열다섯의 속마음

아닌 척! 괜찮은 척! 열다섯의 속마음 - 휘청거리는 자존감과 복잡한 고민과 갈등에 치이는 나, 열다섯 살이라구!
김현정 지음 / 팜파스 / 2013년 7월

 

요즘엔 사춘기가 점차 빨라지고 있다고 하는데

우리아이도 벌써 사춘기인지 반항과 불만이 시작된것 같네요.

이맘때 아이들은 나름대로 고민이 많을텐데 사실 이미 어른이 되버린 부모들이

아이들의 입장을 이해하고 공감해주기는 쉽지가 않은 것 같아요.

얼마전 아이가 집에와서는 단짝친구와 절교를 하기로 했다면서

막 흉을 보더라구요.

왜 그러냐고 물어도 구체적인 말은 해주지 않으면서

속상해서 어쩔줄을 몰라하던 때가 떠오르네요.

물론 지금은 화해해서 잘 지내고 있지만 말이에요.

사춘기때는 아이들이 변덕도 심한가봐요.ㅋ

이책은 사실 사춘기를 거치는 어린이친구들을 위해 쓰여진 책이지만

부모님과 함께 읽어도 좋을 것 같아요.

아이들이 어떤 마음을 갖고 있는지도 알게 되고

나름대로의 고민과 문제해결을 위한 방법을 모색하고 있음을 깨닫게 되더라구요.

아이들이 컴터 게임에 빠진다거나 무기력하다거나

자존감이 없다거나 거절을 못한다거나 하는 다양한 문제점이 발견되면

부모들은 조급해 져서, 잔소리와 훈계로 문제를 해결하려고 드는데요.

아이들도 자신의 문제점을 알고 있고, 이게 아닌데..하는 마음은 다 가지고 있는 것 같아요.

마음대로 잘 안되거나 의지가 약해서 못하는 것이니

화내고 야단쳐서 아이를 변화시키려고 하기보다는

스스로 더 나은 방법을 찾고 변화할수 있도록 옆에서 도와줘야하는것이

부모의 역할이 아닌가 다시 한번 깨닫게 되었네요.

 

서두에 아이들이 자신의 고민을 토로하는 페이지가 나오고

이어서 선생님께서 아이들의 고민을 상담해주는 형식으로 구성되어 있어요.

자신이 제일 못나보여서 고민인 친구도 있고, 자꾸 친구들의 눈치를 보는 친구,

거절을 못하는 친구, 자기 주장이 강한 친구, 불만 투성이인 친구,

유혹에 잘 넘어가는 친구, 너무 떨려서 발표를 못하는 친구, 학교폭력에 시달리는 친구,

야한 동영상이 자꾸 떠올라 고민인 친구, 사고싶은 욕구때문에 스트레스 받는 친구등

다양한 친구들의 고민에 청소년 상담 전문가이신 김현정 선생님이

조언을 해주시네요.

우리 아이의 경우 요즘 카스에 빠져있는데요.

스마트폰을 안사준대신 집에 있는 아이패드에 아이의 전화번호를 넣어줬더니

카톡하고 카스가 되더라구요.

친구들끼리 사진을 올리고 댓글달고 서로 공감하면서 많은 시간을 보내는데

댓글에 너무 신경을 쓰고,잘 모르는 사람하고도 공감을 누르며 공유를 하더라구요.

멋지거나 사람들의 눈길을 끌만한 정보를 찾는데 시간도 많이 허비하구요.

지원이와 비슷한 일로 고민하는 친구에게도

선생님의 따뜻한 조언이 있네요.

출처도 분명하지 않고 떠도는 소문을 옮겨 담는 일보다는

자신을 드러내는 앨범같은 공간으로 활용해 보거나

온라인 친구보다는 오프라인 친구들에게 관심을 갖고

고민을 공감하는 친구가 되려는 노력을 한다거나

자신이 올린 글에 댓글이 달렸나 안달렸나 신경쓰기 보다는

 자신에게 휴식을주어 좀더 나은 콘텐츠를 만들수 있도록 하라고 말이지요.

친구의 고민을 이해하고 다독이듯 구체적인 대안법을 제시해주어

읽으면서도 참 따뜻하고 편하다는 느낌을 받았어요.

꼭 열다섯살이 아니더라도 고민을 갖고 있는 친구들이라면

이책의 도움을 받아 조금이나마 마음의 짐을 덜 수 있을 것 같아요.

어린이를 위한 신도 버린 사람들

어린이를 위한 신도 버린 사람들
나렌드라 자다브 지음, 김선희 엮음, 이종옥 그림 / 주니어김영사 / 2009년 4월

이 책은 인도의 가장 낮은 신분 불가촉천민인 달리트 출신으로

세계 경제 지도자가 된 나렌드라 자다브가 쓴 책이에요.

