자신의 잘못을 인정하고 반성해요~

이유는 백만 가지 ㅣ 좋은책어린이 창작동화 (저학년문고) 43
최은영 지음, 김은경 그림 / 좋은책어린이 / 2012년 7월

이유는 백만가지

최은영 글 /김은경 그림

좋은책 어린이

핑계 대장 현우는 매사에 남의 탓으로 돌리기를 좋아하고,

늘 변명을 입에 달고 살지요.

아침에 일찍 못일어난 것도 엄마탓, 학교에 늦게 온것도 엄마탓,

청소하자는 친구의 말에 학원가야하니까 안된다고 핑계를 대네요.

우리 지원이도 핑계하면 한 핑계 하는데요.

매사에 엄마탓으로 돌리려하고,,짜증이 많아요.

아무리 깨워도 안 일어나더니 아침에 늦게 일어났다고 혼내면

엄마가 안깨워서 그런다는둥, 엄마가 늦게 재워서 그런다는 둥

또 혼날 일이 있으면 친구탓이라는둥

늘 핑계대기에 급급하지요.

핑계대는 것이 왜 안 좋은지..자신이 책임져야할 것들을 남에게

미루는 행동을을 왜 해서는 안되는지 책을 통해 살펴보아요~

현우와 승재는 유치원때부터 단짝 친구인데..

같은 태권도 학원에 다니지요.

몸풀기 운동을 하던중 승재는 방귀를 뀌고,,

친구들의 웃음거리가 되는데..현우가 도와주네요.

그런데 문제는 화장실이 급해진 승재가 열쇠를 챙기지 못하고 화장실로 가는 바람에

그만 화장실 문앞에서 옷에다 볼일을 봐버렸네요.

울고 있는 승재를 위해 현우는 웃는 친구들에게

화장실 문이 잠겨 있어서 그런거라고,,승재 잘못이 아니라고..

말해주네요.

그러고보면 핑계도 친구를 위해 사용하니.. 멋지네요.

자신을 위해 할때는 지촐한 변명에 불과했는데..

친구를 위해 하니..친구를 위하는 아름다운 우정으로 보이는 걸요..

요럴때는 사용해도 괜찮음...ㅋㅋ

오늘은 써니랜드로 현장 체험학습을가는 날이에요.

보물찾기를 하던중 승재와 보물쪽지로 실랑이를 하게 되고,,

현우는 승재에게 너때문에 다쳐서 보물종이를 찾지 못랄거라며 떼를 쓰고

승재는 현우에게 보물종이를 찾아주기위해 숲속으로 들어가네요.

보물찾기가 끝났는데도 돌아오지 않는 승재때문에

발칵 뒤집어지고, 승재가 험상궂은 사람에게 붙잡혀 갔다는 소리도 나오는데..

현우가 친구들 탓으로 돌리게 되고,,친구들역시 현우때문이라며 등을돌리게 되네요.

현우는 그제서야 심각하게 자신의 잘못을 생각하게 되지요.

다른 누구의 잘못이 아닌 바로 나 자신의 탓이라고 생각하니

가슴이 뜨끔하고 부끄럽기도 하고, 승재가 걱정이 되기도 하네요.

그러면서 자신의 잘못을 반성하고 교감선생님과

앞으로 다시는 다른 사람 핑계를 대지않겠다고 약속도 하네요.

내가 할일을 핑계를 대어 남에게 시키고,

잘못한 일을 스스로 책임지지 못하고 항상 남의 탓만 하다보면

자신의 잘못은 깨닫지 못하고 모든일에 변명거리를 찾는 구실만 만들게 되지요.

더불어 살아가는 세상에서 늘 핑계만 대는 친구는 인기도 없을 뿐더러

스스로도 남앞에서 자신있을 수 가 없는거지요.

난처한 상황을 피하기 위해 댄 핑계가 다른 사람에게 악영향을 끼치게 되고,

그로인해 더 큰 죄책감에 시달리게 될 수도 있음을 알게 되네요.

자신이 한 잘 못된 행동을 인정하고 반성할때

우리 친구들의 마음도 한층 커진다는 깨달을 수 있는 동화였어요.

세계 역사를 바꾼 말 한마디

세계 역사를 바꾼 말 한마디 - 세상을 움직인 인물들에게 듣는다!
강응천 지음, 편형규 그림 / 해와나무 / 2012년 8월

세계 역사를 바꾼 말 한마디

강응천 글 / 편형규 그림

해와나무

살아가면서 훌륭한 인물들의 격언을 많이 듣고 배우게 되는데요.

그 격언들이 인류의 역사와 많은 관계가 있다는 사실을 새삼 깨닫게 되었네요.

