어린 식물 박사 - 노예로 태어나 존경받는 과학자가 되기까지, 조지 워싱턴 카버 이야기
진 마졸로 글, 켄 윌슨-맥스 그림, 최순희 옮김 / 봄나무 / 2011년 9월
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절판


어린 식물 박사

진 마졸로 지음 / 켄 윌슨-맥스 그림 / 최순희 옮김

봄나무

 



 

 이 책은 조지 워싱턴 카버의 일생을 어린이의 눈높이에 맞춰 소개한 책이에요.

전에 <세상을 바꾼 아이>라는 책을 읽은 적이 있는데..

그 책을 통해 조지에 대해 처음 알게 되었지요.

아이들에게 그책과 함께 읽혀 주셔도 좋을 것 같네요.

미국 미주리 주 다이아몬드에 살고 있는 늙은 나무가 자신이 어린 나무였을때 만난

조지 카버라는 어린소년의 이야기를 들려주지요. 

 



 

 

조지는 어릴때부터 꽃나무에 관심이 많아 햇볕이 필요한지..물은 얼마나 필요한지..

늘 관심을 갖고 애정으로 보살피는가 하면

여러 식물의 잎, 줄기, 뿌리와 뿌리덩어리를 관찰하지요.

조지는 학교에 다니고 싶었으나 근방에 있는 학교는 백인학교 하나뿐이어서 흑인이라는

이유만으로 학교에 다닐 수 가 없었지요.

그러나 조지를 보살펴주는 농장주인 부부덕분에 글도 배우고,12살이 되어

멀리떨어져 있는 학교에 다니게 되었지요.

시간이 흘러 조지 카버는 젊은이가 되어 나무를 찾아오고,

그림이랑 음악이랑 식물학을 공부하기 위해 대학에 간다고 얘기를 해주네요.

조지 카버의 이름은 조지 워싱턴 카버가 되고, 카버 농장이 조지 워싱턴 카버 국립 기념 공원이 되어

많은 방문객들이 공원을 찾아오지요.

 

 



 

조지워싱턴 카버는 우리 아이들에게  조금은 생소하지만

미국에서는 역사상 가장 훌륭한 미국인으로 손꼽힌다고 해요.

노예로 태어났지만 배우고자 하는 의지를 저버리지 않고 고난을 헤쳐나가며 훌륭한 과학자가가 되었지요.

맨 뒷쪽에는 함께 토론해봐요.코너가 있어 조지워싱턴 카버에 대해 더 자세히 알 수 있네요.

터스키기 대학에서 연구하는 조지 워싱턴 카버의 모습도 사진으로 만날 수 있었지요.

300가지가 넘는 땅콩활용법을 개발했으나 경제적 이익을 취하지 않고 사람들에게 나눠주어

가난한 농부들에게 희망을 선물한 식물학자로

우리 아이들에게 불굴의 도전정신과 할수 있다는 자신감을 가르쳐주고,

나누는 삶을 배우게 하네요.

 

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순 우리말 동화 - '이름씨'가 아름다운
이상배 지음, 우지현 그림 / 풀과바람(영교출판) / 2006년 10월
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절판


이름씨가 아름다운 순 우리말 동화

이상배편저 /우지현 그림

영교출판

  



 

영교출판에서 나온 우리말 동화 두번째 책이 나왔네요.

이책은 우리말 중에서도 순 우리말을 익힐 수 있는 책이지요.

제목부터 너무 참 이쁜데요.

사실 엄마는 우리말이나온 동화라 재밌겠구나 생각만 했었는데..

울 지원이 책을 보더니 "엄마,이름씨가 뭐에요?"하고 묻네요.

모르는 어휘도 잘 묻지 않는 지원이가 궁금한게 생겼다니 기쁘긴했는데..

사실 엄마도 잘 몰라서 대답을 못해주다가 인터넷을 찾아보고 이름씨가 무엇인지 알게 되었지요.

이름씨는 명사를 나타내는 말이네요.^^*

이책을 통해 순우리말도 많이 배울 수 있었고,

우리말에 읽는 소리도 아름답고, 담고 있는 뜻도 고운 낱말이 많이 존재함을 알게 되었네요.

이렇게 이쁜 말들이 잊혀져 없어진다는 사실이 참 안타깝다는 생각이 들더라구요.

