모든 책을 읽어 버린 소년 - 벤저민 프랭클린
루스 애슈비 지음, 김민영 옮김 / 미래아이(미래M&B,미래엠앤비) / 2008년 11월
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벤자민 프랭클린

그를 모르는 이가 있을까.

가난한 인쇄공, 엄청난 독서가, 미국독립선언문 초안 작성, 미국의 독립을 위해 프랑스로 건너가 협력 약속을 아주 중요한 시기에 받아낸 인물.

알려진 것보다 더 자세히 읽을 수 있었고, 읽으면서 더 큰 감동을 받았다.

정규 학교에 다니지 않아도 높은 학력을 가진 인물들보다 더 박학다식 했으며 모험정신이 뛰어나 인류를 위한 발명도 했고, 온 세계 많은 이들이 보다 많은 책을 함께 공유하며 읽을 수 있는 도서관을 만든 이이다.

피뢰침의 발명으로 인류는 번개의 위험에서 크게 피할 수 있게 되었고 도서관이 생김으로써 다양한 책 읽는 즐거움을 함께 누릴 수 있게 되었다.

만약 그가 아버지 밑에서 일하는 것을 만족하고 보스턴에만 머물렀다면?

그가 그의 형 밑에 있는 것을 다행으로 여기고 평생을 그곳에서 살았다면?

벤자민 프랭클린은 야망이 크고 똑똑한 소년이었다.

자신의 운명을 바꾸고 개척할 만큼 뚝심 있고 배짱이 두둑한 소년이었다.

책을 사기 위해 돈을 절약하고자 채식을 하고, 물고기를 먹지 않으려고 했는데 물고기 안의 작은 물고기를 보고 다시 물고기를 먹기로 결심한 일화,

책을 읽고 읽고 또 읽으며 끊임없이 책을 읽은 사람.

유명한 명언들을 알기 쉽게 마음에 와 콕 박히도록 쉽게 풀이해 놓은 사람,

모험가, 과학자, 사업가, 정치가, 발명가, 외교관 수많은 직업을 가진 사람,

자신이 깨닫고 결심한 것을 그리고, 이루기 위해 노력하고, 이루어낸 사람.




당신이 죽어 땅에 묻히자마자 잊히고 싶지 않거든 읽을 만한 가치가 있는 글을 쓰거나 글로 쓸 만한 가치가 있는 일을 하라. -벤자민 프랭클린-




이 두 가지 일을 다 이루어 낸 사람.

내가 알고 있었던 벤자민 프랭클린을 더 자세히 알게 되었고 큰 감동을 받았다.

이 나이에도 다시 뭔가 하고싶다는 생각이 들게 만드는 책이었다.

아직 할 일이 많고, 푸른 날들이 펼쳐질 젊은이들이 읽는다면 자신의 삶을 개척하는 데 큰 힘이 되고 용기를 얻을 것이다.



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크리스마스 전에 꼭 말해야 해! 가치만세 4
고여주 외 지음, 윤희동 그림 / 휴이넘 / 2008년 11월
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짝궁 민지가 자랑만하고 빌려주지 않자 민지를 잠깐 놀려주고싶은 마음에 민지의 크레파스를 감춘 이호.

크레파스를 찾지 못해 민지는 그림을 완성하지 못해 울상이 된다.

돌려주긴 돌려주어야겠는데 살짝 숨겼을 때보다 돌려주기가 더 어렵다.

이호는 크리스마스 산타가 되어 뿔뿔이 흩어져버린 민지의 크레파스를 찾아 민지에게 돌려주러 간다.

크리스마스 전에 꼭 미안해라고 말을 건네기 위해.

이호의 초조한 마음, 다급한 마음이 그림 속 표정을 통해 잘 드러나고 아이다운 마음이 무척 잘 드러나 있다.

아마도 한 번쯤 비슷한 마음을 가졌거나 경험이 있는 아이들은 더 실감나게 느낄 것이다.

자랑만하고 빌려주지 않는 짝궁이 얄밉기도 하고, 장난으로 잠시 숨겼다가도 곧 후회하고 돌려주기까지의 불안하고 초조하고 미안한 마음.

자연스러운 마음이다. 비록 잠깐의 실수이지만 곧 뉘우치고 자신의 잘못을 바로잡기 위해 노력하는 이호의 마음이 예쁘다. 아이다워서 더 귀엽다.

잠시의 얄미운 마음과 놀려줄까 하는 마음 대신 초조, 불안, 미안한 마음을 바꿔야했던 열심히 노력한 그의 진심은 이호는 친구의 따뜻한 마음을 가지게 되었다.

마음이 자라고 가치가 크는 책.

