두 번째 기회 개암 청소년 문학 13
파트릭 코뱅 지음, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2011년 11월
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절판


두번째 기회

파트릭 코뱅 지음 / 이정주 옮김

개암나무

 

여러분은 전생을 믿으시나요?

티비를 통해 최면들 걸어 전생을 불러오는 장면을 가끔 접하게 되는데요.

그때마다 저것이 사실일까...전생이 정말 존재할까... 늘 궁금했어요.

가끔 어느순간에 데자뷰가 아닐까 생각되는 이상한 느낌을 경험하곤 하는데..

우리 뇌는 우리가 기억하는 것보다 훨씬 더 많은 것을 기억하고 있다고 하네요..

이 데쟈뷰현상을 규정한 사람이 프랑스의 의학자인데.

이책의 저자도 프랑스사람이네요..무슨 관계가 있는걸까요?ㅎ

 

책표지의 아름다운 그림에 이끌리게 되는데요.

이책은 전생을 소재로한 청소년 소설이에요.

도대체 두번째 기회는 어떤 기회일까 궁금한데요.

풋풋하고 아름다운 사랑이야기를 다루고 있지요.

초딩인 울딸도 너무 재밌게 보더라구요.ㅋ

여자아이라 그런지 사랑이야기에 관심이 많네요.^^*

물론 청소년책인데다가 문화가 다른 나라를 배경으로 하여

초등학생이 보기엔 이해하지 못하는 부분이 많아요.^^

 

15살 소년 제피랭의 자신이 겪은 일을 일기를 쓰듯 서술하고 있어요.

제피랭은 엄마와 단둘이 살고 있는데요.

어느날 학교에서 루브르 박물관으로 관람을 갔다가 지루함을 느껴

무리에서 벗어나 플랑드르미술 전시실에 들어가게 되는데..이상한 경험을 하게 되지요.

한 소녀의 초상화를 보고 바닥이 출렁이는 이상한 기운을 느끼며

팔에 상처를 입고 정신을 잃지요.

그런데..그림속 소녀의 얼굴이 머리속에서 지워지질 않고 설명할 수 없는 기쁨을 느끼네요.

다시 그 소녀의 그림의 보기위해 박물관을 찾았을때는 소녀의 초상화가

앙제르의 다른 박물관의 전시회로 간 후였지요.

제피랭은 인터넷을 통해 소녀의 이름은 엘리자베스라는 것을 알게되고

소녀의 그림을 다시 보기위해 앙제르로 가네요.

앙제르의 한 사진관에서 그림 속 소녀와 똑같은 얼굴을 가진 소녀의 사진을 발견하고

그녀를 찾아나서지만 그 소녀를 찾을 수는 없었지요.

그런데....일상으로 돌아온 제피랭을 찾아온 한소녀가 있었으니..

그녀는 과연 누구일까요? 제피랭이 그토록 만나고 싶어하는 엘리자베스일까요?

그렇다면 그들의 만남은 과연 숙명일까요?

세기를 넘나드는 사랑이야기가 손에서 책을 놓을 수 없을만큼 흥미진진하답니다.

제피랭은 운명을 바꿀 두번째 기회를 과연 잡을 수 있을지..

꼭 한번 읽어보길 권해드려요~

청소년뿐만 아니라 어른이 읽기에도 재밌었네요.^^*

 전생에 내 짝이 이 세상 어딘가에서 나를 기다리고 있지는 않을까..

가슴뛰는 상상속으로 데려가 주네요~

 


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신통방통 도형 마무리 신통방통 수학 7
서지원 지음, 이채원 그림 / 좋은책어린이 / 2011년 7월
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품절


신통방통 도형 마무리

서지원 글 / 이채원 그림

좋은책 어린이

 



좋은책 어린이의 신통방통 수학 7번째 이야기

신통방통 도형 마무리편이네요.

 



 

도형편은 첫걸음과 마무리 2편으로 이루어졌어요.

물론 서로 다른 내용이라 각권 따로 봐도 상관없구요.

