딸아, 외로울 때는 시를 읽으렴

딸아, 외로울 때는 시를 읽으렴 2 : 사랑 편 - 사랑받기 위해 태어난 하지만 늘 외롭다고 말하는 당신에게 주고 싶은 시 90편 ㅣ 딸아, 외로울 때는 시를 읽으렴 2
신현림 엮음 / 걷는나무 / 2011년 8월

딸아, 외로울 때는 시를 읽으렴  2

  시인들의 사랑시를 천천히 읽어가면서  '정말 시인이 부럽다'는 생각을 해본다.  누구나 각자 나름의 절절한 사랑을 가슴에 안고 있고 때로는 가슴이 쓰리기도, 때로는 황홀하기도, 또 때로는 세상에서 나만 가장 불행한 사람인 것처럼 생각되기도 하는 이런 저런 가슴앓이를 한다. 그런 사랑의 감정들이 책장을 넘길 때마다 너무도 적절하게, 아름답게,  그림처럼 그려진 시들을 만나면서 다시 마음 깊이 새로운 사랑의 감정이  살아난다. 각자 나름의 크기만큼 사랑이라는 것은 그렇게 우리가 살아가는데 너무도 소중한 가치가 되어 우리에게 매일을 견디게 해주는 것만 같다.

  한 살씩 나이를 들어가면서 예전의 낭만이나 순수함을 잊고 살아간다.  학창시절 누구 못지 않게 이런 저런 시집을 읽고, 눈물을 찔끔거리기도 하고, 한없이 가슴이 부풀기도 했던 청춘 시절이 있었는데, 이제 인생이 무엇인가, 삶에 대해 더  많은 시간을 고민하고  있는 나를 발견하게 된다.  조금만 서러워도, 좋아도, 아파도  일기장을 펼쳐 끄적이고,   세상 모든 시가 다 내 이야기인 듯  가슴이 저리기도 하던 그 순간이 다시 떠오르는 시간이었다.  책장을 넘기면서,  '그래 시가 이렇게 좋은데...' , '사랑하며 살아도 모자란 것을...'  이런 저런 생각에 빠져본다.  그리고  다시  천천히  이  사랑 시집을  읽어 나갔다.  때로는 예전에  수없이 읽고, 베껴 쓰던 시를 만나기도 하고,  또 한 번도  읽어보지 못한 새로운 시들을 만나기도 한다. 

  이별이 너무 아프다고, 사랑이 너무 벅차다고, 사랑하기에 더  힘들다고 시인들은 말한다.  그들의 시는 그대로 우리들의 이야기가 된다.  모든 것이 영원할 것같은 날들이 있었듯이, 지금은 또 모든 것이 시들하기도 하지만, 여전히 사랑의 힘은 가장 위대하고, 가장 소중함을  배운다.  상처가 때로는 너무도 깊고 아리기도 하지만, 그래도 다시  더  절절하고 아름다운 사랑을 생각하는 것은  누구나 사랑을  하면서,  또 더 깊고 높은 사랑을 꿈꾸며 살아가기 때문일 것이다.

  [딸아, 외로울 때면 시를 읽으렴] 이라는 제목처럼 나도 사춘기 딸아이가 있다. 그 아이도 언젠가 사랑을 하게 되고, 때로는 아프기도 할 것이다.  그때 나도 이 책을 아이에게 권하고 싶다. 힘들고, 어렵기도 한 것이 사랑이지만,  그래도 온 마음을 다해서 열렬하게 사랑하면서 살아가라고 내 딸에게도 말해주고 싶다.  진정  마음을 다 바쳐 사랑했다면 그것으로 족하지 않을까. 그가 그리울 때 수없이 그의 이름만을 반복해서 써 내려간 시를 읽으면서 정말 이런 시절이 있었지 공감이 간다.  시란 바로 그런 것인데...라는 생각을 해본다. 

사랑하는 사람 앞에서

사랑한다는 말은 안 합니다.

아니하는 것일 아니라

못하는 것이 사랑의 진실입니다.

잊어버려야 하겠다는 말은

잊어버릴 수 없다는 말입니다.

정말 잊고 싶을 때는 말이 없습니다.

