요즘 청소년들의 고민, 좀더 현실적으로 느껴본다

스쿠터 걸 ㅣ 푸른도서관 35
이은 지음 / 푸른책들 / 2009년 12월

[요즘 청소년들의 고민, 좀더 현실적으로 느껴본다] 

청소년시기의 방황, 거칠 것 없고 세상의 모든 것을 조금은 꼬아보고 고민했던 기억이 난다. 그 시기에 난 어떤 고민을 하고 어떻게 방황했던가? 기억이 가물가물하지만 저 밑다닥에 있던 기억과 감성을 끄집어 내는 동안 내내 가슴이 두방망이질은 하는 듯했다. 지나간 기억과 시간이지만 역시 청소년기의 특별한 감성에 대해서는 어른이 된 지금도 뭔가 다른 시선으로 인정해주고 싶은 때였던 것 같다. 

시대가 변했기에 아이들의 고민도 지금과 예전은 많이 달라졌다고 한다. 사람마다 시대마다 차이는 있겠지만 근본적으로 이 시기에는 사회 속에서 자아에 대한 고민이 가장 격렬해지는 것은 분명한 것 같다.  

요즘 아이들의 고민이 입시와 학업, 어른들과의 대립 정도로만 생각하고 있었다면 큰 오산인 듯싶다. 입시 못지 않게 아이들 사이에서는 이쁘고 날씬해지고자 하는 외모에 대한 관심이 높아지고 있다. 다이어트에 대한 압박감과 이로 인한 스트레스, 끊임없이 추구되는 날씬한 외모에 대한 이야기에서도 상당히 현실감이 느껴졌다.  

또한 얼마전에 연예인들의 일거수 일투족을 보고자 위험을 무릎쓰고 따라다니는 사생 아이들의 이야기를 듣고 적잖이 충격을 받았었다. 청소년 시기에 가장 관심가는 대상인 연예인들에 대한 팬덤문화에 대한 이야기도 등장한다. 그들을 사수하고 지켜주고자 하는 이들의 행동, 이전에는 좋아하는 사람을 향해 소리를 질러주는 정도였지만 지금은 인터넷 문화는 물론 보다 적극적인 활동을 하는 이들의 또다른 문화를 엿볼 수 있었다. 

이 외에도 이유도 없이 공부만을 강요당한 채 자유로운 영혼을 찾아 야간비행을 하는 아이와 그런 아이의 아픔도 모르는 부모의 모습을 담은 이야기, 현실과 거짓의 경계속에서 방황하는 친구와 힘든 삶의 현실에서 또다른 소통을 찾아가는 아이의 모습까지 ..소설이기는 하지만 요즘 아이들이 정말 이런 고민을 하는구나..좀더 현실적으로 느낄 수 있는 작품집이었다. 조금씩 예민해져가는 딸아이를 보면서 녀석이 갖게 되는 방황은 어떤 모습일까? 부모의 편견과 머릿속에서 그려지는 환상이 아닌 아이가 겪게 되는 실제의 모습을 좀더 무덤덤하게 받아들일 준비를 하게 되는 것 같다. 

아이들에게 학교는..행복한 곳이었으면 좋겠다

작은 학교 행복한 아이들 ㅣ 학교희망보고서 1
작은학교교육연대 지음 / 우리교육 / 2009년 12월

[아이들에게 학교는..행복한 곳이었으면 좋겠다] 

학교는 아이들에게 어떤 곳인가? 학교를 졸업한지 너무 오래되서 학교라는 공간에 대한 느낌이 퇴색해 버린 즈음, 이번에는 학생이 아닌 학부형으로 공교육을 다시금 접하게 된다. 세월이 흘르면 모든 것이 참으로 빠르게 변한다는데 학교라는 곳은 참으로 더디게 변한다는 느낌 없지 않아 있다. 초등학교에 입학한 아이때문에 첫학교 회의를 참석할 당시의 충격이 아직도 생생하다. 입시 위주의 교육에서 벗어나지 못한 것이 우리의 현실이라고는 하지만 전교생의 학부형을 초대한 자리에서 학교장은 연설을 통해서 사교육의 중요성을 강조하고 있었다. 학교에서 인성교육을 바라는 것은 잘못이다. 인성교육은 가정에서 최대한 신경쓰고 학교의 교육을 뒷받침할 사교육은 헌신적으로 시켜라... 

이것이 오늘날 우리 학교 교육의 전반전인 현실이라고 말하고 싶지는 않다. 그러나 학교의 위상을 교과 성적으로 판단하게 만든 교육 현실과 그 교육을 실천하는 교사와 방관하는 학부형의 잘못이 있음을 회피할 수는 없겠다.  

그래도 나 어렸을 때는...이라고 말할 추억을 더듬어 보면 그래도 예전에는 학교 운동장에서 삼삼오오 뛰어노는 아이들을 볼 수 있었고, 지금보다는 덜 도시화된 도시 한가운데서 풀꽃을 만나는게 쉬웠다는 것이다. 그리고 20년이 지난 후에도 기억되는 정말 좋은 선생님-아이들의 마음을 헤아려주고 눈높이를 맞춰주던 -이 계시다는 사실이다. 지금은 좋은 선생님의 기준이 참 달라졌다던 누군가의 말도 떠오른다. 