다양한 도형의 각과 직각,도형돌리기에 대해 배워볼 수 있네요.

 



동네에 귀신본부라는 곳이 있는데..

원래 있던 큰 건물을 허물고 공터가 되어 동네 사람들이 쓰레기를 마구 버리면서

쓰레기장이 되다시피해 못쓰는 별의별 물건들이 잔뜩 쌓여있는 곳이지요.

보담이와 자연이는 학교가 끝나고 귀신본부에 들렀다가 쓰레기를 가져가는 할아버지를 만나게 되지요.

귀신도둑이라 생각하고 있는 친구들에게 다가온 할아버지는

산딸기를 주시며 자신을 도와달라 하시네요.

할아버지를 도우면 삼각형은 꼭지점 세개와 세변,그리고 세각으로 이루어졌다는 것도 배우고,

각과 직각에 대해서도 배우게 되지요.

사실 할아버지는 초등학교 교장선생님을지내신 분으로 공터를 텃밭으로 일구시는 분이였지요.

아이들은 할아버지와 함께 텃밭을 가꾸며 도형박사가 되어 가네요.ㅋ

 



 

 다양한 직사각형을 통해 직사각형은 네각이 모두 직각임을 알게 되고,

서로 마주보는 변의 길이는 같다는 것도 배우지요.

 





보담이와 자연이는 할아버지 텃밭에서

도형을 돌리면 다른 모양이되지만 결국 같은 모양임을 알게 되고,

할아버지가 낸 문제를 맞추고 할아버지의 텃밭을 가꿀 수 있게 되었네요.

스토리가 자연을 배경으로 하여 온화한 분위기와 마음이 따뜻해지는 동화네요.

재밌는 이야기를 통해 수학적 개념을 배울 수 있는 신통방통 수학시리즈는

수학을 어려워하는 아이들에게 안성맞춤인 책이란 생각이 드네요.


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책 귀신아, 책 읽기를 도와줘! - 독서 습관을 위한 어린이 독서법 Q&A
박은교 지음, 박로사 그림 / 꿈꾸는사람들 / 2011년 11월
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책귀신아, 책읽기를 도와줘!

박은교 글 / 박로사 그림

꿈꾸는 사람들

 



 

꿈꾸는 사람들에서 어린이의 독서습관을 들여줄 책이 나왔네요.

사실 독서습관은 아주 어렸을때부터 형성되는 것 같아요.

우리 지원이 어려서 창작을 많이 접해준다고 자연관찰책은 별로 접해주지 않았는데..

그래서 그런지 아이가 동화책은 좋아하는데 과학책은 별로 좋아하지 않네요..

독서 편식이 생겨버린것이지요..

늘 좋아하는 책만 고르게 되고..안좋아하는 책은 잘 안보니

비문학분야의 지식이 좀 얕을 수 밖에 없지요.

지금이라도 아이의 편독습관을 고쳐주고...좋아하지 않는 분야의 책들도 읽어볼 수 있도록

이책을 읽어보게 되었어요.

 



 

 책읽기를 싫어하는 석구는 책을 보다가 낙서를 하게 되는데요.

페이지수에 덧그려 책귀신을 완성하지요.

그림속 귀신이 실제로 나타나 책읽기 방법을 하나하나 알려주지요.

독서방법을 알면 책을 훨씬 즐겁게 읽을 수 있다고 하니

책귀신을 따라 독서 방법을 배워볼까요?~

 



 

 양질의 독서를 위한 방법들이 많이 소개되어 있어요.

만화책을 보면 안되는지, 동시를 읽으면 뭐가 좋은지,,

책을 읽으면 왜 좋은지, 또 어떤 책이 좋은 책인지

독서는 얼마나 해야하는지등 우리 아이들이 독서에 관해 궁금해할만한 내용이 담겨 있네요.

울 지원이처럼 편독이 심한 친구들을 위해 왜 편독을 해서는 안되는지도 알려주지요.

자신에게 독서편식이 있는지 판단해볼 수 있는 방법중에

읽은 책의 목록을 꼼꼼히 적어 일정기간동안 읽은 책을 분류해보는 방법이 있는데요.