저자의 아버지와 어머니인 다무와 소누의 이야기를 만날수 있지요.

인간으로써 동물보다 못한 대우를 받으며 살아야했던 그들이

자신의 타고난 삶에 안주하지 않고 자신이 누릴 권리를 외치고,

꿈을 향해 노력하는 모습은 참으로 아름답네요.

우리 아이들에게 인간 평등과 인권에 대해 다시한번 생각할수 있도록 도와주는 책이에요.

 

다무는 불가촉 천민으로 태어나 개도 마음대로 먹는 물을

자신은 마음대로 먹지 못한다는 사실에 비통함을 느끼지요.

그러나 그에 굴복하지 않고 굶어 죽더라도 개보다 비참한 인생을 살지 않겠다고 다짐하지요.

마을에 역병이 돌아 시체를 치우던 일을 하던 아버지가 역병으로

목숨을 잃게 되고 가족은 뭄바이로 가게되지요.

그곳에서는 우연히 알게된 신사과 그 딸에게 인간적인 정도 느끼고 사랑의 감정도 가져보고

학교라는 곳도 가보게 되네요.

비록 학교는 다닐수 없었지만 지금까지 경험해 보지 못한 강한 힘을 느끼고

언젠가는 학교에 갈수 있다는 희망과 열정이 샘솟는것을 느끼지요.

어느덧 성년이 된 다무는 아내 소무를 맞아들이고

고향에서 전통적으로 내려오는 의무를 다하던중

인간답게 살기위한 투쟁을 하기로 마음을 굳히게 되지요.

사실 저같으면 어쩔수없는 일이라 자포자기 했을텐데

목숨을 걸고 싸우는 그들의 모습에 진한 감동을 느꼈고

 현실의 고난은 용기와 인내,꿈을 가진 사람들에게는 지나가는 바람에 불과하다는

사실도 깨닫게 되었네요.

다무와 소누에게 여섯아이가 있었는데 그들이 모두 학교에서 공부하였고,

자신의 삶에 성공했다고 해요.

바로 다무와 소누의 첫째아들이 이글을 쓴 나렌드라 자다브지요.

그는 국제적 명성을 지신 경제학자로

현재 인도의 명문대학 총장으로 재직중이며

외국언론이 향후 인도중앙 은행 총재, 재무장관, 나아가서는 인도의 차기 대통령으로

평가할 만큼 큰 인지도를 갖고 있다고 해요.

그가 타고난 신분을 바꾸며 살아갈수 있도록 한것은

아버지의 영향이라고 말할수 있을텐데요.

인권을 위해 투쟁하고 좀더 나은 삶을 꿈꾸며 역경을 헤쳐나간 그의 삶에 박수를 보내고 싶네요.

요점 정리 명작 요약력 일취월장

요점 정리 명작 요약력 일취월장 - 요약력을 키워주는 알짜배기 명작 30 ㅣ 일취월장 국어실력 3
정윤경 지음, 백명식 그림 / 다봄 / 2013년 6월

어린이들이 가장 많이 접하는 책이 명작동화가 아닐까 싶은데요.

책을 읽고 내용의 핵심을 깨닫고 자신만의 스토리도 만들어보고

이야기가 주는 교훈까지도 생각해 볼수 있는 책이 새로 나왔네요.

우리 지원이의 경우 책은 많이 읽는 편인데 독후감 작성해 놓은 것을 보면

이야기의 줄거리를 요약하는데 서툴고, 생각하는 것을 글로써 표현하는 능력도

떨어진다는 생각을 자주 했었는데요.

지원이같은 친구들을 위해 책 읽으면서 독서능력과 요약력을 키워볼수 있도록 구성되어 있네요.

지혜이야기, 가족,친구이야기, 위인들 이야기, 놀라운 이야기, 어리석은 꾀이야기로 각장을 나누어

토기의 재판, 베니스의 상인, 단군이야기, 스티븐스필버그, 황금알을 낳는 거위, 방귀쟁이 며느리등

재밌는 동화 30편을 만나볼수 있어요.  코믹한 그림이 책읽는 재미를 더해주고 있네요.

 

먼저 재밌는 명작동화 한편을 감상하고

이 이야기를 짧게 요약해 보는 연습을 하지요.

독후감을 쓰다보면 줄거리를 요약하는 부분도 상당히 중요한데 연습이 많이될것 같아요.

