발명품과 그 영향력을 두루 살피게 되네요

세상을 뒤바꾼 기발하고 놀라운 발명 이야기
질리 매클라우드 지음, 박기연 옮김, 랠프 래저.리자 스웰링 그림 / 넥서스주니어 / 2007년 1월

[발명품과 그 영향력을 두루 살피게 되네요]

세상을 바꿀 만한 발명품으로 기억되는 것을 묻는다면 제일 먼저 떠오르는 것은 역시... 별로 없다.편리함을 당연하게 누리고 살면서 별로 생각해 보지 않았는데 아이와 이 책을 보면서 최초의 발명품에 대한 지식과 더불어 감사의 마음까지 갖게 된다.발명의 기본은 자신의 호기심과 탐구하는 인내력의 소산이기 때문니다.

외국 DK사의 책을 본 사람이라면 알겠지만 이 책 역시 그림과 색이 선명하게 다가오는 책이다. 줄글 중심으로 이야기를 풀면 딱딱할 수 있는 내용을 그림을 통해서 함께 볼 수 있도록 구성되었다. 렌즈, 증기기관, 전구, 내연기관, 트랜지스터, 화약 등 6가지의 주요 발명품에 대한 그림과 원리를 소개하고  연표를 통해서 그 발명품의 단계적 변화와 발명가 이야기까지 보여준다. 그리고 접어보는 페이지를 열면 그 속에 다루고 있는 발명품의 영향으로 변화되는 발명품을 다양하게 만나볼 수 있다.

증기기계에 대한 내용을 읽으면서는 그 원리도 새롭게 접할 수 있는 기회였지만 산업혁명의 원동력이 되었다는 흐름까지 엿볼 수 있어서 새로웠다. 과학 원리로만 그치는 것이 아니라 전후의 사회적 영향력과 그것이 반영된 또 다른 발명품의 탄생까지 한눈에 볼 수 있는 신선한 내용이었다.

중간중간 유명한 발명가와 별난 발명품, 최초의 요모조모, 거짓말 같은 실패에 대한 이야기는 한참 호기심 많은 아이들에게 충족될 만한 내용이다. 특히 별난 발명품에서는 어려서 우리가 한번쯤 상상했던 그런 발명품이 실제로 있었다는 것을 확인하면서 키득거리게 된다.

 예의 바른 신사가 양손에 짐을 들고 있을 때 저절로 올라가는 모자, 바다에서 구명조끼로 쓸 수 있는 겸용 여행가방, 샤워하면서 운동을 즐길 수 있도록 만들어진 샤워자전거, 아기 토닥이는 손이 달리 아기 침대 등등.. 이 부분을 읽으면서는 아이에게 어떤 발명품을 만들어 보고 싶냐고 하면 무한대로 이야기가 나올 지도 모른다.

또 하나의 재미를 살짝 말하자면 책의 처음부터 끝까지 작은 캐릭터가 나오는데 페이지를 넘길때마다 뭔가 열심히 궁리하고 모으는 것 같더니 책의 맨 마지막에는 그동안 모아온 조각을 이용해서 멋진 발명품을 만들어 놓는다는 사실.

단순히 발명의 역사나 발명품에 대한 정보나 지식을 얻는 것으로 끝나는 것이 아니고 그 발명품이 어떤 식으로 더 발전되고 우리 생활에 편리함을 주고자 했는지 그 변천사까지 알아 볼 수 있다는 것이 이 책의 독특함이 되겠다. 그림도 많지만 내용도 상당히 많고 간단하지가 않아서 초등 중학년 이상은 되어야 이해하면서 보게 되지 않을까 싶다. 또 하나! 발명에 대한 이야기를 읽고 발명하게 되는 원인과 성공 요인을 꼭 아이에게 물어보기를 권한다. 호기심과 탐구를 위한 인내심도 함께 생각해 보도록 말이다.

체험 학습 장소 소개와 알찬 학습 자료가 한꺼번에

교과서 체험 학습 3학년 1학기
씨앗들의 열린 나눔터 학교 엮음 / 아이즐북스 / 2006년 12월

[체험 학습 장소 소개와 알찬 학습 자료가 한꺼번에]

시중에 나온 많은 체험학습 시리즈를 만나 봤지만 이렇게 구미에 딱 맞는 알찬 책은 처음 봤다. 책을 접하고는 얼마나 주위에 칭찬을 많이 했는지 모른다. 일반 체험학습서와 어떤 점이 다른지 요목조목 따져서 소개하고 싶다.