헤어질 때 돌아보지 않는 것은

너무 헤어지기 싫기 때문입니다.

그것은 헤어지는 것이 아니라

같이 있다는 것입니다.

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(본문 '한용운'님의 -인연설-  중에서 )

나는 궁금해 미치겠다

나는 궁금해 미치겠다 - 지구상에서 가장 무모한 남자의 9가지 기발한 인생 실험
A. J. 제이콥스 지음, 이수정 옮김 / 살림 / 2011년 7월

나는 궁금해 미치겠다

  제목이나 책의 소개 글을   보면서 참 특이한 책이라는 생각을 했다.  사실  이 책을 읽을 생각을 하면서 'A.J.제이콥스'라는 이름의 저자에 대해 알아보게 되었고, 그의 이력을 읽어가면서 보통 사람이 아닌 매우 특이한 사람이라는 것을 알 수 있었다.  '나는 궁금해 미치겠다' (지구상에서 가장 무모한 남자의  9가지 기발한 인생실험) 이라는 책 제목만으로 너무 기이한 사람이라는 생각이지만, 그는  이전부터 이미 기인같은 여러 행각으로 유명한 사람이었다. 성경의 가르침대로 1년간 살아보기, 1년 동안 브리테니커 백과사전을  처음 부터 끝까지 순서대로 읽기 등 그저 생각으로 그치거나 잠시 딴생각 처럼 엉뚱하게 머리에 잠시 스쳤을 법한  생각들을 그대로 실천하는 삶을 살고 그렇게 자신의 실험내용을  담아 다시 책으로 집필하는 작가다. 

   그의 아홉가지 실험들이 모두 흥미롭지만 특히  2장의 '모든 것을 아웃 소싱하기' 와 3장의  '획기적인 정직 실천하기'는 그냥 흥미롭기만 한 것이 아니라  절대 당자가 아니면  그 상황을  그대로 실행할 수 없는 존재 자체의 소중함에 대해 생각하게 된다.  아이를 위해  대신 놀아주고, 아내를 위해 대신 사과를 해주고,  자신이 마음 속으로 느끼는 모든 것을 절대 거짓말 하지 않고 그대로 상대방에게 속마음을 드러내기도 하는 실험  내용을  읽으면서  예전에  읽었던 선의적인 거짓말의 의미에 대해 생각해보게 된다.  보통 거짓없이 솔직한 사람이 정말 인간적인 사람이라는 생각을 하지만, 결국 이 실험을  통해  인간관계에 있어 모든 것을 그대로 표현하는 것을 때로는 상대방에게 매우 심각한 상처가 된다는 것을  알게 된다.  저자 역시 이 실험의 마무리 부분에서 말하듯이 '획기적인 정직' 실험에서 자신이 모든 상황을 모두 100% 실천했더라면  실컷 두들겨 맞거나, 해고를 당하거나, 이혼을 당했을지도 모른다고 말한다.  누군가는 그에게 수박 겉핥기 식의 실험이었다고 비난하지만  그나마 그만큼 이 실험에서 충실하기도 힘들었을 것이다.  나역시 그의 생각대로 그가 100% 실험을 성공적으로 실천하지 못한 이유가 '진짜' 배려였다고 생각하기 때문이다.

'하지만 타인의 결점에 관한 '획기적인 정직'은 도저히 실천할 수 없다. 그래서 나는 여전히 선의의 거짓말에서 헤어나지 못하고 있다. '블랜튼'은 선의의 거짓말을 '가짜'배려라고 생각한다.  하지만 나는 '진짜' 배려일 수 있다고 생각한다.' ( 108 쪽 )

 누군가 한 번쯤 생각했을 법한 일들이지만, 누구든 쉽게 실천할 수 없는 일들을 실천하고 그 내용을 책으로 묶은 '나는 궁금해 미치겠다'는 제목 그대로 그저 이런 일을 실천하면 어떤 결과가 주어질까 생각했던 것들에 대한 실천계획과 실행과정, 그리고 실천 후의 생각이나 변화에 대한 9가지의  실험내용을 담고 있다. 부담없이 편안하게 이런 사람도 있구나! 싶은 마음으로 읽어 나간 책이지만,  실험 후의 여러 결과에 대한 내용과 그 실험 결과를 가지고 인간의 호기심과 심리 등에 대한 저자의  진심을 담은 글을 읽으면서   색다른 책읽기 시간이자  특별한 경험이 된다. 

