고난도 문제는 이제 최고수준 수학 학습서, 최상위쎈으로 정복

최상위 쎈 초등 수학 6-1 (2018년용) ㅣ 초등 최상위 쎈 (2018년)
신사고초등콘텐츠연구회 엮음 / 좋은책신사고 / 2016년 6월

​겨울방학을 맞아 6학년 1학기 교재를 하나 풀면서 거의 끝나가

고난도 문제 풀이에 맞는 최고수준 수학 학습서로 최상위쎈을 골랐습니다.

심화유형을 많이 들어있어 수학실력을 한 단계 업그레이드 시킬 수 있는 좋은 교재라는 생각이 들더라구요.

교과서 개념부분을 다시한번 학습할 수 있는 개념학습이 나옵니다.

이 부분이 다른 교재들과 다른 점은 보조단에 있는 미리보기입니다.

미리보기는 상위 학교에서 배우는 연계개념을 알려줍니다.

또한 고난도 문제를 풀 때 필요한 심화개념 및 방법도 집어 넣어두어 심화문제풀이에 대비하도록 하네요.

문제 난이도에 따른 α, β, γ단계로 문제학습을 하도록 합니다.

α단계는 유형학습 단계로 시험에 자주 출제되는 문제로 유형학습을 하고 유제를 통해 다지기를 하게 합니다.

확인, 발전문제로 갈수록 난이도가 약간 높아져 탄탄하게 학습하게 하네요.

유형학습에서 한번 잘못 생각하니 유제문제도 다 잘못 푼 경우입니다.

다시 잘 살펴보고 풀이에서 틀린 부분을 스스로 고쳤습니다.

문제풀이를 쓰니 틀린 부분을 알아보기 참 쉽다는 걸 느끼네요.

β단계에서는 심화개념과 유형학습을 종합적으로 하겠금 다양한 유형의 문제를 만날 수 있는 단계더라구요.

신유형, 통합형, 서술형 등~ 다양한 문제가 있네요

아래 문제처럼 전개도를 일반적인 것만 생각하지 않고 다양한 전개도를 생각하게 합니다.

이런 문제는 정말 기발하다는 생각이 들어요.

γ단계는 최고난도 문제를 통해 통합적 사고력과 응용력을 기르게 합니다.

특히나 최고수준의 경우는 정말 상위 1%를 가리는 문제답다는 생각이 드네요.

1단원은 도형부분이라 머리속으로 공간지각력을 활용한 문제풀이를 하도록 하는 문제더라구요.

입체적으로 생각하기가 참 쉽지 않네요.

그러나 걱정 안해도 되는게 최고수준 γ단계문제는 문제풀이 동영상 강좌가 제공되어 걱정없습니다.

이해가 안될 때는 동영상 강좌를 활용하는 것도 좋겠어요. 

최상위쎈으로 6학년 1학기 심화과정 문제를 잘 풀고 있는 아이를 보며

최고수준 수학 학습서로 최상위쎈이 딱이다 싶네요.

고난도 문제도 교과서 개념을 기반으로 하되 재미있게 나온 것들이 많아 창의사고력은 물론 응용력도 기르게 해줘서 좋네요.

최상위쎈의 고난도 문제를 통해 수학실력을 한 단계 업그레이드 시켜용.

초등수학 상위권 문제집은 최상위쎈~입니다요.

한국소설 조정래 대하소설 태백산맥 청소년판 4권 2부 민중의 불꽃

태백산맥 청소년판 4 - 제2부 민중의 불꽃
조정래 원작, 조호상 엮음, 김재홍 그림 / 해냄 / 2016년 11월

겨울방학동안 정여니와 읽고 있는 한국소설 조정래 대하소설 태백산맥 청소년판 4권은

 2부 민중의 불꽃의 시작입니다.

읍내를 포위한 봉화를 보면서 심재우는 많은 생각을 하게 됩니다.

염상진 일당이 과연 무슨 생각을 하는 건지~

자신들의 위치를 드러낸 이유를 말입니다.

염상진 일당에게 넘어간 듯한 율어면을 치러 가지만 번번히 당하기만 하고..

그들의 심리전에 놀아나는 듯해서 말이지요

그러는 가운데 어려운 삶을 살고 있는 소작인들은 지주들에 대한 원망이 쌓이고

지주들은 지주들대로 자신들의 목소리를 들어주지 않는 계엄사령군에 대한 불신은 쌓여만 갑니다.

태백산맥 청소년판 4권을 읽고 있는 지금 민족의 대명절 설을 앞두고 있는데요.

책 속에서도 명절을 맞이하는 사람들에 대한 이야기가 나옵니다.

