1 대 100 : 로봇 오준호 박사

1 대 100 : 로봇 오준호 박사 - 초등학생 100명이 묻고 최고의 전문가가 답하다 ㅣ 1 대 100 시리즈 2
서지원 글, 김세중 그림, 오준호 콘텐츠 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2013년 5월

우리아이가 좋아하는 1대 100시리즈 두번째는 로봇에 관한 이야기로

한국 로봇의 아버지라 불리우는 오준호 박사님을 만나

로봇에 관한 모든 궁금증을 해결해 볼 수 있었어요.

우리 지원이는 이책을 보더니 무척이나 좋아하며 "이 시리즈 정말 재밌는데"하더라구요.

전에 요리사 에드워드 권의 이야기도 무척 재밌게 읽었거든요.

로봇하면 로보트 태권브이같은 만화영화속 주인공인 전투로봇이 제일 먼저 생각나는데요.

사실 우리 가까이에도 로봇기능이 많이 이용되고 있지요.

예로 로봇 청소기는 스스로 알아서 청소도 척척 끝내고 자리로 돌아가지요..

앞으로 모든제품에 로봇기능이 점차 많아지고 우리 삶도 더욱 편리해질텐데요.

나중에는 로봇때문에 문제들이 발생되고,, 문제들을 해결할수 있는 여러가지 법도 만들어 질꺼라고 하니..

그만큼 로봇이 얼마만큼 발달할지 기대가 되네요.

 

현재 초등학교에 재학중인 여러 친구들이 질문을 하고 그 질문에

오준호 박사님께서 답변을 해주는 방식으로 책이 진행되요.

무려 100가지 질문이나 되는데요..

책을 읽는 아이들 또래의 친구들이 궁금해 하는 질문들이라

자신이 궁금해하는 내용과 비슷하여

마치 박사님과 대화를 나누듯이 책에 몰입되어 읽을 수 있네요.

아직 사람의 마음을 이해하고 알아주는 로봇은 만들지 못했지만

눈물을 흘리는 사람을 보면 휴지를 가져다 준다거나 사람의 어깨에 손을 얹는 로봇은 만들수 있다고 하니

외롭고 괴로운사람의 마음을 위로해 줄수 있는 로봇도 얼른 만들어졌으면 좋겟다는 생각도 해보네요.

로봇은 무엇인지에서 부터 로봇의 특징, 로봇의 현재와 미래, 로봇의 종류, 로봇의 인공지능,

다른나라와의 비교평가, 로봇공학자를 꿈꾸는 친구들을 위한 조언까지

정말 다양한 내용을 담고 있어요.

로봇에 대한 사랑과 열정을 가진 오준호 박사님을 만나니

로봇분야의 미래가 참 밝다는 생각이 드는데요.

우리 친구들도 자신의 꿈을 위해 노력하고 남다는 열정으로 도전한다면

오준호 박사님처럼 멋진 로봇 공학자가 될수 있을 것 같네요.

참,,상상력과 창의성도 중요할것 같구요.

로봇을 좋아하는 많은 친구들이 재밌게 읽을 수 있는 책이네요.

발표왕 나가신다 (KBS 어린이 독서왕 선정도서, 3-4학년)

발표왕 나가신다 (KBS 어린이 독서왕 선정도서, 3-4학년) ㅣ 책과 함께하는 KBS 어린이 독서왕 선정 도서
서지원 지음, 문채영 그림 / 키다리 / 2013년 3월

표지속에 금메달을 목에 건 두 친구의 모습이 참 귀엽네요.

발표왕이 되기 위해선 어떻게 해야할까요?

아이의 엄마인 저 역시 남들 앞에만 가면 떨리고, 말문이 막히는데

우리 아이들 발표하면서 많이 떨릴것 같다는 생각이 들어요.

지원이는 성격이 그리 내성적이지도 않는데..발표하는게 창피해서 싫다고 해요.

