숙제가 숙제가 아니었다!

어린이 숙제왕 - 숙제 잡GO! 성적 올리GO!
노희수 지음, 서규석 그림 / 주니어중앙 / 2008년 7월

어린이 숙제왕
 

공부를 어떻게 해서 그렇게 잘하게 되었어요?

 

공부요? 특별한 비결은 없어요. 그냥 숙제만 열심히 했는걸요.

 

책을 읽고 나니 이런 상상이 된다.

처음엔 나도 숙제가 무거운 짐과 같이 생각되었다.

아이 숙제지만 엄마가 들여다보고 고민하고 잘 했는지 점검하고 제때에 잘 안 하면 따라다니면서 잔소리해야하고, 스스로 안 하면 대신 해줄 수는 없고 그냥 가면 야단맞을텐데, 그래도 제가 스스로 안 하면 어쩔 수 없는 거지 뭐.

그러면서도 마음은 내리 무겁고.

아이 방학숙제만 해도 내내 미뤄왔다가 정말 혼쭐이 났다.

체험학습이나 탐구학습 보고서 이런 것은 양식이 있어 갔었던 기억을 더듬어 대충 적고 그리고 붙이고 하긴 했는데 급하게 한 것이 역시 표가 난다.

그걸 들고 가서 발표를 한다고 하는데.

 

얼마전 신문 기사에서 이런 내용을 읽은 적이 있다.

일기쓰기 한 달은 얼마, 미술 전문 숙제 그림 몇 점, 만들기 몇 점은 얼마...

이게 무슨 소린가 하고 자세히 들여다 보았더니 정말 기가막힌 이야기가 들어 있었다.

요즘 학생들이 숙제를 스스로 하지 않고 인터넷으로 숙제를 맞춤 주문제작해서 사서 제출한다는 것이다.

그것만 전문적으로 하는 이들이 있어 경력과 작품 사진까지 올려놓고 보란듯이 숙제 장사를 한다는 것이다.

어린 초등생들까지 그렇게 숙제를 사 와서 제출한다고 하니 정말 어이없는 일이 아닐 수 없다.

숙제를 통해 스스로 학습을 하고 세상을 배우고 경험을 키우는 것이 아니라 부정직과 돈이면 다 된다는 황금만능주의의 무서운 생각을 심어주게 되니 앞으로의 세상이 무섭겠구나 하는 생각이 들었다.

이런 사태라면 차라리 숙제 안 내느니만 못한 게 아닌가 하는 부정적인 생각이 커졌었다.

 

그랬었는데 이 책을 읽으면서 다시 희망의 싹이 보임을 느꼈다.

아, 정말 숙제가 그냥 숙제가 아니구나. 무거운 짐만은 아니었구나.

정말 숙제를 숙제답게 열심히 정성들여 한다면 예복습이 됨은 물론이고 독서, 글쓰기, 논술, 계산, 추리, 역사 공부등 다양하고 깊이 있는 공부가 되겠구나 여겨졌다.

가끔 첫아이라서 나도 모르고 아이도 모르고 이건 어떻게 하면 좋을지 저건 어떻게 하면 좋을지 친척이나 잘 아는 이 중에 초등학교 선생님이 있었으면 얼마나 좋을까 하는 적이 있다.

그 중 하나 숙제도 마찬가지였었다.

묻고 싶고 알고 싶고 듣고 싶은 숙제 이야기.

어떻게 하면 잘 할 수 있고, 아이 스스로 척척 챙기며 잘 하게 되는지, 그런 습관을 가지게 되는지.

그런 점에서도 이 책은 엄지손가락을 꼽을 만하다.

읽으면서 얼마나 얼마나 감탄을 했는지 모른다.

학교에서 선생님들이 지겨운 숙제를 왜 굳이 꼭꼭 내주는지,

왜 숙제가 성적과 관련이 있다고 하는지,

아이들 숙제를 위해 왜 엄마 아빠들이 관심 가지고 지켜보고 조언해주어야 하는지

이해가 가고 공감이 가고 앞으로 아이뿐만 아니라 부모인 나도 어떻게 해야겠구나 알게 되었다.

