비밀의 화원 올 에이지 클래식
프랜시스 호즈슨 버넷 지음, 원지인 옮김 / 보물창고 / 2011년 11월
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<마음을 치유하는 아이들>

 

<비밀의 화원>을 지은 작가가 <소공자><소공녀>를 지은 작가라는 것을 모르는 사람이 많다. 작품이 주는 느낌이 상당히 다른 모양이다. 나 역시 제일 처음 동일 작가라는 것을 알고 그런 느낌이 들었으니까 말이다. 그런데 무엇이 그런 다른 느낌을 주었을까? 중간 고사를 끝내고 책속에 파묻혀 살테니 터치하지 말라는 딸아이에게 넌즈시 동일 작가인 걸 아느냐고 물었다. 딸아이 말이 알았지만 작품에 대한 느낌이 다르단다. 나의 느낌보다는 딸이 어떻게 느꼈는지 궁금해지는 것은 엄마라면 어쩔 수 없는 모양이다. 

딸의 단 한마디는 이랬다.

"아이들이 서로를 도와가면서 스스로 치유해가는 과정이 다르다고 생각해."

<소공자><소공녀>에서도 아이들이 긍정적으로 열심히 살아가지만 결국 누군가에 의해서 자신의 신분이 달라짐에 반해서 <비밀의 화원>에서는 자신이 죽을거라면서 부정적으로 살던 콜린이 치유될 수 있었던 것은 아이들 덕분이고 그 아이들이 서로 도와서 스스로 나아졌다고 생각하기 때문이란다..

 

딸이의 말을 들으면서 <비밀의 화원>속에서 치유라는 것에 집중해서 생각해 보기로 했다. 작품을 지은 여류작가 버넷은 그리 행복한 삶을 살지는 않았다고 한다. 두 번의 결혼 실패, 그것보다도 더 큰 것은 16살 되던 아들의 죽음이라고 한다. 사랑하는 아들이 죽고 자신의 마음을 치유하면서 시간을 보내던 집에서 나가야 하는 두 가지의 운명 속에서 그녀는 아픔을 <비밀의 화원>을 통해서 풀고자 했다고 한다. 사랑하는 부인을 잃고 방황하는 삶을 사는 메리의 고모부, 괴팍하게 심술을 부리면서 죽을 날만 기다리면서 비관하면서 사는 사촌 콜린, 어느새 정원 속에서 자신의 달라진 모습을 발견하고 콜린에게 긍정의 도움을 주고자 하는 메리..이 인물들 모두에게 자신을 투영했던 것이 아닌가 싶다.

 

주인공 메리의 어린시절이 외로움으로 가득찼고 그로 인해 그리 따뜻한 성격이 아니었지만 비밀의 정원을 통해서 자연과 함께 하고 정원의 친구를 사귀면서 자신을 가꾸어 나간다. 화원을 가꾸지만 결국은 자신의 가꾸는 것과 일맥상통하게 되고 더 나아가 도움이 필요한 콜린에게 그 손길을 뻗는 것이다. 아이들의 아픔을 먼저 인지하고 도움을 주었어야 하는 어른인 고모부가 오히려 아이들을 통해서 자기의 아픔을 치유하는 과정이 그리 억지스럽다고 여겨지지는 않는다. 삶의 연륜이 많다고 해서 인생의 정답만을 밟아가는 것은 아니니까 말이다.

 

딸아이와의 대화를 통해서 비밀의 화원 속에서 아픔과 치유의 과정을 좀더 엿보았다고나 할까? 가끔은 나도 아이들과의 대화를 통해서 힘을 얻고 무디어진 감정을 유연하게 치유해 가는 것 같다.


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빨간 머리 앤 올 에이지 클래식
루시 M. 몽고메리 지음, 최지현 옮김 / 보물창고 / 2011년 12월
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[상상력과 긍정의 목소리로 재잘대는 사랑스러운 앤]

 

 

텔레비전에서 처음 봤던 빨간머리 앤은 정말 내가 좋아할 수가 없는 아이였다. 늘 말없고 수줍음이 많았던 내 성격과는 달리 수도 없이 재잘거리면서 주위의 작은 것에도 과장된 아름다운 탄성을 토해내는 못생긴 주근깨 소녀가 좋을리 없었다. 어릴 때는 나와 다른 사람들 동경하기도 하지만 아마도 난 말수 많은 아이를 너무나도 싫어했던 아이였나 보다. 반은 나와 다르기 때문이고 반은 의도적인 반항이 있지 않았을까 싶다.

