반대 개념으로 배우는 어린이 철학 처음 만나는 철학 3
오스카 브르니피에 글, 자크 데프레 그림, 박창호 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2008년 6월
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사실 철학적인 개념은 아이에게도 엄마에게도 쉽지 않다.

아이의 물음에 지혜로운 답을 해 줄 때에도 많은 생각과 시간이 걸린다.

왜 사람은 죽는지, 죽으면 어떻게 되는지, 어떻게 죽는지 등을 어제 오늘 아침 물어왔다.

어떻게 답을 해주어야 현명한 답이 될까......

반대 개념으로 배우는 철학?

호기심에 너무 너무 궁금했었다.

내게도 아이에게도 쉽지 않은 철학인데 어떻게 아이들의 눈높이에 맞춰 알기 쉽게 이야기해줄까.

큼직한 크기에 예상보다 두꺼웠다.

설명을 돕는 이로 아이들이 좋아하는 캐릭터를 닮은 인물들이 나온다.

지면의 색깔이 선명하고 알록달록하다.

제목과 글씨들도 색색깔이고.

우선 그런 점이 아이들의 마음에 드나보다.

하나(단일성)와 여럿(다수성),

끝이 있는 것(유한)과 끝이 없는 것(무한),

본질(존재)과 겉모습(현상),

자유와 필연,

이성과 감정,

자연과 문화, 시간과 영원,

나 자신(자아)과 다른 사람(타인),

몸과 마음,

능동과 수동,

객관과 주관,

원인과 결과

어떤 책을 사려고 관심 있게 지켜보고 먼저 본 이들의 글도 읽어보고 할 때 조금만 눈여겨 보면 목차는  인터넷 서점들의 책 소개에 적혀 있는 걸 쉽게 찾을 수 있다. 

그래서 책을 읽고 느낌을 글로 남길 때 되도록이면 목차 안에 담긴 제목들은 거론하지 않으려 하는 편인데 이 책은 특성상 알려주어야 할 것 같다.

아니 기록하고 있는 내게 남겨놓고싶어서이기도 하다.

제목들을 보고 스스로에게 다시 질문을 던져보면 아는 단어와 상식들을 끌어모아 보아도 아이에게 간추려 적절하게 이야기해주기가 쉽지 않다.

서로 상반되어 있는 개념이지만 서로 보태고 의지하는 부분들이 있다.

다름과 닮음의 경계선을 넘나들며 함축적이긴 하나 읽고 스스로 생각하도록 이끌고 있어

책을 읽는 우리 아이도 나도 읽으면서 생각하고 또 생각하고 그래도 금방 오지 않는 답은 되묻고 이야기하면서 읽었다.

아이가 얼마만큼 어떻게 받아들이는지는 나도 짐작할 따름이다.

하지만 저렇듯 진지하게 읽는 걸 보면, 그리고 이따금씩 다시 질문을 해오는 걸 보면

쉽든 어렵든 생각하려고 시도하고 생각하고 있다는 증거이다.

한 번 읽고 덮어둘 책은 아니다.

원래 철학이라는 게 그렇지 않던가.

커 가면서 마음이 크고 생각이 크고 아이와 함께 자라고 커 갈 책이라 생각한다.

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작은 자연인 - 어른이 되기 전에 먼저 펼쳐보는 세상 그루터기 3
공지영 외 지음, 김병호 그림 / 다림 / 2008년 6월
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어른이 되기 전에 먼저 펼쳐보는 세상

이란 부제가 붙어 있다.

아이들의 책이라고 생각했다.

물론 아이들의 책이 맞다.

그런데 어른들이 읽어도 너무 좋은 책이다.

도시에 사는 아이들은 이런 혜택을 받지 못했다.

지금 우리 아이들도.

안타깝고 슬픈 현실이지만 슬프게만 바라보고 말 것이 아니라

조금이라도 이 책에서 담고 있는 것과 닮아 있는 아름다운 추억을 만들어주어야겠다.

가까운 산으로 들로 바다로 자연으로

주말이면 아이들을 데리고 나가고 있는데 계속 행보해야겠단 생각이 들게 하는 책이었다.

나이가 좀 많거나 적어도 문제가 되지 않았다.

요즘 아이들처럼 달 수를 따지거나 년 수를 깍듯이 따지지도 않았다.