국어 사전, 정보의 바다 인터넷 활용하기, 전문가의 도움말 얻기 등 다양하게 숙제하기 위한 중간 과정도 알게 되었고, 숙제를 통해 시험공부하는 법과의 연결, 바른 숙제 습관으로 계산 능력을 향상시키고 읽기와 쓰기, 마인드맵, 포스터 그리기, 사회공부, 독후감, 다양한 작은책(도서관에서 아트북이라고 배웠었는데) 만들기, 역사신문, 재활용품 만들기 등 정말 유용하고 좋은 알짜배기 정보들이 들어있어 한 페이지 한 페이지 밑줄긋고 마음 속에 새기려 애쓰며 읽었다.

거기다 부모로서 가장 좋았던 점은 바른 숙제 습관과 공부 습관으로의 활용과 다시 쓰는 알림장과 방학계획표, 시간관리 등 아이의 생활 전반적인 면을 고치고 나은 방향으로 잡을 수 있었던 점이다.

우리 아이의 이번 방학계획표는 고전적인 동그라미 시계안에 글 적어 넣는 방식이었다.

그러나 다음 겨울방학부터는 이 책 어린이 숙제왕에서 배운 방법으로 만들어 실천할 것이다.

우리나라에서 제일 유명한 초등 전문가 선생님 몇몇 분께 사사받은 것 같은 느낌이 든다.

마음이 밝아지고 희망이 다시 고개를 든다.

숙제 그래, 이렇게 하는 거였구나.

읽고 나니 이런 상상이 되는 거다.

공부 어쩜 그렇게 잘 해요? 어떻게 시키셨어요?

공부요? 따로 뭐 사교육비 거창하게 들여 시킨 것 없어요. 그냥~ 숙제만 열심히 시켰어요.

하는...... 

아이와 함께 하는 영어 동화 읽기

The Rabbit's Liver - 토끼의 간 ㅣ 영어를 꿀꺽 삼킨 전래동화 3
Clare Lee 지음, 신지현 그림, 아이작 더스트 감수 / 주니어중앙 / 2008년 8월

아이와 함께 영어를 배우고 있는 엄마랍니다.

어디 기관에 가서 배우는 게 아니구요, 그냥 집에서 살랑살랑 아이와 홈스쿨링 하면서 같이 배우고 있어요.

홈스쿨링이라 하니 굉장히 거창해 보이는데요.

그냥 영어 비디오 같이 보고 이야기하거나 영어 동화책 읽어주거나 좋은 교재가 보인다싶음 가져다가 같이 풀어보고 간단한 영어놀이를 하고 있어요.

그러다보니 자연 좋은 영어교재없나하고 찾게 되었죠.

영어 흘려 듣기부터 시작하라는 조언을 듣고 아이가 잘 아는 동화를 영어로 읽어주고 들려주면 좋겠다싶었어요.

물론 아이가 좋아하는 쉽고 간단한 영어 비디오도 원할 땐 자주 보여주고요.

이런 활동을 할 땐 엄마가 옆에 꼭 붙어 있어요.

중간에 말을 시키든 안 시키든 그냥 조용히 보는 걸 지켜보고만 있든 엄마 없이 혼자 보는 것과

엄마가 옆을 지켜주는 것은 다르다고 해요. 그래서 저는 이 원칙을 꼭 지키고 있답니다.

아이가 잘 아는 내용이면 더 쉽고 거부감 없이 접근할 수 있지 않을까......

그래서 선택한 책이 토끼의 간, 토끼전, 별주부전 등의 이름으로 잘 알려진 전래동화를 선택했어요.

영어를 꿀꺽 삼킨 전래 동화- The Rabbit's Liver

아이와 함께 고른 책이랍니다.

책을 구입하고 집으로 올 때까지 내내 기다렸어요. 자신이 직접 고른 책은 그렇게 더 기다리더라구요.