 

지금 나는 그때로부터 25년은 훌쩍 지난 시간을 살고 있다. 마음으로 느끼는 내모습은 늘 사춘기 소녀같지만 거울 앞에 선 현재의 나는 낯설만큼 세월의 흔적을 머금고 있다. 사춘기 딸을 키우는 엄마가 된 지금 소녀시절 감성으로 만났거나 혹은 외면했던 많은 것들에 대해서 또 다른 느낌으로 맞이하곤 하게 된다. 엄마가 들고 있기에는 너무 어울릴 것 같지 않은 <빨간 머리 앤>을 읽고 있으니 딸 아이가 한마디 한다.

 

"엄마가 빨간 머리 앤을 읽어? 왜?"

"그냥~ 읽고 싶어서. 마음이 너무 설렌다~~"

 

나도 모르게 이렇게 말하고 말았다. 어렸을 때는 쉴 사이 없이 재잘대고 과장대게 감탄해대는 빨간머리 앤이 정말 싫었는데 지금은 그 모습이 너무 이쁘고 사랑스러울 수 없다. 자신이 처한 처지를 한탄하기 보다 새롭게 만나는 세상에 대해서 갖가지 의미를 부여하고  수많은 상상의 나래를 펼쳐 기다림의 감탄을 내쏟는 모습이 그렇게 이쁘고 사랑스러울 수 없다.

 

책을 읽으면서 난 누가 되어 소설을 읽고 있는가 했더니...앤을 처음 기차역에서 만나 돌려보낼 일을 걱정하면서도 앤의 말에 빨려들어가서 어느새 앤의 편이 되어버린 매튜 ,매튜보다는 냉정하게 앤을 돌려보내겠다고 생각하고 감정에 휘둘리지 않는 마릴라가 되어 앤의 재잘대는 말들을 듣고 있었다. 그런 상상력과 긍정의 에너지를 발산하는 아이를 너무도 부러워하고 사랑하면서 말이다. 어린 시절 읽었던 명작을 지금에야 다시 읽으면서 훨씬 더 많은 생각과 느낌을 갖게 되는 것 같다.

 

책가방에 든 책의 무게보다 훨씬 큰 삶의 무게를 고민하고 힘들어하는 사춘기에 접어든 딸아이을 딸과 번갈아 보게 된다. 힘들다~보다는 세상을 어떻게 만나고 대할 것인가를 가르쳐 줘야 하는데 그 몫을 앤이 톡톡히 해줄 수도 있을 듯하다 . 기말고사가 끝난 이후 2주간 책속에 파묻혀 살겠다는 딸아이, 내내 판타지만 손안에 들고 있는데 슬쩍 앤의 이야기를 밀어넣어주고 싶어진다. 왜인지 구지 말하지 않아도 느낄 수 있으려나~~

 


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명탐정 셜록 홈스와 붉은머리협회 동화 보물창고 41
아서 코난 도일 지음, 시드니 에드워드 파젯 그림, 민예령 옮김 / 보물창고 / 2011년 12월
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[셜록 홈스의 추리력은 대단해]

 

사실 추리 소설을 그다지 좋아하는 편이 아니다. 간혹 읽게 되는 책은 있지만 너무 좋아해서 시리즈를 챙겨보지는 않는다. 남들은 셜록 홈스시리즈에 한번쯤은 몰입했었다고 하는데 말이다. 보물창고에서 새롭게 선보인 셜록 홈스 시리즈를 접하면서 너무 훌쩍 커버린 지금은 과연 어떤 느낌으로 읽힐까 궁금했다.

