씨앗 같던 희망은 나무가 되어 서로를 구하고 : 날개는 없지만

날개는 없지만 ㅣ 두고두고 보고 싶은 그림책 150
백유연 지음 / 길벗어린이 / 2024년 9월

백유연 작가님의 신작이 나왔어요! : ) 이번 그림책도 포근하고 따뜻한 이야기가 독자들을 기다리고 있었네요. 신간 홍보 자료 속 '이보다 더 사랑스러울 수는 없다!'라는 문장을 보고 서포터즈를 신청했어요. 구덩이를 형상화 한 구멍 뚫린 표지도 너무 매력적이어요.🐰💜 이번 벗뜨리 선물 박스에 <날개는 없지만> 파우치 굿즈도 들어가 있어서 함께 사진을 찍어봤어요.✨ 토담이와 친구들의 이야기로 위로 받는 시간이었어요. 그럼 리뷰 시작합니다!😉

토담이는 사과 속 풀벌레를 구하려다 구덩이에 빠지고 말아요. 그 구덩이는 너무 깊어서 토담이 혼자 빠져나올 수 없었죠. 두려움에 떨던 토담이는 새와 풀벌레가 코끼리 친구를 데려온 덕분에 구덩이에서 나올 수 있었어요. 그 뒤로 토담이는 구덩이를 살피기 시작해요. 자신처럼 빠진 친구가 있을까, 싶어서요. 그리고 그 구덩이에서 '무언가'를 발견해요.
시간이 흐른 후, 그 구덩이에 새끼 고양이와 토끼, 곰이 구덩이에 빠지고 말아요. 다행히도 사과 나무가 구덩이에 자라 있어서 나무에 매달린 채 아이들은 구조를 기다릴 수 있었어요. 아무것도 없던 구덩이에 사과나무가 자랐어요. 바로 토담이 덕분이랍니다. 토담이는 구덩이에 빠졌을 때 사과나무 씨앗을 구덩이 땅에 심었거든요. 이 씨앗에서 싹이 나자 물을 주고 잘 키워냈어요. 그리고 그 사과나무가 다른 친구들을 구한 것이에요.

<날개는 없지만>의 주제는 '생김새는 다르지만 서로가 서로를 돕는 우정'이에요. 토담이는 풀벌레를 지키려 하다 구덩이에 들어갔고, 친구들의 도움 덕분에 구덩이에서 나올 수 있었어요.
이 그림책이 의미있는 것은 이 과정에서 친구들이 서로를 탓하는 모습, 서로에게 생색내는 모습이 보이지 않는다는 것이에요. 여건이 되는 경우, 친구를 도와주는 건 당연한 것이기 때문이죠. 요즘은 세상이 너무 각박해졌잖아요. 도와줄 일이 있어도 그냥 지나가고 뭐든지 계산하고는 하죠. 두루두루 함께 살아가는 사회가 얼마나 소중한지 <날개는 없지만>을 읽으며 느꼈어요. 어떠한 조건 없이, 편견도 없이 순수한 마음으로 서로를 돕는 동물들의 모습을 보며 아이들도 성장할 수 있을 것 같아요.

이 그림책 속 사과나무 씨앗은 토담이가 어둡고 무서운 구덩이 속에서 키운 '희망'을 뜻해요. 토담이는 구덩이에 빠졌을 때 친구들을 기다리며 구덩이 속 땅에 사과나무 씨앗을 심었어요. 그 사과나무는 토담이의 고운 마음씨를 빌어 무럭무럭 자라났고 오랜 시간이 지난 후, 다른 친구들을 살렸죠.
만약 토담이가 희망을 가지지 않고 지쳐버렸다면 어땠을까요? 사과나무 씨앗을 심지도 않았을 거고, 시간이 지난 후에 다른 친구들을 구하기도 어려웠을 거예요. 토담이가 희망을 가지고 버틴 덕분에 이 모든 것이 가능했죠.
아무리 무섭고 두려워도 희망을 가지고 살아가는 것이 중요한 것 같아요. 비록 처음은 씨앗처럼 작고 하찮을지라도 내가 잘 보살피고 들여다본다면 사과나무처럼 커질 테니까요. 토담이의 사과나무처럼 나의 희망의 나무가 누군가에게 도움이 된다면 더할 것 없이 기쁘겠죠?