구성은 아래 사진을 보시면요,

 


본책 한 권과 부모님 지도서, 오디오 CD, 워크시트, 벽그림

생각보다 구성은 간단하네요. 책은 비닐 표지로 한 번 더 입혀져서 좋은데 양장본이었으면 하는 욕심도 나네요. 자주 자주 읽고 듣고 활용할테니 두툼한 게 좋을 것 같아서요.

제일 먼저 오디오 CD를 듣더군요.

그러더니 잘 모르겠는지 책을 펼쳐 그림부터 봤어요.

영어 문장은 바로 해석이 안되어도 아는 내용이고 그림이 생생해서 장면이 연상되나봅니다.

그렇게 한 바퀴 돌고, 아이가 집에 있던 토끼전 책을 가져왔어요.

다시 한 번 읽어보더군요. 그러더니 뭘 아는 것처럼 아하~ ^^

원래는 부모님 지도서부터 읽어보고 활용하는 게 좋아요.

저는 아이에게 그 순서를 놓쳐서 아이와 먼저 보고 듣고 지도서를 보았네요.

지도서를 보면 기존 아이와 영어 홈스쿨링 해왔던 엄마라면 실려 있는 말들이 충분히 이해갈거에요. 공감도 가실거구요.

우리 어릴 적 우리말을 배울 때 한글부터 익히고 말을 배웠던가요?

글자를 몰라도 단어 뜻을 몰라도 짐작으로 말하고 듣고 했었지요.

그렇게 보면 영어도 마찬가지죠.

알파벳을 몰라도, 파닉스를 몰라도, 단어의 뜻을 몰라도 영어 동화를 들려줄 수 있지요.

자연스럽게 자꾸 들려주고 듣고 하다보면 자연스럽게 이해가 갈거에요.

이 책의 내용을 몰라도 말이에요.

이 책에서도 아이의 흥미를 강조하고 있어요.

그렇죠. 재미없으면 아무리 좋은 책이라도 아이가 안 하려고 하죠. 억지로 하면 효과도 덜하구요.

엄마 발음이 콩글리쉬라서 늘 맘에 걸렸었는데 부모님 지도서를 읽고 용기를 얻었어요.

감정을 넣고 표정을 살려 읽어주었더니 아이가 재밌다고 했어요. ^^

처음엔 부모님이 영어로 직접 읽어주는 게 좋다고 해요.

저는 아이가 너무 좋아해서 순서가 뒤바뀌었지만 그렇게 하면 더 좋을 것 같네요.

우리말 해석은 일부러 들려주지 말고 스스로 동화 그림을 통해 자연스럽게 익힐 수 있도록 하고

틀려도 절대 지적하지 마세요! [음! 정말 명심 명심해야겠어요!]

자꾸 지적하면 오히려 하기 싫어할 수 있으니까요.

오디오를 들을 때에도 같이 들으며 책장을 넘겨주면 나중엔 혼자서 넘기더라구요. ^^

그 문장을 좔좔 해석해서가 아니라 느낌으로 아는거죠. 몇 번 들어보았다고.

동화를 다 읽고 나서는 얼마나 이해했는지 절대 확인해선 안된다고 해요. 저도 예전엔 곧잘 그랬는데 아이가 싫어하더라구요. 어째서 안된다고 했는지 아, 하게 된답니다.

이야기에 나온 필수 단어를 여러 번 듣고 나서 신나는 챈트와 따라 부르며 익힐 수 있었어요.

[우리 아이는 아직 쓰기까지는 안되는데 듣고 따라하고 외우고 거기까진 되더군요]

워크시트의 스토리에서 다시 오디오시디를 듣고 해당 장면이 나오면 짚어보았구요,

독후활동으로 워크시트를 가지고 그림도 그려보고, 색칠도 해보고[사진을 찍었는데 색깔이 연해서인지 뚜렷이 안나오네요], 단어 줄긋기도 해보았어요.

