크리스마스섬 즐거운 동화 여행 62
김경구 외 지음, 이채완 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2017년 4월
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즐거운 동화 여행 62


< 크리스마스 섬 >


 '크리스마스 섬' 은 8명의 동화작가들이 '마음 나눔'에 대한

주제로 쓴 섬에 관련한 동화 8편이  실려있어요.

각 각의 이야기를 읽으면서 어떻게 마음을 나누어야 하는지 자연스럽게 알수가 있네요.


 

거인처럼 쿵쿵 ! -  이혼한 엄마와 함께 사는 혜인이는 외연도에 사시는 할머니 댁에 놀러를

 가게됩니다. 그곳에서 할머니가 참가하는 외연도 노래자랑 무대에 친구와 함께 춤도 같이 추고 할머니가 잡은 해산물을 팔기도 하면서 여러 사람들과 어울리게 되지요. 섬에 오기전에는 자신의 마음을 꼭 닫고 있던 혜인이가 친구 경미를 통해 마음을 열게 됩니다. 섬이라는 공간이 자기 자신을 다시 한번 바라볼수 있게 하는 계기가 된것 같아요.

진짜배우 - 배우를 한다고 연락도 없던 삼촌이 다시 제주도로 내려와 고기를 잡는다고 합니다.

 치매 걸린 증조할아버지가 원담에 물고기들이 없어서 실망을 하며 언젠가는 올거라며 기다리지요. 삼촌은 이런 증조할아버지의 마음을 읽고 몰래 원담에 물고기를 가둬둡니다.

이 사실을 모른 증조할아버지는 너무나 기뻐하며 가족들 모두 감동을 받지요.

마음을 나누면 모두가 행복해짐을 다시금 느껴봅니다.

크리스마스 섬 - 크리스마스 섬에 해양학자인 아빠를 따라 간 아이는 쓰러진 홍게를 구해서 데려옵니다. 아이는 홍게가 다시 섬으로 돌아갈수 있도록 용기와 희망을 주지요. 

상대방의 입장이 되어 마음을 나누면 자연스럽게 진심이 나오는것 같아요.

요트 - 인호와 준서는 코끼리 섬에 가서 소원을 빌려고 요트를 타고 몰래 빠져나옵니다.

둘을 찾으러 온 아빠들을 보며 부모님의 사랑에 감동을 받고 소원도 벌써 이루어진것을 알게 되지요. 부모님은 항상 사랑이라는 마음을 나누어주시지요.

갈대숲의 비밀 - 석모도에 사는 고라니 새끼들은 사냥꾼에 의해 아빠 고라니를 잃고 맙니다.

아빠 고라니는 새끼들을 구하기 위해 자신을 희생한것이지요.   자식을 위하는 부모의 마음은 때론 희생을 필요로 하기도 하네요.

조약돌 방파제 - 내파수도의 구석방파제는 슬기의 증조할아버지와 그 친구분이 30년 동안 지켜온 곳입니다.  증조할아버지는 자연과 마음을 나누었기 때문에 그곳을 지켜왔던 것이지요.

우리 모두가 자연을 소중히 여기고 마음을 나누면 모두가 행복해질것 같아요.

파도 속에 고래 울음소리가 있다 -  해수와 해빈이는 배 타고 멀리 나간 아빠가 무사히 돌아오시기를 바랍니다.   아빠가 내일 돌아오신다는 소식을 돌고래가 전해주지만 엄마는 믿지를 않아요.  해수와 해빈이처럼 자연과 마음을 나누면 자연의 소리를 들을수 있을거예요.

바다로 간 외할아버지 -  외할아버지와의  소중한 추억을 간직한 엄마의 이야기예요.   부모님이 살아계실 때 좀 더 마음을 나누며 사랑한다는 표현을 해야할것 같아요.


8개의 동화를 읽으며 소중한 마음을 나누는 여러 사람들의 이야기를 읽어보았어요.

타인을 배려하고 상대방의 입장에서 생각을 하며

소중한 마음을 나누면 모두가 행복해지리라 생각해요.

 


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미국교과서 읽는 리딩 K2 입문편 (Student Book + Workbook + Audio QR Code) - 초.중학생용(입문과정) 미교 읽는 리딩 K
e-Creative Contents.Michael A. Putlack 지음 / 키출판사 / 2011년 5월
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미국교과서 읽는 리딩은 사회,과학,역사,문화등 다양한 영역의 전반적인 읽기를 통해 효과적인 리딩을 할수가 있어요. 미국교과서 읽는 리딩의 단계를 차례대로 학습하다보면 자연스럽게 리딩이 될것입니다. 아이들의 첫번째 리딩 교재로 적극 추천합니다

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괴테 닮고 싶은 창의융합 인재 8
곽은우 지음, 홍찬주 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2017년 2월
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< 닮고 싶은 창의 융합 인재 >

8. 괴테


와이즈만 북스의 닮고 싶은 창의융합 인재 시리즈 여덟번째 괴테입니다.

