석가모니와 불교의 발전

석가모니와 불교의 발전 ㅣ 세계 석학들이 뽑은 만화 세계대역사 50사건 46
조민숙 글, 김대진 그림, 손영운 기획 / 주니어김영사 / 2013년 10월

중학교 역사1파트와 고등학교 동아시아사와 세계사에 나오는 불교에 대한 이야기를 쉽게 이해하기 좋게 만화로 만든 [석가모니와 불교의 발전]을 읽어보았다.

 

기독교인 우리집 아이들에게 타종교는 공부로 배워야 하는 것! ^......^

<세계 석학들이 뽑은 만화 세계대역사 50사건>은 세상을 바라보는 '통찰의 눈'을 갖게 해주는 책이라고 한다. 그렇다면 그 통찰의 눈을 가지기 위해 한 번 들여다 볼까?

이 책은 불교의 탄생지, 인도가 어떤 곳인지에 대해 시작한다. 그리고 불교의 핵심 인물인 석가모니에 대해, 그의 탄생과 가르침을 알려주고, 인도와 중국, 일본, 우리나라의 불교를 비교해서 설명하고 마지막으로 현대사회와 불교에 대해 언급해준다.

 

과거의 역사 속에서 불교는 사람들과 함께 숨쉬며 정신적인  안식처 역할을 했던 종교이다. 또한 세계 여러 곳에 사원, 불탑과 같은 문화유산을 남겨 후대인들에게 문화,예술적으로 큰 영향을 미친 것 또한 사실이다. 그렇다면 현대사회에서는 불교란 어떤 의미일까?

물질 만능주의와 소유의 불평등, 생명 경시 풍조와 자아 상실감 등 여러가지 현대사회의 문제점들은 불교의 자연과 생명을 소중히 여기고 인간 중심적인 서구식 근대 사상에서 벗어나 생태계의 위기를 극복하는 이론을 찾기 시작했다. 자연과 인간 중 무엇이 우선이냐의 이분법적 구조가 아닌 자연과 인간이 어떻게 조화를 이루어야 하는가를 의식하게 된 것이다.

불교의 사상은 나와 남, 인간과 자연 및 다른 생명이 둘이 아니라 '하나'라고 의식하는 사상이다.

또한 불교는 자연과 인간을 양분하지 않고 상호의전적이고 조화로운 관계로 본다.

서양사에 있어서 빼놓을 수 없는 부분이 기독교라면 동양사에 있어서는 불교이니 우리나라 역사 공부할때 빠지지 않는 부분 역시 불교의 역할이었다고 할 수 있다.

어렵지 않게 설명하면서도 그림도 산만하지 않아 어려운 인문학적인 내용들을 쉽게 아이들과 함께 풀어나갈 수 있다는 점에서 마음에 드는 책이다. 올 겨울방학때는 50권 모두를 읽어볼 계획을 짜봐야 겠다.

정약용 아저씨의 현명한 가르침

정약용 아저씨의 책 읽는 밥상 ㅣ 인성의 기초를 잡아주는 처음 인문학동화 6
김선희 지음, 박해남 그림, 곽은우 / 주니어김영사 / 2013년 10월

인성의 기초를 잡아주는 처음 인문학동화 6

[정약용 아저씨의 책 읽는 밥상]

 

제목만으론 정약용이면 다산 정약용의 이야기인가? 그분은 다독, 정독의 왕이라 그런 내용이 아닌가 했더니 역시 예상은 빗나가고 너무나 공감가고 재미있는 이야기가 들어있었던 그 책

[정약용 아저씨의 책 읽는 밥상]이다.

쟈니는 너무 재미나다며 여러 번 읽는다.

9개의 에피소드로 이뤄진 [정약용 아저씨의 책 읽는 밥상]은 마지막 부분에 비교적 자세하게 다산 정약용에 대해 그의 일생을 잘 이야기해주고 있다. 그리고 엄마들이 좋아하는 독후활동지도 참 마음에 든다.

그럼 책 내용을 들여다볼까?

 

주인공은 준서, 눈에 넣어도 안아픈 아주 귀하게 얻은 아들이다.