 

 

모두 네 편의 다른 이야기가 담겨 있었다. <붉은머리협회>는 머리는 좋지만 이걸 범죄에 이용하는 붉은머리협회의 이야기 <해군조약문>은 기밀문서를 둘러싸고 벌어지는 이야기 <브루스 파팅턴 설계도>는 국가 일급기밀인 설계도가 사라지면서 벌어지는 이야기이다. 그리고 또 하나는 <춤추는 인형>으로 춤추는 인형이 그려진 그림을 통해 문자를 해석하면서 벌어지는 이야기이다.

 

네 가지의 서로 다른 이야기 가운데  와우~하면서 딸과 함께 재미있다고 맞짱구를 친 이야기는 <춤추는 인형>이었다. 춤추는 인형그림이 다름 아닌 약속된 문자라는 것을 알게되면서 기발함에 맞짱구를 치게 된다. 사실 탐정소설을 읽으면서는 너무 내용이 복잡하거나 현실과 동떨어지면 흥미를 잃게되는 경우도 있다. 논리적이고 탐험정신이 강한 아이들은 누가 범인일까를 추리하면서 읽는 재미에 빠진다고 하는데 어릴 때는 잘 몰랐던 재미가 솔솔 느껴진다. 이런 추리력 때문에 많은 사람들을 사로잡았구나 하면서~

 

홈스와 더불어 착떡궁합으로 등장하는 왓슨. 이 둘을 번갈아 누가 어떤 실마리를 제공하고 풀어가는지 살피는 것도 흥미롭다. 시리즈가 몇이나 되는지는 모르지만 긴긴 겨울 내내 명탐정 홈스 시리즈를 만나보는 것도 재미있겠다. 얼마전에 홈스 영화가 개봉되었다는데 방학이 시작되면 아이들과 책도 읽고 영화도 한펴 보러가야겠다.


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마레에게 일어난 일 세계의 걸작 그림책 지크
티너 모르티어르 지음, 신석순 옮김, 카쳐 퍼메이르 그림 / 보림 / 2011년 12월
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[마음을 나누면서 세상을 알아가는 순간들]

 

얼마전 예상치 못한 애니메이션 한 편을 봤다. 먼 곳에 떨어져 서로 편지를 주고 받는 아이와 나이든 노인의 이야기였다. 서로에게 닥친 아픔을 글로 보듬으면서 시공간을 초월한 우정을 보여주는 작품에 눈시울을 붉혔었다. 이제는 아이와 함께 마음을 주고 받는 또 한편의 그림책을 접하게 되었다.

 

손녀와 할머니가 등장하면 웬지 긴장감이 돈다. 많은 작품에서 둘 사이의 좋은 관계를 보여주다 나중에 죽음을 알려주는 작품이 적지 않기 때문이다. 어린 아이들에게 죽음을 이야기한다는 것은 결코 쉬운 일이 아니기에 풀어주는 과정에서 적잖은 눈물이 흐르기도 하니 말이다.

 

천방지축 말괄량이 같은 마레에게는 둘도 없는 친구가 있다. 바로 할머니이다. 나무 위에 올라가고 과자를 와그작와그작 먹을 때마다 잔소리를 하는 부모님과 달리 할머니는 마레와 소통하면서 둘은 둘도 없는 친구로 지낸다. 함께 과자를 먹고 벚나무에 매달리 그네를 타며 하늘 높이 올라가 소리도 지르고...

 

그러던 어느날 갑작스레 할머니가 쓰러져 예전처럼 함께 웃고 놀 수 없게 된다. 몸에 이상이 온 할머니는 마레와 이야기를 나눌 수도 의사를 표현할 수도 없게 된다. 모두가 안타깝게 할머니를 바라보지만 마레만은 그런 눈으로 할머니를 대하지 않는다 .아무도 알아 들을 수 없는 할머니의 말을 알아듣고 할머니의 눈을 바라보며 마음을 나눌 수 있다. 할아버지의 죽음 앞에서 할머니의 마음을 읽고 모두가 "안돼"라고 할 때 할머니의 휠체어를 끌고 할아버지의 곁으로 갈 수도 있었다.

