신나는 한자놀이 6급 - 한자능력검정시험 대비
유태중 지음 / 모야랜드 / 2008년 6월
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모야랜드의 한자놀이 책은 보면 볼수록 놀라운 책이다.

어린 아이들도 쉽게 배우고 익힐 수 있도록 6급의 그 많은 한자들을 일일이 그림과 재미있는 이야기로 연관지어 설명을 한다.

상형문자나 기본 쉬운 한자들은 다른 책에서도 그림과 연관지어 보여주는 것을 본 적이 있지마는 추상적이고 기본 뜻을 알려주기조차 애매모호한 한자들도 하나같이 그림과 조합되는 짜임을 세세히 풀어 알려준다.

예를 들어 법식 례 例 의 경우(본 책 82쪽), 사람(人)이 오래 전에 땅 속에 묻어 두었던 뼈를 꺼내서 칼(刀)로 잘 추스른 다음 법식에 따라 무덤을 만들어 묻어주는 것을 뜻한다라고 그림과 함께 풀이하고 있다.

아울러 법식은 법도와 양식을 아울러 이르는 말이라고 다시 우리말로 이해하기 쉽게 차근차근 풀어놓았다.

이와 비슷한 한자로 벌릴 렬 列 - 살과 뼈를 칼로 발라서 벌려 놓는 모습-도 함께 일러주고,

그 아래에 총획과 부수와 필순을 색상을 달리하여 한 눈에 볼 수 있도록 보여주는데 부수조차도 그림과 보여준다.

다시 오른쪽에 관련단어로 예외 例外 와 사례 事例 도 그림과 뜻풀이와 그 용례를 보여준다.

-아래 사진 참조-

하나의 글자만 살펴보아도 얼마나 정성을 들이고 배우는 사람의 마음을 생각하는지 알 수 있다.
   

또 하나의 예를 더 살펴보자면

친할 친 親 의 설명도-본책 132쪽- 정든 집을 떠나는 딸의 뒷모습을 보기(見) 위해 집 앞의 나무(木) 위에 올라선(立) 아버지의 모습으로 치나다의 뜻이라고 풀이하고 있다.

음과 훈을 색을 달리하여 한 눈에 드러나보이고,

역시 부수도 그리하고 있다.

또 친하다라는 우리말 뜻풀이도 '가까이 사귀어 정이 두텁다'라고 다시 한 번 더 풀이해놓고 있다.

만약 친할 친 親을 이러한 설명이나 그림과 관련지어 이해하지 않고 무조건 쓰면서 외운다면 얼마나 재미없고 힘든 작업이 되겠는가!

 

특히나 공부할 것도 많은 학생들의 경우 한자가 부담스럽고 괴로울 수도 있을텐데 이런 방식으로 이해하고 외운다면 외우는 시간도 짧아질뿐더러 외운 한자를 오래도록 기억하기에도 좋다.

 

6급 한자들 하나하나를 모두 이렇게 알기 쉽게 풀이하고 있으니 6급 한자능력검증시험의 벽도 무난히 넘을 수 있을 것 같다.

또 낱낱의 한자뿐만 아니라 6급의 한자성어, 유의어, 반의어, 상대어, 동음이의어까지 잘 정리해놓고 있어 그 활용도가 매우 높다.



6급 한자 무조건 맨땅에 헤딩하지 말고 꼭 신나는 한자놀이로 재미있고 즐겁게 공부해보자!

6급 한자능력검증시험을 준비하는 이들 모두모두 화이팅이다!

 


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전래 놀이 (양장) 겨레 전통 도감 2
토박이 기획, 함박누리 지음, 홍영우 그림 / 보리 / 2009년 3월
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전래놀이-피어오르는 추억과 함께......

 

그때에는 그게 그렇게 행운인 줄 몰랐다.

흙을 밟고, 풀숲을 뛰어다니고, 우물가, 냇가 도랑물에서 물놀이를 하고,

온 동네를 뛰어다니며 흙먼지 묻히고 몇 년 나이 차는 어느 누구도 신경 쓰는 이 없이 모두가 한데 어울려 놀았던 그런 시절이 있었다는게.

 

술래잡기, 숨바꼭질, 땅따먹기, 공기놀이, 소꿉놀이, 오징어달구지, 다망구, 고무줄놀이, 비석치기, 말타기, 딱지치기, 얼음땡, 오자미, 무궁화꽃이피었습니다.

