아이에게 읽어주세요. 라틴 아메리카의 전래 동요 리듬을 타면서

내가 꼭 안아줄게
크리스티나 라모스 글, 레히첼 에스트라다 그림, 박가영 옮김 / 풀과바람(영교출판) / 2008년 12월

내가 꼭 안아줄게
 

오늘 온 책인데 아이가 읽어달라고 바로 들고왔다.

첫느낌은 재미있는 그림이 눈길을 끌어 피카소가 먼저 떠올랐다.

독특하고 신선한 느낌일거라 생각했는데

읽으면서 리듬감이 느껴져서일까 부드럽고 따뜻한 느낌이 들었다.

통통한 엉덩이에 꼬리가 없는 개구리가 아파서 우는 모습을 보고 우리 꼬맹이가 눈물을 글썽였다.

아이들의 마음은 어른보다 순수하다.

보이는 그대로 느끼고 생각하고 말한다.

물론 가끔은 자신의 실수나 잘못을 회피하려고 빤히 보이는 거짓말을 하기도 하지만

그 역시 어른들의 그것보다 훨씬 맑고 단순하다.

이 책의 내용은 라틴아메리카의 전통동요인 "Sana, sana, colita de rana"를 이야기로 구성하여 그림책으로 엮은 것이라고 한다.

그래서인지 이야기 속에서 운율감을 느낄 수 있었다.

살짝 욕심을 낸다면 실제 라틴아메리카의 전통 동요인 "Sana, sana, colita de rana"를 들어보았으면 좋았겠다는 점.

뒷표지의 글을 읽고 이 노래가 어떤 마음으로 입에서 입으로 전해졌는지 상상이 되었다.

나비와 놀다 화가난 솔이.

화난 솔이를 위해 불러준 엄마의 노래.

사랑의 상처를 달래기 위해 이 보다 더 좋은 방법이 없을 거라는 그 말에 공감한다.

아이를 향한 엄마의 사랑의 마음은 시대나 지역을 달리해도 공통되는 마음일 것이다.

리듬 속에 살아 있는 사랑의 마음에 흠뻑 젖어 다시 책을 펼쳐 들었다.

 

언제나 하늘 높이 날고 싶은 개구리에게 울퉁불퉁 뾰족뾰족 모든 것이 아프게 한다.

개구리에게 사과꽃 방울을 보내주고싶은 마음,

축축한 잠자리와 딱딱한 모래둥지를 안타까워 하는 마음,

슬퍼하는 개구리를 보고 같이 슬퍼하는 마음,

반짝이는 이슬 한 방울로 좋은 꿈을 선물하는 마음.

우리 아이들의 예쁜 마음이 이야기 속에 고스란히 들어 있다.

아이들의 보드라운 아름다운 마음처럼 예쁘고 고운 그림책이다.

다정히 아이를 안고 읽어주는 내 목소리에 따뜻함이 묻어난다.

아이의 배에 얹은 손에서 따뜻한 기운이 전해진다.

글썽이던 눈망울이 입맞춤하여 나을거라는 말에 다시 빛이난다.

그걸 보고 나는 행복을 느낀다.

 

논술 쓰기의 힘을 키우기에 좋은 책

실전 논술의 기예 - 바판적 사고 학습 프로그램
이상하.조관형 지음 / 파워LEET / 2008년 12월

이 책은 재미있고 화사하고 읽기 쉬운 책은 아니다.

이 책은 딱딱하고 틀에 딱 맞춰 쓴 책이며 읽을수록 쉬워지는 책이다.

논술을 공부하는 이들이라면 일부러라도 꼭 보아야 할 책이며 비판적 사고 학습력을 키우기 위해서는 더할나위 없이 좋은 교재이다.

표지도 별다른 장식도 없이 깔끔하고 색상도 화려하지 않다.

하지만 표지에 찍힌 엄지손가락의 지문을 치켜 세워 최고라고 말해주고싶다.

로스쿨, 대입 논술 대비 글쓰기 훈련서로서 가장 좋은 교재일 것이라고.

논술을 대비해서 준비해 온 이거나 논술 관련 책을 관심 있어 몇 권이라도 뒤적거려 본 이라면 이 책의 가치를 알 것이라 생각한다.

긴 말 필요 없이 바로 제시문과 질문 분석과 논리적 글쓰기에 필요한 기본적인 도구를 각 문제 유형을 대표하는 예제들을 통해 익힐 수 있도록 part 1에서부터 실전 트레이닝으로 들어간다.

이 부분, part 1만 제대로 보아도 어느 정도 논술 쓰기의 틀은 갖출 수 있다.

이 과정을 거치고 part 2로 들어가면 좀 더 심화된 예제들을 만나볼 수 있다.

논의 구조 패턴 변형 방식들을 접해보고 다양한 예제들을 풀며 실력을 키우고,

part 3에서 문제 해결형 학습 도구 상자를 보고 논리적 글쓰기 실력을 굳건히 다질 수 있다.