우선 학년별 학기별로 나뉘어져서 그 당시에 필요한 체험 학습 장소를 소개한다는 점이 맘에 든다. 통합된 체험학습서는 너무 자료가 많아서 시기적으로 어떤 것이 적절한지 고르기도 힘들었다. 그러나 이 책은 시기적으로 꼭 가야할 장소를 소개하기 때문에 도움을 받게 되는 것 같다. 물론 소개된 곳을 몇 군데가 안되지만 각 장소의 맨 마지막에는 "이 곳도 가 보세요!"라고 해서 같은 주제로 갈 수 있는 곳을 소개하므로 선별해서 더 가볼 수 있다.

다음은 체험 장소에 대한 소개로만 끝나는 책이 아니라 체험 장소를 견학하기에 앞서 필요한  알찬 상식까지 함께 소개하고 있다는 점이다.

제일 처음에 실린 지도박물관은 사회1단원과 연결하여 가 볼 장소로 소개된 곳이다.  박물관내부 안내도와 이용 시간, 가는 방법, 홈페이지까지 소개된 것은 체험서의 기본이랄 수 있다. 그러나 다음 장부터 소개된 내용은 지도박물관을 관람하기 전에 학습하면 도움이 될 내용들로 꾸려졌는데 결코 간단하고 아쉬운 내용이 아니다. 지도의 변천사, 옛지도로 만나는 역사관, 우리 산천을 담은 대동여지도, 지도의 쓰임과 제작을 소개한다. 세계에서 가장 오래된 점토판에 그린 바빌로니아 지도부터 알파벳의 T와 O가 결합한 묘한 모습을 한 TO지도까지 사진자료를 통해서 함께 만날 수 있다. 사실 아이보다는 엄마 입장에서 배우게 되는 내용이 많아서 자뭇 놀라기도 한다. 체험학습을 위해서 아이와 함께 먼저 책을 보고 학습장으로 가는 것이 선행되어야 하는 데 시간적으로 부족한 사람들에게는 이 책 한권이 도우미 역할을 톡톡히 하게 되겠다.

각 체험장소마다 직접 아이들이 경험하면 좋은 간단한 실험이나 미술활동도 실려있다.  날씨 실험하기, 악기 만들기, 도자기 만들기, 바가지 탈 만들기 등등

이렇게 다양한 체험을 한 후에 기억에만 남긴다면 얼마 뒤에 잊혀지는 것은 자명한 사실. 아이들에게 다녀온 후에 쓸 수 있는 체험 보고서 양식도 소개하고 있다. 견학 활동 보고서, 만화 형식 보고서, 신문 기사 형식 보고서, 편지 형식 보고서...홈페이지에 가면 체험보고서 형식도 다운 받아서 쓸 수 있으니 여러모로 독자를 배려했다는 느낌이 든다.

책의 마지막에 나오는 숙제도우미 사진 부록도 체험학습을 가면서 들고 가거나 혹은 체험 보고서를 쓸 때 사용할 수 있으니 아이들 스스로 알찬 보고서까지 만들도록 제공한 자료라는 생각이 든다.

너무 많은 곳을 방대하게 소개한 것보다 필요한 학습내용과 함께 묶어서 학년 교과 수업과 연관된 장소를 소개했기 때문에 정말 마음에 드는 책이다. 아이와 책을 살피면서 단원별로 앞 부분인 곳은 겨울과 봄방학을 이용해서 다녀보자고 했다. 아이도 이 책은 "내 책"이라는 인식을 가지고 수시로 살피니 더 없이 흐뭇하다.

자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다

링컨 - 하나 된 미국을 꿈꾼 위대한 대통령 ㅣ 아이세움 역사 인물 8
브렌다 하우겐 지음, 이민아 옮김 / 미래엔아이세움 / 2006년 12월

[자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다]

아이세움 시리즈 중에 많은 관심을 가지고 보는 것 중의 하나가 역사인물시리즈이다. 위대한 인물을 업적 중심의 단면만을 바라보았던 것이 아니라는 점이 이 책의 가장 큰 매력이다. 이 시리즈에서는 그 사람이 살았던 시대의 전후 사정을 함께 살펴보면서 역사적인 관점에서의 인물보기가 가능하다.