단어 줄긋기를 하는데 우리 아이는 처음에 어려워해서 본책을 가져다 살짝 컨닝을 하더군요. ^^

독후활동으로 색칠하기 하고 있어요.

손에 안 묻는 크레파스와 색연필이어서 사진에는 좀 연하게 나왔네요.

실제로는 진한데......

 숨은 그림찾기, 이건 내가 잘 하는 분야지! 큭큭....     단어 찾아 줄 긋기... 음, 이게 뭐더라...

  

오디오 CD에 워크시트를 더 프린트해서 할 수 있다고해요.

안타깝게도 우리집 프린트가 고장이나서 더 뽑아볼 수는 없었는지만 고치면 여러 번 할 수 있을테니 그 점이 좋네요.

아담한 사이즈의 본책, 재미있는 그림과 자연스럽게 흐르는 영어, 그리고 챈트, 필수 단어 익히기.

다양한 독후활동을 유도하는 워크시트.

이야기도 재미있고 같이 온 시디를 듣는데 챈트와 노래를 반복해서 들려달라고 하네요.

그렇죠. 영어는 아이가 좋아하고 흥미를 가지고 같은 걸 반복해서 듣고 따라하고

그러다보면 조금씩 느는거죠.

그게 중요하다고 생각해요.

아직 혼자서 줄줄 읽을 정도는 안되지만 엄마가 읽어주고

시디로 완벽한 발음의 동화를 듣고 노래하고 춤추고.

즐거운 영어 한마당이었네요.

엄마의 작은 소망은 꾸준히 조금씩이라도 자주 반복해서 하자고 했음 좋겠다는거에요.

그럼 자연 늘겠죠? 영어가요. ^^

아, 뉴질랜드 가고싶다.

뉴질랜드 캠퍼밴 여행 - 허영만, 박영석, 김태훈, 캠퍼밴 타고 대자연의 성찬을 맛보다 ㅣ 탐나는 캠핑 3
허영만.김태훈 지음 / 랜덤하우스코리아 / 2008년 8월

아, 꿈의 여행. 꿈에 그리던 여행......

옛날 옛날에(옛날 언제 ^^;) 이런 상상을 했었다.

차 안에 침대도 하나 넣고 식탁이랑 개수대 겸 싱크대 텔레비전 침구랑 변기까지 맞추어서 신나게 여행을 다녔으면 하는.

캠퍼밴.

뉴질랜드는 캠퍼밴 여행의 천국인가보다.

책 속에 캠패밴이 가득한 사진도 있고 다른 종류의 캠퍼밴으로 여행하는 이들도 보인다.

와, 되게 멋지다.

그것도 뉴질랜드를!

뉴질랜드는 몇 년 전에 친구가 여행을 간다고 내게 여행 정보를 의뢰해와서 알아보고 찾아보고 어느 정도 빠삭(?)하다시피 자료를 모으고 읽었던 곳이다.

그래서 뉴질랜드의 유명한 관광지와 어디에 가서 무얼 보고, 무엇이 유명하니 무엇을 먹어보고, 어디 온천에 몸을 담그고 등등의 정보들은 알고 있었다.

친구가 내게 이런 일을 부탁한 이유는 내가 많이 여행을 다녀서가 아니라 여행기나 여행관련 책 읽기를 좋아해서 시키면 신나게 잘 하기 때문이다.

거기다 한 가지 꽂혀서 몰입하면 거의 무아지경으로 빠져들기 때문에 그 당시 알려진 뉴질랜드 여행코스는 좔좔 읊을 정도이다. (이런 내 성격을 잘 알기 때문에 시켰을 것이다.)

꼼꼼하게 정리하고 몇 가지 유형과 코스를 골라 선택하게 했는데 그 덕분에 여행은 친구가 갔는데 나는 앉아서 뉴질랜드를 다녀온 셈이 되었다.

뉴질랜드가 얼마나 환상적인 여행지인지 비록 책과 후기 사진들로 만나본 곳이지만 다시 꿈을 꾸게 되었다. 꼭 이루어지리라 믿으면서.