내가 이 책을 아주 좋다고 칭찬하는 이유 중 하나는 이 책이 다른 이야기 할 필요도 없이 비판적 사고를 키워 논술 쓰기의 실력을 키우기 위해 책 속의 모든 문장 하나하나가 주제를 향해 잘 영글어져 있기 때문이다.

단 하나의 문장에서도 군더더기를 찾을 수 없다.

제대로 착실하게 보고 연습하기만 하면 실력이 느는 것이 느껴질 것이라 생각한다.

논술을 공부한다고 많은 예제를 보고 기본 모범 답안을 외워서 쓰고 해보았다면 알 것이다.

조금만 틀에서 벗어난 논제가 나와도 문제를 분석하여 사고를 끌어내고 정리하여 논리적으로 써내기가 그렇게 녹록치 않음을.

논술은 문제에 대한 이해와 분석이 기본기이고 비판적 사고와 논리적 서술을 끌어내는 힘을 키워야 한다.

그 힘을 기르기에 아주 좋은 책이다.

LEET나  PAST를 준비하는 이들에게도 좋은 교재이지만 논술을 공부하는 일반 학생들과 비판적 사고력을 키우는 일반인들에게도 권해주고싶은 책이다.

자신만만 안전왕으로 안전 지수를 높이자

자신만만 안전 왕 - 우리 아이 안전지수를 높여 주는 14가지 이야기 ㅣ 자신만만 시리즈 4
양승현 지음, 김민정 외 그림 / 아이즐북스 / 2008년 11월

 
아이를 키우다보면 가슴 쓸어내리는 적이 한두 번이 아니다.

콘센트가 열린 것도 모르고 청소하는데 아이가 그걸 잡았다 감전사고가 있어 응급실로 뛰어 갔던 일,

넘어져 가구 모서리에 찧어 피를 흘려 한밤중에 병원으로 달렸던 일,

길에 널부러져 있던 돌을 미처 피하지 못해 살짝 밟았는데 차가 덜컹거려 안전띠 메지 않았던 아이가 이마를 다쳤던 일.

지금도 생각하면 가슴이 뛴다.

아이들 안전사고는 늘 조심하고 예방해도 한 순간이라서 마음을 놓을 수가 없다.

이 책은 스스로 조심하고 위험한 일을 판단하고 대처하는 방법을 아는 힘을 기르게 한다.

어른들도 함께 보아도 좋은 책이고 아이 스스로 읽고 깨우쳐도 좋은 책이다.

아이들 눈높이에서 동화로 꾸며 재미있게 읽으면서 안전지수를 높이는 책이면서,

어른들이 읽어도 좋은 내용들이 들어 있다.

집 안에서의 안전 사고 예방하기, 학교에서의 안전의식 높이기,

아이들이 잘 타는 놀이기구인 자전거와 인라인(세 발 자전거부터 시작해서 없는 집이 없을 것이다) 안전 교육,

거리질서와 교통의식, 자동차 안에서의 안전 예방, 성폭력에 대응하는 방법, 응급처치법, 낯선 사람을 대하는 방법, 혼자서 집을 지킬 때 주의할 점, 화재나 자연재해 대처법 등

다양한 상황에서의 안전 의식을 깨치고 안전 지수를 높이는 방법들을 알려주고 있다.

책 뒤쪽에는 어른들이 읽고 유념해야 할 내용들도 들어 있어 나에게도 유익했다.

아이들의 안전사고는 아무리 예방해도 지나침이 없다.

미리 미리 예방하는 것만이 최우선일 것이다.

그냥 읽고 넘어가기보다 독후활동으로 아이의 안전지수를 높이는 게 좋겠다싶어 아이와 함께 미로찾기를 만들어 해보았다.

바른 길 찾으면서 옳은 안전 지식을 거르고 틀린 것은 다시 체크하며 어떻게 틀렸는지, 그럼 어떻게 해야 하는 것이 나은지에 대해 이야기를 나누었다. 

재미있고 유익한 초등 중학년을 위한 동시

김용택 선생님이 챙겨 주신 중학년 책가방 동시 - 섬진강 작은 학교
김용택 엮음, 우연이 그림 / 주니어파랑새(파랑새어린이) / 2008년 12월

김용택 선생님의 글을 예전에 접한 적이 있다.
시골학교 눈 맑은 아이들에 대한 선생님의 마음이 참 곱고 순수했다.
그 마음을 나는 이 책에서 다시 만날 수 있었다.
김용택 선생님이 중학년 아이들을 위해 하나 하나 고르고 싣고 도움글까지 달아놓으셨다.
읽는데 나도 모르게 마음이 환해지고 밝아진다.
 
개구쟁이  
                 - 문삼석-
 
개구쟁이래도 좋구요,
말썽꾸러기래도 좋은데요,
엄마,
제발 '하지마. 하지마.' 하지 마세요.
그럼 웬일인지
자꾸만 더 하고 싶거든요.
 
꿀밤을 주셔도 좋구요,
엉덩일 두들겨도 좋은데요,
엄마,
제발 '못 살아. 못 살아.' 하지 마세요.
엄마가 못 살면
난 정말 못 살겠거든요. 
  
