아빠랑 동물원 가기는 정말 힘들어!
크리스 디 지아코모 그림, 코랄리 소도 글 / 그린북 / 2015년 11월
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표지만 봐도 어떤 내용인지 대충 짐작이 되네요..ㅎㅎ

이 책은 A4 보다 좀 더 큰 사이즈예요..아빠는 엄청 크게, 아이는 작게 그려져 있죠..

아이처럼 신나게 놀고 있는 덩치 큰 아빠와는 대조적으로 작은 아이는 아빠 다리에 매달려 난감한 표정을 짓고 있어요...

아래 원숭이는 팔짱을 끼고 "이상해~~"라는 표정으로 아빠의 모습을 보고 있구요...


아들이 책 속의 아빠 모습을 보면서..

"무슨 아빠가 이래? 나보다 더 어리게 행동하네? 엄마, 아들이 어른이고, 아빠가 나보다 동생 같아요.." 라고 해요..^^


글을 읽다 보면 1학년인 아들 어렸을 때 모습과 많이 닮아 있어요...

"아들아, 너도 어렸을 때는 이랬어..."라고 하면..

"지금은 안 그러잖아요.." 라고 대답하고..


"아들아, 넌 지금도 이렇게 행동하잖아.." 라고 하면..

"지금은 많이 고쳤잖아요.."라며 응수 하네요..ㅋㅋ


아들과 얘기한 것 처럼 이 책에서는 아빠와 아들의 역할이 바꼈어요..

어린 아이들이 할 법한 행동들을 아빠가 똑같이 하고 있어요..


휴일 동물원 가자고 조르기..

줄을 서야 할 때는 가만히 못 있고, 발을 동동 구르며 안달에 새치기 하기..

동물의 시선을 끌기 위해 이리 뛰고 저리 뛰다가 사라지기..

아이스크림 사달라고 바닥에 누워 뒹굴기..

하지 말라고 하는데 꼭 위험한 행동 하기..

먹던 아이스크림 땅에 떨어트기리...

기념품 가게는 무조건 들러서 사달라고 조르기..등등..


아빠가 아이와 하는 행동이 똑같죠?

이렇게 아이의 행동을 잘 아는 저자도 개구쟁이 아들을 키우고 있나봐요..ㅎㅎ


아들은 이런 아빠를 어른처럼 쫒고, 찾고, 말리고, 달래고, 어르지요..


동물원 관람을 마치고 돌아갈때는 두 부자의 어깨가 축 쳐져요..

아빠는 집에 가기 싫어서..

아들은 아빠 돌보느라(?) 물 먹은 솜처럼 축 처져있어요..


아빠와 아이의 바뀐 역할을 보면서 울 아들은 무슨 생각을 했을까요?

"아빠의 모습이 어때?" 했더니 씨익 웃네요..ㅋㅋ


글을 잘 표현한 재미있 그림이 아빠와 아이의 모습이 REAL 하게 표현하고 있네요..

참 재밌는 책이예요..^^




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팩트체크 - 세상을 바로 읽는 진실의 힘 팩트체크 1
JTBC 뉴스룸 팩트체크 제작팀 지음 / 중앙books(중앙북스) / 2015년 11월
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이벤트로 받은 <팩트 체크> 소개할께요..


워킹맘이다보니 주로 육아책이나 아이가 읽을 그림책을 많이 읽고 있는데...
이렇게 시사와 관련된 책은 아~~~~주~~~~오랫만이네요..^^;;
아이가 때문에 TV를 잘 안 보는 편이예요..
뉴스라도 봐야 하는데..이것 저것 하다 보면 하루가 후딱 지나가서 TV 볼 여유가 안 생기네요..
팩트체크가 방송되고 있다는 것도 도치맘 이벤트 통해 받은 팩트체크 책 때문에 알게되었어요..
팩트체크라는 단어를 이제야 접하다니...
관심분야가 아닌 것은 무관심하다보니 사회현상에 넘 무관심했다는 반성을 하네요..

'팩트 체크' 라는 코너는 실현 불가능한 코너였다고 해요..
사실을 다뤄야 하는 무거운 책임감도 있지만, 정치와 밀접하기에 권력자의 압력을 무시할 수가 없었고..
각종 소송으로도 갈 수 있기에 쉽지 않았다고 해요..
사실, 우리나라의 정치가 과거 박정희 시대처럼 진실은 묻고, 거짓이 판치는 현실에서...
'팩트 체크'라는 프로가 방송된다는 건 정말 엄청난 각오를 하고 만드는 프로그램이라는 생각이 들어요..
이러한 팩트체크 같은 프로그램은 전 세계 어디에도 없다고 하니, 프로그램 관련자 분들이 존경스럽네요..