이 책은 읽는 우리 아이의 마음도 키우고 이 책을 만나는 다른 친구들의 마음도 넓히리라 생각한다.






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일본 100가지 세계사 1000가지 상식 4
판도라 지음, 이태경 그림, 임성모 감수 / 세상모든책 / 2008년 11월
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일본의 역사를 고대, 근대, 현대로 쪼개어 일본의 신화와 문화유적지와 종교, 문화, 정치, 위인 등 다양한 면을 볼 수 있어 좋았다.

이야기의 흥미를 돕고 재미있게 만드는 그림이 약방감초처럼 나오고 제목이 100가지~1000가지 시리즈의 특징이자 트레이드마크인 의문형으로 되어 있어 읽는 이의 호기심을 일으키고 읽고자 하는 동기를 유발한다.

먼나라 이웃나라의 일본편을 먼저 읽었었지만 이 책의 내용들은 상당히 흥미롭고 재미있는 내용들이었다.

줄글이 주는 지루함은 느껴지지 않고 하나하나의 테마별로 알아가는 즐거움이 있는 책이다.

조몬 시대에 이미 물 표백법으로 도토리의 떫은 맛을 제거하는 방법을 알았다는 내용과 조몬시대의 식생활을 이어 읽으며 벼농사의 시작과 문신 등 일본 근대 역사의 시작이 흥미로웠다.

일본 돈의 단위에 대한 이야기에서 5,000엔권 10,000엔권, 1,000엔권의 사진과 지폐 속 위인이 보이는데 5,000엔권의 히구치 이치요는 정말 여류 소설가처럼 생기지 않고 근엄한 할아버지처럼 생겼다.

이 책은 일본에 대한 단막극장의 파노라마로 엮인 일본의 역사에 관한 책이라 할 수 있겠다.

이 책의 일본의 역사 속에서 우리 역사도 간간히 보였다.  

짤막짤막한 이야기들이 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 이야기되고 있다.

그런 점이 장점이 될 수도 있지만 더 많은 기대를 하고 본다면 살짝 아쉬울 수도 있다.

일본의 역사 이야기에서 우리의 이야기를 빼놓을 수 없기에 더 강한 메시지를 원한다면 말이다.

가까우면서도 먼 나라 일본, 아직까지 마냥 좋은 감정으로 대해지지 않는 것도 사실이고 풀어야 할 숙제도 남아있기에 일본에 대한 상식을 넓히고 알아야 할 것이다.



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다윈 원정대 - 작은 다윈 7인의 갈라파고스 특별 체험기 세계로 떠나는 체험 학습 1
시모나 체라토 지음, 친지아 길리아노 그림, 오희 옮김, 유병선 감수 / 동아엠앤비 / 2012년 7월
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어? 우리도 가도 되겠네?

다윈 원정대에 참여한 이들의 나이를 보고 아이가 하는 말이다.

일곱 살, 아홉 살, 열두 살...... 작은 다윈 일곱 명의 특별한 체험은 읽는 우리를 흥분하게 만들고 새로운 꿈을 꾸게 했다.

갈라파고스 안내자 갈라파고스핀치와 다윈핀치, 갈라파고스땅거북 이사벨라와 함께 발트라, 플라자, 산타크루스, 산타페, 에스파뇰라, 시모어, 플로레아나, 바르톨로메, 제노베사를 누비고 다윈의 흔적을 찾으며 지구의 나이를 더듬었다.

갈라파고스 원정대의 일기장과 실험, 관찰기록장 만들기도 무척 흥미로웠다.

읽고 다윈 원정대처럼 달걀 사냥 실험을 해보자고 졸라서 혼났다.

달걀을 20개를 삶고 물감 물을 들여 숨겨서 찾는 게임인데 문제는 집에 당장 스무 개의 달걀이 없다는 거다.

그래서 있는 걸 몽땅 삶아서 그것만 가지고 해보기로 약속했다.

오늘 저녁 반찬은 무조건 삶은 달걀이다.

맹그로브 나무는 다윈 원정대에게만 인상적인 것은 아니었다.

키가 7미터까지나 자란다고 하는 맹그로브 나무는 둥둥 떠다니며 뿌리내릴 곳을 찾는다는데 사진이 실려 있어 보니 나부 뿌리가 마치 동물의 발 같았다.

다윈 원정대에게서 배운 분류실험은 집에서도 하기 쉬웠다.

상상으로 코를 찡그리며 강치 똥 냄새를 떠올렸다.

육지이구아나를 만나면 초식동물이라고는 하지만 무서울 것 같다.

아플 것 같은데 부채 선인장의 잎과 가시를 먹다니.

요령이 따로 있나보다.