요즘 아이들의 대화를 듣다보면 어른들은 잘 알아듣지도 못할 말들과 욕설이 많이 섞여있어서

눈살을 찌푸리게 되는데요.

우리아이들이 아름다운 우리말을 사랑하고 고운 말을 실생활에 자주 사용하여 살리고,

사전속에서 잠자고 있는 우리말과 더욱 가까워졌으면 좋겠다는 생각도 하게 되었네요.

 



 

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재미있는 동화속에 순우리말들이 나오는데요.

제목밑에 이야기를 통해 배워볼 우리말을 소개해 주고 있어요.

사실 , 엄마도 알지 못하는 낱말들이 많아서 하나하나 배우는 재미가 쏠쏠하네요.

 



 

  

  

동화속에 어린이들이 어려워할만한 순우리말 어휘가 포함되어 있고,

옆부분에 각주를 두어 그 뜻을 설명해주고 있어요.

막둥이, 허릅숭이, 또바기,소마소마등 모르는 낱말들이 이야기속에 바로 나오는데요.

처음엔 무슨 뜻인지 너무 궁금해 옆을 봐도 그 뜻이 나와 있지 않아 조금 답답했는데..

이야기 한편이 끝날때마다 뒷부분의 <우리말 익히기> 코너에서 문제로 만날 수 있었네요.

해답은 맨 뒷부분에 나아 있어서 우리말을 익히지 않을 수가 없도록 되어 있어요.

 

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이야기가 우화나 전래동화 형식이라 울 지원이도 재밌다며 잘 보더라구요.

숨은그림찾기와 순우리말 퍼즐도 너무 재밌어했구요.

울아이들이 점차 사라져 가는 순우리말들을 입으로 꺼내 사용하며

앞으로 더욱더 사랑하고 되살려갈 수 있었으면 좋겠네요.

그런 역할을 해줄 아름다운 순우리말 동화였어요~

 




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무지개똥을 찾아서 - 사람과 자연이 더불어 살아가는 삶의 지혜를 배울 수 있는 책
남상욱 지음, 화자 그림 / 푸른나무 / 2011년 10월
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무지개똥을 찾아서

남상욱 글 /화자 그림

푸른나무

 



 

제목이 너무 이쁜데요.이책에 담긴 내용은 예쁘다기보다는 참 심오하구나 하는 생각을 했어요.

요즘 환경이 많이 파괴되어 자연재해도 많이 발생하고,

많은 동식물들도 멸종위기에 처했는데요.

어떻게 하면 사람과 자연이 더불어 살아갈 수 있을지 생각해볼 수 잇는 책이네요.

 





 

똥똥이가 사는 농장은 평화로운 곳이었는데요. 어느날 트랙터가 들어와 땅이 갈아엎어지고 비료가 뿌려지지요.

그날부터 쇠똥구리들은 몸이 간지러워졌지만..무지개똥을 가진 할아버지의 도움으로

똥똥이는 목숨도 구하고 간지러움에서도 벗어날 수 있었지요,

처음에는 친구들 모두 할아버지가 나쁜 사람이라고 여겼지만..

할아버지가 나눠주는 무지개똥을 먹고 기운을 차리기도 하지요.

소들은 밖으로 나와 풀을 뜯지 못하고, 축사안에 갇혀 사료만 먹고

그로인해 쇠똥구리들도 먹을 똥이 부족해져서

서로 똥을 차지하려고 다투곤했지만.

예전의 똥과는 다른 똥을 먹은 쇠똥구리들은 하나둘 죽어가네요.

쇠똥구리는 농약이 묻은 풀이나 사료를 먹은 소의 똥은 먹을 수 없던 거지요.

풀밭이었던 목장이 밭이 되고,

 트랙터가 갈아엎어버린 목장엔 더이상 풀이 없는데도

질좋은 쇠똥을 먹기위해 노력하는 쇠똥구리들의 모습이 안쓰럽기 그지 없네요.

 똥똥이가 키운 풀을 소들에게 먹이려 하지만

소들은 풀을 먹지 않지요..

사람들은 소들에게 주사를 놓고 커다란 구덩이로 밀어 넣지요.

우리도 경험했던 일이라 가슴이 많이 아프네요.