미국에서 이루어진 단 한차례의 내전인 남북전쟁을 치뤘던 대통령은 바로 링컨이다. 미국 최초이의 내전이자 세계 최고의 사상자 수를 기록한 남북전쟁은 미국의 수치이자 또한 자유와 평등을 획득한 전쟁이기도 하다. 링컨과 남북전쟁은 뗄 수 없는 관계 속에 있다.

이런 커다란 전쟁은 치룬 링컨의 성장 배경을 보면 너무나 평범함에 고개를 갸웃거리게 된다. 지금 시대에 정치를 하려면 엘리트 코스를 밟아 인맥을 넓히고 덕망을 쌓아야 하는 것과는 너무 다르다. 링컨의 성장기를 보면 미국의 서부 개?시대의 한 단면을 그대로 보는 것 같다. 아버지는 원주민과의 갈등에서 간신히 살아 남았고 링컨은 정규 교육 대신 집안에서 온갖 일을 돕고 아버지의 목수일을 도우면서 성장한다. 제대로된 교육이라고는 합쳐야 1년도 안되는 짧은 기간을 받았을 뿐 링컨은 삶 속에서 독학으로 공부를 한 사람이다. 그것만 봐도 얼마나 의지가 굳은 인물인지 알 수 있다.

젊은 시절 동업자와 낸 잡화점이 망해서 15년이라는 세월동안 그 빚을 갚아야 하기도 했지만 링컨은 그 빛을 갚기위해 더 열심히 일했다. 적은 월급의 우체국장 일과 어려운 측량기술을 스스로 익혀서 측량까지 하면서 링컨은 마을 사람들에게 두터운 신임을 받는다. 아마도 그의 정직함과 성실함, 그리고 뛰어나고 호의적인 언변술 덕분일 것이다. 이렇게 해서 그는 일리노이 주 의원으로 뽑히고 정치인생을 시작하게 된다.

미침내 16대 대통령의 자리에 까지 오르게 된 링컨 앞에는 쉽지 않은 문제들이 놓여 있었다. 바로 북부와 남부의 첨예한 대립이다. 공업 중심의 북부에서는 노예인력이 중요하지 않지만 목화를 주로 생산하던 남부에서는 노예의 인력이 아주 중요하기에 노예제 폐지에 민감했다. 책을 통해서 알게 된 미주리 협정을 보니 노예제를 인정하는가 그렇지 않는가에 따라서 자유주와 노예주로 나뉘고 그 경계선이 미주리가 되는 것이다. 미주리 위로는 자유 주로 남부는 노예제가 있는 노예 주로. 그렇다면 이 노예제도가 어떤 것인가 찬찬히 살펴보면 지금 사회에서는 도저히 용납할 수 없는 내용이다. 노예는 사유제산에 속한다는 것이다. 다시 말하면 경작을 위해서 사용되는 노예는 결코 인격적인 대우가 필요없는 재산의 일부일 뿐이라는 것이다. 지금 이런 말을 했다가는 모든 사람들에게 질타를 당하겠지만 당시의 미국 사회, 특히 남부에서는 너무도 당연한 일이고 목숨을 걸고라도 지키고자 한 제도이기도 했다.

여하튼 남북간의 대립은 피할 수 없는 것이었고 결국 5년간의 피비릿내 나는 전쟁을 겪게 된다. 이 과정에서 링컨은 남북전쟁을 승리로 이끌고 노예제를 폐지한 자유와 평등을 상징하는 인물로 남게된다. 비록 암살범에 의해서 생을 마감하게 되지만 그의 업적과 생을 통해서 많은 사람들이 그를 기리고자 한다.

당시에는 수많은 비판을 받고 제대로 된 교육 한 번 받지 못한 시골촌뜨기라고 불리는 대통령이었지만 역사는 그를 미국 역사상 가장 위대한 대통령으로 인정하고 있다. 자신의 어려운 상황을 극복하고 독학으로 꿈을 실현해나간 생활 태도만으로도 충분히 인정받을 인물이다. 신념과 근면함으로 일관되었던 그의 정치적 생은 지금의 사람들에게도 본이 되지 않을까 싶다.

