역사 속으로 숑숑 3 : 죽은 자의 세계에 갇히다

역사 속으로 숑숑 3 : 무령왕릉에 갇히다 - 백제 편 ㅣ 역사 속으로 숑숑 시리즈 3
이문영 지음, 아메바피쉬 그림 / 토토북 / 2008년 11월

역사속으로 숑숑

3.무령왕릉에 갇히다

이문영 글 / 아메바피쉬 그림 / 김한종 추천

역사모험의 흥미와 재미를 알게 된 리아처럼 책을 읽다보면 우리 아이들도 리아와 함께 떠나는 역사모험에

중독될텐데요. 흥미진진한 스토리가 이책을 10권까지 줄줄 읽게 만드는 것 같아요.

리아는 아이러니하게도 만발의 준비태세를 갖추고,,항아를 기다리고 있는 자신을 발견하고 놀라는데..

그때 마침 나타난 항아의 꼬임에 빠져 백제의 무덤인 무령왕릉속 검은 용을 내보내라는 미션을 받아들고

백제로의 여행이 시작된답니다.

이번에는 미국에서 살다 온 흑인 혼혈 친구 준이도 함께 동행하게 되네요.

아들을 지켜려는 무령왕과 무덤밖으로 나가려는 용이 한판 승부를 펼치고, 서동과 선화공주도 만나고,

항아의 비밀도 밝혀지네요. 리아일행이 무사히 임무를 마치고 집으로 돌아올 수 있을지 궁금해하며 재밌게 읽었지요.

리아가 가져온 옛 물건때문에 이계의 문이 열리고, 역사가 뒤틀려 버렸다니..

리아가 어떻게 역사를 바로잡을지 다음편도 무척이나 궁금해 지네요.

책을 통해 역사적인 지식도 쌓고, 다문화친구를 이해하는 마음도 배울 수 있어요.

요즘은 주위에서 심심치 않게 다문화 가정의 친구를 만날 수 있는데..

우리 의식은 옛수준에 그대로 머물러 있는 것 같아요..나와 다르다는 이유만으로 따돌리는 경우도 많은데..

우리 아이들은 친구의 마음을 헤아리고 배려할 줄 아는 아이들이 되었으면 좋겠네요.

우리 지원이도 서서히 역사에 관심을 갖고 있던차,,지난번 경주 여행을 갔을때 정말 많은 것을 배우고 왔는데요.

책을 통해 역사를 접하고,, 직접 가서 살펴보니..기억에 오래 남는 것 같더라구요.

백제는 더 가까운데도 유적지를 많이 돌아보지 못했는데 올 여름에는 이곳저곳을 여행해봐야겠다는 생각도 들었네요.

역사 속으로 숑숑 2 : 광개토대왕을 구하라

역사 속으로 숑숑 2 : 광개토대왕을 구하라 - 고구려 편 ㅣ 역사 속으로 숑숑 시리즈 2
이문영 지음, 아메바피쉬 그림 / 토토북 / 2008년 8월

역사속으로 숑숑 2.광개토대왕을 구하라

이문영 글 / 아메바피쉬 그림/ 김한종 추천

토토북

리아는 고조선 여행을 다녀온 후, 자신은 모든 것을 기억하고 있는데..

지아와 책방아저씨는 아무것도 기억을 하지 못하네요.

책방아저씨의 기억을 불러오기 위해 청동거울이며,두건, 해우에게서 받은 곡옥을 보여줘도 소용이 없지요.

단짝친구 미애는 자신의 말을 믿어 줄꺼라 생각하고 이야기하지만 지어낸 얘기라며 비웃고,,

결국 친구와 다투게되고,,다음날 리아는 사물함에 놓인 편지 한통을 발견하는데..

미애가 보냈을꺼라 생각하고 열어보려하자 미애가 낚아채 가네요.

편지를 읽은 미애는.화가 나 토라져버리네요.

그 편지는 미애가 혼자 좋아하고 있는 남자친구가 리아에게 보낸 편지였던거지요.

이렇게 친구와의 관계가 안좋을때 시간은 멈추고, 또다시 항아가 나타나지요.

이번에는 고구려 여행인데..그곳에서 사람을 찾아 달라는 항아의 부탁과 역사적 모험에 대한 기대감으로

또다시 시간여행을 떠나게 된 책방아저씨와 리아..

과연 그들은 을불을 구출하고 광개토대왕을 구할 수 있을까요?

재밌는 이야기를 통해 배우는 역사는 공부라는 느낌없이 자연스럽게 그 흐름을 이해할 수 있어서 좋은 것 같아요.

