9편 모두 강한 인상으로 다가온 '세계의 끝 여자친구'

세계의 끝 여자친구
김연수 지음 / 문학동네 / 2009년 9월

사실 이 책을 구입하게 된 건, 핑크빛 책표지와 사막 어딘가를 바라보는 여인에 호기심이 발동해서 단순히 읽어보고 싶다라는 느낌으로 덥썩 집어들게 되었던 아주 가벼운 동기로 시작된다. 한자락 연애이야기나 사랑을 담은 그런 가벼운 소설쯤으로 생각해서였던 것 같다. 그런데 읽다보니 내용이 심오해서 첫 이야기는 한번이 아니라 두어번 더 읽었던 기억이 난다. 그러고보니 김연수작가님의 책은 처음 집어드는데, 어딘가 낯익은 느낌도 나서 생각해보니, 아이아빠가 매년 생일때마다 한권씩 사준 이상문학상 수상작 작품집 2009년에 있던 바로 그분이었던 것이다.  어쩌면 이 책도 그런 우연이 아닌 필연같은 만남으로 내 손에 들어왔던 것일까.

 

이 책에는 모두 9편의 단편들로 구성이 되어 있다. 첫번째 작품 [케이케이의 이름을 불러봤어]를 시작으로 책의 제목이 된 [세계의 끝 여자친구], 그리고 마지막은 이 책 속에서 가장 긴 분량을 차지하는 [달로 간 코미디언]이라는 작품이다.

 

17살의 케이케이와의 추억을 더듬어가는 첫번째 이야기 속에서는, 일곱살때의 케이케이가 시체수영을 즐겼다던 '밤메'라는 지명을 찾아온 이국의 여인과 그녀를 돕게되는 혜미와의 이야기가 그려진다. 이국의 여인이 케이케이를 잃고 그리움으로 찾아온 그곳, 그리고 이국의 여인을 돕던 혜미에게도 3살된 아이를 잃은 슬픔이 교차되며 서로가 갖는 그리움 같은 것이 함께 바라보는 불꽃 속에서 동질감으로 표출되는 이야기랄까.

 

두번째 이야기 [기억할만한 지나침]에서는 여름휴가차 바다로 여행을 온 여고생의 이야기다. 뜨거운 혈기를 지닌 고교생 현과 그곳에서 만난 차분하고 따뜻한 벨보이, 그리고 바에서 만난 데킬라와 또다른 남자와의 아찔한 관계, 그리고 힘든 현실을 참다 바다로 향해가는 그녀의 이야기가 아픈 그런 느낌으로 다가왔다.

 

그리고 이 책의 제목이 된 세번째 이야기는, 도서관의 게시판에 걸리게 된 한편의 시 '메타세콰이아, 살아있는 화석'을 통해서 시의 모임에 참석하게 된 청년이 만난 할머니 희선씨. 그리고 그곳에서 알게 된 한 시인의 메모와 함께 그곳을 찾아가는데......

 

읽는내내 가슴이 아려오는 듯한 느낌이 들었다. 사랑과 헤어짐, 그리움, 집착......가슴아픈 사랑을 해보지 않은 사람은 그 마음을 잘 헤아릴 수 없을 것 같기도 하다. 읽다보면 마치 내가 경험하지 않은 일인데도 나의 경험처럼 짙게 다가오는 느낌이었다.

아니 그 느낌을 잘 표현하지 못할 것 같다. 사실 이 책은 하나의 이야기가 아니라 단편으로 무려 9편이나 구성이 되어 있기에, 어느 것 하나 버릴것 없고 어느것하나 기억에 남지 않는 작품이 없었던 것 같다. 오히려 모든 작품이 뇌리에 남아 서로 강하게 주장을 하여 책을 덮은 후 한동안 혼미할 정도였다고나 할까. 다시한번 곱씹어서 읽어보면 분명 또  다른 느낌으로 다가올 것 같은 작품들이다.

 

사실 처음에는 생소했고 낯설었다.

하나하나 돌아보면 참으로 특별한 만남과 이별, 그리고 그리움과 아픔을 담은 듯한 이야기가 있었다. 