괴테는 익히 들어 알고있는 '젊은 베르테르의 슬픔',과  '파우스트' 를 쓴 작가로만 알고 있었어요.

하지만 이 책을 읽어보니 문학작품 이외에 여러 분야에서

많은 활동을 했다는 사실을 알게 되었지요.

사람이 한가지 잘하는 것도 힘든데 여러 분야에서 두각을 보였다니 실로

대단한 인물임이 틀림없는가봅니다.

 

 

괴테는 어릴적부터 부모님의 적극적인 뒷받침으로 많은 책을 읽을수 있었고 그림공부도 할수 있었지요. 또한 자연속에서 동식물들을 관찰하고 자연과 대화를 하며 많은  생각에 잠기곤 했답니다. 이런 감수성 많은 괴테의 어린시절이 많은 작품을 만들게한 배경이 되었군요.

 

 

  

아버지의 뜻에 따라 변호사가 된 괴테는 작가로서의 꿈을 포기할수 없었어요. 틈틈히 자신이 원하는 글을 쓰며 작가로서 명성을 얻기 시작하지요.

하지만 결혼할 남자가 있는 여인을 사랑하며 실연으로 무척 괴로워했어요. 괴테는 자신의 실연의 아픔을 글로 표현하며 마음의 안정을 되찾아요.

이렇게 쓴 작품이 '젊은 베르테르의 슬픔'이지요.

 

그 후 괴테는 정치가로서 길을 걷기도 하며 광산 사업으로 자연을 탐사하며 진화론의 증거인' 간악골'을 발견하기도 합니다.

괴테는 레오나르도 다빈치의 '최후의 만찬', 고대 그리스의 조각품인 '라오콘 군상'등을 보며 예술작품에 관련된 예술평론서를 남기기도 하지요. 평소에 꼼꼼히 기록하는 괴테는 식물에도

관심이 많아 다양한 책을 쓰기도 했어요.


괴테가 다양한 분야에 여러 활동을 할수 있었던것은 다양한 지식과

남다른 창의력, 끊임없는 노력이 있었기 때문이예요.

우리 아이들도 이런 괴테를 본받아 자신의 꿈을 이루는데

 도움을 받았으면 합니다.


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독해력 키움 6단계 - 초등 국어 독해의 길잡이, 6학년 초등독해 길잡이 6
김갑주 지음 / 한국학력평가원 / 2017년 1월
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< 초등독해 길잡이  - 독해력 키움 6단계 >


글을 읽어서 뜻을 이해하는 능력, 즉 독해력을 키우기 위해

어떻게 하면 좋을까요?

책을 많이 읽으면 되리라 생각하지만 저희 딸의 경우

 초등 고학년이되니 학교 과제, 학원

숙제하느라 책 읽을 시간이 나질 않아요.

그러다보니 읽기 능력이 많이 부족합니다.

이번에 읽기를 통한 사고력을 키우는 훈련과 효과적

독해력 향상 방법을 터득할수 있는

'독해력 키움 6단계'를 만나보았어요.

 

 

'독해력 키움' 에서는  독해력이 매우 중요함을 알려주며 국어,영어,사회,과학도 독해력이 높은 경우 좋은 성적을 거들수 있다고 합니다.

또한 독해력은 초등학교 때 결정이 된다고 하네요.

저희 딸도 지금이 가장 중요한 시기임을 다시금 느낍니다.

그나마 시간이 많은 초등학교 때 조금씩이라도 독해력을 키워 놓아야

중,고등학교 올라가서 언어능력이 향상 될것 같아요.


저희 딸은 6학년이어서 '독해력 키움 6단계' 를 시작하지만 보통 6학년

수준 보다는  좀 더 난이도가 높은 문제들이 실려있어요.


본문 내용은 크게  설명하는 글 / 설득하는 글/ 이야기 글 / 시

4개로 나뉘어져 있고 국어 ,사회, 과학,예체능과 관련된 글로

 이루어져 있어요.

또한 독해력을 체계적인 방법으로 키울수 있도록 각 본문에

 7개의 유형(주제 찾기, 글감 찾기, 사실 이해, 미루어 알기,세부 내용, 적용하기,요약 하기)의 문항을 두어 독해훈련을 할수 있도록 해주네요.

사실  '독해력 키움' 을 처음 펼쳐 봤을 때 대학수학능력시험 언어영역을 보는듯한 착각이 들었어요. 유사한 유형의 문제가 많이 나오기 때문이죠.

 '독해력 키움' 을 통해 논리적인 사고를  하며 꾸준히 독해력을 키운다면 충분히 문제풀이가 가능하리라 믿어요.

