-
-
교실에서 ‘빛’나는 나 - 즐깨감 관찰평가 ㅣ 와이즈만 영재학습법
김용세 지음, 이남지 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 9월
평점 :
절판
교실에서 빛나는 나
김용세 글 / 이남지 그림
와이즈만 영재교육 연구소 감수
와이즈만 북스

영재를 선택하는 기준은 무엇일까요?
학업성적이 우수한 친구가 영재일 확률이 높을지는 모르나
그건 어디까지나 시험에서만이죠.
요즘에는 영재를 뽑는 기준도 많이 바뀌고 있네요.
수학이나 과학이 아니더라도 사람에게 유익함을 주는 일에 재능이 있다면 영재의 자격이 충분한것이지요.
그래서 이제는 음악, 미술, 문학등 다양한 분야에서 영재교육의 기회를 받을 수 있도록 국가가 영재교육의 기회를
넓혀가고 있더라구요.
똑똑하고 영특한 아이를 보면 엄마로써 부럽기도 하는데요..
무엇보다도 중요한것은 현 위치에서 내아이가 학교생활을 어떻게 하고 있느냐가
가장 중요한 문제가 아닐까 싶어요.
특히 요즘엔 시험에 의존해서 영재를 뽑지 않고 관찰추천에 의해서 영재를 뽑는다고 하니 말이죠..
우리아이들은 하루중 많은 시간을 학교에서 선생님, 친구들과 함께 보내고 있는데요.
자신이 평소 가정에서 뿐만 아니라
학교 생활을 어떻게 해나가고 있는지 살펴볼 수 있네요.
내가 나에 대해서 알고 있는 성향이 어떤지..친구들이 바라보는 나는 어떤지..
선생님이 바라보는 나는 어떤지..
다양한 테스트를 통해 나의 성향에 대해 분석하고,
앞으로 어떤 점을 고쳐 어떻게 임해야할지 생각해 볼 수 있네요.
또 나의 리더십,집중력, 호기심은 어느정도인지 테스트 해보고,
이런 능력을 키우기 위해서는 어떤 노력이 필요한지도 살펴볼 수 있었지요.
또,유창성, 융통성,창의성,민감성, 독창성등이 왜 필요한지도 살펴보고,,
이러한 능력을 기르는 방법도 배워볼 수 있네요.






내가 빛을 내기위해서 학습하는 곳이 학교인데..
학교에서의 가장 중요한 자세는 학교 수업시간에 집중하여 선생님 말씀에 귀기울이고,,
궁금한 것이 있으면 주저하지 말고 질문을 해서 이해하고 넘어가며,
임원선거나 예술제등은 적극적으로 참여해 자신의 능력이나 숨은 장기를 발휘하라는등
우리 아이들이 읽고 실천해 볼 수 있는 좋은 내용이 가득 담겨 있더라구요.
부록으로 자기소개서나 교사 추천서, 학부모 추천서 쓰는 법이나 관찰추천이 정확히 무엇인지,
GED를 통한 교사 추천선발 시스템은 무엇인지..
영재교육원 현황과 전국 영재교육원 리스트도 나와 있어 많은 도움 받을 수 있어요.
자신의 성향을 파악하고, 자신이 있는 곳에서 빛을 발하는 사람이 되기위해 꼭 필요한 자세가 나와 있어
아이들의 학교생활을 자신감 넘치고, 활력있게 만들어줄 수 있을것 같아요.