토담이는 새처럼 날개는 없지만 친구들 덕분에 구덩이를 빠져나올 수 있었고, 사과나무를 정성껏 키운 덕분에 다른 친구들을 구할 수 있었어요. 날개가 없어도 친구들이 있기에 이 모든 것이 가능했답니다. 마지막 장에 이 구덩이 속 사과는 모두의 따뜻한 마음으로 만들어진 것이라는 문장이 바로 이 때문에 나왔어요.🍎

펭귄과 첫사랑

펭귄 하이웨이
모리미 토미히코 지음, 서혜영 옮김 / 작가정신 / 2018년 10월

펭귄과 첫사랑, 그 미지의 존재들에 대하여
: <펭귄 하이웨이>

#1
❝다른 사람에게 지는 건 부끄러운 일이 아니지만 어제의 나 자신에게 지는 건 부끄러운 일이다❞
<펭귄 하이웨이>의 주인공은 어리지만 당찬 소년이에요. 이 소년은 스무살이 되기 전까지 하루하루 세계에 대해 배워보려 합니다. 그 중에서도 가장 잘 하는 것은 탐색과 탐험이죠! 소년의 시선을 끌 만한 사건이 하나 등장합니다. 바로... 동네에 펭귄이 출현한 것...!

#2
❝놀랍게도 펭귄들이 다시 우리 동네에 출현했다❞
갑자기 등장한 펭귄들은 사람들을 혼란에 빠트려요. 도대체 무슨 일인 걸까요? 아델리 펭귄들이 갑자기 생겨나다니요! 심지어 이 펭귄들은 다치지도 않아요. 차에 치여도 말짱하고 튼튼하답니다. 소년은 갈수록 정체불명인 이 펭귄들에 대해 알아보고자 해요.

#3
❝'콜라 캔이었던 그건'은 검은 날개를 어설프게 흔들면서 아장아장 조금 걸어보고 나서는 마치 '여기가 어디지?'하는 품으로 푸른 하늘을 바라보며 멈춰 선 펭귄이었다❞
소년은 그렇게 펭귄이 탄생하는 순간을 마주합니다. 펭귄을 만들어낸 사람은 다름아닌 소년의 첫사랑, '누나'죠. 누나는 저게 무엇이냐 묻는 주인공에게 '펭귄이잖니'라며 대수롭지 않게 이야기합니다. 나와 펭귄이 수수께끼라는 누나. 맞아요, 정말 그랬죠. 주인공의 세상에서 갑자기 생긴 펭귄과 첫사랑인 누나는 미지의 존재일 수밖에요. 주인공은 이 수수께끼를 풀어낼 수 있을까요?

#4
❝펭귄 하이웨이 연구를 크게 두 가지로 나눌 수 있다고 생각했다. '누나'와 '펭귄'이다.❞
저는 이 문장을 보며 이 둘이 어쩌면 같은 존재이지 않을까? 하는 생각을 했어요. 둘 다 주인공에 있어 '알아가고 싶은 미지의 존재'이제 수수께끼이니까요. 동네가 주인공의 마음이라면, 동네에 불쑥 나타난 펭귄은 누나를 의미하겠죠. 끝에 가서 이 둘이 어떤 존재인지, 또 어떻게 태어나 어떻게 사라졌는지 알지 못하게 되는 것도 둘이 같은 존재임을 말하는 것이라 봤어요. (완전히 같지는 않아도 펭귄을 누나가 만들어내는 것으로 보아, 누나가 첫사랑이 되며 생기는 세상의 균열을 의미하는 것 같아요)

#5
❝이쪽 세계에서 난 반드시 살아있어. 가지가 갈라질 때마다 난 이쪽의 사는 쪽으로, 계속 사는 쪽으로 나아갈 거야❞
펭귄은 사라지고, 누나는 떠나게 되겠죠. 떠나지만 떠나는 것이 아닌 계속 사는 쪽이라는 말이죠. 펭귄 연구로 시작해 자신과 세계, 더 나아가 죽음까지도 연구하게 하는 모습이 인상 깊었어요. 너의 세계에서 나는 이탈하지만, 계속 살아간다는 말. 그 말이 어쩌면 주인공을 일어서게 하지 않을까요. 펭귄이 사라지게 하는 것이 중요하겠지만, 내심 마음이 쓰였을테죠. 이 펭귄들은 어디로 사라지는 걸까? 하고요. 이 연구를 통해 깨달은 것이에요. 사라진 펭귄들은 자신들만의 세계로 더 뻗어져 나갔다는 것을요.

#6
❝누나를 다시 만나는 그 순간까지 내가 어떻게 얼마만큼이나 어른이 됐나 하는 것❞
펭귄 하이웨이 연구도, 누나를 향한 첫사랑도 모두 끝나고 나니 주인공에게는 성장이 찾아와요. 과연, 주인공은 시간이 오래 흐른 후 세계 끝에 다다라 누나를 다시 만날 수 있을까요?

<펭귄 하이웨이>의 평을 보면 '무슨 이야기인지 잘 이해가 가지 않는다'는 평이 종종 있었는데요. 저는 그걸 보며 이 책은 이해하려 할 수록 어려워지는 책이라는 결론을 내렸어요. 그저 책이 이끄는 그대로, 책이 보여주는 그대로 빠져들어 보는 것이 핵심인 것 같습니다.

