역사에 재미를 붙이게 하는 책, 강추!

100가지 한국사 1000가지 상식: 조선 - 초등 교과서 속 한국사 먼저 알기 7
판도라 지음, 손종근 구성.그림, 신병주 감수 / 세상모든책 / 2008년 5월

100가지 한국사 1000가지 상식
 

상식 정도라 하기엔 아까운 책이다.

상식보다 깊은 지식들을 알차게 담고 있다.

조선의 건국, 유래에서부터 시작해서 조선시대 우리 선조들의 생활 모습, 사회 문화, 정치 경제 골고루 다양한 분야를 담아놓고 있다.

역사이야기이면서도 아이들이 궁금해할 만한 거리들을 쏙쏙 골라 담아놓은 점이 무척 인상깊다.

얼마나 재미있는지 A4 크기의 커다란 책을 시간 가는 줄 모르고 읽었다.

아하, 그렇구나 혹은 킥킥거리면서......

물론 시대 흐름에 따라 실어 놓기도 하고, 주제별로 경제면 경제, 정치면 정치 이런 식으로 따로 엮어 놓기도 했다.

1000가지 상식 시리즈로 나온 책이라 공통적인 특징이 있다.

큰 제목이 물음식으로 끝나 있다는 것.

그런데 이 물음형의 제목은 읽고싶다는 욕구와 호기심을 불러일으킨다.

뭐지? 라고 하면서 생각을 끌어내면서 수동적인 읽기에 그치지 않고 책읽기에 적극 동참하도록 한다.

조선시대에도 남자들은 군대에 갔나요?

옛날 김치는 빨간색이 아니었다고요?

조선시대 미인의 기준은 뭐였나요?

임금님의 화장실은 어디에 있었나요?

기발하고 신기한 내용들이 참 많다.

일일이 다 실을 수 없음이 안타깝다.

서평만 읽어보지 말고 실제 이 책을 꼭 한 번 보기 바란다.

직접 읽어보면 왜 읽어보라고 했는지 충분히 이해가 갈 것이다.

정말 재미있고 알차다.

아이가 책을 쥐고 놓질 않아 내 손에 오기까지 시간이 꽤 걸렸다.

아침 밥 먹으면서도 본다.

입안에 밥을 넣고 씹다가 책을 본다고 씹기를 멈춰 혼나곤 했다.

책을 내가 보니 그럴 만하다 싶다.

조선의 역사야 어른인 나는 잘 안다.

잘 앎에도 불구하고 이 책은 몰랐던 부분까지 구석구석 짚어주고,

설명이 참 쉽고 재미있게 되어있다.

그 설명을 재미있고 쉽게 하는 데 한 몫 보태는 것이 함께 있는 삽화다.

설명을 한 눈에 볼 수 있고, 기억하기 쉽도록 핵심을 보여주되 웃기다.

처음 조선의 역사를 접하는 아이들이 이 책을 읽는다면 아마 역사에 재미를 붙이게 될 것이다.

강추한다.

후회하지 않으리라! 

유쾌한 설득, 윈윈을 배우다.

유쾌한 설득학 - 실전에서 배우는 전설의 설득기술
제이 하인리히 지음, 하윤숙 옮김 / 세계사 / 2008년 6월

유쾌한 설득학
 

자신의 생각을 온전하게 제대로 잘 표현하는 것도 재주다.

거기다 자신의 생각을 펼쳐 다른이의 마음과 생각, 행동을 바꾸는 것은 큰 능력이다.

참 쉽지 않은 일인데 그것도 기법이 있다하니 궁금했다.

말로서 사람의 마음을 움직인다. 어떻게?

설득의 기술이 따로 수사학이라는 학문으로 있다고 한다.

그리스 로마의 정치 연설이나 법정 변론에서 시작된 실용 학문으로 이 책은 바로 수사학을 이야기하는 책이다.

한 인물의 긴 이야기가 아니라 키케로나 파토스, 링컨, 아리스토텔레스, 닉슨 등 여러 역사 속 인물들의 실전 설득 기법들에 대한 이야기가 실려 있어 흥미로웠다.