 
읽는데 아이가 공감이 가는지 고개를 끄덕이며 큰 웃음을 터뜨렸다.
나도 읽는 아이도 좋다고 꼽은 시인데 김용택 선생님도 이 세상에서 가장 좋아하는 동시 중 하나라고 한다.
이 시를 쓴 문삼석 선생님은 진짜 개구쟁이였나 봐요. 개구쟁이가 아니었으면 절대 이렇게 재미있고, 의미심장한 시를 쓰지 못했을 거예요. -49쪽에서-
개구쟁이였던 문삼석 선생님도 이렇게 멋진 시를 썼다.
하지마 하지마 하는 소리를 입에 달고 살지만 나도 우리 아이도 우리 아이가 멋진 사람이 될거라고 믿는다.
빨래집게 하나를 가지고도 재미있게 쓴 시, -50쪽
두레박 속에 담긴 별 하나에도 고운 시와 옛날 이야기가 살아난다. -60쪽
벽돌담 밑 해바라기를 보고 어질고 뜨거운 커다란 웃음을 만들어낸다. -82쪽
농촌 아이의 달력을 보고 우리가 지난 한 해를 떠올려 보고 -100쪽
얼음 꽁꽁 언 날에도 밖에 나가 뛰어놀면 땀방울 송송 춥긴 머 추워를 읽고 해방 된 기쁨과 열기를 아이에게 전해주었다.
한 편 한 편의 시들이 얼마나 아름답고 영롱한지.
그 이슬같은 영롱함을 잘 닦아 빛이 나고 마음으로 와 콕 박히도록 김용택 선생님이 도움글을 달아놓았다.
시 읽는 재미도 즐거웠지만 선생님의 글 읽고 나누는 이야기도 즐거웠다.
올 겨울 방학이 책가방 동시로 지루하지 않을 것 같다.

재미있었어요

세계는 넓고, 스쿠터는 발악한다
임태훈 지음 / 대원사 / 2008년 11월

그 눈부신 젊음과 열정이 부럽다.

젊다는 것은 그렇게 무모한 도전도 아름답게 만드는 것일까.

대책없이 지도와 기름값만 있다면 괜찮지 않을까 하고 떠났다는 여행이 영국을 출발해서 유라시아 대륙을 건너 한국의 집까지 장장 2만 키로를 달렸다.

스쿠터가 여행의 한 이동수단이 될 수도 있다는 것을 나는 전혀 생각하지 못했다.

스쿠터라고 하면 작은 오토바이, 동네나 동네 안을 오가는 정도의 교통수단이라고 생각했었는데

스쿠터 하나를 가지고 온 대륙을 누비고 세계 일주를 한다니

발상 자체가 기막히지 않는가 말이다.

책을 펼치니 사진이 큼지막 하게 시야에 들어온다.

사진 속 글이 책읽는 즐거움으로 동동 떠서 마음으로 걸어들어온다.

사진과 글이 어우러져 더 좋았다.

좀 더 정확히 표현하자면 사진 속에 글이 있어 그 여행이 더 가깝게 느껴져서 좋았다.

그가 런던에서 출발한 버스를 타고 배에 실어져 영국의 도버와 프랑스의 칼레 사이에 있는 도버 해협을 건널 때 찍은 구름 사진도 멋지고,

글 속에서 여행하면서 느낀 감정들-설레임, 약간의 두려움, 부딪혀보자는 자신감, 새로운 친구들을 만나고 이야기하면서 느끼는 기쁨, 가족에 대한 그리움 등-이 그대로 전해지며 나도 이렇게 여행해보고싶다는 마음을 샘솟게 한다.

파마를 해야겠다고 생각하고 거리를 다니면 다른 이들의 머리 모양이 내내 눈에 들어온다.

여행수단이 스쿠터여서 그런지 스쿠터나 다른 오토바이족들의 이야기도 자주 보이고, 이스탄불로 가는 도중 엔진오일을 갈아주는 허름한 옷차림의 식당주인도 만나고 하는 이야기가 나온다.

아마도 비슷한 심리가 아닐까 한다.

다른 여행서에서 보지 못했던 독특한 풍경들이어서 또 다른 재미가 있었다.

캠프장에서 만난 다른 나라의 젊은이들과 그 나라 요리를 나누고 우리의 신라면을 맛보이고 젊은이다운 여행이 무척 마음에 든다.

물론 저자도 즐거웠겠지만.

나도 이런 시간을 가지고싶다.

마음을 열고 낯선 세상을 포옹하고 하는 시간.

그가 여행하면서 배낭을 매고 이야기 나누며 지나가는 노인들을 보고 자신도 그렇게 나이들어 친구들과 그랬음 좋겠다는 이야기를 한다.

나도 그러고싶다.

온라인상으로 그의 여행을 도와준 이들에 대한 감사 인사도 잊지 않고 있는데 그의 여행은 물론 그들의 도움도 컸겠지만 그의 열정과 의지가 이루어낸 아름다운 결과물이라 생각한다.

그를 통해 가라앉아 있던 내 꿈을 볼 수 있었던 시간이었다.