게다가 엄마의 열혈 육아와 조기 교육으로 똘똘하게 잘커서 지금은 초등학생임에도 불구하고 특목고 지원을 위해 열심히 아주 열심히 공부하는 환경을 가진 아이이다.

엄마는 늦게 얻은 귀한 아들 때문에 집안 일과 아빠는 안중에 없고 오로지 아들에게만 올인하는 헌신적인 엄마다. 그러다보니 엄마는 언제나 바쁘고 건망증에 시달리며 집안은 어수선하다.

"그런데 언제부터일까, 뭔가 잘못되고 있다는 생각이 들기 시작했다. 엄마는 하루 24시간 준서만을 위해 살았다. 아빠도 돈을 더 많이 벌기 위해 밤늦도록 일을 했다. 낮에는 작은 회사를 운영했고, 밤에는 대리운전까지 했다. 가족끼리 외식 한 번 못 했고, 놀이공원 한 번 못 가봤다. 준서는 토요일과 일요일이 더 바쁘기 때문이다." (p 19)

이 부분을 읽으며 이 집이 정말 잘못되가고 있다는 것에 공감을 했다. 그러나 많은 사람들이 이런 모습으로 살아가고 있는지도 모른다는 생각이 든다.

그렇게 문제가 있다는 것을 알게 된 아빠는 엄마를 설득해 둘만의 시간을 가지기 위해 여행을 떠나고 준서는 다산 아저씨의 방문으로 그와 단 둘이의 동거생활을 시작한다.

다산 아저씨는 준서에게 봉투를 내미신다.

근검이라고 써있는 글자가 들어있는 봉투, 아저씨는 준서의 잘못된 습관과 행동, 가치관을 바로잡아 주시려고 한다.

학원도 안가게 된 준서는 엄마없이 할 수 있는 일이 없음을 깨닫는다.

친구들과의 관계를 다룬 에피소드를 읽으며 쟈니가 얼마나 공감했을까 생각을 하니 책은 정말 아이에게 너무나 많은 교훈과 앎을 준다는 것을 깨닫게 된다.

책읽기를 즐겨 하시는 다산 아저씨는 준서에게 '현명한 사람은 독서로 이로움을 얻는다'라는 가르침을 준다.

" 살다 보면 혼자 힘으로 해결하기 힘든 문제를 만나게 된단다. 독서를 통해 얻은 지식과 경험은 그런 문제를 해결하는 데 도움이 되지." (p85)

한 달 만에 엄마, 아빠를 만나게 된 준서는 예전의 준서가 아니었다.

그리고 준서네 가족 역시 예전의 모습은 모두 버리고 각자 원하고 바라던 일들을 하기 시작한다.

마지막 준서는 다산 아저씨의 존재에 대해 알게 되면서 끝을 맺는 이 책은 아이들에게 나쁜 습관, 나쁜 행동, 나쁜 생각에 대해 고치게 해주는 동기를 충분하게 제공할 수 있는 책이라 생각한다.

그래서 우리 쟈니가 그렇게 재미나게 읽었나보다.

제3인류 1

제3인류 1
베르나르 베르베르 지음, 이세욱 옮김 / 열린책들 / 2013년 10월

두꺼워서 시리즈인줄 몰랐는데 7권에서 8권까지 나온다니 대작임에는 분명하다.

베르나르 베르베르는 한국인에게 더 인기있는 프랑스 작가이고, 그는 [개미]로 우리에게 사랑을 받은 작가이다. 어릴 적 베스트셀러는 무조건 읽어야 된다는 생각이 있었던 시절, 그때 [개미]를 읽으며 그의 독특한 발상과 상상력, 관찰력에는 박수를 보내고 싶었지만 나에겐 다 읽기 힘들 만큼 재미는 없었다.

제 3 인류는 블루빛 표지로 강한 인상을 준다. 책을 다 읽고 나니 표지의 소녀가 에마슈라는 것을 알게 되었다. 에마슈는 여성성을 부각시킨 소인을 만드는 프로젝트로 만들어진 인간이다. 더 놀라운 건 난생이라는 점이다. 인간임에도 불구하고, 포유류는 새끼를 낳는다는 인류 거대의 법칙을 어긴 알을 깨고 나온 최초의 인류 조상이 된 셈이다.