아이들에게 이제 링컨을 말하면서는 단순히 노예제를 없앤 사람이라고 하기 전에 신념과 근면함으로 생을 개척해 나간 인물이며 사람의 소중함을 일깨워준 자유와 평등의 상징임을 꼭 이야기해 주게 될 것이다.

자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다

링컨 - 하나 된 미국을 꿈꾼 위대한 대통령 ㅣ 아이세움 역사 인물 8
브렌다 하우겐 지음, 이민아 옮김 / 미래엔아이세움 / 2006년 12월

[자유와 평등의 상징, 링컨을 만나다]

아이세움 시리즈 중에 많은 관심을 가지고 보는 것 중의 하나가 역사인물시리즈이다. 위대한 인물을 업적 중심의 단면만을 바라보았던 것이 아니라는 점이 이 책의 가장 큰 매력이다. 이 시리즈에서는 그 사람이 살았던 시대의 전후 사정을 함께 살펴보면서 역사적인 관점에서의 인물보기가 가능하다.

미국에서 이루어진 단 한차례의 내전인 남북전쟁을 치뤘던 대통령은 바로 링컨이다. 미국 최초이의 내전이자 세계 최고의 사상자 수를 기록한 남북전쟁은 미국의 수치이자 또한 자유와 평등을 획득한 전쟁이기도 하다. 링컨과 남북전쟁은 뗄 수 없는 관계 속에 있다.

이런 커다란 전쟁은 치룬 링컨의 성장 배경을 보면 너무나 평범함에 고개를 갸웃거리게 된다. 지금 시대에 정치를 하려면 엘리트 코스를 밟아 인맥을 넓히고 덕망을 쌓아야 하는 것과는 너무 다르다. 링컨의 성장기를 보면 미국의 서부 개?시대의 한 단면을 그대로 보는 것 같다. 아버지는 원주민과의 갈등에서 간신히 살아 남았고 링컨은 정규 교육 대신 집안에서 온갖 일을 돕고 아버지의 목수일을 도우면서 성장한다. 제대로된 교육이라고는 합쳐야 1년도 안되는 짧은 기간을 받았을 뿐 링컨은 삶 속에서 독학으로 공부를 한 사람이다. 그것만 봐도 얼마나 의지가 굳은 인물인지 알 수 있다.

젊은 시절 동업자와 낸 잡화점이 망해서 15년이라는 세월동안 그 빚을 갚아야 하기도 했지만 링컨은 그 빛을 갚기위해 더 열심히 일했다. 적은 월급의 우체국장 일과 어려운 측량기술을 스스로 익혀서 측량까지 하면서 링컨은 마을 사람들에게 두터운 신임을 받는다. 아마도 그의 정직함과 성실함, 그리고 뛰어나고 호의적인 언변술 덕분일 것이다. 이렇게 해서 그는 일리노이 주 의원으로 뽑히고 정치인생을 시작하게 된다.

미침내 16대 대통령의 자리에 까지 오르게 된 링컨 앞에는 쉽지 않은 문제들이 놓여 있었다. 바로 북부와 남부의 첨예한 대립이다. 공업 중심의 북부에서는 노예인력이 중요하지 않지만 목화를 주로 생산하던 남부에서는 노예의 인력이 아주 중요하기에 노예제 폐지에 민감했다. 책을 통해서 알게 된 미주리 협정을 보니 노예제를 인정하는가 그렇지 않는가에 따라서 자유주와 노예주로 나뉘고 그 경계선이 미주리가 되는 것이다. 미주리 위로는 자유 주로 남부는 노예제가 있는 노예 주로. 그렇다면 이 노예제도가 어떤 것인가 찬찬히 살펴보면 지금 사회에서는 도저히 용납할 수 없는 내용이다. 노예는 사유제산에 속한다는 것이다. 다시 말하면 경작을 위해서 사용되는 노예는 결코 인격적인 대우가 필요없는 재산의 일부일 뿐이라는 것이다. 지금 이런 말을 했다가는 모든 사람들에게 질타를 당하겠지만 당시의 미국 사회, 특히 남부에서는 너무도 당연한 일이고 목숨을 걸고라도 지키고자 한 제도이기도 했다.