책은 일상 속 자주 벌어지는 논쟁을 시작으로 공격, 방어, 고급 공격, 의견일치의 완결편으로 짜여져 있는데 작가가 예로 든 작가 이야기가 재미있는 책이었다.

일상 생활 속 소소한 논쟁들을 작가가 알려주고자 하는 설득방법을 활용한 예로 들고 있는데 느끼는 바가 컸다.

가장 인상깊었던 점은 설득이 윈윈이라는 것이다.

이 책을 읽기 전 내가 생각하던 설득은 이랬다.

나와 생각이 다른 남의 생각을 나의 생각이 맞게끔 동조하게 하는 것, 그렇지 않다고 생각하여 내 의도와는 다르게 행동하려는 다른 이의 마음이나 행동을 내가 생각하는 바람직한 방향으로 바꾸는 것.

일종의 나의 승리, 일방적인 윈이다.

이 책을 읽고는 설득에 대한 개념이 바뀌었다.

설득은 윈윈, 쌍방의 승리!

한 예로 아들에게 못하게 하고 싶은 것을 설득하다가 아들의 논리에 넘어갔는데

그의 아내가 아들을 설득했느냐고 묻자 그는 대답했다.

잘 처리했노라고.

아들과 저자 모두가 만족하는 설득의 결과를 낳았다는 것이다.

윈윈!

이 책에서 말하는 설득의 예화들이 모두 다 좋은 것은 아니었다.

문화가 다르고 사고가 달라서인지 그대로 써먹기에 어색한 것도 있었지만

대부분 일상 속에서나 직장에서, 대인관계에서 활용할 수 있는 것들이었다.

작가의 아내가 직장에 들어갔을 때 저자가 이야기했다.

캐주얼한 옷을 입어도 되는 날 어떤 걸 입을까 고민하자 저자는 상사들은 무얼 입느냐고 물었다.

정장을 입는다고 했더니 그런 날도 정장을 입고 나가라고 충고했다.

그리고 아내는 그 직장에서 승진을 했다는 일화인데 그럴 듯하다고 생각이 든다.

책에 나오는 수사학의 용어는 다소 학문적이긴 하다.

하지만 용어 자체보다 일화와 예화들을 필요할 때 활용할 수 있도록 진지한 자세로 읽는다 생각하고 책을 보니 큰 부담이 되진 않았다.

읽고 받아들이고 활용하는 것은 독자의 몫.

아주 좋다 생각되는 건 적극적으로 써먹어볼까한다.

제일 먼저 더 놀다 자고싶어하는 아이들에게부터.

^^

밤이 늦었어. 얼른 자!

안돼! 그냥 자!

이런 일방적인 대화말고

서로의 마음이 흐뭇해질 수 있는, 아이들이 듣고 충분히 납득할 수 있는 윈윈 설득을...

신기한 수학 계산법을 알게 되다.

천재계산 트레이닝 - 영재들의 특별한 계산 비법을 배운다!
고다마 미쓰오 지음, 서금석 옮김, 현태준 그림 / 삼성출판사 / 2008년 5월

천재계산 트레이닝
 

아! 이렇게도 계산을 하는구나...

참 신기하고 놀라운 책이다.

우리는 보통 곱셈이나 나눗셈을 할 때 어릴 적 배웠던 방법 그대로 구구단을 열심히 외워 계산을 한다.

그런데 이 책은 그렇게 단순하게 구구단으로만 계산했던 계산 방법을 놓고

독특한 계산 방법을 가르쳐주었다.

이 책에 적힌 방법들은 내가 여태 알아왔던 것과는 많이 달랐다.

아니 전혀 달랐다.

이미 알고 있는 사람이 있을지 모르겠지만 처음 접한 나에게는 큰 놀라움을 가져다 주었다.

3X6=18 이건 구구단을 알고 있다면 누구나 답을 할 수 있는 문제이다.

그런데 이 3X6을

이런 사각형의 넓이 계산으로 이해시켜

이런 개념을 더 큰 숫자들의 곱셉에도 적용한다.

신기하게도 이 개념을 적용하면 곱셈이 정말 쉽고 간단하게 풀린다.

이런 방식이 우뇌를 사용한 것이라고 하는데 좌뇌 우뇌를 떠나서 책의 예제들을 들여다보고 있노라면 입이 떠억 벌어진다.