오로르와 다비드를 비롯한 6명의 사람들은  지구룰 지키고 핵전쟁과 생화학무기전에서 살아남을 초인간적인 제 3 인류를 발명해내는 일들을 한다.

이 책은 독특한 시각을 가지고 챕터별로 나눠진다. 주인공들에 따라 번호를 매겨 스토리를 구분한다. 지구도 살아있는 인격체로 말하고 느끼고 고통을 당한다. 지구는 더이상 그의 피인 석유를 개발하지 말라고 경고하고, 그의 피부인 숲을 보존하라고 한다. 소설의 중반부를 넘어가면서 지루함을 느낄 수 있었고, 가장 재밌고 흥미로왔던 부분은 다비드의 아버지인 샤를 웰즈 교수의 호모 기간티스를 발견하는 장면이었다. 인류의 조상이 키가 17m가 되는 거인이었다는 사실은 어디까지가 사실이고 픽션인 지 읽는 내내 흥미로왔다.

[제 3 인류]에서 중요시 여기고 있는 아마존의 모계 사회의 여성과 피그미족의 소인이라는 점도 색다른 시각이라고 생각한다.

베르나르 베르베르는 [제 3 인류]에서 끊임없이 한국에 대한 애정을 과시한다.

한국의 로봇기술의 전세계 최고라는 것을 알리고 북한에 대한 뉴스도 빼지 않고 실어 알린다. 프랑스 작가의 소설 속에서 우리나라에 대한 이야기들이 자주 언급되는 것이 흥미롭다. 한국팬을 의식한 팬 서비스가 과하다는 생각이다.

베르나르 베르베르는 [제 3 인류]를 통해 진보적인 과학을 이야기한다. 과학의 발달은 그 시작과 과정은 인류애이지만 그 결과는 언제나 비극이었다는 점도 꼬집어 말하고, 환경보호와 지구 살리기에 대한 메시지도 읽는 사람이 스스로 느낄 수 있도록 소설 속에 적당하게 녹아내리게 한다.

지구가 인간이 태어난 과정을 설명한 부분은 아주 놀라왔다.

' 어느 날, 지진이 일어나는 바람에 영장류 동물의 수컷이 돼지의 조상인 흑맷돼지의 암컷과 한 구덩이에 갇히는 일이 벌어졌다. 두 동물은 얼떨결에 서로 싸웠지만 어느 쪽도 상대를 죽일 수 없다는 것을 깨닫자 서로 협력하기 시작했고 마침내 교접을 하기에 이르렀다. 아홉달 뒤에 새 동물이 세상에 나왔다. (p306)'

2권은 에마슈의 등장으로 일어나는 일들이 이야기로 이어질 것이다. 어쩌면 [제 3 인류]는 1권보다 갈수록 더 재밌는 책일지도 모른다. 2권 때문에 서점으로 가야겠다.

우리가 함께한 여름

우리가 함께한 여름 - 동물들과의 행복한 동거 이야기 ㅣ 모퉁이책방 (곰곰어린이) 26
아네테 펜트 지음, 수잔네 괴리히 그림, 김현희 옮김 / 책속물고기 / 2013년 11월

쟈니와 샐리 그리고 내가 함께 읽은 책

아냐와 플리치네 옆집은 낡고 더럽고 지저분한 폐농장이 있다.

아빠와 엄마는 저 폐농장이 철거되고 멋진 빌딩이 들어서길 바란다.

그러던 어느날 프랜치가 폐농장에 이사오면서 아냐와 플리치는 새로운 것을 경험하게 된다.

" 얘들아, 너흰 많은 친구들을 사귈 수 있단다! 염소, 개, 당나귀, 토끼와도 친구가 될 수 있어. 물론 사람들하고도 친해질 수 있지. 그런데 때로는 친구를 사귀기가 어려울 수도 있어."

프랜치는 아냐와 플리치에게 이해하기 힘들지만 좋은 말들을 많이 해준다.