지원이의 경우는 만화와 동화에 편독이 있네요.

 



 하나의 주제에 대해 설명해주고,

결론을 노란창으로 묶어 알기쉽게 해주었어요.

우리 아이들이 어떻게 독서를 해야할지 살펴볼 수 있네요.

 



 

 초등 중학년정도의 친구들이 읽으면 좋을 책 100권을 선정하여 소개하고 있어서

무슨 책을 읽어야할지 잘 모르는 친구들에게 도움이 되고 

아이들 스스로 재밌게 읽을 수 있네요.

<책귀신이 들려주는 책읽기의 달인들>에서는 세종대왕, 에디슨,링컨등

훌륭한 분들이 얼마나 책을 좋아했는지도 살펴볼 수 있었네요.

또 책의 역사와 독서이력제에 대해서도 알게 되었네요.

어렸을때부터 책을 읽는 것이 얼마나 중요한지 많이 알게 되었고,

책을 읽고 나면 다양한  독후활동을 하는것이 자기주도 학습에도 많은 도움이 된다는 것을 알았네요.

초등학교때는 여러분야의 책들을 숙독하는것이 좋은독서 이력이라고 하네요.

독서를 통해 창의성과 사고력을 기르고, 그로인해 독서이력제에도 도움이되고..

나아가 우리나라를 짊어지고갈 유능한 인재들이 많이 배출될 수 있으리라 생각되요..

우리지원이도 책읽는 방법에 대해 배웠으니..많이많이 실천해야겠어요.

 

더블클릭을 하시면 이미지를 수정할 수 있습니다

 

 


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신통방통 도형 첫걸음 신통방통 수학 6
서지원 지음, 주미 그림 / 좋은책어린이 / 2011년 6월
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신통방통 도형 첫걸음

 서지원 글 / 주미 그림

좋은책 어린이

 



좋은책 어린이의 신통방통 수학 6번째 이야기

신통방통 도형편이에요.

 



 

신통방통 도형은 첫걸음과 마무리 2권으로 구성되어 있어요.

저자는 같고, 그림은 각각 다른분이 그렸네요.

내용은 연결되지 않고,, 각각 다른 책으로 낱권으로 읽어도 무방하답니다.^^*

첫걸음편에서는 다양한 도형의 개념과 쌓기나무에 대해 배울 수 있어요.

아이들 도형의 모양을 약간만 변형해도 헷갈리기 쉬운데

헷갈리지 않도록 자세히 예를 들어가며 설명해 주더라구요.

그래서 이해하기 쉬운것 같아요.

재밌는 이야기속에수학적 개념이 자연스럽게 녹아 있어서

자신도 모르게 수학공부를 하는게 되지요.

사실 울 지원이는 수학을 싫어해서 문제집풀이는 엄청 싫어하지만..

신통방통 수학 시리즈는 무척이나 좋아한답니다..^^*

 



 

 

정민이 주철이 희수는 1학년때부터 같은 반으로 밤가시 삼총사라는 별명을 가지고 있을 정도로

날마다 셋이 붙어 다니는데요.

어느날, 아파트 뒷산 작은 공터에서 배트민턴을 치다가 이상한 철문을 발견하네요.

호기심을 느낀 아이들은 철문을 열고 계단을 따라 안으로 들어가 보는데..

벽면에는 이상한 그림들과 갖가지 도구들이 걸려있네요.

친구들은 외계인의 비밀기지가 틀림없다고 생각하고

다음날 또다시 그곳을 찾지만 자물쇠가 잠겨있어 들어가지는 못하고..

숨어있다가 그곳에 들어가는 삐쩍말라 뱅글뱅글 안경을 쓴 아저씨를 보게 되지요.

외계인이 틀림없다고 생각했는데..어느날 경민이는 집에서 이 아저씨를 보게 되네요.

아저씨는 보일러 수리기사였던 거에요.

친구들까지 불러 아저씨의 뒤를 쫓다가 아저씨에게 걸리게 되고..