주인공은 초등학교 4학년 남자아이예요. 나이가 어린 주인공의 특성 상, 책의 판타지 요소들을 있는 그대로 받아들이는 게 이 책을 이해하는 데 중요한 것 같아요. 깊이 해석하려는 것도 중요하지만 초등학교 4학년, 그 즈음에 하는 판타지 중 하나라고 생각하며 보면 이해가 가지 않던 부분들까지도 전부 이해할 수 있게 됩니다.

이게 정말 독특한 부분이라고 생각했어요. 삶과 죽음, 나와 세계까지 환상이 확장되지만 그것의 옳고 그름을 따지기보다는 판타지 자체에 빠져 그걸 즐기는 것 말이죠. 저는 SF 소설을 즐겨 읽지는 않지만 이 부분들이 어쩌면 애독자를 만들게 하는 요소이지 않을까 생각했어요.ㅎㅎ 책을 선물해주신 작가정신, 8월까지 행복한 독서 생활을 함께 해주셔서 감사합니다.💙

이게 뭐야? 책이야! : <그래, 책이야!>

그래, 책이야! - 2024 개정 초등 1-2 국어 국정교과서 수록 도서
레인 스미스 글.그림, 김경연 옮김 / 문학동네 / 2011년 2월

책과 멀어져가는 시대, 아이들에게 책의 속성을 알려주기 좋은 책이에요. 요즘 아이들은 인터넷 매체를 정말 많이 사용하잖아요. 인터넷 매체의 특성(ex. 댓글 달기, 블로그 올리기, 스크롤 올리기 등)에 빗대어 책을 표현해요. 책만이 가진 강점과 장점을 <그래, 책이야!>를 통해 만나보세요. : )

#줄거리
몽키가 책을 읽고 있어요. 책이 낯선 동키는 몽키에게 자꾸 말을 걸어요. 스크롤은? 블로그는? 트위터는? 물어볼 게 산더미죠. ​몽키는 '이건 책이야'라며 동키의 말에 하나하나 답을 해줍니다. 그리고 동키는... 책의 매력에 푸욱 빠지게 되었죠.ㅎㅎ

#특징
① 인트로: 인물 소개
<그래, 책이야!>에는 몽키, 동키, 마우스가 등장해요. 이 세 인물이 들려주는 이야기인데요. 제목과 함께 등장인물들을 소개해주고 있어요. 인물들의 이름을 본문 보다 먼저 보면 등장인물의 이름에 대한 친분이 쌓이게 돼요. 어떤 인물이 나오는지 알 수 있으니 책을 좀 더 쉽게 볼 수 있겠죠?

② 책 속의 책
그림책의 편집에서 가장 좋았던 부분을 소개해드릴게요. 몽키가 읽던 책을 동키에게 주자, 둘이 읽던 책의 내지를 그 다음 페이지에 보여주는 부분이에요. 이 아이디어가 정말 좋았어요. 나도 그 장면의 한 부분이 된 것 같았달까요? 독자들을 이 책에 몰입시키려 한다면 이 방법을 사용해도 좋을 것 같아요.

#스테디셀러
<그래, 책이야!>는 2011년 나온 문학동네의 스테디셀러예요. 13년이 지난 지금도 꾸준히 읽히고 있죠. 이 책이 처음 우리나라에 나왔을 때는 공감하기 힘든 내용이라는 말도 있었다고 해요. 아무래도 아이들이 블로그나 트위터를 하는 일이 흔해서는 아니었던 것 같아요. 하지만 지금은 그런 말이 없죠. 공감하고도 남을 것 같아요. 이제 아이들은 정말 인터넷이 없으면 못 사는 지경에 이르렀습니다. 아마 이 책은 계속 스테디셀러일 것 같아요.ㅎㅎ 인터넷이 익숙한 아이들에게 읽어주면 좋을 책이에요. 그림책보다 '인터넷'의 속성을 더 잘 아이들에게 인터넷의 속성과 책의 속성을 비교해 효과적으로 표현합니다. 책이 어떤 것인지, 책의 물성 자체를 알려주고 싶을 때 읽어주면 좋을 것 같아요. 책을 읽고 책 제목처럼 아이들에게 책을 보여주며 '그래! 책이야!'라고 말해보세요. 아이들도 그래! 책이야! 라고 화답하지 않을까요?

[100자평] 물속에서

물속에서 ㅣ 인생그림책 12
박희진 지음 / 길벗어린이 / 2021년 7월

물에 들어가면 느껴지는 뭉툭한 자유로움, 그 가볍고 애틋한 모습에 대한 그림책.