광우병과 구제역으로 인해 가축들을 구덩이에 파묻어야했고,

그로인해 비가올때마다 침출수가 흘러나와 인간의 생명까지 위협하는 지경에 이르렀는데..

사람들은 고기값이 올랐다고 수입고기들을 사먹을 생각만 했지..

왜 그런일이 생기는지 무엇이 문제인지 깨닫지 못한것 같아요.

 더 많이 편하게 먹을거리를 늘리고자하는 인간의 탐욕때문에

자연이 훼손되고, 동물들이 죽어가고, 결국은 그것이 바로 우리인간의 생명까지도

위협한다는 것을 말이지요.

농장의 미래를 위해 무지개똥을 땅에 묻고 풀씨를 심는 똥똥이의 모습에서

희망을 찾아볼 수 있는데요..

우리 인간이 자연의 가치와 생명의 소중함을 하루빨리 깨달아

자연을 아끼고 사랑해야할 것 같네요.

저역시 반성이 많이 되었어요.

앞으로 미래의 주역이 될 우리어린이들이 환경지킴이가 되어

아름다운 지구를 만들기위해 노력하고,

 자연과 더불어 평화롭게 살아갈 수 있었으면 좋겠다는 생각 해보네요.

 

 

 




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네 여자집 2011-10-28 20:52   좋아요 0 | 댓글달기 | URL
서평 잘 봤습니다.^^
 
교실에서 ‘빛’나는 나 - 즐깨감 관찰평가 와이즈만 영재학습법
김용세 지음, 이남지 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2011년 9월
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교실에서 빛나는 나

김용세 글 / 이남지 그림

와이즈만 영재교육 연구소 감수

와이즈만 북스

  





영재를 선택하는 기준은 무엇일까요?

학업성적이 우수한 친구가 영재일 확률이 높을지는 모르나

그건 어디까지나 시험에서만이죠.

요즘에는 영재를 뽑는 기준도 많이 바뀌고 있네요.

수학이나 과학이 아니더라도 사람에게 유익함을 주는 일에 재능이 있다면 영재의 자격이 충분한것이지요.

그래서 이제는 음악, 미술, 문학등 다양한 분야에서 영재교육의 기회를 받을 수 있도록 국가가 영재교육의 기회를

넓혀가고 있더라구요.

똑똑하고 영특한 아이를 보면 엄마로써 부럽기도 하는데요..

무엇보다도 중요한것은 현 위치에서 내아이가 학교생활을 어떻게 하고 있느냐가

가장 중요한 문제가 아닐까 싶어요.

특히 요즘엔 시험에 의존해서 영재를 뽑지 않고 관찰추천에 의해서 영재를 뽑는다고 하니 말이죠..

우리아이들은 하루중 많은 시간을 학교에서 선생님, 친구들과 함께 보내고 있는데요.

자신이 평소 가정에서 뿐만 아니라

학교 생활을 어떻게 해나가고 있는지 살펴볼 수 있네요.

내가 나에 대해서 알고 있는 성향이 어떤지..친구들이 바라보는 나는 어떤지..

선생님이 바라보는 나는 어떤지..

다양한 테스트를 통해 나의 성향에 대해 분석하고,

앞으로 어떤 점을 고쳐 어떻게 임해야할지 생각해 볼 수 있네요.

또 나의 리더십,집중력, 호기심은 어느정도인지 테스트 해보고,

이런 능력을 키우기 위해서는 어떤 노력이 필요한지도 살펴볼 수 있었지요.

또,유창성, 융통성,창의성,민감성, 독창성등이 왜 필요한지도 살펴보고,,

이러한 능력을 기르는 방법도 배워볼 수 있네요.

  



 

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내가 빛을 내기위해서 학습하는 곳이 학교인데..

학교에서의 가장 중요한 자세는 학교 수업시간에 집중하여 선생님 말씀에 귀기울이고,,

 궁금한 것이 있으면 주저하지 말고 질문을 해서 이해하고 넘어가며,

임원선거나 예술제등은 적극적으로 참여해 자신의 능력이나 숨은 장기를 발휘하라는등

우리 아이들이 읽고 실천해 볼 수 있는 좋은 내용이 가득 담겨 있더라구요.

부록으로 자기소개서나 교사 추천서, 학부모 추천서 쓰는 법이나 관찰추천이 정확히 무엇인지,

GED를 통한 교사 추천선발 시스템은 무엇인지..