뉴질랜드 캠퍼밴 여행 이 책을 읽고 나도 뉴질랜드에 가게 되면 캠퍼밴으로 여행을 하고싶다고 생각했다.

그런데... 길을 몰라서 어쩌지? 나는 길친데......

그 청정무구의 자연과 식객들의 진수성찬 낚시와 회, 길거리 노점에서도 쉽게 맛볼 수 있다는 바닷가재, 항이, 쩔쩔 끓는 온천.

뭐 시설이야 고급스럽지 않으면 어떤가 진짜 온천이라는데.

우리나라 온천에도 가끔 보면 이런 문구가 적혀있다.

온천물에 몸 담그고 나올 때에는 샤워하지 말고 그냥 말리라고. 수건으로도 닦지 말라고.

맞는 말인데 습관이 무서워 그냥 나오면 왠지 찝찝하다.

아예 습관을 살릴 수 없게 되어 있는 뉴질랜드 온천이 오히려 현명하단 생각이 든다.

으흐흐흐.... 이불만한 가오리 낚시라니, 살 통통한 한치와, 돔

낚시꾼의 천국이다.

그런데 오히려 그냥 잡거나 다치게 하면 불법이어서 벌금을 어마어마하게 문단다.

차 안에 구토하는 것도.

뉴질랜드 이름난 관광지를 보는 즐거움도 컸지만 여행 이야기는 역시 여행에서 보고 듣고 느끼고 여기선 해볼 수 없는 색다른 경험이야기를 듣는 즐거움이 더 좋다.

허영만님의 번지점프, 큭큭... 허영만 아저씨는 거의 기절할 지경이었겠지만 그 상세한 심리 묘사와 정경이 그려져서 웃음이 나왔다. 나보고 하라고 했다면? 아마 나는 허영만님보다 더한 요상한 소리로 이 핑계 저 핑계 대며 아예 못한다고 드러누웠을 것이다.

여행사진과 여행이야기 그리고 이 책에서 즐길 수 있는 또 하나의 즐거움 바로 허영만님의 삽화다.

그리고 사진 잘 찍는 노하우나 절대로 잊어선 안 될 예약하기, 캠퍼밴 여행을 꿈꾸는 아니 실현시키려는 이들을 위한 조언들이 있어 뉴질랜드의 다른 여행기와는 차별화된다.

언제 갈래?

이렇게 시작된 그들의 여행, 아!

정말 뉴질랜드 가고싶게 만든다.

내 인생의 주인공은 나

자기암시 - 인생을 변화시키는 긍정적 상상
에밀 쿠에 지음, 김수빈.최준서 옮김 / 하늘아래 / 2008년 7월

자기암시, 플라시보라고 불리우기도 하는 자성예언

나는 그 힘을 믿는다.

그럼 그렇게 스스로 자기암시를 해서 효과를 본 적이 있느냐고 묻는다면

그래서인지 노력한 결과인지 행운의 여신이 손을 들어주어서인지 그런 적도 있고

지금 그렇지 못한 일은 앞으로는 그렇게 되리라 믿는다.

이러한 나의 자기암시는 무작정적인 낙천, 긍정이 아니라 생각한다.

내 스스로 긍정적이고 나아지리라는 믿음을 가지고 그렇게 되도록 하기 위해 적든 크든 노력하고 있다고 믿기 때문이다.

모든 일에 매사 긍정적이지만은 않다.

때론 우울증에 빠져 괴롭고 힘들고 남들과 이야기 나누는 게 꺼려질 때도 있었다.

그래서 일부러 웃고 떠들고 이야기나누거나 책 속으로 더 깊이 몰입하기도 했었다.

하지만 결국은 자신이 견뎌내고 극복해야 할 몫이고 스스로가 개척해야할 인생일 뿐이다.

그러기에 마음을 더욱 다잡고 강하게 해야만 한다.

평소 자기 암시의 힘을 믿고 잘 되리라 생각하면서 굳이 왜 이 책을 또 더 읽고싶어하는지 의아해할 수도 있겠다.