학교에 대한 교육에 대한 회의가 많은 사람들의 가슴에 일지만 실제 어떻게 하는 것이 올바른 교육의 실천인지 명쾌한 답을 얻기는 힘들다. 그렇지만 이런 현실에서도 묵묵하게 작은 학교의 올바른 교육을 실천해가는 사람들이 있으니 이런 소식은 듣기만 해도 가슴이 두근거리고 부럽기 그지없다.  

배움을 인간 본능의 하나로 보고 자연 속에서 놀이와 경험을 통해 익히도록 하는 수업 과정을 보면 탄성이 절로 난다. 이런 교육 아이에게 받게 하고 싶다. 성적과 사교육에 지쳐 학교가 행복한 장소가 아닌 곳으로 변해버린 지금에 조금은 더디 가고 조금은 돌아가도 사람냄새, 배움의 냄새가 나는 이들의 실천방법은 많은 사람들에게 좋은 본보기가 되지 않을까 싶다. 

 문제는 현실에서의 실천 가능성이다. 2001년 남한사초를 시작으로 많은 노력과 실패를 경험하면서도 교육의 희망을 담아내고 실천하는 이들의 모습을 통해서 우리 교육에 이 보고서를 얼마만큼 반영할 수 있을까 고민을 해야 하지 않을까? 매번 바뀌는 입시제도에 혼란스러운 학생과 부모에게 입시정책이 아닌 작은 학교의 희망 정책을 통보받을 수 있었으면 좋겠다. 

이들이 실천하고 있는 작은 학교 교육 보고서는 우리 교육에 있어서 희망을 메시지를 건네받은 듯한 느낌이다. 이런 교육이 한낱 공상에 불가능하다고 생각했던 사람들에게는 이들의 노력과 실천, 그리고 교육에 대한 태도가 작은 자극이 되길 바란다. 이것이 하나의 이슈가 아닌 좀더 광범위한 실천이 될 수 있는 날, 아이들에게 학교가 행복한 곳이 되기를 ...꿈꾸어 본다.

유년 시절의 향수가 솔솔 묻어나는 이야기

박완서 동화집 나 어릴 적에 - 박완서 선생님의 옛날이 그리워지는 행복한 이야기 ㅣ 처음어린이 8
박완서 지음, 김재홍 그림 / 처음주니어 / 2009년 12월

<유년 시절의 향수가 솔솔 묻어나는 이야기>  

 지은이 박완서에 <동강의 아이들>의 그림작가 김재홍 이라는 타이틀만 봐도 책에 손이 간다. 구수한 입담에 섬세한 정서를 담아내는 박완서 작가의 작품이 아이들 책으로 나왔서 무척 반가웠다. 아이보다 먼저 책을 읽다보니 어디선가 읽었던 기억이 난다. 분명 이 제목은 아니었던 것 같은데... 

요즘 아이들은 이 책을 보면서 얼마나 공감할지는 잘 모르겠다. 책을 읽는 내내 지금이 아닌 나 어린시절이 간간이 떠오르는 건 당시의 풍경과 정취를 소설 속에서 조금이나마 찾을 수 있기 때문이다. 그런데 요즘 아이들은 주인집에서 샛방 사는 사람들의 속마음, 여자아이가 꽥꽥거리면서 남자 아이를 이겨먹는다고 혼내는 어른들의 모습을 이해할 수 있을까? 작품에서나마 나와 다른 사람들의 모습을 볼 수 있어서 다행이다 싶기는 하지만 말이다. 

서울에 사는 엄마를 따라 8살에 상경한 꼬마 기집애. 당돌하고 당차서 억울한 경우는 남자 아이도 이겨먹고 엄마에게 독하다는 소리를 듣는 아이. 상경해서 서울 적응기를 거치는 주인공 아이의 모습에 연신 눈길이 간다. 없는 살림에도 제대로 가르치려는 엄마의 노력이나 주인집 눈치를 보면서 살아야 하는 애환, 그럼에도 아이에게 자존심을 지키는 법까지 잊지않고 가르치는 엄마, 천방지축인 듯하지만 그 작은 눈으로 세상을 한줌씩 받아들이는 아이의 모습까지..어느것 하나 버릴 것이 없는 이야기책이다. 

게다가 다른 책에 비해서 삽화가 제법 많이 담긴 듯하다. 김재홍 님의 서정적이고 아름다운 그림으로 다시금 보는 소녀와 엄마의 모습에 한참 눈길이 간다. 이 작품을 읽고 나면 아이들이 박완서 님의 다른 작품도 보고 싶어지지 않을까 싶다.