둥글 둥글 둥근 세상처럼

대여섯살 차이가 나도 크게 개의치 않고 온 골목을 뛰어다니며 놀았었다.

산으로 계곡으로 동네 언니 오빠 동생들과 놀러갔다가 누군가가 벌집을 모르고 건드렸는지

벌에 쫓기고 쏘이고 온통 난리가 난 적이 있었다.

이집 저집 할 것 없이 어머니들은 침부터 바르고 된장을 이겨 발라 주셨었다.

땅따먹기며 술래잡기며 소꿉놀이며 언제 나가든 집 밖을 나가면 친구를 구할 수 있었고

길가 뒹구는 작고 동그란 돌멩이들은 공기놀이, 풀과 나무잎, 곤충들도 모두가 신나는 장난감이었다.

그런 시절을 떠올리게 하는 책이었다.

몇일 전 작고하신 이청준님의 글을 비롯해서 나희덕, 공지영, 아! 권정생, 김동리 등 많은 작가들의 따뜻하고 맑은 작품들이 실려 있었다.

한꺼번에 몰아썼다가 날씨 때문에 들통이난 초등학교 일기쓰기의 추억,

서로에게 손과 발이 되어 의지하며 햇빛처럼 빛나는 아이를 키우는 영미 엄마 아빠의 이야기,

아파트로 이사하기 전 여덟 살 여름날의 삽화와 도회지 아이들에 대한 생각,

우리 조상들의 고수레를 닮은 김용택님의 어머니의 속삭임, 뜨거운 물 닿으니 땅속의 벌레들아 눈 감아라, 눈 감아라......

아직은 아니 어쩌면 지금도 받아들이기 힘든 다시 볼 수 없다는 이별, 죽음.

눈감으면 아스라히 잡힐 듯한 어릴 적 추억과 섞어 뭉클한 마음으로 읽은 책이다.

나 역시 공지영 작가와 같은 생각을 하고 있다.

아직도 나를 꿈꾸게 하는 그 어린시절의 기억을 우리 아이들에게도 물려주고싶다.

오늘 점심 먹고 아이들 손잡고 다시 나가봐야겠다.

그리고 땅따먹기, 공기놀이도 가르쳐줘야지......



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숲에서 온 전화 바우솔 작은 어린이 9
홍종의 지음, 심상정 그림 / 바우솔 / 2008년 7월
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절판


우리 아이가 평소 잘 쓰는 말이 '신난다'이다.

난다 난다 신난다.

이 책의 주인공 이름이 바로 '신난다'이다.

이름도 어쩜 그리 멋지게 잘 지었는지.

난다의 엄마 아빠는 이혼을 했다.

아이들이 엄마 아빠 다투는 것만 봐도 크게 상처를 받는다는데.

엄마 아빠의 큰 목소리가 오고가고 감정이 격해지면 그 장면을 지켜보는 아이들은 불안과 공포에 휩싸인다는 이야기를 읽은 적 있다.

그래서 되도록 아이들 앞에서는 그런 모습 보이지 말자고 했는데 가끔 정말 별 것 아닌 일로 불같이 화를 내며 다툴 적도 있었다.

책을 읽으면서 난다의 그렁그렁하게 눈물 맺힌 얼굴이 상상이 되며 무척 가슴이 아팠다.

그리고 급한 성격을 누그러뜨리고 사랑하는 이들에게 생채기 내지 않아야겠단 생각이 들었다.

어쩔 수 없어서 헤어졌지만 그걸 아무렇지도 않게 받아들일 수 있는 나이는 없는 것 같다.

정말 그 결과도 어쩔 수 없으니까 체념하는 것일 뿐.

난다의 엄마는 난다와 같이 살지 않지만 엄마로서 최선을 다하기 위해 휴대폰으로 난다가 학원가는 시간, 돌아오는 시간 등을 일일이 체크한다.

그날도 엄마는 어김없이 난다의 바이올린 학원 들고 나는 시간을 체크하는데 번호가 이상하다.

등산하다 휴대폰을 잃어버렸다는 것이다.

그 잃어버린 휴대폰은 어떻게 되었을까?

예쁜 꽃목걸이 초록의 반짝이는 비늘.

귀여운 아기 꽃뱀 꽃분이가 그걸 발견한 것이다.