하루 종일 얼굴이 거멓게 타도록 뛰어놀아도 나무라는 이 없고,

공부 안 한다고 학원 안 간다고 채근하지도 않았다.

비오는 날은 비오는 날대로, 맑은 날은 맑은 날대로 우리는 언제나 할 일이 있었고, 놀거리가 있었다.

 

값비싼 플라스틱 장난감 하나 없어도 구르는 돌도 놀이도구요, 떨어진 나뭇잎 한 장, 시든 꽃잎 하나도 환상의 장난감이었다.

누구와 놀까, 나가면 친구가 있을까 그런 고민도 할 필요가 없었다.

언제든 나가면 아이들이 있었고, 아이들 웃음소리를 따라가면 무엇이든 놀이를 하고 있었다.

 

요즘 아이들은 놀이터에 나가도 잘 보이지 않는다.

아직 어린이집을 가지 않는 걸음도 휘청거리는 어린 아이들이나 보일까.

학교에서 늘 보는 친구들도 만나 놀려고 하면 스케줄이 맞지 않아 그나마 힘들단다.

장난감이 있어야 놀 수 있고, 닌텐도나 인터넷 게임 이야기를 해야 오고가는 말이 생긴단다.

 

그런 아이들에게 보여주고싶었다.

우린 이렇게 놀았고, 이렇게 노는 게 얼마나 신나고 즐거운 일인지.

그리고 너희들도 방안에 앉아 조그만 게임기를 눌러대지말고 그나마 나는 시간 텔레비전만 끼고 살지 말고

햇볕아래 바람 맞으며 이렇게 놀았으면 좋겠다고 이야기해주고싶었다.

 

한 폭의 풍경화를 보는 듯 아름다운 그림이 크게 자리하고 있다.

한지에 그린 듯한 부드러운 먹선이 보는 이의 얼굴에 살포시 미소를 그려준다.  자연의 색을 닮은 빛깔이 따뜻해 마음 한 자락을 파고든다.

그렇게 그림을 감상하고 뒤쪽으로 넘겨보면 그 놀이를 하는 모습과 방법이 마치 옆에서 들려주는 듯 구수한 입말로 풀어놓고 있다.

그림도 그려놓고 방법도 자세해서 그대로 보고 따라 놀아볼 수도 있을 것 같았다.

 

고누놀이는 이런 게 있고, 이렇게 할 수 있단다.

고무줄 놀이 할 때에는 이런 노래를 불렀고 이렇게 모여서 했단다. 그럼 옆에서 구경하던 남자 아이는 괜한 심술에 고무줄을 끊고 도망가기도 하고, 속옷보인다며 놀리기도 했지.

돌을 던져서 맞히는 건 뭐든지 재미있지. 비사치기는 모두 열두 단계가 있는데...... 둥글납작한 망이 제일 좋고, 냇가 몽돌 밭이나 깨진 기왓장을 찾아 비사치기 하려고 어슬렁거리기도 했어.

오늘은 몇 자 내기할까? 백자를 한 동으로 해서 오십 동 내기하자.

긴 막대로 짧은 막대를 치거나 튕기는 놀이가 자치기야. 자치기는 잘못 하면 위험하기도 해. 잘못 날아가서 장독이나 창문을 깨뜨리기도 하거든. 그렇지만 아무리 어른들께 꾸중을 들어도 자치기라면 벌떡 일어났지.

겨울은 물고기도 아이들도 잠잠할 것 같지만 안 그래. 물고기 맛은 겨울이 최고라는 것은 이미 경험으로 알고 있거든. '메방 치기'로 한나절 고기를 잡노라면 물에 젖은 손발은 붉어지다 못해 피가 배어 나올 것 같았지만 모두 싱글벙글 입을 다물 줄 몰라. 이제 조무래기들이 피워 놓은 불을 쬐면서 고기를 구워 먹는 일만 남았으니까 말이야.

 

아이들을 데리고 조용히 읽어주는데 옛 생각이 떠올라 웃음도 나고, 궁금해하는 아이들이 견디다 못해 나가서 직접 해보자고 조르기도 했다.

우리가 해본 놀이들도 있지만 해보지 못한 놀이들도 많았다.