잡아먹는 대신 오리의 아빠가 된 여우이야기

배고픈 여우 콘라트
크리스티안 두다 지음, 율리아 프리제 그림, 지영은 옮김 / 하늘파란상상 / 2009년 12월

[잡아먹는 대신 오리의 아빠가 된 여우이야기]  

 배고픈 여우가 나왔다. 당연히 자기보다 작은 짐승을 보면 날렵하게 달려들어 허기진 배를 채우고야 말겠지? 어라? 그런데 처음부터 이야기가 약간 비틀어질 조짐이 보인다. 배고픈 여우는 오리에에 달려들고 놀란 오리는 도망치지고야 만다. 그런데 여우 콘라트는 원래 엄마 오리와 친구가 되고 싶다고 살짝 고백한다. 진심일까? 아닐까? 

어쨌든 도망친 엄마오리가 미처 데리고 가지 못한 오리알을 얻은 여우 콘라트는 허기진 배를 채우기 위해 오리알 요리를 해먹을 생각을 한다. 그런데 이 오리알이 또 한번 콘라트를 시험한다. 집에 가져온 오리알은 이미 알이 아니고 아기오리로 변신해 버리고야 말았다. 콘라트를 보고 해맑게 "엄마, 엄마"를 외치는 아기오리에게 콘라트는 "널 잡아먹겠다~~"라는 말 대신 "아냐, 난 아빠야."라고 말하는데.. 

참 재미난 설정이다. 대강 이 정도만 읽어봐도 콘라트가 아기오리를 먹지 못할 거라는 예감은 든다. 아이 역시 처음에는 대강 그려진 듯한 그림에 별로 관심을 보이지 않더니 이 대목부터 콘라트와 아기오리의 관계에 관심을 보이기 시작했다. 아기오리를 키워 잡아먹겠다는 콘라트의 결심을 실행에 옮겨질까? 먹음직스러운 오리고기 대신에 어느새 아들이 되어버린 오리의 여친을 만나고 이 둘이 낳은 알들까지 보살피는 신세가 된다. 언젠가 오리고기를 배불리 먹겠다고 미루고 미루면서 말이다. 그러나 결국 콘라트는 배부를 여우가 되는 대신 자기가 보살핀 오리들의 멋진 아빠?할아버지?가 되는 길을 택한다. 늙고 배고픔에 지쳐서 생을 마감하는 순간까지 자신이 보살핀 오리들 덕분에 행복한 콘라트, 콘라트의 배고픔의 진실은 바로 아빠로써의 사랑이라는 것을 알게 된다. 

점점 불어나는 오리 가족들과 그 사이에서 점점 늙고 배고픔에 지쳐가는 콘라트의 모습이 대조적일 수도 있지만, 책을 읽는 아이들은 결코 콘라트가 슬퍼보인다고 생각하지는 않을게다. 콘라트는 왜 오리를 잡아먹지 않았을까?라는 물음에 대한 대답을 충분히 깨달을 수 있기 때문이다.  

서양 음악사의 흐름 맛보기

한 권에 담은 세계 음악 - 클래식부터 오페라 재즈 R&B 록 랩까지, 행복한아침독서 추천도서 ㅣ 상수리 호기심 도서관 10
파우스토 비탈리아노 지음, 조성윤 옮김, 안토니오 라포네 외 그림 / 상수리 / 2009년 11월

<서양 음악사의 흐름 맛보기> 

음악은 어떻게 시작되었을까? 주변에서 노래를 하고 악기를 다루는 사람들을 쉽게 만날 수 있지만 정작 음악은 어떻게 시작되었고 어떤 흐름을 타고 변화 발전했는가에 대해서는 잘 아는 바가 없다. 이 책은 음악은 왜 생겨났는가부터 시작해서 서양 음악사의 흐름을 맛볼 수 있게 도와주는 책이다.  

음악의 기초라고 하는 클래식 음악의 흐름은 물론 종합예숙ㄹ인 오페라, 흑인들의 재즈음악과 블루스, 60.70년대 젊은이들의 열광적인 지지를 받았던 록음악, 흑인가에서 번지기 시작한 랩음악..이 외에도 오케스트라나 공연장, 음악만드는 과정 등에 대한 정보까지 수록되어있다. 목차를 살피면 어떻게 한 권에 이렇게 많은 내용을 담고 있을까 싶다. 많은 가지를 치고는 있지만 한 권에 담으려고 보니 아무래도 내용적인 면에서는 간단히 언급하고 넘어가는 정도가 되는 듯하다. 

눈에 뜨이는 것은 음악의 각 장르마다 표현된 음악나무이다. 각 장르마다 시대별로 어떤 인물이 있었는지 살펴볼 수 있기에 한 잎 한 잎 읽어보는 재미가 있다. 

앞서 말했듯이 이 책은 서양음악의 흐름을 시대별로 알아 볼 수 있다는 점에서는 만족스럽지만 상세한 정보를 기대했다면 다소 실망할 수도 있다. 서양음악사는 어떤 흐름을 타고 있고 세계에는 어떤 종류의 음악이 있는가를 맛보기 한 후에 좀더 관심있는 음악 공부를 하는 밑거름이 되는 책이 될 듯싶다.