특이할만한 것은 몇몇 작품은 배경이나 등장인물이 갖는 특징이 외국인이거나 혹은 외국에서 자랐거나 교포거나 하는 재미있는 구성이다. 그래서 이 책의 제목을 그렇게 지었나보다 궁금했는데, 책 속 대표작품의 제목에 관한 이야기는 책 뒷편의 <작가의 말>속에 소개가 되어 있어서 흥미로웠다. 뒷면에는 문학평론가 신형철님의 해설도 부록으로 들어 있고 김연수 작가님의 <작가의 말>을 통해서 작가님의 작품에 대해 조금이나마 한발 더 다가갈 수 있는 시간도 되었다. 가벼운 소설만 읽다가 오랜만에 깊이있는 소설을 만난 느낌이다. 처음엔 충격이었지만 차츰 그 매력속으로 풍덩 빠져드는 느낌으로 다가오는 <세계의 끝 여자친구>가 되었다.

명화 속 과일들을 찾아내고 발견하는 재미!

머리가 좋아지는 명화 속 과일
작은책방(해든아침) / 2009년 10월

중학교 미술 시간이 되어 처음으로 정물화를 접할 기회가 있었던 기억이 납니다.

 초등학교때까지는 크레파스로 그림을 그리는게 대부분이었는데 정물화를 처음 그리던 날은 연필로 데생을 한 다음 색칠을 하는데 그때까지 해본 적이 없어서 어찌나 어려웠던지요. 그렇게 처음 접한 정물화는 그 이후 그림을 잘 그리기보다는 잘 그려진 그림을 보며 감탄하는 정도의 수준에 그치고 말았답니다. 그래서 우리 아이는 어릴때부터 물감에도 익숙해지도록 물감놀이도 해주려고 노력중인 요즘이지요. 문화센터에서 물감을 가지고 신나는 놀이를 많이해서 그런지 이제는 물감 만지는것도 겁내지 않고 물감놀이도 즐거워하는 편이긴 하지만, 책을 통해서 명화를 가까이에서 접할 수 있다면 더욱 그림을 보는 수준도 달라지지 않을까 하는 생각이 들더군요.

 

그런 저의 눈에 띈 책이 있었으니 <머리가 좋아지는 그림 속 과일>이라는 책을 만나게 되었답니다. 아동두뇌개발연구회가 기획한 책이라서 더 관심이 갔답니다. 우선 책의 구성을 살펴보니, 왼쪽편에는 유명 화가들이 그린 과일 정물들이 등장을 하고, 오른편에는 과일의 사진과 함께 한글과 영어단어가 등장을 하는 구성이랍니다. 그림속에서 과일을 발견하고, 실제 과일을 보며 단어의 뜻과 영어단어도 익히는 참 재미있는 내용으로 되어 있습니다.

 

’엘로이즈 해리트 스탠다드’의 <딸기와 새가 있는 정물>을 통해서 딸기(Strawberry)를, ’클로드 모네’의 정물화 1876 을 통해서 포도(Grape)를, 귀스타브 쿠르베의 <사과와 석류>를 통해서 사과(apple)을 소개해 놓았습니다. 그 외에도 빈센트 반고흐의 그림을 통해서 오렌지를, 안토니 볼로의 그림을 통해서 체리를, 폴 고갱의 그림을 통해서 바나나 등을 소개하고 있답니다.

 

사실 유명화가의 그림은 교과서나 대중매체를 통해서 본 적이 있는 그림정도로만 기억하고 있는데 이렇게 과일을 그린 그림만으로 구성된 그림책을 통해서 보니 처음보는 그림들이 대부분이었다는 사실에 살짝 부끄럽기도 하더군요. 아이와 함께 명화감상도 하고 그림 속에서 과일도 찾아보며 이름도 익히고 영어로도 발음해보는 재미있는 시간이 되었답니다. 스케치북에 과일도 그려보고 말이지요. 뒷면에는 <부모님이 보는 페이지>를 통해서 그림에 소개된 화가에 대해서 소개하는 페이지도 있어서 유익하답니다. 책을 통해서 그림감상은 물론, 조금 더 발전학습으로 아이와 함께 그림을 보러 나들이를 해보는 것도 참 좋은 교육인 것 같다는 생각이 들었습니다. 명화속 과일이 나오는 정물을 통해 명화감상도 하고, 다양한 감각도 함께 일깨워주는 그런 책이 아닐까 생각됩니다.

글자없이 이야기가 있는 신기한 '모양들의 여행'

모양들의 여행 ㅣ 담푸스 그림책 2
크라우디아 루에다 지음, 김세희 해설글 / 담푸스 / 2009년 10월

아이들 책 중에는 글자가 없는 그림책들이 더러 있는데, 이번 책은 참 특이한 구성이 눈에 띄는 책이었습니다.