이렇게나 많은 우리 전래 놀이들이 있는데 우리 아이들은 기계 속에 공부 속에 갇혀서 지내는구나 생각하니 마음이 쓰라렸다.

 

집안, 골목길에서 하는 놀이, 너른 마당에서 여럿이 어울려 하는 놀이, 자연 속에서 뛰노는 놀이 오십두 가지 놀이들이 그리운 풍속화와 함께 구수한 입말을 담고 우리를 기다리고 있었다.

거기다 부록에는 열두 달 세시 풍속을 이야기해주는데 어찌나 좋은지 마지막까지 감동을 주는 책이었다.

 

놀면서 자라는 아이들이 몸도 마음도 건강하다.

자라는 우리 아이들이 우리 전래 놀이의 참맛을 알게 되기를 바란다.



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루벤스 : 바로크 미술의 거장 마로니에북스 Art Book 10
다니엘라 타라브라 지음, 최병진 옮김 / 마로니에북스 / 2009년 1월
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감격! 바로크 미술의 거장 루벤스를 만나다.

 

표지를 넘겨 루벤스의 자화상을 마주했다. 맑은 눈과 오똑한 콧날, 돌아보는 옆 모습이 훤칠한 미남이다.

젊었을 적에는 훨씬 더 잘 생겼겠다하고 생각했다.

유머러스하고 당대 유명 정치인들과 정치 이야기를 자유롭게 주고받을만큼 재치있고 지식있었던 루벤스,

열여섯의 아가씨와 재혼을 할 만큼 능력있었던 인물 아닌가!

차례를 보니 시대별로 나누고 그의 인생 여정을 몇 분기로 나누어 놓은 것이 한 눈에 보였다.

파랗고 노랗고 분홍의 조그만 네모들은 무엇일까?

측면의 설명을 보니 노란색은 예술가의 삶과 작품을,

하늘색은 역사, 문화적 배경을,

분홍색은 주요 작품 분석을 가리킨다고 한다.

역시 마로니에북스의 책이다.

할아버지는 부유한 약사였다. 그의 아버지는 법학을 공부한 작센의 안나 공주의 법률 고문이었는데 안나 공주와의 불륜 사실이 밝혀져 감옥에 갇혔다 그의 어머니의 용감한 중재로 목숨을 건지고 안트베르펜에서 지겐으로 유배되었다.

유배지에서 루벤스의 형 필립과 루벤스가 태어나고 유배기간이 끝나고 쾰른으로 돌아왔다가 아버지 얀 루벤스가 세상을 떠나자 구교에 대한 신념을 가지고 있던 어머니와 안트베르펜으로 돌아왔다.

늦게 화가의 길을 걸었지만 자신의 재능을 발견할 줄 알았고 일찍 길드의 거장이 되어 젊은 나이에 자신의 작품을 팔 수 있는 공방의 주인이 되었다.

이탈리아 여행 전까지 반 벤의 영향으로 그리스 로마 전통의 고전미술을 학습했다.

이탈리아 여행을 하면서 카라바조와 안니발레 카라치의 새로운 회화를 접했다.

이후 안트베르펜으로 돌아와 이사벨라 브란트와 결혼했다.

이렇게 루벤스의 삶을 일대기 형식으로 기록하면서도 그가 만나고 영향을 주고 받은 인물들과 그 회화, 당대의 사회 문화적 배경, 그가 그린 그림들을 생생하게 들여다볼 수 있었다.

특정 주제에 맞게 초점을 맞춰 이야기를 전개하고, 도판과 설명, 관련 다른 예술인들과 작품을 비교하기도 하고 나란히 내어 놓아 훨씬 폭넓게 감상할 수 있어 더 좋았던 책이다.

미술사 이야기이면서 이토록 흥미진진하게 끌어갈 수 있는 이유는 책의 구성도 한 몫 한다.

루벤스의 그림에 대한 이야기를 하면서 동시대의 미술사 흐름을 함께 훑을 수 있고 그의 그림의 특징들을 세세히 일러주기도 하여 그림에 대해 잘 알지 못하는 이들도 관심있게 읽을 수 있는 책이다.

하나의 그림을 가지고 다시 그 그림의 부분을 떼어내어 알기 쉽게 설명해주고 있는 것도 이 책의 특징이다.