아저씨는 자신은 보일러 수리기사고, 밤가시 산에 있는 공간은 공구보관창고라고 말씀해 주시지요.

과연 아저씨는 보일러 수리공일까요?흐흐흐

외계인에 관한 내용으로 호기심 만땅인 이야기인데다가

감동과 여운이 있어서 아이들의 감수성을 키우는데에도 도움이 되네요.

 아저씨와 함께 배우는 도형과 쌓기나무를 통해

수학적 개념을 익히기에도 좋구요.

재미와 공부..일석이조의 책이라 우리아이들이 많이많이 읽었으면 좋겠네요.


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온 스테이지 : 무대에서 놀아요!
리사 배니 윈터스 지음, 최현희 옮김, 강석호 창작희곡 / 정은문고 / 2011년 11월
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절판


온스테이지 무대에서 놀아요!

리사 배니 윈터스 지음 / 최현희 옮김

정은문고

 





배우가 무대위에서 각본에따라 말과 동작으로 어떤사건을 관객에게 보여주는 예술을

연극이라고 하는데요.

아이들은 연극을 보는 것뿐만 아니라 직접 자신들이 해보는 것도 좋아하는 것 같아요.

울 지원이도 학교에서 연극을 했던 적이 있는데..

서로 좋은 역할을 하고 싶어서 경쟁이 치열했다는 이야기를 들은 적이 있는데..

무대위의 한사람 한사람이 자신의 역할에 충실해야만 멋진 연극이 완성될 수 있는 것이지요.

이책은 초등친구들을 위해 연극에 대한 모든것이 담겨 있어요.

총 3막으로 구성되어 있는데요.

1막은 연극놀이, 2막은 독백, 장, 희곡, 3막은 영어연극으로 이루어져 있어요.

1막에서는다양한 연극용어도 배워보고 연극을 공연하기 위해서 필요한 무대와 연출들을 살펴볼 수 있지요.

또 무대공포나 긴장감을 완화시키는 방법이나 상대 배우의 말을 집중하여 듣는 연습,

발성연습,연기연습등 다양한 부분에서 도움을 받을 수 있어요.

또 다양한 연극놀이를 통해 무대위에서 서로 호흡을 잘 맞추어 연기할 수 있도록 해주네요.

연극배우가 꿈인 친구라면 이책이 정말 유용할 것 같다는 생각이 드는데요.

연극배우뿐만 아니라 친구들 앞에서 발표를 할때나 리더를 할때도

요런 부분의 연습이 충분히 이루어진다면

좀더 사랑받는 친구가 될 수 있으리라 생각되어지네요.

스카프놀이의 경우 스카프 한장으로 유령, 새,할머니, 영웅, 신부, 닌자, 박쥐등

다양한 캐릭터들의 특징을 살려 표현해 보는등

다양한 연극놀이 활동을 통해 아이들의 창의력과 표현력을 키워줄 수 있네요.

2막에서는 청개구리, 라푼젤, 소나기,산신령과산타클로스등 다양한 극본들이 제공되어지는데요.

재밌는 이야기를 극본으로 읽는 재미도 느껴보고, 실제로 공연도 해볼 수 있지요.

3막에서는 영어연극을 배로 수 있도록 2막에서 나온 스토리인

이상한나라 앨리스와 북풍과 태양, 라푼젤의 극본이 영어로 나와 있어요.

짧은 내용이지만 감동과 교훈을 담고 있어서

아이들의 정서함양에도 좋을 것 같고,

또 영어공부에도 도움이 될 것 같네요.

북풍과 태양의 경우는 문장도 그리 길지 않아 저학년아이들이 충분히 연극작품으로

올릴 수 있겠다 싶네요.

이 책은 무대위에서 어떻게 자신의 창의력을 표현해내고 여러상황을 어떻게 즐길 수 있는지

가이드해주어 연극놀이를 보다 재밌게 할수 있고,

연극공연을 보다 더 넓은 안목으로 관람할 수 있도록 도와주는 것 같아요.


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