다윈 원정대의 일기장에서 관찰 기록장 만드는 요령을 배우고 이건 따로 관찰 일기장을 만들 때 써먹어야겠다고 생각했다.

몸이 투명한 요각류도 신기하고 핀치의 생일날이라고 스페인어, 영어, 이탈리아어, 프랑스어로 모두 생일 축하 노래를 합창한 이야기도 재미있었다.

핀치가 알려주는 이야기와 다윈 원정대의 탐험 이야기는 당장이라도 뛰어들어 함께 하고싶다는 마음을 일으켰다.

여행의 마지막 날 시모어 섬의 일기는 다윈원정대들만큼이나 읽는 우리도 아쉬웠다.

실제 있었던 일이라 더 생생하고 신기하고 부럽고 멋졌다.



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수요일의 전쟁 생각하는 책이 좋아 5
게리 D. 슈미트 지음, 김영선 옮김 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2008년 11월
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베트남 전쟁을 소재로 한 어린이 소설이라니. 그것도 뉴베리 아너상을 수상한.

뉴베리 아너상은 미국의 권위 있는 아동 문학상이다. 어떤 상을 수상했다 해서가 아니라 그 상이 뉴베리 아너상이어서 더 기대가 컸었다.

몇몇 권을 읽었노라 자랑할 정도는 아니지만 읽었던 책 중 뉴베리 아너상을 수상한 작품들은 참 괜찮았었다.

이번 작품도? 하는 생각으로 첫장을 넘겼다.

1960년대 우리도 피끓는 젊은이들을 보내야 했었지만 미국도 그랬다. 베트남전이 한창이어서 홀링이 다니는 카밀로 중학교의 영양사 비지오 선생님도 홀링 반을 맡고 있던 베이커 선생님도 사랑하는 이를 베트남으로 떠나보내고 무사히 돌아올 날을 기다리고 있었다.

홀링이 사는 동네 주민들의 특성과 학교의 특성을 파악하고 이해하며 읽는데 시간이 조금 걸렸다.

첫부분에서는.

그러나 홀링이 눈알을 데굴데굴 굴리는 베이커 선생님과 마주앉아 세익스피어를 읽으면서부터 이야기는 영화가 되어 펼쳐졌다.

웃다가 울다가 하며 마지막 장을 넘겼을 때 마음 속 깊은 곳에서부터 장탄식이 나오며 다시 카타르시스의 눈물이 흘러내렸다.

처음에는 나도 자신을 미워한다고 믿는 홀링의 이야기를 반신반의 하며 읽었는데 베이커 선생님은 정말 멋진 교육자이다.

더그 스위텍의 형의 6번과 390번 혹은 410번에 당했던 시드먼 선생님의 화려한 변신도 멋졌고.

마이 티에 대한 비지오 선생님의 마음이 이해가 가고 마지막 부분에서는 감동으로 울었다.

7학년다운 홀링의 마음이 그대로 나타나 있는 소설이다.

홀링과 메릴 리, 더그와 대니의 이야기는 당대 미국 사회의 일부를 이루고 있던 중학교 학생들의 생활과 생각을, 볼에 꽃을 그리고 집에 온 헤더의 이야기에서는 접해보지 못한 히피들의 생각들을 알 수 있었다.

그리고, 작품 속에서 겪은 마틴 루터 킹의 죽음에 대한 미국인들의 마음도.

홀링은 부끄러워하지만 노란 타이즈를 입고 아리엘을 연기했을 때에도, 그 노란 타이즈를 입고 유명 야구 선수에게 사인을 받으러 갔다가 거절당하고 대니와 함께 그 자리를 나왔을 때에도, 홀링이 세익스피어를 읽으면서 욕 외에 작품 속에 담긴 의미를 이해해갈 때에도, 가출한 헤더를 도와 집으로 돌아오고 헤더의 입장에서 아빠 앞에서 크게 이야기할 때에도, 베이커 선생님이 코코아를 마이 티에게 살짝 놓아줄 때에도, 베이커 선생님이 야구 구단주를 만나러 갔을 때에도, 홀링이 8학년을 제치고 달려 나왔을 때에도, 베이커 선생님에게 온 전보의 첫글 달콤한 두 눈을 읽을 때에도, 비지오 선생님이 마이 티에게 같이 살자고 이야기 할 때에도 나는 감격하고 또 감격했다.

얼마나 멋진 소설인지!

지금도 감동이 가라앉지 않는다.

아니, 아마도 이 작품을 떠올릴 때마다 미소와 함께 그 감동이 되살아나리라 생각한다.

이 감동, 아직 읽어보지 못한 이들에게 권하고싶다.

자, 이제 당신 차례다 라고.



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