설을 앞둔 풍경도 참 참담합니다.

먹을 것이 없어 술찌끼를 먹으며 연명을 하고...ㅠㅠ

찢어질 듯이 가난한 그들에게 염상진은 지주들의 쌀을 뺏어 사람들에게 나눠주면서 그들의 신뢰를 조금씩 회복해갑니다.

지주들에게 뺏은 쌀은 횡계다리 앞에 놓이나

거기에 쓰인 글로 인해 지주들은 자신의 쌀을 거둬오지도 못하고

사람들은 그 쌀을 가져가지도 못하는 상황이 발생하게 되지요~

쌀의 처리를 두고 고심하다 경찰서로 옮겨진 쌀

강탈당한 지주들은 자신의 쌀을 되찾아가고 김범우 선생댁에서 나온 쌀은 야학으로 보냅니다.

야학에서는 백설기와 쑥떡을 해 아이들에게 나눠주며 설을 쇠게 되지요.

농지개혁법으로 인해 땅을 잃게 될 지주들은 땅을 팔아버리려하고

소작농들은 소작할 땅이 없어질까봐 전전긍긍하는 상황이 벌어지네요~

그런 가운데 자신의 뱃속을 채우려고 하는 지주들의 모습과 더불어 좌익으로 몰린 소작농 집안은 소작할 땅조차 받을 수 없음을 한탄하고 땅을 넘긴 지주의 소작농은 소작을 못할까봐 애타는 상황..

소작건으로 서운상을 삽으로 내리친 강동기 사건으로 심재모는 더 곤란한 상황으로 빠지게 됩니다.

예나 지금이나 못사는 사람들은 더 못살고 

배불리 잘사는 사람들은 온갖 편법을 동원하던 어쩌든 간에 잘 살아가는 상황이 참 답답합니다.

태백산맥의 배경이 되는 시기인 해방후 6. 25 한국전쟁이 일어나기 전에 우리 민족만을 생각하고 앞날을 제대로 보는 그런 민족주의자들이 정권을 잡았다면 우리나라의 지금은 달라졌을까요?

한국소설 조정래 대하소설 태백산맥 청소년판 덕분에 그래도 먹을 것 걱정안하며 배부르게 잘 먹고 살고 있는 우리 아이들이

아픈 우리의 근현대사를 제대로 알 수 있는 기회가 되고 있습니다.

겨울방학동안 정여니와 끝까지 잘 읽어야겠습니다

청소년추천도서 태백산맥 청소년판 겨울방학에 읽기에 딱~

태백산맥 청소년판 3 - 제1부 한(恨)의 모닥불
조정래 원작, 조호상 엮음, 김재홍 그림 / 해냄 / 2016년 11월

겨울방학을 맞은 정여니와 함께 읽고 있는 조정래 대하소설 태백산맥 청소년판

해방이후 제주 4,3사건, 여수 순천 사건이 일어난 혼란한 시기의 당진, 벌교를 무대로 한 우리네 이야기를 그린 태백산맥을

청소년들이 읽기 편하게 엮은 해냄의 청소년판 태백산맥은 청소년추천도서로 딱이라는 생각이 들어요.

역사의 한자락이지만 잘 모르는 근현대사를 보는 눈을 가질 수 있는 기회가 바로 태백산맥이라 보여지니까요.

우리에게 잘 알려지지 않은 시기의 상황을 민초들의 삶을 통해 알게 됩니다.

벌써 3번째 책을 읽어내었는데요

3권을 읽으며 사랑과 가족이란 대단한 존재라는 것을 느껴봅니다.

부상당한 안창민을 병원에 숨기고 그를 보러 다니던 이지숙은 미행을 눈치채고 그의 도주를 도와줍니다.

그러나 그 일이 들통이나 고초를 겪게 됩니다

사랑의 힘은 위대하다고 1부 한의 모닥불의 마지막 권인 3권은 좌익 세력의 여자들의 고초가 많이 나옵니다.

이지숙 뿐 아니라 술도가 정사장의 아들을 숨겨주었던 소화도 잡혀가고 들물댁도 끌려가 고초를 겪게 됩니다.

사랑하는 이를 지키겠다는 여자의 힘은 위대하다고 고문을 견뎌내는 그녀들이 참 대단하다는 생각이 들더라구요.

그런 가운데 계엄군 사령관의 자격으로 군인들이 밀고 들어와 또 다른 긴장감을 자아내는 3권에서

계엄사령관 심재모는 태백산맥에 나오는 인물들 중에서 참 중도를 지키는 사람이구나를 느끼게 하더라구요

일제 강점기에는 친일세력으로 또는 지주세력으로 지배계급을 하던 인물들이 해방후에도 다시 사람들 위에 군림하는 것을 못마땅하게 여기는 인물이지요.