루벤스의 삶과 예술, 그가 살아 숨쉬었던 시대가 하나가 되어 큰 강이 되는 이 책 한 권으로 루벤스에 대해 잘 알게 될 것이다.

17세기 초, 바로크 예술의 영혼을 작품에 승화시켰으며 1600년대 초반 유럽 전체의 회화적 양식의 기수가 된 루벤스.

감동적인 명화 갤러리를 본 감격이 쉽게 사그라들지 않는다. 

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오팔의 새친구 구름동동 그림책 36
홀리 하비 지음 / 삐아제어린이 / 2009년 3월
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맑은 하늘 구름 동동. 아름다운 꿈을 꾸는 아이의 마음을 담은 구름동동 그림책 중 한 권입니다.

The New York Times 선정 베스트셀러라고 해요.

놀이터에서 뛰어노는 맑은 아이들의 웃음소리가 감기를 앓고 있는 우리 아이 귓가에 들려옵니다.

아이가 밖에 나가 놀고싶어 몸을 흔드네요.

그래도 아직은 열 기운이 떨어지지 않아 선뜻 내보내기가 망설여집니다.

오팔의 새 친구를 들고 왔습니다.

처음 책이 오던 날 아이가 좋아했던 일을 떠올렸거든요.

 

오팔이 새 친구 다프니와 도요새 마을에 놀러왔어요.

오팔은 예쁜 친구 다프니를 자랑했습니다.

다프니는 멋진 재주넘기를 선보이더니 물구나무도 서고 공중제비도 돌고, 줄넘기도 잘 하고, 한 발로도 오래 서있고, 숨도 제일 오래 참을 수 있고, 바이올린으로 모차르트 곡도 멋지게 연주할 줄 압니다.

 

그런 친구를 오팔과 퍼들, 투트가 칭찬합니다.

오팔이 이렇게 말해요.

"가끔은 나도 다프니처럼 뭐든 잘 했으면 좋겠어."

퍼들이 오팔에게 다정하게 설명하지요.

"우리는 모두 달라. 저마다 잘 하는 일도 다 다르지."

투트도 위로합니다.

"너는 너고, 다프니는 다프니야." 

오팔은 참 좋은 친구들을 두었네요.

현명하고 마음씨 고운.

우리 아이들도 그런 친구가 되어주고 또 그런 친구를 만났으면 좋겠습니다.

 

다음 날 아침 오팔과 다프니는 크레용으로 자기 모습을 그렸어요.

그리고 친구들에게 묻지요.

"누가 더 잘 그렸어?"

친구들은 누가 더 낫다고 이야기하지 않고 더 사실적이고 덜 사실적이라고 이야기해주어요.

다프니는 그 말에 좀 새초롬해지네요.

모두 모여 카드놀이를 할 때에도 민들레 소스를 끼얹은 국수를 먹을 때에도 그런 모습이에요.

자신이 돋보여지지 않으니 마음이 상했나 봐요.



 

오팔은 다프니에게 낙엽쓰는 일을 같이 하자고 하지만 다프니는 손가락 하나 까딱하지 않지요.

오팔이 다프니에게 그래요.

"어쩌면 너는 정말 주인공만 하려고 드는 건지도 몰라."

 

하루가 끝날 무렵 모두 조용한 시간을 즐길 때 목욕하던 다프니가 비명을 질러요.

거미를 보고 놀란거죠.

오팔은 호기심으로 눈을 반짝이며 거미를 보고는 다프니에게 독이 없는 거미이니 걱정말라고 해요.

커다란 유리병으로 거미를 꾀어 집 밖으로 보내주지요.

다프니가 오팔에게 너처럼 용감하면 좋겠어라고 이야기하지요.

다프니가 오팔에게 거미줄을 직접 본 적이 없다고 하자

오팔은 거미줄을 보려면 주변을 잘 살펴야 해 하고 다정하게 이야기해주지요.

그리고 예전처럼 다프니는 빨리 잠들기 내기를 하자고 해요.

"하나 둘 셋 시작!"

그리고는 바로 잠들어버리죠.

 

 

 

친절하고 다정하고 호기심 많은 오팔도,

상냥하고 현명한 퍼들, 투트도

오팔의 새 친구 새침떼기 다프니도

모두 귀여운 친구들이에요.