사실 격언은 자주 들어 알고 있으나 그 말이 나오기까지의 배경은 잘 모르는 경우가 많은데...

어떠한 상황에서 나온 말인지,또 어떻게 세상을 움직이고, 역사를 바꿨는지 살펴보며

역사의 현장을 몸소 체험할 수 있네요.

공자의 "배우고 때로 익히면 기쁘지 아니한가!"

소크라테스의 "너 자신을 알라."

항우의 "사방에서 초나라의 노래가 들린다."

카이사르의 "주사위는 던져졌다."

예수의 "원수를 사랑하라,"

무함마드의 "한손에는 칼, 한손에는 쿠란" 등

이책에는 12편의 격언이 나와요.

그로인해 세계를 바꾼 역사 이야기도 들어볼 수 있지요.

저는 학창시절에 역사와 세계사를 못했었는데.. 늘 어렵다는 생각이 들었었는데..

지금생각해 보면 그게 바로 책을 많이 읽지 않아서 그런것 같아요.

세계사를 좀더 쉽고 재밌게 익힐 수 있는 책이라 학교 공부에도 도움이 많이 되네요.

 

카이사르는 고대 로마의 군인이자 정치가로 앎다움의 대명사 클레오파트라의 연인이었던 것으로

알고 있는데요.

당시 공화국 체제에 있던 로마의 정복전쟁을 통해 귀족들의 불만이 거세지고,

카이사르는 삼두동맹을 맺어 귀족들의 특권을줄이고 더 많은 사람에게 혜택을 주어

평민들에게 큰 인기를 얻었지요.

이에 원로원의 귀족들은 폼페이우스를 설득하고, 카이사르에게 잔인한 선택만을 던지네요.

원로원의 명령을 받아들여 맨몸으로 돌아가면 죽을게 뻔하고,

원로원의 명령을 어기면 반역자가 되는거니까..말이죠..

루비콘 강을 앞에 두고 한참을 고민하던 카이사르는 고개를 들고 말했지요.

"주사위는 던져졌다.!"

카이사르는 군사들을 이끌고 강을건너 죽기살기로 싸워

승리를 거두네요.

이말은 돌이킬 수 없는 일을 일컫는 말로,,

카이사르의 각오가 잘 드러나 있는말이지요.

이렇게 역사적 인물들의 말을 통해 세계사의 흐름을 이야기 형식으로 접하다보니

세계사가 재밌고, 흥미롭게 다가오네요.

세계사가 어렵게 느껴지는 친구들은 이책을 읽어보길 권하고 싶어요~~

역사와 한층 가까워질 수 있고, 다양한 지식을 많이 얻을 수 있어요.

예쁜 괴물

예쁜 괴물 ㅣ 읽기의 즐거움 9
카르망 마루아 지음, 안느 빌뇌브 그림, 이정주 옮김 / 개암나무 / 2012년 8월

예쁜 괴물

카르망 마루아 지음/ 안느 빌뇌브그림 /이정주옮김

개암나무

에쁘다는것은 지극히 주관적이라서 보는 관점에 따라 많이 달라지는데요.

우스갯소리로 눈 하나 달린 사람들만 사는나라에서는

눈 두개 달린 사람이 장애자라는 애기를 하곤 했는데..그말이 딱 맞는거 같아요.

남들이 보는 미의 기준에 휘둘리지 말고, 자신이 가진 아름다움을 살려

자신만의 매력을 살려보는 것도 참 좋을 것 같네요.

자신감 만큼 아름다운 것은 없다고 생각하거든요..

 

누구나 예뻐지기를 갈망할텐데요.

여기 키가 크고 날씬해서 불행한 여자가 있네요.

'이상한 별'에 살고 있는 타라지요.

이 별에 사는 사람들은 몸집이 우람하고 공처럼 톤통한데다 털북숭이 고릴라처럼

털이 많고 피부는 푸르스름하고 거친데다 붉은 반점이 다닥다닥 나 있어요.

그래서 그런 모습을 아름답다고 생각하고..타라는못생겼다고 어울리려고 하지도 않아요.

늘 외톨이인 타라는 졸업기념 댄스파티의 파트너를 만나기 위해

 예뻐지는 병원에 가게 되네요.

이뻐지기위해 거금을 들여

악취나는 진흙탕 목욕 네번, 냄새나는 미역마사지, 매일 4천 칼로리 이상 식사 열 다섯번을 하고,

운동은 절대로 해서는 안되고,,코성형에 털 심기까지 힘든 요법를 건뎌내고..

딴사람이 되었지요.

타라가 기뻐하며 집에 도착하니..

타라의 집앞에서 웬 젊은 남자가 기다리고 있지 뭐에요.

