누가 숲을 사라지게 했을까?

누가 숲을 사라지게 했을까? ㅣ 와이즈만 환경과학 그림책 3
임선아 글.그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2013년 5월

우리 아이들 환경을 보호해야하는 건 알고 있는데

구체적으로 어떻게 해야하는지 잘모르고 있거나

생활의 편리함때문에  환경보호에 대해 잊기 쉬운데요.

나무를 보호하고 숲을 지켜야하는 이유를 아이들의 눈높이에 맞춰 잘 설명해주는 책을 만났네요.

숲에는 많은 생명들이 살고 있고,

우리 인간도 숲을 통해 얻는 것이 참 많지요.

그러나 숲의 고마움을 잊고,무분별한 개발을 일삼는다든지,

 나무를 이용한 생활용품이나 일회용품을 지나치게 이용하고 낭비하는 경우도 많이 있네요.

그럼, 숲을 사라지게 하는 이유를 구체적으로 살펴볼까요?

 

 우리나라 사람이 1년동안 사용하는 나무젓가락이 약 25억개라고 해요.

그 갯수의 나무젓가락이라면 남산만한 숲이 26개나 사라지는 양이라고 하네요.

저렴하면서도 편리하게 이용하는 일회용품 사용이 우리 환경을 얼마나 위협하는지

다시 한번 깨달을 수 있는데요.

숲이 사라지면 땅은 메말라 사막으로 바뀌고,

북쪽의 추운 지방에서는 어린 식물들이 자랄수가 없지요.

우리가 숲을 지키기 위해 나무사용을 줄여야 한다는 것은 많이 들어봤었는데

숲이 사라지는 데 새 휴대폰 사용도 일조를 한다는 사실은 저도 처음 알게 되었네요.

휴대폰을 만들때 콜탄이라는 광석이 필요한데..

콜탄을 캐내기 위해 숲의 나무를 마구 베고 있다는 것이지요.

콜탄 덕분에 휴대폰의 기능도 좋아지고 크기도 줄어들었지만

그로 인해 동물들은 삶의 터전을 잃고 먹이도 구하지 못해 멸종위기에 처해가고 있었네요.

이밖에도 새우튀김이나 라면도 한몫을 하더라구요.

좋아하는 음식을 안먹고 살수도 없고, 생활에 편리한 물건을 사용하지 않고 살수도 없겠지만

무분별한 사용을 줄이고 좀더 자연을 보호하고 숲을 살리는 방법을 모색해

아끼고 절제하며 살아가는 것이 중요한 일임을 깨달을 수 있지요.

책 속의 아이들에게 어려운 낱말들이 자주 등장하는데

맨 뒷쪽에서 사진과 함께 자세히 설명해주어

아이들의 지식을 쌓는데도 많은 도움이 되더라구요.

숲이 사라지고 동물이 사라지고 나면 우리 인간도 살수 없다는 것을 깨달아

우리 어린이들도 숲을 살리고 환경을 보호하는데 노력해야겠어요.

생각이 크는 인문학 1 : 공부

생각이 크는 인문학 1 : 공부 - 공부하지 않아도 잘 사는 사람은 없을까? ㅣ 생각이 크는 인문학 1
김윤경 지음, 이진아 그림 / 을파소 / 2013년 4월

공부는 왜 해야할까요?

확실한 이유를 알고 게획적으로 살아가는 어린이가 있다면 특별한 아이일 정도로

우리 아이들이 늘 갖고 있는 의문점이 아닐까 생각되네요.

우리 지원이 공부는 자신의 꿈을 이루기 위해서 한다고 하는데요.

막연이 꿈을 위해서라고 생각만 할뿐 실천하지 않으니..

공부가 싫기만 하고 집중도 잘 되지 않는 것 같아요.

공부의 즐거움,,즉 몰랐던 것을 배우고 깨달아 가는 것에 만족감을 느끼고 즐거움을 느낀다면

공부가 더욱 재밌어지지 않을까 하는 생각이 드네요.

아이들에게 공부란 무엇인지..왜 해야하는지 진정한 공부의 의미를 알려주고

삶에서 배워가는 즐거움이 무엇인지 진정으로 깨달을수 있도록 도와주는 책을 만났어요.

 

공부하면 우리 아이들 시험공부를 떠올리기 쉬우나..공부는 그것만을 말하는 것이 아니지요.

공부의 가장 근본적인 목적은 제대로 아는 것이고,

제대로 알아 사람답게 사는 것이죠..나뿐만 아니라 다같이 말이에요.

주제가 굉장히 철학적이라 어렵지 않을까 생각했는데

아이들 눈높이에 맞춰 설명해주니..배울 점들이 참 많아요.

