멋진 나만의 움직이는 장난감 오토마타

오토마타 공작실 - 기계장치로 움직이는 장난감 만들기
전승일.이석연 지음 / 길벗어린이 / 2012년 3월

오토마타 공작실

전승일, 이석연 지음

길벗어린이

어릴적에 나무로 만든 체조하는 인형이 있었는데..

살짝 누르면 나무인형이 철봉에서 체조를 했지요.

그 인형을 보면서 어떻게 이렇게 만들 수 있을까..

살짝 눌렀을뿐인데..인형이 철봉을 한바퀴 돌 수 있을까..참 궁금했었는데요.

지금까지도 그 인형을 만지던 신비함을 잊을 수 가 없는 것 같아요.

요즘엔 첨단기술로 만들어진 장난감이 많이 나오지만 말이죠~

오토마타란 이름은 많이 들어보지 않아 생소했는데..

오토마타는 간단한 기계장치로 움직이는 인형이나 조형물을 만들어 보는 놀이이자

장난감이에요. 한마디로 기계인형놀이인 셈이지요.

기계장치라고 하니 거창하게 들리고..에너지에 의해 움직이는 모터를 생각하기 쉽지만..

모양이나 재료를 자유롭게 선택해 움직이게 만든 나만의 기계장치라고 생각하면 되겠어요.

 

맨 처음 오토마타의 역사에 대해 살펴보고,

오토마타를 직접 만들어 보지요.

이책에는 모두 8점의 오토마타 작품이 실려있는데..

만드는 법을 사진과 함께 세세하게 설명해주니..따라 만들기 좋아요.

또, 오토마타로 하는 그림자놀이나 애니메이션도 만나볼 수  있지요.

고양시의 초등 친구들이 오토마타를 만들고 애니매이션까지 만들었다고 하는데..

자신만의 오토마타로 애니메이션을 만들어 보는것도 참 재밌겠다 싶네요.

뒷부분에는 인형그림과 만들기 도면이 나와 있어 오려서 활용해주셔도 좋고

 여러번 만들고 싶은신 분들이나 책의 손상을 싫어하시는 분들이라면

복사해서 사용하셔도 좋을 것 같아요.

 또 자신이 직접 그려서 만들면 자신만의 오토마타가 탄생할 수 있겠지요.

사실 처음 도전해 보려니..좀 어렵지 않을까..잘 움직일까..하는 두려움도 있는데..

도면이 있고 설명도 자세해서 처음 시작하는 친구들도 쉽고 예쁘게 만들어 볼 수 있겠어요.

오토마타는 어린이 어른 할것없이 가족끼리 함께 만들고 함께 즐길 수 있는 놀이라 생각 되는데요.

과학의 원리와 예술적 상상력이 결합된 오토마타를 직접 만들어 보므로써

우리아이들 과학적 이해력도 키울 수 있을 것 같네요.

'오토마타 공작실'과 함께라면 나만의 특별한 장난감이 금새 탄생된답니다~~

수학도둑 창의사고력 수학퀴즈 2

수학도둑 창의사고력 수학퀴즈 2 ㅣ 수학도둑 창의사고력 수학퀴즈 2
송도수 글, 서정은 그림, 일본 동경대수학연구회 수학퍼즐연구회 콘텐츠, 여운방 감수 / 서울문화사 / 2012년 3월

수학도둑

창의 사고력 수학 퀴즈2

서울문화사

창의 사고력 수학퀴즈 2편이 새로나왔어요.

울 지원이 수학도둑도 아주 좋아했는데..

창의 사고력 수학퀴즈도 너무 좋아한답니다.

메이플 스토리 수학도둑을 좋아했던 친구라면

수학퀴즈책도 좋아할만 한데요.

수학은 어렵고 딱딱한 과목이라는 생각은 선입견을 갖고 있는 친구들이

많이 만나보았으면 하는 바램이 들더라구요.

이책에서는 수와 연산, 도형, 측정, 확률과 통계,

규칙성,문자와 식, 함수등 수학의 7개 영역의 다양한 문제를 제시하여

아이들의 문제해결능력을 키워주니..엄마로써도 참 마음에 드네요.