그 사람은 다른 먼 별에서 온 사람같았지요.

백마탄 왕자처럼 잘생긴 진짜 사람말이에요.

예뻐지기 위해 힘든 요법도 참고 이제서야 자신에게 만족한

타라에게 그는  너도 예뻐질 수 있다고,,말하네요..

몸무게도 빼고, 아로마 목욕도 하고, 제모술도 받고, 선탠도 좀 해야겠고,

코도 손봐야겠다고 말이지요.

"너도 알겠지만, 아름다움이란 인생과 같아.

끝도 없이 되풀이하는 거야......"

아름다움이란 자신이 만족하고 행복할때 가치가 있는 법인데..

요즘은 성형수술을 너무 무분별하게 행하고..

만족하지못해서 자꾸만 얼굴에 칼을 대는 성형중독증까지 있다고 해요.

남과 비교하다보면 끝도 없고..

외모에만 신경쓰다보면

더 중요한 것을 놓칠때도 많은데 말이지요.

자신이 가진 개성을 살린 자신만의 아름다움을 추구하다보면

자신감도 생기고, 고로 행복해 질 수 있는법이지요.

자신을 사랑하고 자존감을 갖는것..

바로 이뻐지는 지름길이랍니다..^^*

나는 나무다

나는 나무다 ㅣ 독깨비 (책콩 어린이) 21
케이 우만스키 지음, 케이트 셰퍼드 그림, 천미나 옮김 / 책과콩나무 / 2012년 8월

나는 나무다

케이 우만스키 글 /케이트 셰퍼드그림 /천미나 옮김

책과콩나무

삶에서 우리 아이들 모두가 주인공이지만

스포트라이트를 받는 주인공은 몇되지 않지요.

무대에서 누구나 다 주인공이 되고 싶고,,남의 이목을 집중시키고 싶을텐데요.

 연극 소질이 있다고 자부하는 한소년이

로빈후드 연극에서 로빈역도 아니고, 장관 역도 아니고 수도사 역도 아닌 

 나무역을 맡으면서 느끼는 수치심(?)과

그럼에도 불구하고 자신의 역할에 최선을 다하는 모습,

또 친구간에 서로를 이해하고 격려하는 아름다운 우정이 잘 나타나 있어요.

아무리 보잘껏 없는 배역이지만 자신이 맡은바에 최선을 다하면

기회는 오게 되어 있고, 빛을 발하는 순간이 꼭 생긴다는 것을 알 수 있네요.

 

연극반에서 주인공을 도맡아 오던 팀은 초등학교에서의 마직막 연극에서

주인공이 아닌 나무역할을 맡게 되지요.

그것도 시 형식의 대사가 두번밖에 없는 나무지요.

팀은 충격과 절망에 휩싸이게 되네요.

친구 플로라는 유머를 모으는 것이 취미일 정도로 웃긴 말도 잘하지만..

교정기때문에 입을 벌리는 것도 남에게 주목받는 것도 싫어하지요.

그런데..엄마의 바램으로,, 연극의 무용수로 출연하게 되네요.

이번 연극이 껄끄러운 두사람이 과연 멋진 공연을 할 수 있을까요?

팀은 플로라와 함께 도토리와 산비둘기, 새둥지,나뭇잎이 달린

멋진 나무 의상을 만들어 연극 준비를 하고,

플로라는 엄마가 발레 무용수들이 입는 제대로 된 의상을 입지요.

그러나 플로라는 친구들과는 달리 에술작품같은 자신의 의상이

자신과 어울리지 않다고 생각하고,, 창피해 하네요.

우여곡절 끝에 연극은 시작되고,,친구들 모두 자신의 역할에 최선을 다하게 되는데..

그만 비상사태가 발생하고 마네요. 나뭇잎들이 춤을추고 나서

로빈과 부하들이 나올 차례인데.. 로빈을 맡은 제임스의 바지에 문제가 생기고,

무대위의 나무에게 재량껏 아무거나 해서 연극을 진행시키라는 선생님의 지시가 떨어지네요..

팀은 어떻게 위기상황에 대처하게 될까요??

어느 분야에서나 자신의 역할을 묵묵히 수행하고 최선을 다한다면

자신의 재능이 발견되고,,사람들로 부터 인정을 받을수 있음을 깨달을 수 있어요.

우리지원이의 경우도 마음에 들지 않은 역할을 맡았을때는 불평불만이 심한편인데..

중요한 것은 자신이 역할에 최선을 다하는것임을 알게 되었네요.