팩트체크 방송이 2014년 9월 출발하여 지금까지 올 수 있었던 건...
다양한 시사를, 전문가들과 함께, 프로그램을 위해 아침8시 부터 저녁 10시까지 종일 쫄깃한 심장으로 만들어주신 관계자 덕분이라고 해요..
기자라는 직업이 멋있기도 하지만..
이렇게 하루종일 긴장상태에서 하는 일인 만큼 투철한 사명감 없이는 함부로 할 수 없는 직업이란 생각이 드네요..

'팩트체크'는 다양한 시사를 다루고 있어요..
크게 5장으로 나누어..

먼저 1장, 우리는 무엇에 눈 뜨고 귀 기울여야하는가
여기엔 사회적으로 큰 이슈가 되었던 문제들을 실었어요..
우리가 잘 알고 있는 장 그래법, 땅콩 회황, 메르스 그리고 정말 가슴 아픈 세월호 사건까지..
세월호 사건은 나와 직접적인 관계는 없지만 부모의 마음으로, 가족의 마음으로 정말 가슴이 너무 아픈 사건이었어요..
이 사건으로 박근혜 정부의 불신은 더욱 커졌고, 박근혜가 정말 밉고, 원망스러웠어요..
여튼 이뿐만 아니라 다른 사건들도 진실을 감추려고만 하는 박근혜 이름만 들어도 열받네요..
정권에 대한 너무 개인적인 생각을 리얼하게 써서 두렵네요..ㅎㅎ

2장. 알수록 피가 되고 살이 되는 것들
경제에 대한 팩트 파트예요..
서민생활과 밀접한 대출이자, 국민총소득과 데이터요금제의 진실 등을 다루고 있다..
국민의 돈으로 먹고 사는 은행들의 행태, 정권과 기득권의 이익을 위한 거짓 경제 수치와 정책들..
정말 진실이 궁금하네요..

3장. 우리는 어떤 목소리를 내야 하는가
정치 체크 파트예요..
한 마디로 정권을 가진 자들끼리 짜고 치는 고스톱의 대한 얘기들이예요..
정말 서민을 위하고, 모두가 잘 살 수 있도록 노력하는 정치가 되었으면 좋겠어요..

4장. 과연 무엇이 문제인가
사회문제를 다룬 파트예요..
유승준, 운전면허, 최저임금, 성매매 특별법 등 사회 전반에 걸친 문제들을 다루고 있어요..

5장. 머리와 마음을 채우기 위해 알아야 할 것들
상식 문제 파트예요..
상식이라서 가벼울 것 같지만 전혀 가볍지 않은 문제들이예요..
분유, 과자, 우유, 소주 등 현실과 밀접한 것 뿐만 아이날 기타 상식들을 다루고 있어요..

이런 팩트체크 프로그램이 많이 생겨서 사회문제의 진실을 끝까지 파헤치고..
사회에 만연해 있는 부조리를 뿌리 끝까지 뽑아주었으면 하는 작은? 바램을 가져봅니다.









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왜 하면 안 돼요? - 비주얼 철학 그림책 마루벌의 좋은 그림책 88
엘렌 두티에 지음, 다니엘라 마르타곤 그림, 어린이철학교육연구소 옮김 / 마루벌 / 2015년 11월
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이벤트 당첨으로 받은 <왜 하면 안 돼요?> 소개할께요..


이 책을 이해하기 위해서는 저자와 옮긴이의 설명이 중요할 것 같아요..

저자인

엘런 두티에는

심리학을 전공하고 아동 문학과 어린이 철학 도서를 연구, 개발하고 있는 분이예요..

옮긴이

어린이철학교육연소는

1986년 설립되어 어린이 철학교육 전문 서적을 연구 및 번역, 출판하고

수많은 철학동화를 집필했어요..

현재는 어린이 및 청소년의 사고능력을 기르는 철학교육전문 학술연구기관으로

철학 교육 프로그램을 연구중이라고 해요..


저자와 옮긴이의 설명에서 알 수 있듯이

이 책은 일반 그림책이 아닌 철학책이예요..


왼쪽의 그림 한 장면을 보고

오른쪽엔 그림에 대한 다양한 질문들이 있어요..

돌발Q&A도 있어서

책의 질문 이외에 독자가 직접 질문을 만들 수 있기도 해요..