해당 서평은 출판사에서 제공받은 도서를 읽고 작성되었습니다.

일본에 고함

일본에 고함 - KBS 국권 침탈 100년 특별기획
KBS 국권 침탈 100년 특별기획 '한국과 일본' 제작팀 지음 / 시루 / 2011년 8월

일본에 고함

   흔히 가깝고도 먼 나라라고 말하는 일본에 대해 정말 많은 공부가 되는 시간이었다. 사실 일본에 대해 많이 알고 있다고 생각했었고, 일본과 우리나라와의 관계에 대해서도 과거 역사적인 사실부터 지금까지 어느 정도는 알고 있다고 생각했다. 이 번에 [일본에 고함]이라는 이 책을 읽으면서 내가 알고 있었던 것은 그저 임진왜란이나 일제 강점기부터 현대에 이른 독도 문제 등이 거의 전부임을 알게 되었다. 사실 책을 읽기 전에 KBS에서 방송되었다는 내용을 먼저 시청했더라면 좋았겠지만,   텔레비전을 잘 시청하지 않는 나는 이런 방송이 있었다는 사실도 알지 못했다.

  'KBS  국권침탈 100년 특별기획'이라는 제목과  '한일사 2000년 소통과 대결의 역사를 말하다'라는 소개글이 더 눈길을 끌어  관심을 갖게 되었고 읽을 기회를 가졌다.  우리와 일본의 역사에 대해서는 그저 늘 갈등과 전쟁,  국권 침탈 정도로만 생각했던 내게  5장에 거친 2000년 간 이어온 일본과 우리와의 관계는  늘 적대 관계만은 아니었음을 알게 되었다. 인연, 적대, 공존, 변화, 대결  이라는 5개의 장으로 나누어진 내용을 읽어보면  과거  일본과 우리가 어떻게 인연을 맺기 시작했고, 일본이 우리를 얼마나 적대적으로 생각했는가, 또 조선 조정이 왜구에게 벼슬을 내려가면서 공존하던 시대와   서양 문물을 먼저 받아들이고 먼저 근대화를 이룬 일본의 변화 과정과   우리나라를 강제 병합하며 대립하게 되는 과정까지 책 속의 내용은  일본과 우리의 오랜 역사의 관계를  여러가지 사진자료와 근거를 들어 자세하게 기록하고 있다.

  일본이라는 나라는 서양문물을 받아들이고 그들과  정상적이지 않은 조약을 맺게 되고 그것은 일본과 서양과의 불평등조약이었다.  그들은 그렇게 서양과의 관계에서 자기들이 겪었던 약자로의 역할을 우리나라에서 그대로 이용해 같은 방식으로 불평등조약을 강제적으로 맺게 된다.  그로 인해  우리나라는  숱한 시련을 겪으면서 일제강점기라는 비극의 시대를 보내야만 했고, 나라잃은 국민이  느끼는 고통은  엄청나기만 했다.

  '신숙주'는 명나라와 일본을 드나들면서  국제적인 눈 높이를 가지게 되고 그가 배운 내용을 담은  [해동제국기]라는 외교와 관련된 책을  집필한다.  [해동제국기]의 서문에 쓰인 글은 '반드시 실정을 알아야만 예절을 다할 수 있고, 그 예절을 다해야만 마음을 다할 수 있습니다.' 라고 기록하고 있다. 그는  마지막까지 일본을 멀리해서는 안된다는 주장을 하게 되는데, 그 이유로 일본을 정확히 알고 그들을  잘 대접할 때 오히려 그들에게 복종을 얻어낼 수 있다는 것이다.  신숙주의  바람대로  우리 땅에 그들의 관청인 왜관을 만들고 그들의 일부를 받아들여 살게 하는 등 나름대로 표용정책을 펼치게 된다.