라우터바흐 마을 사람들에게도 프랜치는 생소한 인물이다. 프랜치는 열심히 폐가를 고쳐 멋진 농장으로 바꾸려한다. 모든 걸 혼자힘으로 해내는 프랜치, 자연과 동물에게 집중하는 프랜치가 아냐와 플리치에게는 너무나 신기하고 낯설다. 그러나 이들은 점점 프랜치의 매력과 그녀가 가진 멋진 생각에 동의하며 함께 일들을 꾸려 나간다.

프랜치가 만들어낸 은혜의 집은 어려움과 곤란을 겪게 되고, 동물들을 사랑하는 프랜치의 사고에 많은 사람들은 동의하지 않는다.

이 책을 읽으면서 자꾸 초원의 집이라는 영화가 오버랩되었다.

자연속에서 이웃과 더불어 멋지게 살아가는 가족의 이야기가 담겨있었던 그 영화는 보는 이의 마음을 따뜻하게 해주는 마법을 가진 영화였다.

이 책 역시 프랜치와 아냐, 플리치 그리고 많은 사람들이 그들이 겪는 문제들을 해결해나가고 더불어 함께 살아가는 세상에 대해 모색해보는 의미있는 일들을 해내고 있다. 당장 눈 앞에 닥친 일들에 급급하다보면 정작 가장 중요한 본질을 잊을 때가 많다는 것을 책은 조용히 에피소드를 통해 이야기하고 있다.

그림도 글도 따뜻한 이 책을 읽으며 아이들이 많은 생각을 해봤으면 좋겠다.

맥아더와 빵 셔틀 박장군

맥아더와 빵 셔틀 박장군 ㅣ 콤플렉스 극복 동화 3
이재희 지음, 김은주 그림, 임영주 도움글 / 주니어김영사 / 2013년 9월

빵셔틀?

책 표지만 봐도 심각한 학교폭력과 왕따문제를 다룬 내용임을 알 수 있는 책

[맥아더와 빵 셔틀 박장군]

핵심주제는 왕따, 학교 폭력

독자대상은 3학년에서 6학년이다.

쟈니는 이 책을 아주 여러 번 읽었다.

아무래도 공감가는 주제라 그런지 아이는 읽고 또 읽어본다.

요즘 읽은 아이들 책은 주인공 이름이 다 특이하다.

이 책 역시 4학년 남자아이이고 이름은 박장군.

첫 사건은 공부 잘하고 차분한 모범생이었던 민조의 자살,

그리고 장군이는 학교 힘센 아이들의 괴롭힘이 싫어 새학년이 된 후 학교가기를 싫어하며 이야기는 시작된다.

대식이는 장군이의 이름을 부르지 않고

셔틀 1호라고 부른다. 잔심부름을 하는 아이들을 일컫는 말이다.

그런 장군이의 담임은 노란머리의 외국인 아저씨,

인규와 대식이는 장군이에게  편의점에서 빵을 훔치라고 하고 결국 주인아저씨에게 들키고 만 장군이.

책 속에는 과연 이런 일들이 4학년 교실에서 일어날까 의구심이 들 정도로 부모의 마음이 찟어지는

사건 사고의 연속이었다.

고학년 형들의 괴로힘, 동급생끼리 셔틀이라며 괴롭히는 일들, 맥아더 선생님이 문제를 제기하자 그 문제들을 받아들이지

않는 다른 선생님들의 모습..

어쩜 많은 엄마들이 개별적인 사건 하나하나는 접해보거나 공감이 갈 것이다.

이 책을 읽으며 고무적이었던 것은 맥아더 선생님의 문제 대응력이다.

문제를 파악하고 개선하려는 의지가 너무나 강하셨다.

묵인하지 않고 못 본척 하지 않으셨다.

적극적으로 아이들의 사이에 개입하셨고 아이들에게 베드민턴을 하도록 제안하셨고

스포츠를 통해 단합하고 스트레스를 풀며 우정과 의리에 대해 알 수 있게 한다.

문제해결능력까지 마음에 든다.

이런 선생님이 정말 많았으면 좋겠다.

아이와 함께 책을 읽어보고

글쓰기를 해본다.

쟈니가 써본 글 중 두번째 페이지,

그림이 너무 귀엽다.

'맥아더 선생님이 풍요로운 삶과 학교폭력,자살과 같은 죽음에 대해 알려주어싸는 표현이 마음에 든다.