울 지원이는 스토리부분을 먼저 쫘악 읽어본 후,

문제 풀이에 들어가더라구요.

스토리를 읽지 않으면 문제를 풀수 없고,

문제의 스토리부분도 읽어야만 이야기가 연결되지요.

그래서, 퀴즈만 좋아하는 아이들도 책 읽기를 해야하고,

책을 좋아하는 친구들도 자연스럽게 퀴즈까지 접하는 방식이에요.

퀴즈를 풀기전 재밌는 이야기를 읽고, 그에 따른 문제를 해결한후,

다음 문제로 나아가지요.

너무 어렵다구요?

그러면 쉬운 문제부터 풀어볼 수 있어요.

문제 옆에 난이도 별이 체크되어 있어

별의 갯수가 높아질 수록 어렵지요.

아이들 연령이 낮은 경우엔 어려운 문제로 흥미를 떨어뜨릴것이 아니라

쉬운 퀴즈부터 풀어 나가면서 자신감을 키워주는 것도 좋을 것 같아요.

정말 다양한 문제들이 들어있어요.

퀴즈5번의 문제는 여섯개의 칸안에 1부터 6까지의 수를 적어넣는 문제에요.

칸 바깥쪽에 칸속 숫자를 더해서 나오는 숫자가 쓰여 있지요.

울 지원이 스도쿠를 즐겨 푸는데..비슷하기도 해서 재밌어하네요.

그러나 쉽게 풀지는 못하더라구요.ㅠ

퀴즈 28번의 문제는 어떤 문자를 회전시켜서 만든 문제인데요.

90도를 회전시킨것도 있고, 45도를 회전시킨것도 있는데..

문자를 회전시키니..요렇게 이쁜 문양이 나오네요.

이 문제는 난이도가 쉬운편이라 조금만 생각하니 풀 수 있었네요.

65번 문제는 조건을 읽고 퍼즐의 빈칸을 채우는 문제에요.

이렇게 재밌고 다양한 문제가 70가지나 들어있네요.

쉬워 보이지만 사실 머리를 쓰지 않으면 풀수 없는 문제들이라

문제를 풀기위해 고민하고, 생각하는 과정이 꼭 필요해요.

다양한 영역의 문제를 스스로 해결해 나가는 과정이

집중력과 문제해결력을 키우는데도

많은 도움이 될 것 같아요.

앞으로도 꾸준히 접하고 싶다는 생각과

아이가 <창의 사고력 수학퀴즈>만 풀어도

사고력이 커져서 어떤 문제를 만나도

겁먹지 않고,,해결할 수 있지 않을까 싶네요.

수학하면 수리 계산 능력을 생각하기 쉬운데..수리 계산력뿐만 아니라

개념이해력, 원리응용력,창의사고력,의사소통력, 시스템적 사고력의

고른 발달을 지향하고 있어다고 해요.

 수리 사고력을 키워줄 수 있는 수학퀴즈뿐만 아니라

다른 분야의 고른 발달을 위해

다양한 책들이 나올 예정이라 기대가 많이 되네요.

 

  

 

지원이 스토리 부분을 읽으며 문제를 풀어보고 있는데요.

막히는 부분이 많아 난이도가 낮은 별하나부터 풀어보라고 했네요.

수학적 사고를 싫어하는 편이라

어려운 문제가 나오면 하기 싫어하는 편인데..

쉬운것부터 푸니..좋아하네요.

집중해서 푸는 모습만 봐도 흐뭇하더라구요.^^

피지카와 신비한 돌

피지카와 신비한 돌 ㅣ 피지카 시리즈 1
블랑딘 플뤼셰 지음, 비르지니 로셰티 그림, 이효숙 옮김 / 해나무 / 2012년 2월

피지카와 신비한 돌

블랑딘플뤼셰 지음 / 비르지니 로셰티 그림 / 이효숙 옮김

해나무

피지카 시리즈 첫번째 이야기에요. 