이렇게 한 가지 상황에 대해서

다양한 질문을 하므로써

다양한 대답을 이끌어내어

많은 질문과 답을 생각하게 하는 책이랍니다..


읽는 사람에 따라 다양한 질문과 다양한 대답이 나오기 때문에

정답도 없고, 오답도 없어요..


다만,

여러 답 중에서 상황에 맞는

더 좋은 답을 찾아가는 과정으로 이끌어 주는 책이랍니다..


그렇기에 아무 생각없이 이 책을 본다면

정말 아무 의미없는 책이예요..


'YES' OR 'NO'

라고 말할 수 없는 질문들이기에

같은 질문이어도 매번 읽을 때마다

다른 답과 다른 생각을 이끌어낸답니다..


특히,

이 책에서 다루는 큰 주제는

"잔인함" 이예요..


소녀가 개미를 연필로 죽이는 장면

사자가 염소를 잡아 먹는 장면

고양이국을 먹는 가족

우리 안에 갖힌 동물과 소년

소녀를 괴롭히는 무리들

울부짖는 아이를 목욕시키는 아빠

연구책상 위에 소년을 묶고 실험하려는 듯한 장면

우연히 던진 공에 깔려 죽은 병아리

자기 팔을 깨무는 소년

어른을 가두고 떠나는 아이들

커라란 개를 작은 집에 묶어두고 얌전히 있으라고 하는 아이

속옷이 보이는 할아버지

백설공주의 심장을 갖기 위해 칼을 겨눈 사냥꾼

아기를 약올리는 형과 누나


이렇게 총 14개의 그림이 있어요..

아이를 실험하는 그림과

팔을 무는 자학하는 모습의 그림은 정말 잔인해요..@@


이렇게

아무렇지 않게..

우리도 모르게 벌어지는 가벼운 잔인함이든..

뉴스에 나 올만큼 무서운 잔인함이든..

'잔인함'이란 무엇일까?

진지하게 생각하게 되네요..


뒷 페이지에는

<왜 하면 안 돼요?>는 어떻게 읽어야 할지..

상세히 설명하고 있답니다...


잔인함에대한 물음이기에

꺼려 질 수도 있지만

꼭 생각해야 하는 문제네요..


철학책 하면 어렵고, 지루한데..

그림 한 장면과 질문만으로도

재밌는 철학책이네요..

 


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임진왜란 3대 대첩 - 이순신 따라 하나하나 살펴보는 한 장 한 장 우리 역사
이광희 지음, 강은경 그림 / 그린북 / 2015년 11월
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 이벤트 당첨으로 받은 <이순신 따라 하나하나 살펴보는 임진왜란 3대 대첩> 소개할께요..

제목 그대로 이순신 장군을 따라 임진왜란의 사실을 샅샅이, 낱낱이 파헤치는 책이예요..

이 책의 화자인 이순신 장군은

장장 7년 동안 조선의 땅과 바다에서 일본군의 침략에 맞서 싸운

임진왜란에 대한 이야기를 한답니다.


이순신 장군은

한산대첩을 시작으로 명량대첩, 노량대첩 까지 이야기하면서

전략과 지혜, 백성을 사랑하는 마음과 애국심까지..

우리들에게 당신의 모든걸 알려주어요..


이순신 장군을 따라가면서 본 이 책은

정말 잘 만들어진 책이었어요..

임진왜란 당시 3대 대첩을

아주 real 하고, 구체적으로 그림과 글로 친절하게 묘사하고 있답니다..


당시 조선시대의 군사 조직과 규모 및 인물들도 그림으로 묘사하여 이해가 쉬웠어요..

특히, 각 대첩별로 이순신 장군의 전략을 지도와 함께

그림으로 묘사한 전쟁의 모습은 정말 기가 막히답니다..


또한,

거북선의 내부 구조를 상세히 보여주고 있어서 뱃 속 모습의 궁금증을 한 방에 날려버리죠..

명량 해전에서으 조선과 일본 수군의 규모와 피해 상황을 비교한 그림,

조선 수군과 일본 수군의 무기 비교는

양쪽 군대의 차이를 알 수 있어서 너무 유익한 페이지였어요..


마지막 페이지의 <이순신 장군을 만나러 가자!>는

이순신 장군의 발자취를  보여준답니다..


책 크기도 A4 용지 보다 좀 더 큰 사이즈로

임진왜란과 이순신 장군의 업적을

더 자세히 볼 수 있었던 것 같아요..


이 책만 읽으면 임진왜란의 흐름을 파악할 수 있답니다..