우선 그림책인데 꽤 두툼한 부피의 책으로 구성이 되어 있답니다. 그림으로만 이야기를 풀어가다보니 살짝 부피가 늘어난 것 같기도 하지만, 참 독특하고 재미있는 구성으로 되어 있더군요.

 

배경은 흑백인데 모양들만 칼라로 등장을 하는 부분이 특징이 있는 그림책입니다.

실에 매달려 있던 피자 한조각 같은 모양을 소녀가 들고 가는 모습, 개가 노란 세모를 물고가는 모습, 장바구니에 담긴 둥그런 모양, 남자 아이들이 머리에 이고가는 모자같은 파란 모양, 자전거 뒤에 매달고 가는 노란 상자모양에 끈으로 묶어서 또 다른 모양이 생긴 모양등등을 지나, 소녀가 발견한 커다란 동그라미에 딱 소녀가 가지고 있는 만큼의 모양만 빠진 동그라미.....

 

배경은 회색빛에 지면은 조금 더 짙은 회색이고, 사람들은 더 밝은 회색이나 흰색으로 표현이 되어 있답니다. 그리고 모양들은 자주빛, 푸른빛, 노란빛으로 각각 다른 모양대로 색도 다르게 표현이 되어 있어서 눈에 확 띄도록 되어 있더군요.

한창 모양 익히기에 좋은 책이긴 하지만 아직 어린 유아들보다는, 그림책을 보면서 스토리를 만들어갈 수 있을 정도의 유아들에게 딱 맞는 구성인 것 같아요. 우선 글자가 없으니 읽으면서 아이에게 마음껏 상상해볼 수 있도록 할 수 있는 시간으로 안내합니다.

 

그림을 보다보면 저절로 스토리가 이해가 되는 그런 느낌이랄까요. 아이 혼자서도 즐겁게 볼 수 있지만, 엄마랑 같이 보며 어떤 스토리일까 함께 생각해 보면 참 좋아합니다.

뒷면에는 책을 읽는 독자들에게 보내는 메시지와 <모양들의 여행 이렇게 보세요>가 소개되어 있어서 더욱 유익한 시간을 가질 수 있도록 도와줍니다.

아이들에게 마음껏 상상하게 해주는 글자없는 그림책 ’모양들의 여행’을 통해서 아이의 눈으로 보고, 마음으로 생각하는 즐겁고 유익한 시간이 되었답니다.

즐거운 탈것들이 가득! IQ EQ 쑥쑥 퍼즐로 즐거운 시간!

탈것이 보이는 퍼즐 (대) - IQ EQ 키즈 퍼즐, 22조각
키움교재연구소 지음 / 키움 / 2009년 9월

아기때부터 탈것에 관심을 보이던 우리 아들은 요즘도 자동차에 관련된 책들을 무척 좋아합니다.

자동차 장난감을 가지고 노는 것도 좋아하지만, 책 속 그림이나 실물 자동차에도 관심을 많이 가지는 시기기도 하지요.

아이가 좋아하는 탈 것 중에서는 구급차나 경찰차도 있지만, 굴삭기나 트럭 등도 참 좋아하는 편이거든요.



그런 좋아하는 관심사가 모두 담긴 키움의 IQ EQ 키즈 퍼즐 시리즈 중에서 <탈것이 보이는 퍼즐 22조각>을 만났습니다.

우선 기존의 퍼즐은 전 그림이 모두 퍼즐화 되어 있어서 아이가 무척 어려워 잘 못맞추는 경우도 있는데

요건 자동차 부분만 퍼즐이라서 무척 재미있어 한답니다.

그리고 각 탈 것들 밑에는 차 이름도 적혀 있어서
사실 이름을 확실히 모르는 차들이 있어서 아이가 물어보면 당황할때가 있는데

그런 면에서 정말 좋은 구성인 것 같아요.
자동차나 탈것들이 어디에 쓰이는지도 알 수 있도록 구성된 그림으로 되어 있는 것도 특징입니다.
뒷면에는 이렇게 탈 것에 대해 알아볼 수 있는 설명이 등장을 해서 참 좋아요.

동글동글한 모양으로 잘라져 있어서 날카롭지 않아서 안심이구요. 아이가 끼우기 편하도록 되어 있답니다.

단, 빼는데는 좀 힘들어서 한번 뒤집어서 다 빼 주어야 하는 단점이 있긴 합니다.

살짝 빼는 부분에 아이들 손톱이 들어갈만한 부분이 있으면 좋겠다는 생각도 드네요.