와 이렇게도 계산하는구나, 이렇게 쉬울수가.

어려운 계산이 정말 간단하고 빠르게 풀린다.

앞 뒤로 더하고 곱하고 예제를 풀고 이어나오는 연습문제를 풀었다.

처음엔 하나하나 짚어가면서(아마 더듬어가면서라는 표현이 더 어울리리라) 감탄하면서 입을 벌리고 풀었던 문제들이 연습문제 푸는 갯수가 늘어감에따라 조금씩 속도가 붙고 익숙해졌다.

연습문제가 있는 페이지 위에 이런 명문구가 적혀 있었다.

풀이 과정을 꼭 써야만 천재가 됩니다.

물론 나는 풀이 과정을 쓰지 않으면 풀지 못한다.

하지만 정말 능숙하게 계산해서 계산 속도가 빠르고 두뇌 회전이 빠른 사람들은 아마 풀이 과정을 일일이 쓰고 더듬지 않아도 쉭~하고 가르쳐준 방법을 머릿속에 떠올려 푸는 이도 있을 것이다.

잘 알고 쉽더라도 풀이 과정을 꼭 쓰는 시간을 투자하자. 그래야 천재가 된다.

천재까진 아니더라도 그래야 실력이 는다고 나도 생각한다.

기초가 튼튼해야 집도 튼튼한 법.

그 짧은 문구조차 어찌나 마음에 들던지.

기억조차 가물거리는 주판.

이 책을 읽고 우리 아이에게 꼭 주판을 가르쳐주어야겠다고 마음먹었다.

주판이 두뇌 개발에 좋다는 광고지를 본 적이 있다.

속셈 학원 광고에서였던가?

이 책을 보고 나니 확실히 알겠다. 정말 좋은지를.

바둑판 곱셈이 시간이 제일 걸렸다.

아직까지 좀 아리송한데 이것도 원리를 들여다보면 참 신기하다.

인도 사람들은 어찌 이런 걸 다 생각했을까.

인도 수학을 다시 보게 되었다.

이를 계기로 인도 수학에 지대한 관심이 생겼다.

더 알고 싶은 욕구.

앞으로 인도 수학 하면 눈이 번쩍 뜨일 것 같다.

선긋기 곱셈도 정말 마술 같다.

선을 그어 만나는 점의 수로 계산을 하는데 처음 접하는 지라 정말 놀라운 신세계다.

중간 중간 양념처럼 끼어 있는 수학 마술도 읽는 재미 해보는 재미가 꽤 좋았다.

내겐 이 책 자체가 마술이다.

아직 경험해보지 못한 이들에게 이야기해주고싶다.

와, 별천지더라고.

펀드 투자 이 책을 꼭 보고 하자

당신의 펀드매니저를 해고하라 - 금융회사 유혹을 이기는 투자 3원칙
빌 셜시스 지음, 이건 옮김 / 21세기북스 / 2008년 1월

당신의 펀드매니저를 해고하라
 

책 제목이 사뭇 전투적이다.

얼마전 신문에서 펀드매니저들의 회사에서 판촉하는 상품을 들어주고 해약을 해야하나 고민하는 고객들이 있다는 기사를 읽었다.

금융회사의 유혹을 뿌리치고 이기는 투자의 3원칙이라는 부제가 붙은 이 책은 손해를 입지 않으면서 투자를 할 수 있는 방법들을 담고 있다.

한 번쯤 펀드를 해봤거나 아직 해보지 않았지만 펀드에 관심있는 이들도 읽어봐야 할 책이다.

초보이거나 잘 모르는 이들에겐 펀드도 쉽지 않은 길이다.

날마다 신문 기사는 관련 소식을 전해오지만 몰라서 두렵고 가고싶지만 망설여지는 노스텔지어다.

13년 간 개인투자자, 수탁자, 기관투자가, 연기금 등에 투자자문을 제공한 필자의 아낌없는 조언들은

스스로 펀드를 잘 안다 하는 이들도 읽어보아야 할 책이다.

뒤처지는 펀드매니저들에게 해마다 비용과 세금을 준다는 사실을 꼬집으면서 알려주는 자산 배분, 주식시장 평균에 근접하라, 저축의 3대 투자 원칙은 눈여겨볼 만하다.