아기뱀과 청설모가 아무렇게나 누른 전화가 난다에게 걸려진 것이다.

믿어지지 않는 이야기지만 우리 아이들 세상에서는 충분히 있을 수 있는 일이다.

꽃분이와 이야기를 나누다 난다는 숲 속의 아침 소리와 허둥거리는 아빠의 목소리로 시작하는 자신의 아침소리를 생각하고 서글퍼한다.

이 부분을 이야기하는 이유는 이 책을 읽으면서 사실 내가 숲속의 아침소리를 더 듣고싶어졌기 때문이다.

우리집 아침소리는 엄마의 다그치는 소리로 시작한다.

아! 바꿔야겠다. 당장 내일 아침부터.

꾀꼬리 목소리로 노래를 하며 깨우고 부드으러운 음성으로 자~ 밥 먹자아~라고 해 볼까?

그럼 아마 아픈 사람 취급할지도 모르겠다.

과연 몇일이나 갈까? 이런 저런 생각이 스쳐간다.

그래도 조금씩 노력하면 혼자서가 아니라 모두가 바뀌지 않을까. 조금씩...

꽃분이와의 대화는 우리 아이에게도 뭔가 느끼게 했으리라 생각한다.

충분히 혼자 자립적으로 할 수 있는 일은 스스로 해야겠다라고 느꼈을 것 같다.

물어보니 대답을 안 하기에 혼자 추측해본 것이지만.

아이만 느낀 건 아니다.

엄마인 나도.

잔소리를 줄이고 아이를 믿어주어야겠다.

사랑으로 옭아맨 동앗줄을 엮지 말아야지.

얼마남지 않은 밧데리, 휴대폰은 곧 잠들 것이고, 꽃분이와의 대화도 끊어질 것이다.

뽀빠이의 시금치 같은 아빠의 고로쇠나무의 물을 떠올린 난다는 꽃분이에게 고로쇠나무를 찾아 휴대폰에 물을 먹여보라고 한다.

아주 가볍지만은 않은 이야기인데 이 장면에서 웃음이 풉 하고 나왔다.

과연 아기뱀 꽃분이는 고로쇠물을 가져와 휴대폰에 다시 먹였을까?

꽃분이의 마지막 말이 난다의 귓가에 쟁쟁하게 남았다.

"밤이라 찾기가 어려울 거야. 그래도 힘을 얻을 수 있다면 찾아......"

볼게였을 것이다.

"난 혼자서도 잘해. 나무와 풀, 하늘과 바람, 그리고 별과 달이 내 엄마야."

꽃분이의 그 말은 난다를 변화시켰다.

신난다 신난다 신난다.

난 혼자서도 잘해!

편협한 세상 속 어른의 눈으로 고로쇠 물을 먹인 휴대폰을 떠올려 풉 하고 웃었지만

난다와 우리 아이는 다시 힘을 얻은 휴대폰으로 꽃분이와의 통화를 기다리고 있을지 모른다.



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벨라와 핑크소상 - 마법의 소원상자
막심 빌러 지음, 유혜자 옮김 / 살림어린이 / 2008년 6월
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찰랑찰랑 긴 머리카락과 깜빡깜빡 밤색의 눈과 기린처럼 긴 다리.

건망증이 심한 마법사가 잃어버린 마법책을 우연히 벨라가 주워 가지게 되어 마법을 조금 부릴 수 있게 된다.

군데군데 찢어져 벨라가 원하는 마법 부리는 방법은 알 수 없지만 말이다.

책 뒤쪽 작은 글씨로 마법으로 소원상자를 만들어보라는 부분을 읽고 분홍색 소원상자를 만들게 되는데.

그래서 이름이 핑크 소원상자를 줄여 핑크소상.

어떤 소원이든 다 들어준다는데.

만약 이런 소원상자가 있다면 어떤 걸 제일 먼저 이루어지게 해달라 빌어야할까?

벨라는 혼자만의 여행을 소원했다.

그래서 시골로, 깊은 바닷속으로 핑크소상과 함께 즐겁고 신기한 여행을 한다.

마법책의 진짜 주인 줄리를 만나 마법책도 돌려주고 잠시이긴하지만 미래를 보는 유리구슬을 통해 자신을 꼭 닮은 아이들을 보기도 한다.