주제를 파악하고 그 이야기가 독자에게 전달하고자 하는 내용을 짚어 본 다음

이야기속 스토리를 시간의 흐름에 따라 배열해 보기도 하고,

인물의 행동을 통해 성격을 분석해 보기도 하면서

스토리를 잘 이해했는지 테스트 해보고,

자신의 생각을 가미해 이야기속 등장인물의 행동에 대해 옳고 그름을 판단해 보면서

단순히 읽는 작업에서 끝내는 것이 아니라 책을  좀더 정독할수 있게 되는 것 같아요.

예전에는 전래동화나 명작동화를 읽으면서 권선징악을 분명하게 생각하고 선입견을 가진 상태로

이야기를 분석했다고 한다면 요즘에는 좀더 자유롭게 자신의 생각을 말하고

여러방면에서 주인공들의 행동이유를 찾고 나름대로의 이유와 상황을 파악해

논리정연하게 표현할수 있는 계기가 마련된다는 점이 좋은 것 같아요.

아무래도 창의성의 시대다 보니 남들과 똑같은 시선으로 작품을 해석하고 이해하는 것보다

남과는 다른 새로운 시각으로써의 작품 해설이 신선함을 더해주고,

사고력향상에도 도움이 되고,나아가  설득력도 갖는것 같아요.

그래서 자신의 생각을 나타내는 부분은 어찌보면 정해진 답이 없다고 말해도 될것 같은데요.

이 책에서는 <이런 답 어때요?>라는 코너를 두어 정해진 답을 요구한다기 보다는

친구들에게 글쓰기에 대한 부담감을 덜어주고 있어요.

우리 지원이는 서술형 문제나 작문을 해야하는 경우에 부담감을 많이 느끼는 타입이라

너무 막연하게 생각하는 경우가 많은데 읽어보며 도움을 받을 수 있었어요.

흥미와 공부 두마리의 토끼를 잡은 책으로

엄마인 저도 읽으면서 참 괜찮다 싶은게...

논술공부에 많은 도움이 될것 같아요..

우리아이는 다독하는 반면 정독이 참 힘들었는데

독후활동을 하면서 정독의 계기가 마련된것 같아 좋았네요.

세계 학교급식 여행

세계 학교급식 여행 - 더 공평하게 더 건강하게 ㅣ 내인생의책 인문학 놀이터 3
안드레아 커티스.오진희 지음, 박준식 옮김, 소피 캐손 그림, 이본 데이핀푸어딘 사진 / 내인생의책 / 2013년 6월

세계 어린이들의 학교 급식으로 알아보는 음식문화에 대한 책이 나왔네요.

다른 나라의 친구들은 어떤 음식을 먹는지 궁금한지 울 지원이 책을 재밌게 보더라구요.

 

점심시간이 충분히 길어서 이야기도 하고,

음식의 맛을 제대로 느끼고, 먹는 즐거움도 느껴볼수 있는 프랑스,

신분의 차이가 심하고 가난해 못배우는 친구들과 굶는 친구들이 많아

이런 어린이들을 위해 학교에서 무상급식을 실시하는 인도,

유엔 세계 식량 계획에서 점심을 지원받는 케냐,

도시락을 싸가지고 다니는 멕시코등 여러 나라의 다양한 급식문화를 살펴볼수 있어요.

 해산물을 많이 먹는 일본 친구들은 교장선생님을 비롯한 모든 선생님들과

함께 식사를 한다고 해요.

이렇게 세계 어린이들의 급식의 모습이 비슷하기도 하고 다르기도 한데요.

 건강한 급식을 위해 스스로 시위를 벌이는 초등학교 4학년 친구들이 있는가 하면

텃밭과 온실에서 직접 기른 먹거리로 요리하고 먹는 법까지 배우고

현실생활놀이를 통해 식재료의 중요성도 배워보는 5학년 친구들도 있네요.

현지에서 생산된 신선한 급식 식재료를 공급받기 위해

학생과 학부모들이 직접 발벗고 나선 학교도 있네요.

요즘 우리나라 어린이들도 패스트 푸드와 탄산음료에 길들여져가고 있다고해도 과언이 아닐정도로

많이 먹는데요.

이런 패스트 푸드가 우리의 전통 식습관에 비해 비만을 야기 시키고,

영양의 불균형을 불러옴을 깨달아 친구들 스스로 자제할수 있어야하겠단 생각이 드네요.

그리고 학교에서 직접 채소를 재배하여 그 재료를 이용해 음식을 만들어 급식을 하는

학교의 이야기를 매스컴을 통해 본적이 있는데

직접 재배하고 정성을 들이며 농작물을 키워내다보면

음식의 소중함도 깨닫을 수 있고,

싫어하고 기피했던 채소들에 대해서도 좀더 호감을 갖게 되지 않을까 하는 생각이 들었어요.