어쩌면 당시 이승만 대통령이 아니라 다른 인물이 대한민국의 대통령이 되고 친일을 척결하고 제대로 된 인물들로 나라를 이끌어나갈 사람들을 뽑았다면 적어도 지금 우리가 처한 현실이 일어나지는 않았으리라는 생각이 들더라구요.

또 한번 책을 읽으며 한탄을 하게 되네용.

 김범우가 선우선생에게 한 말을 보면 왜 사람들이 공산주의자가 아니면서도 공산주의자들이 하는 말을 받아들일 수 밖에 없는지 십분 이해할 수 있었습니다.

억눌린 억압된 삶을 살아온 사람들에게는 사상적인 문제가 아니라 단지 자유와 자신이 노력한 만큼 댓가를 얻는 그런 사회를 꿈꾸니까요.

 p30

민주주의 사회는 지주계급을 보호해 주는 사회가 아닙니다

진정한 민주주의를 이루려면 정당한 사회 개혁을 거쳐 지주계급도 한 사람의 시민이 되어야 합니다.

 왜 농민들이 호미나 삽을 들고 싸워야했는지에 대해 알려주는 서민영 선생이 심재모에게 하는 이야기를 들으며

참 오늘의 우리가 있기까지 많은 이들의 희생이 있었다는 걸 다시금 느껴봅니다.

아무것도 모르는 아이들에게도 빨갱이의 자식이라는 낙인을 지우며 살아가는 시기~

그냥 사람처럼 살고픈 사람들이 왜 사상적인 일때문에 싸워야하는지.

그 사상이 무엇인지...

이렇게 서로 물고 뜯고 싸우는 가운데에서도 자신의 잇속을 챙기는 인물들을 보면서 언제 어디서나 저런 인물들은 꼭 있구나 싶네용.

사람사는 세상은 옛날이나 지금이나 못사나 잘사나 똑같은가 봅니다.

3권 1부의 마지막은 염상진네 집에서 불이 나면서 끝나네용~

과연 불은 왜 났으며 2부의 시작은 어떨런지~ 4권이 궁금해집니다.

지학사 초등독서평설 12월호 상위 1% 똑똑한 초등학생 월간지

초등 독서평설 2016.12
지학사 편집부 엮음 / 지학사(잡지) / 2016년 11월

상위 1% 똑똑한 초등학생 월간지인 지학사 초등독서평설 12월호를 만났습니다.

초등독서평설은 초등 필수 교과를 한 권으로 독서와 학습 두 가지를 한번에 잡을 수 있는 월간지입니다.

독서평설은 단계별로 되어있는데요

초등독서평설, 중학독서평설, 고등독서평설리 그것입니다.

석군이 만난 초등독서평설은 상위 1% 똑똑한 초등학생 월간지로 초등부터 자기주도학습 가능하고 균형잡인 독서 습관 형성에 기여하게 한다고 합니다.

이번 초등독서평설 12월호는 포지모델이 특별히 월천초등학교 선생님이 하셨네요

보통은 학생들이 모델이더라구요.

특별판으로 선생님 모델이라 신선하기도 합니다.

초등독서평설에는 별책부록으로 초등독평 더하기+가 함께 들어있습니다.

독서평설을 읽고 초등독평 더하기+를 풀어보면 독서, 토론, 논술대비도 할 수 있답니다.

지학사 초등독서평설은 독서다이어리가 들어있어 아이가 다이어리대로 읽어도 되고 아이 스스로 자기가 읽고 싶은 것부터 읽어 나가도 되지 않을까 싶네용

그래도 다이어리가 들어있어 초등독서평설 읽기를 어려워하는 아이라면 독서 다이어리대로 해나간다면 무리없이 독평을 읽어갈 수 있겠어요.

​독서토론 속닥속닥 동화와 수다떨기는 <안오일의 웃어라 지퍼입>으로 5-1 국어 문학에서 찾는 즐거움과 연계되어있다고 되어있습니다.

석군이 1학기에 배웠던 단원이네요.

석군은 이것을 읽고 초등독평 더하기+를 풀어봤어요​

독서 전 활동-> 독서 중 활동-> 독서 후 활동으로 되어있더라구요.

이렇게 초등독평을 읽고 워크북을 활동까지해보니 훨씬 더 작품을 이해하기 쉬워지네요.

​위와 같은 독서 토론 외에도 통합과학 영역, 통합사회, 진로창의 영역까지 골고루 실고 있어

문이과 통합형 교과과정을 완벽 대비하기에도 좋은 초등월간지로 보여집니다.