피지카는 호기심 많고 상상력이 풍부한 과학 소녀인데요.

피지카..이름이 참 특이하다고 생각했는데..

라틴어로 자연과학이란 뜻의 'physica'에서 따왔다고하네요.

책 옆의 조그만 봉투안에는 막대자석이 2개 들어있어요.

재밌는 이야기 속 피지키와 함께 과학의 원리를 배워봐요~

 

피지카네 가족은  터키에서 여름 휴가를 보냈는데..

그곳에서 갑자기 나타난 어떤 할머니로 부터 신비한 물건을 받게 되는 피지카..

휴가에서 돌아와 방학도 끝나가고 있는데..그 신비한

네모돌의 정체를 파악하지 못하고 궁금증에 시달리네요.

그러다 직접 실험에 돌입하지요.

피지카는 자기집 복도 장롱속 비밀의 방에 조그만 실험실을 갖고 있는

궁금한것을 못참는 과학소녀거든요..

어느날, 배를 접어 수족관에 띄웠는데..그안에 돌을 올려 놓으니

배가 항상 똑같은 방향을 가리킨다는것을 알아내지요.

대마법사의 도움을 받아 자석으로 나침반을 만든다거나

자석 주위에는 자기장이 생기는거며..

자석의 특성들에 대해 알게 되지요.

 피지카의 모험이 참 흥미진진하게 펼쳐져

재밌게 책을 읽다보면 저절로 과학의 원리를 깨달을 수 있는것 같아요.

우리 아이들 피지카를 통해 궁금증을 키워가고,

갖가지 실험을 통해 스스로 답을 찾으려 노력하는 피지카의 모습에서

과학은 스스로 답을 찾아가는 과정임을 알게 되지요.

피지카의 사실 같은 상상과 상상같은 사실이 책을 읽는

아이들의 상상력을 키워주고,

책읽는 재미를 느끼게 해주네요.

3학년 1학기때 자석의 성질에 대해 배우는데..

울 지원이 자석의 특성에 대해 미리 공부할 수 있어서 좋았네요.

피지카와 거울의 수수께끼

피지카와 거울의 수수께끼 ㅣ 피지카 시리즈 2
블랑딘 플뤼셰 지음, 비르지니 로셰티 그림, 이효숙 옮김 / 해나무 / 2012년 2월

피지카 시리즈 2

피지카와 거울의 수수께끼

블랑딘 플뤼셰 지음 / 비르지니 로셰티 그림 / 이효숙 옮김

해나무

피지카 시리즈 두번째 이야기에요.

피지카 시리즈는 이야기가 계속 이어지는 것이 아니기 때문에..

1권 부터 읽어야 하는 것은 아니고, 읽고 싶은 책부터 읽어도 상관없네요.

이책에서는 거울에 담긴 수수께끼를 파헤치면서 빛의 원리에 대해

재밌게 알려주지요.

호기심많고 상상력이 풍부한 피지카와 함께 신비로운 거울의 원리를 찾아

모험을 떠나볼까요?^^*

피지카를 처음 만났을때는 정말 엉뚱하구나..싶었는데..

책을 읽다보니. 피지카의 매력에 푸욱 빠지게 되네요.

피지카는 삼각형의 가짜 안경을 쓰고 두갈래로 머리를 치켜 올린 귀여운 꼬마과학자에요.

피지카는 호기심이 아주 많아 장롱속 비밀의 방으로 통하는 입구를 발견하고는

그 비밀의 방안에 조그만 실험실을 차려놓고 온갖 다양한 것들을 실험하지요.

어른들은 피지카의 호기심을 채워주지 못했거든요.

피지카를 통해 아이들의 상상력을 마음껏 느낄 수 있는데요.

사실 책을 읽으면서 어디까지가 현실이고 어디까지가 상상인지

잘 구분이 안되더라구요.ㅋ

아이들에게는 그런 부분이 더 매력적으로 다가오지 않을까 싶어요.

상상의 세계가 현실이 되고, 현실이 상상이 되는 그런 재미말이죠~^^*

 

피지카는 마을 축제에서 거울속 괴물을 만나게 되지요.