영재교육원 현황과 전국 영재교육원 리스트도 나와 있어 많은 도움 받을 수 있어요.

자신의 성향을 파악하고, 자신이 있는 곳에서 빛을 발하는 사람이 되기위해 꼭 필요한 자세가 나와 있어

아이들의 학교생활을 자신감 넘치고, 활력있게 만들어줄 수 있을것 같아요.

 


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마법전사 호머와 사막의 밤 만화 판타지 생물계 대모험 7
곰돌이 co. 글, 김신중 그림 / 미래엔아이세움 / 2011년 8월
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마법전사 호머와 사막의 밤

글 곰돌이 co. / 그림 김신중

아이세움

 



 

아이세움의 [마법전사 호머]는 생물계의 위기를 지키려는 동물전사들의 모험을 통해

동물과 식물, 자연환경에 이르는 다양한 생물 지식을 다루는 생물과학 학습만화인데요.

7편에서는 사막의 주요 동식물들을 만날 수 있지요.

사막의 뜨겁고 건조한 환경에서 살아가는 생물들의 특징도 살펴보고,

어떻게 수분을 유지하여 살아가는지도 알게 되었네요.

식물의 경우 잎을 모두 없애고 가시로 만들어 햇빛이 닿는 부분을 줄이는가 하면

수분을 저장하기 위해 뿌리나 줄기를 키우기도 하고,

동물들은 낮에는 더위를 피해 땅굴이나 그늘로 몸을 숨기고,

땀과 소변을 최대한 적게 내보내 수분을 유지한다고 하네요.

만화사이사이에 생물계 어드벤처 코너를 두어 다양한 과학적 지식을 쌓을 수 있는데요.

독을 가진 다양한 생물들과 독을 치료하는 약초들,사막의 다양한 식물들, 다른 동물을 돕는 동물들,

조류가 아닌데도 날 수 있는 포유동물들의 활공비법,사막의 꽃이라 불리우는 오아시스의 발달원인과 종류,

사막의  온혈동물과 냉혈동물의 체온 조절법,

또 사막하면 빼놓을 수 없는 사막의 대표동물 낙타에 대해서도 배워볼 수 있네요.



 

재밌는 일러스트와 흥미진진한 스토리로 아이가 참 재밌어 하더라구요.

마법전사 호머는 고양이 마밍과 사막으로 향하는데..

사막곳곳마다 불이나서 동물들은 피난을 하고 있지요.

이유는 사막을 불태우는 모래괴물때문이네요.

호머가 그에 맞서 싸우지만 결국 쓰러지고..

토요테가 모래괴물을 쓰러트리는데..모래속 괴물의 정체는 사자..

마왕의 물건덕에 번개의 힘을 쓴사자가 엄청난 괴력을 발휘한거지요.

사자는 라비의 아빠로 독전갈에게 상처를 입어 죽어가고 있는데..

과연 호머와 마밍이 해독하는 약초를 구해 라비의 아빠를 살려낼 수 있을지...

흥미진진한 이야기가 펼쳐지네요.



 

 

무화과나무는 서울에서는 자라지 않고 아랫지방에만 있다고 알고 있는데..

무화과 나무는 건조한 사막에서 많이 자라는 나무였네요.

오아시스는 땅속 깊은 곳에 있던 지하수가 여러가지 지형적인 이유로 밖으로 드러난 것인데..

인공 오아시스라 하여 지하수가 있을 것으로 예상되는 지역에 인공적으로 샘을 파서 만든 오아이스도 있네요.

지표면 아래에는 지구표면 전체의 호수와 강을 합친 것보다 훨씬 많은 양의 물이 흐르고 있다고 하는데..

사하라 사막아래 흐르는 물의 양만 해도 1년동안 지구 전체에 내리는 비의 양보다 200배나 많다고 하니..정말 놀랍지요?

이런 다양한 지식들이 사진자료와 함께 자세히 설명되어 있어 사막의 생태에 관한 지식을 쌓기에도 좋네요.

 

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과학적 지식책은 어렵고 딱딱하단 고정관념을 가지고 있어서 잘 보지 않는 편인데..

학습만화라 아이가 재밌게 보더라구요.

마법전사 호머와 함께 생물계를 살펴보는 재미가 쏠쏠하네요.

 

 


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