정말이지 이 책의 편집과 구성, 그림까지..

너무 너무 맘에 드는 책이예요..^^

 


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친해질 수 있을까? 그림책 마을 1
츠지무라 노리아키 지음, 하지리 토시카도 그림, 유문조 옮김, 하지리 토시카도 그림 / 위즈덤하우스 / 2015년 11월
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이벤트 통해 받은 스콜라 출판사의 <친해질 수 있을까?> 소개할께요.. 

엊그제 초등 입학한 것 같은데..벌써 겨울방학이 코 앞이네요..

처음엔 아이 학교 보내고 이런 저런 고민 많이했었는데...

시간이 지나고 나니 괜한 고민이었더라구요..ㅎㅎ

울 아이는 사교성이 좋아서 반 친구 모두와 잘 지내는 편이지만..참을성 없는 남자다 보니 가끔은 투닥투닥해요..

그래도 언제 그랬는지 다시 웃으며 친해져요..ㅎㅎ

사교성이 많은 아들이어도 반 인원이 많다 보니 잘 안 노는 친구도 있더라구요..

울 아이가 'ㅇㅇㅇ는 이렇구, ㅇㅇㅇ는 저래' 하며 친구들 이야기하는데..

이런 저런 이유 따지지 않고 친구들을 사겼으면 하는 바램이예요..

그런 의미에서 이 책이 아들녀석에게 도움이 될 것 같아 함께 읽었답니다..


"나는 그 녀석이 별로다." 로 처음 시작해요..

왜냐하면, 그 녀석은 언제나 으스대고, 우악스럽고, 제멋대로에 험상궂게 생겨서서예요..


주인공인 '나'는 '그 녀석'과 전혀 다른 성격이예요..

점심시간..

그 녀석은 피구를 하고, 나는 교실에서 지우개 따먹기를 하지요..


체육시간에 운동회때 할 이인삼각 경기 연습을 해요..

키 순서대로 두 줄 서는데..하 필 그 녀석과 한 조가 되지요..


두 녀석의 다리에 끈을 묶은 그 녀석의 표정은 비장한데, 나는 뻘쭘 하네요..ㅎㅎ

묶은 발을 먼저 내딛자는 나의 소심한 말에, 그 녀석은 묶지 않은 발부터 할 거라며 자기 마음대로 정하네요..

드디어, 출발~~

결과는???

세 번이나 넘어져 꼴찌....

체육시간 마다 연습했지만..매번 실패..


벌써 내일이 운동회..

그 녀석이 나를 찾아와 나의 의지와 상관없이 연습하자며 무조건 운동장으로 고고~~

그러나 전혀 맞지 않는 호흡으로 매번 넘어져 다치기도 해요..

그러다 멀리 넘어져서 울고 있는 여자아이를 발견한 그 녀석은..

여자아이를 향해 돌진해요..

그 바람에 나도 그 녀석에 이끌려 발을 내딛어요..


그런데, 너무나 착착 맞는 호흡..

넘어지지도 않고, 빠르게 여자아이에게로 달리는 둘..

묶은 다리가 가볍기 까지 하다는 나의 독백..


알고보니 여자아이는 그 녀석의 동생이었어요..

동생에게 다정한 그 녀석의 모습을 본 나는 많은 생각을 하는 것 같아요..


드디어, 운동회 날..

역시 비장한 얼굴의 그 녀석과 뻘쭘한 나..

아쉽게도 2등 하지요..


경기가 끝나고..

"우리는 묶었던 끈을 풀었다. 갑자기 다리가 자유로워졌다. 그런데, 내 속마음은 끈을 풀지 않고 그 녀석과 더 달리고 싶었다."

라는 나의 고백...


다음날..

그 녀석은 운동장에서 피구하고, 나는 교실에서 지우개 따먹기 하고..

하지만, 자꾸만 그 녀석이 생각나는 나..


지우개 따먹기 하고 있는 나를 갑자기 찾아온 그 녀석..

"야, 내년에는 1등 하자." 란 한마디 툭 던지고..

"응,..........내년에 같은 반이 될까?" 라는 소심한 나의 대답..


운동장에 다시 간 그 녀석이 갑자기 나를 향해 "오~~예~" 하며 손가락으로 브이 표시..

그리고, 마지막 장면에 나온 주인공의 수줍은 듯 소심한 브이...


마지막 장을 덮고, 왠지 내가 그 주인공이 된 듯 마음이 뿌듯하고 벅차는 이 감정...

울 아들도 그 녀석 같은 친구가 되면 좋겠어요..^^

 


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