방과후 운동장 교실

방과 후 운동장 교실 ㅣ 쌈지떡 문고 2
이명랑 지음, 유재인 그림 / 스푼북 / 2012년 7월

방과 후 운동장 교실

글 이명랑 / 그림 유재인

스푼북

요즘 왕따문제가 참 심각한데..

크든, 작게든 친구간에 서로 따돌린다거나 

상대를 비하하는 말과 행동으로 가슴에 상처를 주어서는 안되겠다는 생각이 드네요.

초3인 지원이 집에 와서 친구지간에 있었던 일을 쪼잘쪼잘 말하는데요.

지난번에 한 친구로부터 다른 아이들이 지원이를 따돌리자고 하는 소리를 들었다고 해요.

다혈질인 우리 지원이 거기서 따돌리자고 말한 친구들에게 다 문자를 넣더라구요.

그런데..그 친구는 그런일이 없다고 대답하더래요.

알고보니..지원이를 따돌리자는 말을 들었다던 친구가

지원이에게 거짓말을 한거였어요.

친구지간에 왜 그런 구설수에 올라야 하는지..

왜 친구들과 트러블이 자꾸 생기는지..지원이한테 문제가 있는것은 아닌지..

참 걱정이 많이 되네요.

요즘 아이들 다들 바쁘죠..학원이다,,방과후다..홈스쿨이다..가야하니까

학교운동장에 남아서 노는 친구들이 거의 없는데요.

경제적 형편이 좋지 않아 혼자서 보내야 하는 친구들의 마음이 조금이나마 헤아려지더라구요.

혹시 나는 성우를 이상한 눈길로 보는 진영이 엄마처럼

누군가를 그런 눈길로 바라본적은 없는가 반성도 되구요.

사실,, 어눌해서 피해를 주는 친구가 있다면

나역시 지원이가 어울리지 말았으면 하는 생각이 들었을지도 모르겠더라구요.

 

성우는 선생님께 늘 야단을 맞는 구제불능 문제아, 현상이네반 고문관이에요.

어느날 수업시간에 자신의 꿈을 차례대로 발표하고 있었는데..

성우는 자신의 꿈을 말하지 못하네요.

친구들의 독촉에 겨우 입을 뗀 성우는 자신의 꿈이 부자라고 하네요.

친구들은 모두들 비웃고, 화가난 선생님은 반 친구들 모두에게 벌을 주시지요.

성우때문에 벌을 받게 되어 화가 난  반장 진영이는 석철이와 현상이를 부추겨

성우를 화장실에서 구타하지요.

이후, 세 친구는 성우가 선생님이나 부모님께 이를까봐 성우를 감시하게 되네요.

 성우를 감시하던 석철이와 현상이는

성우가 집에도 가지않고 운동장에서 혼자서 시간을 보낸다는 것을 알게 되네요.

그러다 함께 어울려 놀게 되고,,성우의 뒤를 밟게 되지요.

성우가 할머니와 단둘이 철거촌에서 근근히 살아가고 있다는 사실을 알게되고,,

석철이와 현상이는 성우에게 측은한 마음을 느끼고 마음을 열게 되지요.

다음날, 진영이는 성우를 감시하기위해 성우와 현상이를 집에 데려가고,

진영이 엄마는 성우가 7시 까지 혼자서 운동장에서 논다는 사실을 알게 되고

학교며 엄마들에게 연락해 성우이야기를 전하네요.

결국 성우는 처음으로 얻은 친구들마저 잃어버리게 되지요.

그런 애하고 어울린다고 엄마한테 혼날까 무서워 현상이역시 성우를 외면하고 마네요.

외톨이가 된 성우가 그토록 손을 내밀었는데...모른척 내버려둔 현상이는

마음의 가책을 받게 되는데..과연 현상이는 성우와 친구로 남을수 있을까요??

우리 아이들 꼭 그 친구를 왕따 시키고 싶어서가 아니라

다른 친구들과 어울리지못할까봐..오히려 자신이 왕따가 되지는 않을까 하는 걱정때문에

함께 왕따를 시키는 경우도 많을 꺼에요.

누군가를 외톨이로 만드는 일이 얼마나 잔인한 일인지..

그 사람에게 어떠한 상처가 되는지 알게 된다면 그런일은 없어지지 않을까 하는 생각이 드는데요.

마음을 활짝 열어 상대를 이해하고, 다른점도 인정하고,

서로 소통하려고 노력한다면 왕따문제는 사회에서 사라질꺼에요.

육체적인 폭력뿐만 아니라 정신적인 폭력도

상대를 벼랑끝으로 내몰수 있다는 사실을 깨닫고,

우리 아이들이 친구를 더욱 사랑하고 존중했으면 하는 바램을 가져보네요.

우리 아이들 모두가 행복한 학교생활을 해나가길 기도합니다.