역사속으로 숑숑은 신나는 모험과 상상의 세계, 그리고 우리의 역사 제대로 살펴보기..

3박자 제대로 어울어진 책이에요. 역사에 흥미를 붙이고 역사를 알아가는 즐거움을 맛보게 된답니다.

날자 시리즈 리딩북-가장 인상 깊었던 장면 그리기

자기 주도 학습 날자 시리즈

 Reading Book [독후활동 활용북]-가장 인상 깊었던 장면 그리기

처음교육

처음교육의 리딩북은 독후활동 활용북이에요.

책을 읽고 어떻게 독후활동을 하면 좋을지 막막하셨던 분들은

이 활용북을 이용하시면 좋을 것 같네요.

다양한 독후활동지가 들어 있어 마음대로 골라하는 재미가 있네요.ㅋㅋ

오늘 활동은 <인상깊었던 장면 그리기>에요.

책을 읽고 기억에 남는 장면을 떠올리거나 그부분을 다시보고

그림으로 나타내 보는거지요.

오늘 읽은 책은 쾌걸 조로리 <엄마 사랑해요>에요.

지원이 너무 재밌어서 학원가기전에 다 읽어버렸네요.

이책은 오늘 도서관에서 빌려온 책이에요.

지원이 첫장면에서 부터 너무 재밌는지..

엄마를 보여주며 "엄마 이런 로봇있으면 좋겠지?

영수증을 넣으면 알아서 장부정리를 해준다~"

하고 말하네요.

엄마는"우와~ 요리도 해주고, 청소도 해주고,정말 좋겠다..

근데..이렇게 모든것을 알아서 척척 해주는 로봇이 있다면

엄마는 필요가 없어질지도 몰라~"그랬네요..

이 부분 그린다고 하더니 너무 어렵다고 다른 부분을 그리겠다고 하더라구요.

책을 마구 펼쳐보더니..자신이 그리고 싶은 부분을 찾고 있는 거였네요.

그리고 싶은 부분을 찾자,,그대로 그림그리기에 몰입하네요.

보물이 가득한 보물산에서 조로리가 눈이 휘둥그레져서

좋아하는 모습을 그렸네요.

우리 지원이..여자아이라 그런지 보석을 참 좋아해요.ㅋㅋ

피로도 싹 가시게 하는 보물..

조로리의 피로도 그렇지만..지원이의 피로도 싹 가시게 해주지 않았나 싶어요.

이책 코믹해서 아이가 참 좋아하는 시리즈인데..

이렇게 독후활동을 해볼 수 있어서,,

이책을 읽고 느꼈던 감정을 오래도록 기억할 수 있을 것 같네요.

날자 시리즈 리딩북

날자시리즈 13종 풀세트 (본책6권+부모코칭지도서6권+스케줄러+세트케이스가방) - 창의적인 자기주도학습 프로그램
처음교육 / 2012년 4월

자기 주도 학습 날자 시리즈

 Reading Book [독후활동 활용북]

처음교육

오늘은 아이와 함께 독후활동 활용북을 이용해 독후활동을 해봤어요.

다양한 자료가 제공되어 인터넷을 뒤지지 않아도 되니 너무 좋네요.

오늘 읽은 책은 삼성출판사의 배려를 다룬 <왕따 유정이를 잡아라 >라는 책이에요.

숙제도 하지 않고 책을 보길래 혼을 냈는데도..

엄마몰래  아이가 재밌게 읽더라구요.

책을 재밌게 읽고나서 독후활동을 해보았어요.

<책표지 그리기> 활동이에요.

자신만의 표지를 디자인해 볼 수 있지요.

지원이 책 제목과 출판사, 지은이, 읽은 기간을 써주고 있어요.

독서록 쓸때 의례 기록하는 부분이지요.

아이가 등장인물을 잘 그리려고 책을 보고 따라그리더라구요.

집중해서 섬세하게 그리는 모습이 보기 좋네요.

원래 뭘해도 대충대충 하는 편인데..그림그리는 것을 좋아해서

열심히 하는 것 같아요.

지원이 집중할때는 입을 앙당무는 버릇이 있는데..

꽤나 집중해 보이네요.

엄마로써 흐뭇합니다.

책 표지를 보니..다리를 다쳐 깁스를 하고 목발을 짚고 다니는 여자친구가 나오는데..

남자친구가 다친 여자 친구를 위해 배려하는 모습이 아닌가 생각해 보네요.

아직 우리 지원이 독서록 작성할때 글로 쓰는 것보다 그림으로 나타내는 것을 좋아하는데요.