나도, 할머니도 자유로이 누비는 물속에서 : <물속에서>

물속에서 ㅣ 인생그림책 12
박희진 지음 / 길벗어린이 / 2021년 7월

가벼운 마음으로 책을 들었지만 책을 몇 번이고 계속 다시 읽었어요. 이 책에서 저희 할머니의 모습을 봤거든요. 다른 분들은 이 책을 어떻게 읽었을지 모르겠어요. 저는 이 책의 장을 넘기기가 그렇게 어려웠습니다. 먼훗날의 나의 모습이자, 또 누군가에게는 지금의 모습일 '나이듦'에 대해 말하는 책.

#줄거리
<물속에서>에서는 할머니와 손녀가 나와요. 손녀는 수영장에 가지 않겠다는 할머니를 끌고 수영장에 오죠. 할머니는 몸이 천근만근, 걷기도 힘든데 무슨 수영이냐며 따라오시지만, 물빛을 보고 마음을 바꾸신답니다. 할머니는 물 속에서 자유로움을 느껴요. 몸이 가벼워지고, 붕 뜨는 기분을 받아요. 할머니는 한 마리의 물고기가 된 것처럼 수영장 곳곳을 누비죠. 수영하는 할머니의 발끝에는 수많은 '물 속'이 펼쳐져요. 고래, 물고기, 거북이... 할머니의 뒤로는 장을 넘고 넘어 수많은 환상이 펼쳐집니다. 수영이 끝나고도 할머니는 수영장에 머무르고 싶어하신답니다.

#할머니
저희 할머니는 수영을 좋아하세요. 무릎이 좋지 않아서 상대적으로 중력을 덜 받는 운동이 필요해서 수영을 하는 것도 있고, 수영 자체를 좋아하기도 하세요. <물속에서>를 읽으며 할머니 생각이 많이 났어요.

어릴 때에는 할머니가 못하는 게 없는 슈퍼우먼 같았거든요. 스무살이 넘어가고, 제가 점차 커가며 알게 되었죠. 이제는 내가 할머니를 지켜드려야 하는 때가 왔다는 것을요. 처음에는 믿지 못했던 것 같아요. 강해보이던 할머니가 운전에도 서툴어지시고, 길을 자꾸만 헤메시는, 그런 모습들이요. 못하는 게 많아지고, 따라가기 힘들어지는 순간들이 늘어가면, 그게 바로 나이를 먹어간다는 뜻이지 않을까 싶어요. 제게도 그 순간들이 분명 찾아오겠죠. 답답하고 때로는 우울하고, 또 때로는 스스로가 작아지는 기분도 들 것 같아요.

<물속에서> 속 할머니는 물속에서 자유로움을 느껴요. 이 물속에서는 무겁게 느껴지던 몸이 가벼워지고, 자유롭게 돌아다닐 수 있게 되었거든요! 그림책의 맨처음, 할머니께서 몸이 무거운데 어떻게 수영이냐고 말씀하시는 부분이 참 마음이 아팠어요. 해보기도 전에 지레 겁을 먹거나, 이렇게 부정적으로 말을 하시는 것도 그 경험들이 쌓여왔음을 보여주기 때문이죠. 할머니의 걱정과 달리 할머니는 물속에서 자유로움을 느끼며 행복한 시간을 보냈어요! 그게 너무나 좋았어요. 할머니가 유영하며 느끼는 애틋한 자유로움에 눈물이 났어요.

우리나라는 늙어감에 대한 혐오가 만연한 사회라고 해요. 노인 분들을 지혜롭고 현명한 사람들이라 여기기 보다는 이 사회의 바깥에 있는 분들이라 여기고는 하죠. 우리는 모두 늙게 될 거예요. 우리가 바라보는 할머니, 할아버지의 모습이 훗날 우리의 모습이 될 거란 걸, 모두가 알고 있죠.

노인 분들을 이해하고 함께 공존해가는 사회가 필요하다고 생각해요. 그것은 선택이 아니라 필수가 될 테니까요. 노인 분들이 새로운 것에 어려움을 겪는 것, 맞아요. 하지만 이 책 속 수영처럼 즐길 수 있는 것들, 할 수 있는 것들이 있거든요. 사회에서 배척하려 하지 말고 사회의 일원을 끌어안고 함께 가려는 노력이 필요하다고 생각해요.

제목만 봤을 때는 수영의 시원함과 재미를 보여주는 그림책인 것 같았는데, 들여다보니 그보다 더 깊은 모습에 집중하고 있​었어요. 할머니와 할아버지께 선물해드리고 싶은 책이에요. 이 책이 왜 후이늠 전시에 선정되었는지 너무나 잘 알 수 있었어요.

할머니가 느끼는 무한한 자유로움을 펼치는 장으로 표현된 부분도 좋았어요. 자유로움이 강조되고 행복한 모습이 독자에게도 아주 잘 전달되었답니다.ㅎㅎ 이렇게 아름다운 책을 선물해주신 길벗어린이 진심으로 감사합니다. 할머니와 꼭 함께 읽어볼게요.💙