실천으로 옮길수 있다면 더욱 좋겠고, 설사 실천으로 옮기기 어렵다하더라도

아이들한테 도움이 많이 될만한 책이네요.

우리 아이들 자신의 꿈은 공부하고는 거리가 멀다고

공부를 안해도 된다고 생각하거나 한가지 공부만 잘하면 된다고 생각하는 친구들도 있을꺼에요.

그러나 공부하지 않고 성공할수 있는 길은 없듯이

노력하고 열심히 배워야만 어떤분야에서든 성공할수 있고,

모든 공부가 고리처럼 연결되어 있다는 것도 깨달을수 있지요.

그렇다면 어떻게 공부를 잘할수 있을것인가 무척 궁금한데요.

책안에 공부를 잘할수 있는 비법까지 담겨 있어서

자신을 다스리고, 마음을 잡을 수 있도록 해주네요.

옛성현들의 이야기를 통해 삶의 지혜도 배우고 공부의 가치를 깨닫는 시간을 가지고,

앞으로의 삶에서 공부가 어떤 존재로써

나와 동행할것이지 생각해 보는 계기를 마련할 수 있을 것 같아요.

토토의 보물

토토의 보물 ㅣ 한림 저학년문고 34
헬메 하이네 지음, 유혜자 옮김 / 한림출판사 / 2013년 4월

보물...듣기만 해도 가슴이 설레이는 단어지요.

누구에게나 보물같은 가치를 가지는 무언가가 있을텐데요.

저한테 보물은 하나밖에 없는 제 딸이에요.

제게는 너무도 소중한 보물단지인데..그 가치를 가끔씩은 잊어버려요.

엄마 뜻대로 행동하지 않는다거나 할일을 제대로 못할때는

아이를 보물하고는 거리가 멀게 다루곤 하지요.오늘 또 한번 반성하고 넘어가요.^^

책 표지가 참 이쁜데요.

하트꽃을 키우는 토끼네요.

이 책의 주인공 토토랍니다.

토토가 보물을 찾는 여정을 다루고 있지요.

책소개를 읽어보니 글과 그림 모두 헬메 하이네라는 분의 작품인데요.

할아버지 작가라 그런지 글에서나 그림에서나 따뜻함이 느껴졌지요.

저학년 친구들을 위한 동화책은 처음이라고 하는데

정감넘치고 온화한 분위기의 동화책이라 아이들에게 읽혀주기에도 좋네요.

 

토토는 방학을 맞아 보물을 찾으러 떠나게 되지요.

집을 나와 이곳저곳에서 여러 일을 하면서 배우고 성장하지요.

사람들에게 이용당하기도 하고, 위험에 처하기도 하지만

결국 자신에게 딱 맞는 일을 찾게 되지요.

달리기를 잘하는 토토의 장점을 살려 우체부가 된것 이지요.

온 동네를 뛰어다니며 편지를 배달하다가 호수에 떠내려오는 유리병을 발견하게 되요.

과연 그 유리병은 누구앞으로 온걸까요?

우리 지원이는 보물지도라고 하는데요.

과연 토토는 보물을 찾을 수 있을까요?ㅎㅎ

지원이 열심히 읽더니 어제 독서록을 작성했어요.

그 내용을 적어봅니다.

토토는 방학이 되자 보물을 찾으러 간다고 집을 나섰다.

강,달걀공장,공연장을 돌아다녔지만 보물은 찾을 수 없었다.

마지막으로 토토가 우체부가 되고, 호수에 작은 유리 병이 떠내려왔다.

병안에 편지가 있고 하트가 그려져 있었다.

그 병의 주인을 찾으러 다녔지만 주인은 바로 토토였다.

그 편지는 토토에겐 보물지도나 다름없었다.

보물은 토토가 좋아하는 굴토끼 피콜로 였다.

편지 내용을 보진 못했지만 러브레터 일 것 같다.

누구에게나 사랑하는 사람만큼 소중한 보물은 없을 꺼라는 생각을 해보네요.

사랑의 가치를 찾는 토토의 일상이 잔잔하고 따뜻하게 그려지고 있어서

아이들이 재밌게 읽을 수 있답니다.

우리 아이들에게 그 어떤 값비싼 보물보다도 더 빛나고 아름다운 사랑을 전해줄꺼에요.

숙제 왕이 나타났다!

숙제 왕이 나타났다! ㅣ 학교는 즐거워 7
서지원 지음, 한호진 그림 / 키다리 / 2013년 5월

독서록쓰기, 일기쓰기,체험학습 보고서쓰기...아이들 숙제를 많이 어려워하지요.

우리 지원이도 4학년이나 됐는데. 숙제를 많이 힘들어하고 하기 싫어해요.

제가 이책을 읽으면서 느낀건데..