소원상자가 마법책을 돌려주는 순간 한 번도 본 적도 없고 원하지도 않았던 곳으로 가게 되는데.

일렉트라 별.

그곳은 바로 소원상자의 집

무시무시한 로봇에게 잡히지 않으려 도망다니다 수리를 마친 소원상자에게 소원을 급히 빈다.

집으로!

그리고 소상이 다시는 벨라 앞에 나타나지 않도록.

좀 아깝단 생각이 들지만 고장날 수 있는 소원상자는 나도 사양이다.

노력해서 이루는 것보다 훨씬 엉뚱한 방향으로 갈 수 있을테니.

마지막 부분이 참 마음에 와 닿았다.

그동안 원하는 대로 되지 않으면 떼를 쓰거나 화를 냈던 벨라.

하지만 벨라는 이제 이렇게 말한다.

진정으로 원하는 것은 마음 깊이 정성을 다해 빌어야 이루어진다 라고. 

무엇이든 바라는 것을 말하면 척척 들어주고,

쉽게 이루어지는 소원.

그럼 행복해질까?

그만큼 간절하고 간절한 만큼 정성들이고 이루려고 노력하기에 더 큰 기쁨과 성취감과 행복감을 맛볼 수 있는 걸 아닐까?

마음이 예쁜 소녀 벨라를 통해 좋은 교훈을 얻었다.



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으악! 늦었다! 가치만세 1
고여주 외 지음, 김중석 그림 / 휴이넘 / 2008년 5월
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표지의 주인공 표정에서 늦어서 화들짝 놀란 모습이 역력히 느껴진다.

한 번쯤 약속 시간에 혹은 지켜야 할 시간에 늦어 본 사람들은 실감날 것이다.

코믹한 저 표정 아래 담겨진 그 불안과 초조, 걱정을.

잠꾸러기 기찬이는 습관적인 지각 대장이다.

늦잠을 자고 벌로 앞으로는 지각하지 않겠습니다란 글자를 엉덩이로 쓰는 창피한 벌을 받고서

다시는 지각하지 않아야겠다고 생각하고는 무엇이든 파는 가게에서 재미있는 꼬꼬 자명종을 사 온다.

꼬꼬 자명종도 그 다음 산 나뭇잎 자명종도, 신기한 해님 자명종도 기찬이의 지각하는 버릇을 잡아주지는 못했다.

오히려 예상하지 못했던 소란으로 선생님 눈썹만 찌푸려지는데...

그런 기찬이가 드디어 늦잠자는 버릇을 버리게 하는 효과적인 자명종을 지니게 되었는데.

그것은 바로! 마음 자명종.

이야기 속의 상상의 세계를 펼쳐보는 재미도 좋았고, 숨겨진 그림찾기 하는 것같은 그림들도 재미있엇다.

그리고 다른 어떤 자명종보다 마지막 마음 자명종이 깨우치는 바가 컸다.

내가 느끼는 걸 아이도 느끼나보다.

이 책은 한 번 읽어볼래 라고 권하기도 전에 책 제목과 그림을 보고 아이가 먼저 집어든 책이다.

자주 들여다본다.

그리고 줄거리까지 다양한 표정을 지어가면서 내게 들려주었다.

지금은 방학이라 긴장이 덜하지만 방학 전 아침마다 일어나기 힘들어하며 5분만 더 하거나 깨우는 엄마의 목소리를 못 들은 척 하던 일을 이 책을 통해 떠올렸다.

그리고선 저도 이젠 늦잠자지 않고 제때 가리라 하는데.

방학 지나고나서 정말 효과가 있는지 두고보아야겠다.

좋은 책은 엄마의 열 마디 잔소리보다 낫다.

스스로 생각하고 행동으로 옮기는 계기가 되었음 한다.

같이 온 자석 생활계획표가 요긴하게 쓰인다.

자석이라 붙였다 떼었다 하며 그날 그날 생활 계획을 세우기도 하고,

놀다 지나쳐버리거나 다른 일이 생겨 못한 것은 뒤로 옮겨 놓기도 한다.

책 뒤쪽의 글은 아이의 마음을 더 따뜻하게 보듬어야겠단 생각을 하게 했다.

아이에게도 엄마에게도 좋은 책이었다.

가치만세 시리즈의 다른 책도 읽어보아야겠다.

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