아름다운 그림과 상큼한 친구들의 이야기가 밖에 나가 놀지 못하는 우리 아이들의 마음을 어루만져줍니다.

몇일째 계속 이 책을 들고 있는 우리 둘째 공주는 어제는 이런 자세로, 오늘은 이런 자세로 책을 보고,

또 읽어달라고 하네요.

읽을수록 좋은 책이라는 생각이 듭니다.

 

 

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100가지 과학 1000가지 상식 - 초등학생이 가장 궁금해하는 100가지 과학 1000가지 상식
이광렬 지음, 신경순 그림 / 세상모든책 / 2003년 8월
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초등학생이 가장 궁금해하는 100가지 과학 1000가지 상식

 

대박책이다.

아이가 과학 분야에 지대한 관심을 가지고 있어 잘 보리라 예상은 했었지만 이 책 완전 끼고 산다.

날마다 왜? 왜! 왜~ 를 외치더니 딱 제 입맛에 맞는 모양이다.

좀 귀찮아진 점은 읽고 나서 읽은 내용을 가지고 도로 내게 왜 그러는지 아느냐고 덤벼드는 것이다.

세상에 일어나는 일들이 뭐가 그렇게 다 궁금할까 싶은데 그 궁금함이 지식으로 연결되고 창의성으로도 이어진다고 하니 꼭 귀찮아 할 일만은 아니다.

[초등학생이 가장 궁금해하는 100가지 과학 1000가지 상식]은 초등학생들이 궁금해하는 문제를 다섯 가지 테마로 나누어 담고 있다.

날씨가 궁금해에서는 자외선이 정말 피부암을 걸리게 하는지? 정전기 때문에 죽을 수도 있는지, 왜 우리 동네에는 비가 많이 내리는데 다른 동네에는 덜 내리는지?해가 질 때 왜 하늘이 빨갛게 물이 드는지? 사람에게 가장 기분 좋은 온도가 몇 도인지? 등 날씨에 대한 많은 궁금한 질문에 대해 명쾌한 답을 해준다.

음식이 궁금해에서는 음식에도 잘 맞는 궁합이 있는지, 양파를 까면 왜 눈물이 나오는지, 굴이 좋다고 신문에서도 엄마도 계속 그러는데 왜 굴이 몸에 좋은지(피를 맑게 해주는지), 과일과 야채가 우리 몸을 청소해준다고? 변비에는 고구마가 최고라고? 등의 재미있고 다양한 질문거리와 과학지식을 연결한 답을 보여준다.

지구가 궁금해에서는 지구는 몇 살인지, 물방울은 왜 둥근지, 숲이 홍수와 가뭄을 어떻게 막아주는지, 얼마전 불어온 황사로 내내 문을 열지 못했는데 황사는 어디서 오는 건지, 지구가 몇 살이나 되었는지, 아지랑이와 신기루가 어떻게 생기는지 등 아이의 호기심을 자극하고 거기에 맞는 답을 적절하게 해주어 가려운 곳을 시원하게 긁은 듯 좋아했다.

바다가 궁금해에서는 바닷물이 왜 짠지, 머리에 안테나가 달린 물고기가 있다고? 물고기마다 왜 사는 곳이 다른지, 바다에서 우주선 재료를 얻는다고? 물 위에도 도시가 생길 수 있나요? 등 아이의 눈이 동그랗게 만드는 질문과 통쾌한 대답이 실려있었다.

모든 게 궁금해 역시 우리 아이와 코드가 잘 맞다.

아이가 책을 보면서 하는 말이 나는 모든 게 궁금해 하더니 뒷부분에 모든 게 궁금해에 대해서 나왔다고 깔깔 웃으며 좋아하는 게 아닌가!

허리 아픈데 벌침이 좋다며 벌침맞으러 가자고 나보고 그러더니 마지막에 벌에 잘못 쏘이면 죽을 수도 있으니 안되겠다고 하는데 그 모양이 우스웠다.

그래도 보고 배웠다고 엄마 생각을 하는 것이 기특했다.

소금이 명약이고, 웃음이 보약이니 웃으며 살자는 그 말에 또 한 번 웃고.

재미있게 읽으면서 내가 답해주지 못했던 많은 이야기들을 아이에게 보여주는 이 책이 참 고마웠다.

초등 과학 교과서와 연계되니 일석 몇조인가!

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