울 아이에게는 쉬워서 그런지 무척 재미있게 척척 잘 맞춥니다..^^

조금 난이도를 높여서 탈것을 크게 배치하고 두세조각으로 나누어서 한다면 더욱 즐거워할 것 같네요..^^

자동차나 탈 것을 좋아하는 유아들에게 참 즐겁고 유익한 퍼즐이 될 것 같아요.

퍼즐을 섞어 놓고 찾게 하면 하나하나 찾아서 관찰해보고 모양을 맞춰보는 가운데 IQ도 EQㄷ도 쑥쑥 자랄 것 같습니다.

최초로 아메리카 대륙을 발견한 사람은 누구?

<아메리카를 누가 처음 발견했을까>를 읽고 리뷰해 주세요.

아메리카를 누가 처음 발견했을까?
러셀 프리드먼 지음, 강미경 옮김 / 두레아이들 / 2009년 9월

아메리카 대륙하면 우리가 어릴때 배운 지식으로는 콜롬버스가 인도(인디아)라고 착각해서 붙여진 그곳, 인디언들이라는 이름의 원주민들이 사는 아메리카 대륙을 발견했을 때가 가장 최초의 발견이라고 알고 있었던 지식에 의문점도 별다른 문제도 느끼지 못했다. 하지만 학자들의 연구로 인해 시간이 점점 더 지나면서 새로운 사실들이 하나 둘씩 밝혀지면서 최초로 아메리카 대륙을 발견한것이 콜럼부스가 아니라는 설도 나오고 있는 것 같다.

 

이 책 <아메리카를 누가 처음 발견했을까?>는 뉴베리상 수상 작가이며 논픽션 베스트셀러 작가인 ’러셸 프리드먼’이 쓴 책으로 러셸의 작품으로는 이 시리즈로 나온 비슷한 책으로 <마르코 폴로의 모험>이라는 책이 있다.

 
<책 이미지의 저작권은 두레아이들에 있습니다>

양장본으로 큼지막한 책 구성에 우선 백과사전 같은 분위기가 느껴지는 이 책에는 <이주민의 땅, 아메리카>라는 제목으로 우리가 알고 있던 최초로 아메리카 대륙을 발견한 최초의 탐험가가 크리스토퍼 콜럼버스였다고 믿고 있었으나 최근 들어 새로운 증거가 드러나면서 우리의 역사인식이 바뀌었다고 설명하며 그는 최초의 탐험가가 아니라 마지막 탐험가의 한 사람이었다고 믿고 있다고 소개한다. 그리고 제 1장에서는 대양의 제독 콜럼버스가 항해를 하는 부분부터 소개를 하며 그가 탐험을 해서 찾아낸 새로운 대륙을 인도로 착각했으며 그곳에 살던 선주민들을 인디언으로 부르게 된 계기가 된 것과 북쪽으로 조금만 더 가면 일본이 나온다고 믿었다는 이야기들이 흥미로운 전개로 이어진다. 그리고 제2장에서는 그보다 앞서 신대륙을 찾아냈을지도 모르는 중국의 탐험가 ’정화’에 대해서 소개를 하면서 문헌에 나타난 기록을 토대로 콜럼버스보다 더 빠른 1405년~33년의 시기에 정화가 대륙을 이동한 지도를 소개하고 있으며 중국이 자기 나침반을 가지고 항해할 수 있는 능력을 가졌음을 소개하고 있다. 다만 증거가 남아있지 않아 추측만 할 뿐이라고 소개한다. 그리고 제3장에서는 북아메리카에 정착촌을 세운 바이킹 탐험가들에 대해서 흥미로운 사실을 소개하고 있다. 제4장에는 <그다지 새롭지 않은 신세계>라는 제목으로 이미 그곳에는 몇 천년 동안 살고 있던 원주민들이 살고 있었음을 소개하고 있으며 마지막장의 <과연 누가 처음 아메리카 대륙을 발견했을까?>로 여운을 남기는 구성이다.

 

학자들의 연구결과를 토대로 흥미롭게 구성해 놓은 책인 것 같아서 새로운 사실도 발견하게 되었고, 아직까지도 연구가 계속되고 있지만 신대륙 발견을 한 최초의 사람이 콜럼버스가 아닐 수 있다는 사실을 책을 통해 알게 되었다.  초등학생 아이들과 함께 읽기에는 살짝 어려운 느낌도 있지만, 철저한 조사를 통해 구성한 책으로 뒷 부분에는 참고문헌도 소개가 되어 있어서 색다른 진실을 알고 싶어하는 아이들은 물론 중 고등학생들에게도 읽어두면 도움이 될 내용인 것 같다.