발표를 못했을때를 걱정하기 때문이지요.

틀릴까봐 친구들이 웃을까봐.. 걱정이 너무 많다보면

발표가 두려워진답니다.

틀려도 괜찮아요.자심감을 가져보세요~

 

부끄러움이 많은 아라는 친구들 앞에서 자신있게 발표하는 마대구가 부럽기도 하고 얄밉기도 한데요.

아라의 짝꿍인 다솜이 역시 두려움이 많아 발표를 잘하지 못했지요.

둘은 동병상련으로 어울리게 되는데 골목어귀에서 소라 껍데기 두개를 줍게 되네요.

소라 껍데기를 귀에 대보니 재밌는 노랫소리가 들리는데요.

노래에 맞춰 냄새를 따라가니 그곳엔 고래모양의 소원을 이뤄주는 분식집이 있지요.

그곳에서 수염 뱅뱅 아저씨를 만나게 되는데

발표를 잘 하고픈 두 친구의 소원도 들어줄수 있을까요?

지원이 책 읽으며 킥킥대더니

"엄마, 수염 뱅뱅 아저씨가 천원짜리는 코풀어서 버리고, 금화 두닢만 챙겼다" 하더라구요.

무슨 소린가 생각하고 있는데

금화는 십원짜리랍니다.ㅋ

아이는 그 부분이 참 재밌었나봐요.

스토리도 재밌지만 간간히 나의 상태를 테스트해보고,

말표를 도와주는 비법을 배워볼 수 있는 페이지도 마련되어 있어요.

아라와 다솜이 처럼 발표하는게 두렵다면 자신에게도 발표 울렁증이 있는지 테스트해봐요.

우리 지원이 테스트 해봤더니 울렁증은 없더라구요.ㅋ

말을 할때는 듣는 사람을 바라보고, 듣는 사람의 수나 거리에 맞춰 목소리의 크기도 조절해야하지요.

이 밖에도 발표를 잘 할수 있는 여러가지 방법들을 구체적으로 알려주어

아이들한테 많은 도움이 되겠더라구요.

이책은 <책과 함께하는 KBS 어린이 독서왕>선정도서로 뒷쪽에

독서와 관련해 우리 아이들이 읽어보면 좋을 내용들이 가득하네요.

독서왕 예상문제 출제 유형도 나와 있어 독서왕 대비문제도 풀어볼 수 있어요.

우리 지원이도 열심히 풀어봤는데 대부분 쉽게 푸는데..

한두문제 헷갈려하는 문제가 있었는데..

국어 문법적인 부분에서 좀 어려워 하는 것 같았어요.

권장도서 읽으며 독서하는 습관도 들이고 독서왕에 도전해 보는 것도 좋을 것 같아요.

스마트폰이 먹어 치운 하루

스마트폰이 먹어 치운 하루 - 스마트폰을 슬기롭게 사용하도록 이끌어 주는 생각 동화 ㅣ 팜파스 어린이 3
서영선 지음, 박연옥 그림 / 팜파스 / 2013년 5월

요즘 아이들 최대의 관심사가 스마트폰이라고 해도 과언이 아닐텐데요.

우리 지원이도 얼마전까지만 해도 스마트폰을 사달라고 졸라댔어요.

그러나 엄마가 스마트폰은 절대로 안된다고 못을 박았고, 아무리 졸라도 안될 것을 알기에

포기했는지 더이상 조르지 않더라구요.

지원이 이책을 읽고나더니 책 재밌다며 공감이 느껴진다고 하네요.ㅋ

스마트폰이 갖고 싶었지만 자신한테  꼭 필요한 물건이 아닌것 같다고 하더라구요.

 스마트폰을 잘 사용하면 정말이지 똑똑한 폰이지만

잘못 사용했을때 벌어질수 있는 사건이나 악영향을 살펴보니

우리 아이들 스마트폰의 올바른 사용이 얼마나 중요한지를 깨닫게 되네요.