예전에 비해 급식의 위생상태나 재료선택에 있어서 당국에서도 많이 신경을 쓰고 있는데요.

무엇보다도 우리 어린이 친구들이 자신의 권리를 깨달아

안전한 음식과 건강한 먹거리를 요구할수 있어야겠다는 생각도 해보네요.

창의적인 생각이 왜 세상을 바꿀까?

창의적인 생각이 왜 세상을 바꿀까?
박상민 지음, 김명진 그림 / 어린이나무생각 / 2013년 6월

창의성은 특별한 분야만이 아니라 우리 생활곳곳에서 다양하게 사용되고 있는데요.

요즘은 정말 다양한 종류의 직업이 많아서

이런 직업도 있나 싶을 정도로 엄마 어렸을때와는 많이 다르더라구요.

앞으로는 모든 방면에 있어서 고정관념에서 벗어나

창의성이 무엇보다도 중요시 된다고 하더라구요.

우리 아이는 엄마를 닮아서인지 창의적인 생각보다는

고정적이고 정형화된 그런 관념을 익히는데 익숙하고,

공부도 그런 방식으로 접해왔던것 같아요.

그래서 머리를 써야하는 문제라든가 생각을 해야하는 일들은 좀 싫어하는 경향이 있는데

창의성도 노력여하에 따라 키울수 있고,

호기심을 창의성으로 발전시켜 나갈수 있다고 하니 관심이 많이 가네요.

책 제목에서는 좀 딱딱하고 어려울것 같은 이미지가 있는데

책을 읽으면서 참 흥미롭다는 생각이 들었고,

재미를 붙여 읽다보면 아이들 스스로 창의성적인 부분을 키울수 있도록 잘 구성되었더라구요.

흥미를 유발하는 그림과 사진자료들로 더 재밌게 읽을 수 있었네요.

창의력은 많고 적음의 차이지..누구나 다 가지고 있는 새로움을 얻고자하는 마음이라고 해요.

 남들과 다른 나만의 방법을 찾아가는 것이 창의력 공부의 시작이지요.

사실 우리 지원이 창의력이 좀 떨어진다고 생각은 했으나

책의 문제를 풀어보면서 그걸 더 많이 느낄수 있었어요.ㅠ

문제들이 자신만의 생각을 글로써 표현하는 것인데요.

자신만의 생각을 잘 못하더라구요..생각자체가 좀 닫혀있네요.ㅠ

그래도 노력하고 공부하면 키울수 있다고 하니 열심히 키워봐야지요.^^

 

창의적인 사람은 자신이 세운 목표를 위해 끝까지 집중력을 발휘하며 최선을 노력을 다하는 사람인데요.

집착력을 키우기 위해서는 자신이 좋아하는 활동을 찾아 그 분야를 갈고 닦는 것이 도움이 된다고 해요.

스피드 스택스는 12개의 컵을 쌓았다 모았다하는 게임인데요.

우리 지원이도 재미를 붙여 하고 있는데

빠른 손동작을 요하는 게임으로 신체적인 능력과 과제 집착력을 같이 키울수 있는

좋은 활동이라고 하네요.

청바지가 만들어진 유래는 많이들 들어보셨을텐데요.

천막천을 사들인 사람이 사놓은 천을 사용할데가 없어졌어요.

만약 여러분이 이런 상황이라면 어떻게 할것이냐는 문제가 있네요.

자신의 생각을 써보는 정해진 답이 없는 문제지요.

 지원이는 예쁜 물감을 들여 가방을 만든다고 하네요.

물론 소비자가 원하는 물품인가를 생각해보고 만든다면 더 많은 판매수익을 올릴수 있겠지요.

 

지원이 책 재밌다면서 잘 보더라구요.

기발한 생각이나 아이디어를 다룬 일화들을 읽는 재미도 있고,

자신만의 생각을 끄집어내보는 작업도 재밌네요.

뒷쪽에 창의력 대회 자료모음이 부록으로 포함되어 있어

창의력 대회에 대해서도 살펴볼수 있었네요.

신체적인 능력과 과제 집착력을 같이 키울수 있는 스피드 스텍스 지원이도 도전해 봅니다.

지원이 그리 빨리 하는 편은 아니지만 빨리 하도록 연습을 하는 모습을 보며

무언가를 잘하기 위해 노력하는 모습이 참 이뿌다는 생각이 드네요.

책속에 창의력을 키울수 있는 다양한 활동이 나와 있어

따라해보며 창의력을 키울수 있어서 좋네요.

무엇보다도 가장 중요한것은 호기심이라고 하니

아이의 질문을 잘 받아주고 대답해주어야겠다는 생각도 해보네요.