어떻게 써야하는지를 잘 모르기 때문에 이제껏 대충 썼구나..하는 생각이 들더라구요.

구체적으로 어떻게 쓰면 된다는 것을 엄마가 가르쳐준적이 없었던거 같아요.

막연히 책 읽고 독후감쓸때 줄거리 좀 쓰고,자기 감정을 써넣으면 된다고 말해주었던것 같은데..

구체적으로 어떤 점들을 쓰면 좋을지는 알려주지 않았던것 같아요.

그런데 이 책이 제가 해주고 싶은 말들을 가득 담고 있더라구요.

책을 읽으며 숙제하는 비법을 배우면

우리 아이들도 숙제 왕이 될 수 있을 것 같네요.

 

 주인공 마루는 엄마가 직장에 다니고 아빠는 외국에 계시기 때문에

집에서 숙제를 도와줄 사람이 없었어요.

그래서 숙제하는 법도 잘 몰랐고, 숙제하기도 싫어해서 숙제를 대충 하다보니

숙제검사시간만 되면 마음이 무거웠지요.

그러던 어느날, 마루는 개 똘똘이와 거꾸로 나라로 가게 되고

그곳에서 숙제 클로스 할아버지를 만나 숙제비법을 배우게 되네요.

그후 마루는 점차 숙제에 재미를 붙이게 된답니다.

아이들의 눈높이에 맞춰 숙제 비법을 구체적으로 설명해주니..이해도 쉽고,

비법도 금방 배울 수 있답니다.

공부도 요령이 필요하다고 숙제도 어느정도 요령을 알고 나면 하는 것도 즐거워지고,

즐겁게 하다보면 잘하게 되고, 선생님께 칭찬 받게 되고.

고로 더 잘하게 되고,,순환인것 같아요.

그런 순환의 계기가 될 수 있는 책을 어서 빨리 만나보길 권해드리고 싶네요.

초등 네모세모 창의력 수학 고급 1단계

초등 네모세모 창의력 수학 고급 1단계 - 초등 고학년 ㅣ 네모세모 창의력 수학 고급 1
장동수 지음 / 뉴매쓰 / 2013년 3월

이제 고학년 대열에 들어선 우리 지원이에게

수학을 좀더 쉽고 재밌게 전해주기 위해 선택한 책이에요.

우리 지원이는 수학을 못하는 편은 아니나 깊이 생각하기를 싫어하고,

수학과목이 제일 싫다고 해요.

아이가 수학을 싫어하게 된 계기는 아무래도 재미없는 연산을 자꾸 시켜서 그런것이 아닌가 싶은데요.

뉴매쓰의 네모세모 수학은 창의력 수학이라

공부라는 생각없이 너무 재밌게 한다는 장점이 있어요.

재밌는 게임을 즐기다보면 어느새 창의력과 사고력이 쑥쑥,

문제해결력도 한층 키워져 있을것 같네요.

사실 지원이 옆에서 하는 것을 봤는데 엄마보다도 더 빠르게 정답을 찾아갈때도 있고,

문제 자체를 이해하기 힘들어 하는경우도 있었어요.

아무래도 처음 접하는 문제들이다 보니..어떻게 풀어나가야 하는지 잘 모르는 경우도 생기더라구요.

난이도는 괜찮은 거 같았어요.

너무 어렵거나 쉽다면 아이의 흥미도 떨어질 수 있을텐데..

새롭기 때문에 호기심이 발동하고, 적절한 난이도의 문제풀이로 생각하는 힘을 키울 수 있겠더라구요.

구성은 규칙을 파악한 다음 좀더 심화된 문제로 응용하고,

<친구와 함께>에서는 파악한 내용을 활용해 직접 문제를 만들어보고,

해결해 보는 창의적 학습인데요.

정말 새로운 개념의 수학이 아닌가싶더라구요.

단순한 문제풀이가 아니라 생각하고 문제를 만들며

생각의 폭을 한층 넓힐수있다는 점이 마음에 들고,

특히 혼자가 아닌 다른사람과 함께 게임을 즐길수 있어서

자연스럽게 상호작용이라든가,,서로 공유하는 법도 배우게 되는 것 같아요.

 

 

지원이 밤이 깊었는데도 침대에 와서 문제풀이를 하고 있네요..

열심히 하더니 "이책 재밌다" 한마디 하길래

"오늘은 늦었으니 내일 또 하자"고 말렸어요.

수학책을 이렇게 재밌어할줄 그 누가 알았겠어요..ㅋㅋ

앞으로는 창의력시대라고 할만큼 창의력이 중요하다고 하는데

창의력도 학습과 노력에 의해 키워줄 수 있다고 하니

뉴매쓰 네모세모 수학을 통해 꾸준히 훈련하면 좋을 것 같다는 생각이 드네요.