'고려 말에 그들을 잘 어루만져주지 않자,  그들은 수천리 땅을 침범하여 쑥대밭으로 만들곤 했습니다.'  '해동제국기' 중에서

   서양의 위협으로부터 벗어나기 위해 조선을 정벌해야 한다는 정한론을 내세워 그들이 서양인에게 당했던 그대로를 우리에게 고스란히  실천했던 민족이 일본임을 알게 되고, 지금도 여전히 독도문제 등의 분쟁을 일으키는 이유가 자신들의  방식대로 여러 가지 분쟁에 휘말리게 해서  이슈를 만들어 지금 내부적으로 여러가지 경제적, 정치적 침체기에 있는 자신들의 상황을 다른 곳으로 시각을 돌리려는 의도이기도 하다는 글이 가슴을 서늘하게 한다.

   책을 읽고 더 방송 내용을 다시 보고 싶다는 생각이 들었고,  특히 사춘기 한참 공부하는 아이들에게 꼭 읽기를 권하고 싶은 내용잉이다.  적을 알고 나를 알아야 한다는 말이 있듯이 우리가 제대로 역사를 보는 눈을 갖고 특히 적대관계에 있고 늘 이런 저런 분쟁의 실마리를 가지고  시시때때  싸움을 걸어오는 그들의 속내를 알 수 있을 것이다.  추석 연휴를 이용해  가족과 함께 방송도 다시보고 책도 돌려 읽으면서  서로 대화의 주제로 토론해보고 싶은 내용이기도 해서 유익한 책이었다.

이어령의 교과서 넘나들기

이어령의 교과서 넘나들기 6 : 역사편 - 역사란 무엇인가? ㅣ 이어령의 교과서 넘나들기 6
최경석 지음, 모해규.김강섭 그림, 이어령 콘텐츠크리에이터, 손영운 기획 / 살림 / 2011년 4월

이어령의 교과서 넘나들기

역사편 (6) 역사란 무엇인가

   청소년기 아이들도 초등학교 고 학년 아이들도  갈수록  역사에 대한 공부 비중이 높아지고 있지만, 몇 몇 아이들을 빼고는 역사를 그저 따분하고 고리타분한 것으로 생각하는 모습을 자주 보게 된다.  딸아이도 다른 공부에 비해 역사공부를 별로 좋아하지 않아 고 학년이 되어갈수록 이런 저런 걱정이 많았다. 이어령의 교과서 넘나들기 시리즈는 이 전에 시리즈 중에 한 권을 '문학편'을 읽게 되면서 관심이 많이 가던 책이다. 이 번에 이어서 출간된 역사편을 읽을 기회를 가져  아이와 함께 읽게 되었다. 역사란 무엇인가라는 제목으로  초등학생부터 중학생 정도의 아이들에게 도움이 될만한 역사의 의미에 대해 배울 수 있는 시간이었고, 왜 역사를 공부하고 역사의 과거와 현재 그리고 미래의  모습까지 많은 것을 알게 되었다.

1장 '역사를 소비하는 21세기 팩션의 시대'라는 제목의 이야기는 특히 아이들에게  사극드라마를 보여주어야 하나 고민이 되곤 하던 나에게 맣은 것을 생각하게 한다.  아이들이 역사 공부를 딱딱한 암기 과목이라고 생각하면서 점차 멀어지게 되었다는 점을 생각할 때  바로 이런 문제점을 극복할 수 있는 방법으로  팩션이 가미된 역사극을 좋은 의미로 봐야 한다는 것이다. 과거의 사실과 기록 그리고 팩션의 만남으로 역사를 새롭게 인식하거나 흥미를 가질 수 있다는 점에서는 긍정적인 면이 있음이다.

  예전에 읽었던  역사와 관련된 책 재목 중에서 '역사란 힘있는 자들이 쓰는가'라는 제목이 있었다. 책을 읽어가면서 역사를 기록하는 것이, 그리고 이후 후손들이 역사를 어떻게 받아들이는가에 많은 문제가 있음을 알게 되었다.  이런  문제점에 대해 8장 '개인과 사회와의 관계를 말하다'에서는 역사를 해석하는 지식과 진리라는 양면성에  대해  다루고 있다.  우리가 바라보는 시각을 어떤 한 가지에 고정해서는 안되며  역사에서는 개인을 바라볼 때 그 당시의  시대적인 조건이나 상황을 함께 볼 줄 알아야 제대로 역사를 파악하고  한다는 것이다.  좁은 눈이 아니라 조금 더 넓은 시각으로 전체적인 내용을 보면 더해서 도덕적인 판단을 통해 역사를 볼 줄 알아야 한다.