간단하게 원심력과 구심력에 대해 알아보는 실험도 있고 통합사회 영역에서도 석군이 배운 사회와 관련된 이성계의 조선건국에 대한 이야기를 실고 있더라구요.

석군은 전에 국립중앙박물관에서 보고 온 <미술 속 도시 도시 속 미술>에서 봤던 한양지도랑 독평에 나온 지도가 비슷하다고 이야기하네용~

역시 체험을 했던 것이 또 빛을 발하는 순간입니다.

또한 만화를 통해 사자성어도 배워보고요~

뒤에는 진로 창의 관련된 만화도 있더라구요.

지루하게 독서활동만 하는 그런 월간지가 아니라 다양한 형태로 되어있고

과학, 사회 이야기도 있어 지루하지 않아 좋네용.

다양한 읽을 거리가 풍부한 초등독서평설

아이에게 문학작품외에도 비문학지문을 읽고 워크북을 통해 자신의 생각도 써보게 해서 참 좋으네요

다양한 독후활동은 물론 논술까지도 해결하게 하는 초등독서평설로 국어논술학원없이 집에서 스스로 자기주도학습하기에 딱이랍니다.

상위 1% 똑똑한 초등학생 월간지 지학사 초등독서평설로 균형잡힌 독서 습관을 들이구요. 문이과 통합형 교과 과정까지 완벽하게 대비하세요~

특히나 서술형 시험대비에는 굿~이랍니당.

조정래 대하소설 태백산맥 청소년판 1 한의 모닥불

태백산맥 청소년판 1 - 제1부 한(恨)의 모닥불
조정래 원작, 조호상 엮음, 김재홍 그림 / 해냄 / 2016년 11월

조정래 대하소설 태백산맥을 청소년들이 읽기 쉽게 분량은 줄이고 내용을 다듬어낸 태백산맥 청소년판

한 주에 한 권씩 읽어내려가고 있습니다.

1권 한의 모닥불

정여니는 시험이 끝나고 시간날 때 틈틈히 읽더라구요.

저는 ㅎㅎ 정여니 학교가면 읽구요.

 

해냄의 태백산맥 청소년판은 아이들이 읽기 쉽게 되어있더라구요.

중간 중간 그림이 들어가있어 소설 속의 상황을 더 쉽게 이해하게 합니다.

어찌 보면 영화의 한 장면 같더라구요

그림이 나오니 저절로 머리속에서 장면 장면이 상상이 됩니다.

거기다 책의 뒷편에 주요 인물 소개와 소설에 담긴 역사 용어 정리가 되어있어 이 부분을 먼저 읽고 소설을 읽어 내려간다면 태백산맥의 내용을 이해가 더 쉬운 것 같습니다.

특히나 소설에 담긴 역사 용어 정리는 저도 국사시간에 제대로 배우지 않았던 근현대사 부분이 많아 도움이 많이 되더라구요.
 

술도가집 아들 정하섭이 무당 월녀의 집으로 찾아들며 시작하는 태백산맥 청소년판 1권 한의 모닥불은 어찌보면 소설 속에 등장하는 주요인물에 대한 소개라고 볼 수도 있을 듯 합니다.

소설 속의 주요 인물들이 왜 좌익이나 우익의 사상을 가지게 되었는지

그들의 이야기를 담고 있습니다.

좌익세력이 장악을 했을 때는 지주들을 인민재판 후 공개처형을 하고

그들이 토벌군에 의해 쫓기게 되자 그 복수를 좌익세력의 가족들에게 하는 일들이 벌어지며 1권이 끝이 납니다.

염상진에 의해 죽음을 피한 김범우가 문서방이 전해주는 소식을 들으며 인간에 대해 생각한 부분이 눈길을 끌더라구요

인민재판을 받는 김사용에 대한 연민으로 눈물을 비치던 문서방이 인민재판후 총살당하는 사람들을 보며 좋은 구경거리고 죽어 마땅하다고 하는 것을 보며 문서방에 대해 섬뜩한 두려움을 느꼈지만 인간의 속성이 그러하지 않나라고 쓴 글말입니다.

지금 현재 우리사회에 일어나는 일들에 대한 것을 보면 참 인간이 간사하지 않아 싶어요.

우리가 느끼는 감정이 문서방의 감정이 아닐런지~

일제 강점기에서 해방후 사상적 혼란시기에 인간 군상의 다양한 모습과 사회상을 볼 수 있는 태백산맥

앞으로 6.25 전쟁까지 어떤 일들이 또 펼쳐질지 궁금해지네요.