저자가 말하는 펀드 매니저들이 주식시장 평균보다 뒤처지는 이유는

주식시장이 이미 매우 효율적이기 때문이고,

펀드 운용에 아주 높은 비용이 발생해서 전체 수익을 갉아먹기 때문이다.

그래서 저자는 운용이 필요없는 인덱스펀드에 장기투자하라고 이야기한다.

달걀을 한 바구니에 담지 마라.

세상에 공짜는 없다.

어려운 날을 대비해서 저축하라.

세 원칙을 되풀이해 이야기하면서 저축과 소비의 균형을 맞추고 목표를 세워 미래를 대비하라고 한다.

물론 직접 투자는 위험성이 크다.

하지만 직접 투자만을 위해서가 아니라 재테크의 견문과 상식을 넓히고

성공하여 일찍 은퇴한 이들이 공통적으로 하는 말들(이 책에도 있다)은 새삼 다시 살펴볼 필요가 있지 않은가 생각한다.

물론 이 책을 읽고 느끼는 바가 커서 더 연구하여 팔을 걷어부치고 직접 투자한다면 더 좋겠지만.

적어도 펀드매니저들이나 회사에 그냥 해마다 쏟아붓지는 않게 되길 나도 바란다.

초등고학년들이 꼭 보아야 할 책, 유익해요!

논술을 완성하는 말 1 - 아 다르고 어 다른 우리말
곽지순 글, SAM기획 그림 / 영진미디어 / 2008년 5월

논술을 완성하는 말
 

영어와 논술

아이가 있는 집이라면 이 두 가지를 무시할 수가 없다.

커 갈수록 비중이 커지고 놓치면 짧은 시일에 완성할 수 없다.

그것이 영어와 논술이다.

해가 갈수록 열풍이 불어 나도 고민이다.

어떻게 하면 좀 더 재미있게 좀 더 쉽게 몰입하게 할 수 있을까 하고.

그러던 중 이 책을 보게 되었다.

아 다르고 어 다른 우리말 시리즈 중의 첫 번째 논술을 완성하는 말

논술에서는 논리이고 타당성 있는 표현만 중요한 게 아니다.

자기 주장을 논리적으로 펼치기 이전에 주어진 논제를 잘 이해하는 것이 우선이다.

이를 위해 생각있는 글쓰기를 평소에도 자주 해보아야 하는데

이때 많이들 잘못 사용하고 있는 관용어와 외래어, 헛갈리는 낱말과 말법들을 간추리고 정리해서 잘 묶어놓은 책이 이 책이다.

그래서 초등학교 고학년 이상의 아이들은 꼭 보기를 권한다.

어려움을 무릎쓰고가 맞을까, 무릅쓰고가 맞을까

나도 가끔씩 헛갈릴 때가 있다.

한얼이와 엄마가 로떼마트에서 전쟁터를 방불케하는 치열한 경쟁을 뚫고 틈새진입해서 꽃등심과 안심을 사가지고 오는 웃기는 이야기로 어려움을 무릅쓰고가 맞다고 자연스럽게 알려준다.

아이들이 재미있어 할만한 내용의 만화로 꾸며 우리말을 쉽게 알려주고 있는 점이 참 좋다.

어려운 문법책이지만 하나도 어렵지 않게 느껴진다.

킥킥 웃으면서 우리말 수업을 보고 배우게 되니 마음이 즐겁다.

더위나 위험 어려움 등은 우리의 신체인 무릎을 써서 극복하는 것이 아니니 무릎쓰다가 아니라 무릅쓰다가 맞다는 곽선생님의 우리말 수업을 읽으면 더 잘 이해가 간다.

읽고 넘겼을 때 잊어버리지 않도록 넘기기 전 짧은 문제로 실력 다지기를 꼭 하고 갔다.

우리 아이들은 입은 청산유수로 유창한데 글은 입보다 따라가지 못해서 곧잘 틀린다.

인터넷 활용이 커지면서 정도가 심해지기도 하고.

이 책은 아이들에게 꼭 읽혀야겠단 생각이 많이 든다.

괜히 보라고 한다는 소리 듣지 않을 책이다.