'우리가 고정된 시각을 버리고 진리를 바라보는 두 가지 눈을 얻는 연습을 한다면, 역사 속에서도 개인과 사회를 동시에 바라보며 진실을 이해하는 눈을 가질 수 있을 거야.' (본문 165 쪽)

  다소 따분하게 생각하기 쉬운 역사를 만화라는 형식을 빌어  아이들이 쉽게 접근하게 하면서 그 깊이 감이나 지식, 생각하는 힘을 갖게 하는 부분이 절대 떨어지지 않음을 이 시리즈를 접하면서 하게 되는 생각이다.  한 번 보고 그냥 덮어두는 흥미위주의 만화책이 아니라, 두고 두고 반복해서 읽으면서 세상을 보는 눈을 갖게 되고, 근본이 되는 지식을  배울 수 있는 책으로  우리 아이들에게 도움이 많이 되는 책이다.  

쉼표 여행

쉼표여행, 길 위에서 달콤한 휴식을 얻다
정인수 글.사진 / 팜파스 / 2011년 6월

쉼표 여행

  갈수록 여행에 대한 생각이 달라지고 있다. 예전에는 그저 누가 누가 이기나 내기를 하듯이 짧은 일정에 되도록 많은 이름 난 관광지를 돌면서 그 곳에 다녀갔다는 인증사진 한 장을 남기는 것이 여행이라고 생각했다. 시간이 지나면 그 장소나 사람들,  인상 깊었던 추억보다 그곳의 어느 유명한 건물이나 관광지에서 사진을 찍었던가  그 순간만이 어렴풋이 생각날 뿐이다.  최근에 전라도 여행을 하면서 참 편안한 여행을 즐겼다.  먹고 싶은 것을 먹고, 천천히  그곳의 장터나 시골 길을 걷는 여행이었는데  다니는 동안도 가족 모두 즐거운 마음이었고, 시간이 지나서도 더 많은 이야기거리와 추억이 남는다. 

    [쉼표 여행]을 읽으면서 바로 그런 생각이 드는 책이었다. 그저  행군하듯이 빡빡한 일정에 몸만 지치는 여행이 아니라 편안한 휴식이 되는 여행이야기를 담은 여행서로 작은 것에서 의미를 찾기도 하고  예쁜 풍경이 그저 아름답게 느껴져 읽는 동안 편안한 시간이었다. '길 위에서 달콤한 휴식을 얻다'라는 표지의 글처럼 여행이란 그런 마음이 들어야 진정한 여행이라고 생각해본다. 

   여행장소보다 어떻게 여행할 것인가에 초점을 맞추고 집필했다는 저자의 말처럼 길, 숲, 물, 곳 이라는 제목으로 나누어  유명관광지보다 편안한 풍경들을 사진과 함께 담아내고 있다. 유난히 비가 많았던 8월 휴가를 포기하고 있다가 가족과 함께 떠났던 봉평 여행은 아주 편안하고 좋았다.  이효석 문확관과 생가 문화마을 등을 돌아보면서  사춘기 딸아이에게도 매우 뜻 깊은 시간이었다. 책장을 넘기면서 '하얀 메밀 밭으로 떠나는 문학 기행'이라는 제목의 강원도 평창군 여행을 만나면서 여행 전에 책을 읽었더라면 더 좋았겠다 싶은 마음이 들기도 했다. 

  파란 보리밭과 하얀 메밀 밭, 늘 푸른 소나무 숲까지  책 속에 담긴 여행지와 사진들을  보면서 편안하게 떠나고 싶은 곳이 너무도 많다.  일상에 지치고 피곤함을 느낄 때 사랑하는 가족과 함께  편안한 여행 길에 오르고 싶다.  여기저기  계획하지 않고 그저 시골 길을 걷고 시골 풍경을 느끼는 여행, 북적이는 장터를  보고  그들과 함께  값싼  장터음식을 먹으며  즐기는 그런 여행을  하고 싶어진다.