누구나 좋아하는 일이 있고 취미가 있다.

자신이 좋아하는 일과 관련된 것은 더 관심이 가고 애정이 가고 열정을 쏟게 된다.

나도 마찬가지이다.

그래서 더 관심있게 살펴본 책이고 마음을 담아 읽었다.

3부의 구절들은 밑줄도 그어놓고 자주 자주 되뇌어야겠다 생각하며 읽었다.

나는 날마다 모든 면에서 점점 더 좋아지고 있다.

저자 에밀 쿠에는 프랑스의 약사이자 심리치료사로 평생을  이러한 믿음으로 자신과 자신의 환자를 돌보아왔다.

그가 죽은 이후에는 그 부인에 의해 계속 전파되었으며 지금도 많은 이들이 실천하고 있다.

에밀 쿠에에 대해 좀 더 알고싶다면 책 뒤쪽 그의 격언들을 잠시 살펴보아도 그가 어떤 생각을 하고 살았던 사람인지 짐작하게 된다.

어린 아이들부터 젊은이, 나이 든 이들도 흔히들 알고 하는 말로

내 인생의 주인공은 나이다.

내 마음의 주인도 나이다.

내 마음을 어떻게 다스리고 어떤 운명을 만들어내며 어떤 자세로 생을 살아가느냐도

결국 자신의 마음가짐에 달린 것이다.

이왕이면 좀 더 즐겁게 알차게 희망차게 살아가는 것이 낫지 않을까.

지금 당장 너무 힘들어 괴롭고 쓰러질 것 같을지라도 내일은 또 돌아올 내일은 분명 나아질 것이다라고 믿으며......

중국어 중국 관심 가지기

중국 땅따먹기 1 - 진시황제의 비밀, 내공이 팍팍 쌓이는 중국어 학습만화
김학연 지음, 최우빈 그림, 홍상욱 감수 / 키움 / 2008년 8월

중국 땅따먹기
 

쭝꿔~ 이렇게 재미있었어?

동북공정

중국이 그리 편하게만 다가오지는 않지만

거대한 땅덩어리와 오랜 역사, 십억이 넘는 인구, 지금의 지구촌 시대에서 중국을 마냥 무시할 수만은 없다.

더 잘 알고 익히고 힘을 키워야 할 시대이다.

나라 안에서만의 사업이 아니라 국가간의 무역 시장에서도 중국은 항상 염두에 두어야 할 상대이다.

우리말이 아닌 외국어.

늘 쓰는 우리말이 아니기에 더 어렵다.

배우고 익혀서 써먹으려면 일부러 읽고 쓰고 듣고 반복해야한다.

우리말을 잘 하는 아이들이 공부를 잘 한다고들 한다.

또 어릴 적에 외국어를 학습해야 더 오래가고 잘 익힐 수 있다고도 하고.

책 한 권으로 거창하게 쏠라쏠라~ 술술 대화가 되는 정도가 되리라고는 생각하지 않는다.

외국어를 배울 때 제일 중요한 점, 오래도록 배우고싶고 할 수 있게 하는 힘! 관심과 재미를 붙이는 게 목적이다.

이 책은 되게 재미있다.

야야야 ! 니똥칼라파워가 아니고, '니덩이샤'라는 딴지.

웃다가 웃다가 한 권을 언제 다 읽었는지 모르겠다.

베이징, 홍콩, 소림사 등 중국의 문화와 역사의 흐름을 알아볼 수도 있었다.

그리고 부록으로 온 땅따먹기 보드게임, 아이가 얼마나 좋아하는지 모른다.

게임을 하면서 중국의 문화, 역사, 인물 등을 카드를 이용하여 쉽고 재미있게 배울 수도 있고

가장 중점을 두었던 부분 중국어를 배우는 것, 중국에 대해 알아간다는 것을 재미와 즐거움으로 여기는 것이 좋았다.

아이가 조른다. 2권도 얼른 읽고싶다고.