여하튼 남북간의 대립은 피할 수 없는 것이었고 결국 5년간의 피비릿내 나는 전쟁을 겪게 된다. 이 과정에서 링컨은 남북전쟁을 승리로 이끌고 노예제를 폐지한 자유와 평등을 상징하는 인물로 남게된다. 비록 암살범에 의해서 생을 마감하게 되지만 그의 업적과 생을 통해서 많은 사람들이 그를 기리고자 한다.

당시에는 수많은 비판을 받고 제대로 된 교육 한 번 받지 못한 시골촌뜨기라고 불리는 대통령이었지만 역사는 그를 미국 역사상 가장 위대한 대통령으로 인정하고 있다. 자신의 어려운 상황을 극복하고 독학으로 꿈을 실현해나간 생활 태도만으로도 충분히 인정받을 인물이다. 신념과 근면함으로 일관되었던 그의 정치적 생은 지금의 사람들에게도 본이 되지 않을까 싶다.

아이들에게 이제 링컨을 말하면서는 단순히 노예제를 없앤 사람이라고 하기 전에 신념과 근면함으로 생을 개척해 나간 인물이며 사람의 소중함을 일깨워준 자유와 평등의 상징임을 꼭 이야기해 주게 될 것이다.

교과서 지리 이야기 인물 중심으로 만나보기

교과서를 만든 지리 속 인물들 ㅣ 교과서를 만든 사람들 6
서정훈 지음, 최남진 그림 / 글담출판 / 2006년 12월

[교과서 지리 이야기 인물로 중심으로 만나보기]

어렵고도 힘든 지리 이야기..우선은 만남이 즐거워야 한다. 교과서 속에서 만나는 지리는 우선 외울 것들이 즐비하고 지리적 명칭에 매달리다 여타의 즐거움의 요소를 잃는 경우가 많다. 지리적으로 특별함을 가진 곳은 모두 그 의미가 있고 역사적인 사건이 얽힌 장소일 수 밖에 없다. 역사는 경제와 동떨어질 수 없고 경제적인 이득을 위해서는 정치적인 마찰이 동반되고 그런 곳에는 항상 사람들로 북쩍이기 때문이다.

이 책은 교과서 속에 다루어지는 지리만나는 인물 중심으로 풀어 쓴 책이다. 주가 지리적인 정보라기 보다는 인물이 되는 셈이다.

인물을 정하고 이 사람에 대한 정보와 업적을 간략하게 살펴 본 후에 지리 교과서 속에 인물과 연관된 장소에 대한 설명이 나온다. 이 부분에서 어느 학년의 어디에 실린 내용인지 교과서 내용을 겸해서 소개한다. 마지막 뒷 이야기 부분을 통해서 아이들이 호기심을 가질 만한 재미난 지리 정보를 전해주고 있다.

어찌보면 딱딱할 수도 있는 이야기인데 관점을 달리보는 것에서 흥미로움을 선사한다고 할 수 있다. 지리 이야기지만 주가 인물이 된다는 발상이 흥미롭다. 교과서 속에서 지나치듯이 이름만 언급되던 사람에 대해서 좀더 상세한 정보를 얻고 그와 연관된 곳에 대한 설명을 들으면서 기억을 유하게 할 수 있는 것이다. 물론 이부분에서 교과서 속에서 찾아 볼 수 있도록 교과서 부분을 실어 놓은 것은 호기심을 자극하거나 더 분명한 설명을 드러내는 이중적인 역할을 하고 있다.

마젤란 해협과 허드슨 만, 베링 해협, 쿡 해협과 같은 지리적인 명칭은 모두 탐험가의 이름을 딴 것이다. 예상처럼 그 곳과 인연이 있는 인물의 이름으로 책을 통해서 궁금증을 해결할 수 있다. 이 외에도 징기스칸처럼 정복활동을 했던 인물이나 리빙스턴이나 피어리처럼 지리 지식의 금자탑을 쌓도록 한 인물이야기도 함께 만날 수가 있다.

이 책은 지리에 대한 본격적인 공부를 시작하는 초등 고학년, 중학생 이상은 되야 참 맛을 느끼면서 볼 수 있을 것 같다.