앞으로는 글로 표현하는 연습도 해봐야겠다는 생각을 해보며

오늘 독후활동을 마쳤네요.~

영어 15세 전에 꼭 끝내라!

영어 15세 전에 꼭 끝내라! - 영어 공부 절대로 하지 마라 시즌 2
정찬용 지음 / 씽크스마트 / 2012년 4월

english, 15! 영어,15세 전에 꼭 끝내라

씽크스마트

늘 아이의 영어공부때문에 조급한 마음이 들었어요.

어려서 영어유치원에 보낼까 생각도 해봤지만  영어보다도 아이의 인성교육이 먼저인것 같아

영어유치원을 포기하고, 집에서 영어에 대한 흥미만 잃지 않도록 유지했었는데..

엄마의 마음은 늘 불안했어요.

내 아이만 영어가 뒤쳐지면 어쩔까..잘하는 아이들을 보면 마음이 항상 무거웠지요.

그러다 초등학교 2학년때부터 회화중심의 원어민 영어학원에 보내고 있는데..

과연 효과가 있는건지..잘하고는 있는건지 알 수 가 없네요.

물론 시험도 보고, 성적표도 가져오지만 말이에요.

그래서 영어에 관해서는 부모교육서도 많이 읽어본 편인데요.

영어에 대한 노출, 많이 듣고, 영화나 동화도 많이 보면서 쌓는 영어공부가 중요하다는 것은

알았지만 이렇게나 효과가 있는 줄은 생각지도 못했네요.

영어를 영어로써 즐기고, 해석을 하지 마라는 말이 마음에 확 와닿는데요.

사실 저는 아이의 실력이 어느정도인지..이 글을 이해하고 있는지 늘 궁금해서

책을 읽어도 해석 해봐라 하고 시켰거든요..

그리고, 억지로 제가 해석을 가르쳐 준적도 있구요.

그런데 제 가르침이 아이를 질리게 하고,

영어에 대한 흥미를 떨어뜨리고 있었던 거네요.

사이사이에 저같이 귀얇은 엄마들을 위해 흔들리지마! 코너를 두어 엄마들의 행동을

따끔하게 지적해 주네요.

아이의 영어교육을 위해서는 다른사람의 말에 귀쫑긋 세울 것이 아니라

소신있게 이끌어 주는 것이 필요할 것 같네요.

언어를 담당하는 측두엽은 만 7세가 되어야 생기고,

그 전까지 한 언어 학습은  효과가 없다고 해요.

그래서 8세 이후부터 영어교육을 시작하라고 말하고 있어요.

이책에서 알려주는 공부법을 따라하다보면

영어실력을 확실히 키울 수 있다는 것이죠.

가장 실천하고 싶은 방법은 아이에게 영화를 보여주는 것인데요.

자막없이 영화를 보다보면 자연스럽게 살아있는 현장영어를 만나게 되고,

그런 영어야말로 현지에서도 자연스런 대화가 가능하다는 것이지요.

영어몰입교육이 좋다하여 미국 교과서로 수업을 하는 경우도 있다고 하는데요.

그러한 교육이 아이들에게 정말 고문이라는 말이 나와있네요.

사실 저도 일본어를 공부했었는데..원어민 교수님께서 하시는 말씀을 이해하지 못하니까

수업시간이 정말 싫었었는데..

우리 아이들도 마찬가지일꺼란 생각이 드는군요.

왜 공부를 해도 영어실력이 늘지 않는걸까요?

영어를 한국어로 바꾸거나 한국어를 영어로 바꾸는 작업이 늘 머리속에서 일어나고 있으니

영어표현이 저절로 튀어 나오지 않는 것이지요.

그렇다면, 어떤 방법이 정말 훌륭한 영어공부법일까요?

어휘를 많이 아는 것보다도,, 문법을 알고 번역하는 것보다도 중요한것은

영어를 즐기고, 여러번 듣고, 입에 배게 해야한다는 것이지요.

그러면 그것이 회화이고, 문법이라는 얘기네요.

저는 사실 늘 해석을 하고, 아이가 사전을 찾고,,제가 학창시절에 공부했던 방식을 고집했는데..

이제는 그것이 중요한게 아니라는 것을 깨닫게 되었네요.

오늘부터는 아이에게 무자막영화를 많이 보여줘야겠다는 생각에

엄마가 좀더 바빠지겠어요.~

우리 아이 10살이니 아직 오년은 남은거죠?

불안이 아니라 확신을 갖고 소신있게 쭈욱 밀고 나가 봐야겠어요.