 

친구들은 모두다 스마트폰을 사용하는데 혼자만 아직도 피처폰을 사용하는 윤아는

소외감을 느낄때가 많지요. 친구들은 스마트폰으로 대화도 하고, 음악도 듣고,

동영상도 보는데..자신만 없으니 그럴만도 하지요.

그런데,윤아의 핸드폰을 동생이 망가뜨리는 바람에

윤아도 그토록 가지고 싶어하던 스마트폰을 갖게 되네요.

스마트폰을 사용하기 전과 많이 달라진 윤아의 하루하루를 보면서

우리 친구들 자신의 모습도 그러하지 않은지 반성해 보고,

무엇이 잘못되었는지를 깨달을 수 있지요.

스마트폰은 아이들의 눈길을 사로잡을만큼 다채로운 정보와 커뮤니티,엔터테인먼트가 가득해서

한번 빠져들면 헤어나오기가 힘든게 사실인데요.

아이들 스스로가 무분별한 사용을 억제하고

올바르게 사용해야한다는 사실과

가상의 세계 보다도 현실이 중요하다는 사실,

 친구와의 우정과 소통이 무엇보다도 소중하다는 사실도 깨달을 수 있어요.

책 맨 뒷쪽을 보면 책을 읽는 독자들도 혹시 스마트폰 중독이 아닌지

스스로 체크해볼 수 있는 부분도 있어서

자신이 좀 지나치다 싶을때는 어떻게 해결 해야하는지도 배워볼 수 있네요.

요즘 스마트폰에서 피처폰으로 돌아가는 학생들이 많다고 하는데요.

그만큼 친구들 스스로가 스마트폰의 악영향을 체험했기 때문이라고 볼 수 있는데요.

자신에게 어떠한 영향을 끼치는지 확실히 진단하여

스마트폰 사용을 줄이고, 중독에서 벗어날 수 있도록 노력하면 좋겠네요.

또한 자신이 가지지 못한 것에 대한 막연한 동경심이라든가

부러움을 가질것이 아니라 나한테 꼭 필요한 물건인가를 잘 생각해 봐야한다는 사실도 깨닫게 되네요.

선생님이 창피해

선생님이 창피해 ㅣ 모퉁이책방 (곰곰어린이) 22
샤오이칭 지음, 지나 그림, 남은숙 옮김 / 책속물고기 / 2013년 5월

선생님이 창피해..제목에서부터 참 흥미로운데요.

이 책은 사람마다 특성을 가지고 있고,

또 그 사람의 다양한 면이 모두다 그의 일부분임을 깨닫게 해주는 책이네요.

화난모습, 웃는 모습, 찡그린 모습, 우는 모습 모두가 그 사람인거지죠.

엄마의 잔소리 하는 모습이 싫다구요? 그것도 사랑하는 엄마랍니다.^^

동물 학교 선생님께서 학교로 바삐 출근하던중 너구리 다리에 발이 걸려

가로수 할아버지와 부딪쳐 콰당 넘어지고 말았네요.

그런데 그 사건후 선생님의 얼굴에서 눈,코,입이 모두 사라져 버렸어요.

동물 친구들은 선생님의 사라진 눈,코,입을 되찾아 드리기 위해 발벗고 나서지요.

친구들은 예전 선생님의 얼굴이 어땠는지 생각해 보는데

동물 친구들 모두가 다 다른 모습을 기억하고 있는거에요.

게다가 선생님은 충격으로 자신의 얼굴도 생각해 내지 못하는데

과연 친구들은 선생님의 예전 모습을 되찾아 드릴수 있을까요??

밝게 웃고, 좋은 말만 하는 모습이 누구에게나 호감을 주고,상대를 기분좋게 하는 것은 사실이지만

상황에 따라서 화를 내기도 하고 슬픔을 느끼기도 하는 다양한 감정의 모습 모두다 그 사람의 특징이고 본 모습이지요.