 

언젠가 사랑하는 사람의 죽음도 아픔도 맞이하게 되겠지만 가장 중요한 것은 마음을 나누는 것이라는 걸 말해주는 책이다. 서로의 마음을 확인하는 과정에서 믿음도 생기고 헤어짐을 슬퍼하지 않을수도 있게 되니 말이다.  마레에게 일어난 이 일들을 우리 아이들이 느끼기까지 참 많은 시간이 흐르겠지만 그 아이들을 이해하고 지켜봐줄 일을 언제나 듬직하게 해주고 싶다.


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학교 가는 날 - 오늘의 일기 보림 창작 그림책
송언 글, 김동수 그림 / 보림 / 2011년 12월
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[엄마와 할머니의 어린 시절은 어땠어?]

 

 

학습지를 시키거나 문제집을 시키는 일에는 열을 올리지 않지만 아이들에게 매번 이건 좋단다~~라고 하는 것중의 하나가 바로 일기쓰기이다. 일기를 매일 쓰기는 힘들어도 솔직하게 글쓰는 습관을 길러주고 싶은 생각에서이다. 저학년 때에 비해서 고학년으로 갈 수록 쓰는 횟수가 달라지기는 하지만 분명 쓰고 안쓰고는 차이가 있는 듯하다. 요즘에도 간혹 책상 밑으로 들어가 유치원때부터 썼던 일기장을 읽느라 한참 있다가 나오는 아이들을 보면 다른 어떤 책보다 자신의 글이 주는 또 다른 맛이 있음을 다시 한번 확인한다.

 

<학교 가는 날> 아이들에게는 정말 설레고 오래도록 기억되는 특별한 날이다. 특히 초등학교에 처음 입학하는 날을 평생 기억을 가지고 가는 듯하다. 기대감을 갖고 책장을 펼치자 예상하지 못한 일기가 펼쳐진다. 왼쪽과 오른쪽에 서로 다른 아이의 이름이 보인다. 왼쪽은 70년대 즈음으로 보이는 시대에 사는 구동준이라는 남자아이, 오른쪽은 요즘을 살고 있는 김지윤이라는 여자아이. 책은 내내 이 둘의 일기를 통해 시대가 별하면서 아이들의 마음이 환경이 어떻게 변하는지 보여주고 있다.

 

 

옛날에 통지서를 받으면 "아이 좋아라~"였지만 지금은 "이제 고생길이 열렸다"인가? 부정은 못하겠다. 그렇지만 아이들의 마음은 모두 새친구를 만날 생각으로 부풀어있기는 마찬가지일게다. 왼쪽과 오른쪽의 일기를 번갈아 읽으면서 찾은 커다란 차이점은 이렇다. 예전에는 아이들이 모두 밖에서 구슬치기도 하고 딱지치기도 하면서 아이들과 함께 어울려 노는 이야기가 많은데 요즘 아이들은 그런 놀이가 많이 사라졌다는 것이다. 공부를 하거나 무엇을 배우거나 혹은 선행을 하거나...

 

운동장이나 교실에 수많은 아이들이 보이는 대신 요즘 교실에는 아이들 수가 훨씬 적다는 것, 입학식 때 최고의 맛난 음식인 자장면을 먹었던 때와는 달리 요즘은 패밀리 레스토랑을 찾는 모습, 아이들이 찾은 것중에 재미있어 하는 것은 과거에는 초등학교가 아니라 왜 국민학교라고 했냐는 것이다. 그림책을 보다보면 어린시절에 대한 기억이 새록새록 떠오른다. 초등학교 1학년 때 코닦으라고 가슴에 손수건을 달고 다니고 바글거리는 교실에서 한 책상에 짝꿍과 앉았던 기억, 큰 맘 먹고 엄마가 사주시던 중국집의 자장면... 나도 모르게 책을 읽으면서 아이에게 어린시절의 이야기를 도란도란 들려주고 있음을 발견하게 된다.

 

시대가 다른 두 아이의 일기를 통해 책을 읽던 엄마와 아이는 서로 다른 어린시절에 대해서 이야기 하게 된다는 점이 이 책의 가장 큰 매력인 것 같다. 잊고 있었던 어린시절을 떠올리며, 혹은 설날 때 만나게 될 할머니 할아버지의 어린시절 이야기까지 들으면서 온 가족이 웃음꽃을 피울 수 있을 책인듯하다.


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