거울과 괴물의 비밀을 풀기위해 대마법사를 찾아가는데..

그는 빛의 원리를 알아야한다고 이야기 해주네요.

피지카는 자신의 실험실에서 마법사의 비법을 적용해

여러가지 빛의 원리를 알아내네요.

빛의 직진과 굴절, 볼록 거울과 오목거울, 암실의 원리등을 말이죠.

피지카는 금요일 저녁 마을 광장에서 고슴도치 응어리를

 감쪽같이 사라지게 하는 마술을

선보인다고 하는데...과연 성공할 수 있을까요??

책의 맨 마지막 부분에 <피지카의 일기>가 나오는데요.

그곳에 응어리를 사라지게 한 마술의 비법도 나온답니다.

상상력과 모험심이 뛰어난 피지카를 따라가다 보면

우리아이들 자연스럽게 과학과 친해질 수 있을 것 같네요.

놀면서 배우는 교과서 동시

놀면서 배우는 교과서 동시 : 저학년
권오순 외 글, 박선욱 엮음, 채상우 그림 / 해와나무 / 2012년 3월

놀면서 배우는 교과서 동시

권오순 외 글 / 채상우 그림 / 박선욱 엮음

해와나무

아이가 1학년때 선생님께서 동시를 외워오라고 하셨다며

피천득님의 오는길이라는 동시를 읊으며 깔깔대던 모습이 아직도 기억에 남는데요.

1학때라 아이들 어휘력이나 이해력 부분에서 떨어지지만..

동시의 아름다운 운율과 짧은 글안에 내포되어 있는 함축성때문인지..

지원이의 동시사랑이 그때부터 시작된것 같아요.

지원이는 지금도 동시책을 참 좋아하고,

동시를 지어보는 것도 좋아해요.

가끔 지원이의 일기장 안에서 살아있는 동시들을 만나곤 하거든요.ㅋ

놀면서 배우는 교과서 동시는 저학년용과 고학년용으로 나뉘어

저학년 용에는 1학년에서 부터 3학년까지의 교과서 쓰기,듣기,말하기, 읽기책 속

보석같은 동시들이 실려있어요.

교과서 동시라 아이들이 학교에서 접했던 동시들과

또 앞으로 접하게 될 동시들인데요.

그래서 교과연계는 따놓은 당상이겠고..

동시들도 정말 재미있답니다.

동시 한편이 끝날때마다 [시인 선생님과 함께 읽어요] 코너를 두어

이 동시는 어떤 특성을 가지고 있고, 무엇을 생각하며

음미하면 좋을지 코치도 해주시네요.

<아가가 오는 길>의 경우 호기심 많은 아이들이 재잘대면서 걸어오기도 하고,

깡충깡충 뛰기도 하고, 넘어지기도 하고, 그러다가 하늘의 뭉게구름도 보고, 호랑나비를 보고

쫓아가기도 하는 아이의 모습이 담겨 있다고 말씀해주신요.

그리고, 타박타박, 깡충깡충, 배틀배틀 처럼 반복되는 말들이 사용되어

걸어오는 모습이 생생하게 느껴진다고요..

지원이의 경우도 이 동시에서 배틀배틀이나 아롱아롱, 꼬불꼬불

이런 의태어의 사용이 많아 더 재밌어 했지요.

학기별로 한단원씩 묶어 소개하고 있는데요.

단원 마지막 부분에는 [놀면서 배워요]라는 코너를 두어

동시를 읽는데에 그치지 않고, 장면을 떠올리며 리듬감을 살려 큰소리로 읊어보도록

유도하고, 재미있는 표현과 동시를 읽고 생각나는 장면을 말햅기도 하고,

느낀점을 그림으로 표현해 보는등 다양한 독후활동을 할 수 있네요.

아름다운 동시들을 접하며 아이들의 동심을 키워주고,

함축적인 표현도 배워보며

아이들의 상상력과 창의력도 키워줄수 있을 것 같아요.