중학교 가기전 딸과 함께  '독해력 키움' 으로 독해력을 향상시켜 보고 싶습니다.


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방과후학교 구미호부 - 동화로 배우는 존중 즐거운 동화 여행 61
김경구 지음, 공공이 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2017년 3월
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방과후학교 구미호 부 



'방과후학교 구미호 부' 는  단편 동화 8개가 실려있는 책입니다.

각 각 서로 다른 이야기들이지만 이 동화들은 모두 '존중'에 대해 말하지요.

존중의 사전적 의미는 '높이어 귀하게 대함' 이라고 나옵니다. 아이들에게 좀 어려울수 있는 단어예요.

하지만 이 책에서는 8가지의 쉽고 재미있는 이야기로  존중을 설명해주네요.

게다가 초등 도덕 교과와 연계도 되니 꼭 읽어봐야 하겠지요.


<둘만의 신호> 

진우는 친구 범서를 사소한 일로 오해하고 맙니다. 친한 친구와 이런 일은 종종 일어날수가 있지요.  진우는 친구를 생각하는 마음에 경쟁심을 버리고 친구의 행동을 너그럽게 받아들이지요.  진우가 범서를 존중해준 결과 둘은 다시 사이가 좋아집니다

 

 

 

 

 

< 항아리 속에서 익어가는 꿈> 

자신에게 쓴 편지와 가장 아끼는 물건을 넣어 둔 항아리를 30년후에 꺼내본다면 어떨까요?

어린 시절의 나를 회상하며 현재 있는 그대로의 나를 인정하고 받아들이는 계기가 될것입니다.

나는 사랑 받을 가치가 있는 소중한 사람이라고 생각하는 자아존중감이 높을때 다른 사람도 존중할수 있지요. 

 

 

 

 

 

 

< 행운이와 하늘이 >

교통사고로 다리를 다친 하늘이에게 행운목은 지팡이가 되어 걸을수 있게 도움을 주었어요.

행운목으로 인해 하늘이는 좀 더 용기를 낼수 있었지요.

상대방의 아픔을 공감하면 자신 또한 도움을 줄려고 하는 마음이 생길거예요

 

 

 

 

 

 

<심심한 애순이의 하루>

애벌레 애순이는 거미, 개미,준무의 행동으로 화가 났어요. 하지만 그 친구들이 자신에게 잘 해준 때를 생각하며 화를 참았지요.​  친구끼리는 싸우기도 하고 다시 화해하기도 하면서 좀 더 우정을 단단히 쌓을수 있는것 같아요.  친구를 존중하면 나 자신이 행복해진다고 하네요.

 

 

 

 

<우리가 지킨다>

엄마 길고양이와 새끼고양이들이 참이네 집에 오게됩니다.  참이네 가족은 길고양이들을 받아주며 사랑을 주었지요. 고양이들 또한 집에 들어온 도둑을 잡아주네요. 참이네 가족이 고양이들의 집을 만들어 주며 그들은 진정한 가족이 됩니다. 참이의 동물에 대한 사랑을 느낄수 있는 이야기예요. 

 

 

 

 

< 산타 할머니와 고양이 두 마리 >

우리가 알고 있는 산타 할아버지와 루돌프가 아니라 산타 할머니와 커다란 고양이 두마리가 썰매를 끌고 선물을 주러 아이들에게 갑니다. 아픈 산타 할아버지 대신 할머니가 변장을 하고 아이들에게 갔지만 곧 들통이 났지요. 하지만 아이들은 되레 산타 할머니에게 선물을 주며 즐거워하네요.

상대방의 진심을 볼 줄 아는 마음 또한  존중이라고 합니다.

 

 

 

 

 

 

< 방과후학교 구미호부>

방과후 구미호부에 지원한 아이들 중 한명인 세린이는 정말 구미호를 보고 싶은 마음에 선생님의 말씀을 잘 따라 행했어요. 결국 구미호 체험을 할수 있게 되었지요. 선생님을 믿고 존중하는 마음이 없었다면 불가능했을거예요.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<박꽃분 우리 할머니>

치매로 이상하고 엉뚱한 행동하는 할머니를 가족들은 잘 보살펴줍니다.

할머니는 가족의 만류에도 불구하고  손녀를 위해 뜨개질을 하지요. 완성된 초록색 목도리를 받은 손녀는 할머니의 사랑을 다시금 느낍니다. 가족간의 서로 사랑하는 마음도 존중에서 비롯되지요.

 

 

8개의 동화를 읽고 아이들이 존중에 대해 생각해 볼수 있는 좋은 시간을 가지면 좋겠어요.

생명이 있는 모든것은 존중받을 가치가 있지요.  항상 이것을 염두해 두고 생활을 한다면 모두가 행복해질거라 믿어요.


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