또한 자신의 감정에 솔직한 얼굴표정이야말로 아이들이 자신감 넘치게 자랄수 있도록 도와주는 것 같아요.

이밖에도 <쓰레기 왕자>라는 이야기 한편이 더 들어있는데요.

요즘 아이들 너무 풍족하게 자라다보니 자신의 물건을 소중하게 여길줄 모르고,금방 망가뜨리고 새것을 산다거나

감정을 잘 다스리지 못해 일부러 물건을 망가뜨리는 경우도 많은데요.

졸지에 쓰레기가 되어 버린 심술쟁이 꼬마가 자신의 행동을 반성하는 과정을 통해

우리 아이들로 하여금 물건의 소중함을 깨우치게 하네요.

그림도 이뿌고 스토리도 재밌는데요.

두이야기 다 재밌는 이야기 안에 생각해 봐야할 점도 많더라구요.

우리 아이들의 생각을 키워주고 올바른 길로 인도하는 책이 될것 같아요.

자연을 먹어요! 봄

자연을 먹어요! 봄 - 어린이를 위한 몸살림 교과서 ㅣ 내인생의책 인문학 놀이터 2
오진희 지음, 백명식 그림 / 내인생의책 / 2013년 5월

봄에 입맛없을때 갖가지 나물에 고추장 쓱싹 비벼 비빔밥 해먹으면 참 맛있는데요.

 파릇파릇 새순이 돋고, 만물이 생동하는 봄날엔 봄기운을 받은 나물들이 참 많이 나와요.

저는 특히 달래를 좋아하는데요.

그 알싸하고 향긋한 맛에 즐겨 먹지만 우리 지원이의 경우 맵다고 별로 좋아하지 않더라구요.

지원이 뿐만 아니라 요즘 아이들은 나물을 즐겨먹지 않는 것 같더라구요.

채소나 나물보다는 인스턴트나 냉동식품,고기류들을 많이 좋아하는 아이들에게

우리 산과 들에서 자라는 나물들을 소개해주고,

그 맛과 향에 취해볼수 있도록 도와주는 책이에요.

나물을 캐고 산과 들의 열매를 따먹으며 놀이삼아 일삼아 산과 들에서 뛰놀며 자란

우리 조상들의 생활과 지혜도 엿볼수 있어요.

나물은 정말 다양하면서도 그 향과 맛,영양이 달라서 우리 식탁을 더욱 풍성하게 해주고

건강을 유지하는데 도움이 되는데요.

 아이들이 좀더 우리 신토불이 나물을 더 많이 먹었으면 좋겠다는 생각이 드네요.

 

 봄동,달래,냉이,돌나물,고사리,취나물,머위,시금치,씀바귀,두릅나무등

나물의 종류도 정말 많아요.

지원이 할머니 세대만해도 도처에 산과 들이 많고, 교통이 발달되지 않아

학교를 오가며 삘기를 씹으며 풀피리도 만들고 자연에서놀았다는 얘기를 많이 들었는데요.

요즘 아이들은 뛰놀 시간도 많이 없거니와 자연도 사라지고 없다는 점이 참 안타깝기도 하네요.

지금도 시골에는 도처에서 나는 나물을 뜯어다 떡도 만들어서 나눠먹고,

또 반찬으로 요리해 함께 먹는다고 하지요.

자연에서 얻은 것은 욕심부리지 말고 나누어 먹어야 한대요.

책을 통해 우리 조상들의 정과 나눔의 정신을 엿볼수 있었지요.

자연이 주는 선물 나물의 종류도 살펴보고, 어떻게 얻고,무얼 만들어 먹는지도 자연스럽게 배울수 있어요.

사실 저도 안먹어본 나물들이 많더라구요.

삭막해져 가는 우리 아이들의 정서에 따뜻한 기운을 불어 넣고,

몸뿐만 아니라 마음까지도 건강해질수 있도록 도와주는 책이 아닌가 싶어요.