HOW? 방사능 물질을 발견한 마리 퀴리 HOW? 위대한 실험관찰 만화
신현정 지음, 김덕영 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수, 손영운 기획 / 와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 2017년 5월
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소년한국우수어린이도서 와이즈만BOOKs

세상을 바꾼 위대한 실험관찰 만화

HOW? 방사능 물질을 발견한 마리 퀴리

 

 

 

 

1867년 11월 7일 폴란드 바르샤바에서 5남매 중 막내로 태어난 마리 퀴리.

당시 여자들이 사회활동이나 학업을 하는 것이 쉽지 않었던 시대인지라

시대적 편견과 성을 넘어 방사능 물질을 발견하여

노벨물리학상과 노벨화학상을 수상한 그녀의 업적은

상상하는 것 이상의 대단함인 것 같아요.


마리아 살로메아 스크워도프스카라는 본명을 가지고 있지만

당시 폴란드가 러시아의 지배하에 있었음에도 불구하고

애국시이 투철했던 교사를 둔 부모님 덕분에 여자라는 성에 구애받지 않고

지식을 습득할 수 있었고 러시아 지배하에서도 폴란드어와 폴란드의 역사를

배우며 자라났다고해요. 마리 퀴리가 있게한 바탕에는

그녀를 이룬 부모님이 있었음을 알게 되었답니다.

그러나 어린시절 전염병과 어머니를 여의게 되고 심한 우울증에

시달리기도하였으나 그것을 극복하고 학업에 몰두하여

독립심이 강한 성격으로 자라났다고해요.

 

 

 

 

소르본 대학의 공부벌레라는 별명을 가질정도로 학업에 몰두했던 그녀.

방사성 원소 폴로늄과 라듐을 발견하여 핵물리학의 선구자로 불리게 됩니다.

방사성 원소를 발견하였지만 남편도, 마리 퀴리도 방사능 휴유증으로 인해

세상을 떠나게 되는데요.

그런 부모님의 과업을 이어받은 딸 이렌과 남편 졸리오가

연구를 거듭하여 인공 방사능 원소로 빠르고 쉽고

또한 대량으로 사용할 수 있게 되었는데요.

우리가 아플 때 찾게 되는 병원에서 그 쓰임새를 찾아볼 수 있지요.

학창시절에도 이 부분에서는 약했던지라 마리 퀴리를 보면서

대단하다는 말만 계속 입언저리를 맴돌더군요.

부부가 바라보았던 곳이 같은 방향이어서 연구를 지속할 수 있지

않았나 싶어요.

어떻게 보면 그랬기에 우리가 현대에서 유용하게 이용할 수 있게

되었겠지요. 그저 대단한 여성을 떠나 몰랐던 마리 퀴리의 여생을 들여다볼 수

있어서 유익했던 시간이었답니다.


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왕따 연주 은따 유리 청소년 우수작품집 시리즈 1
유하은 지음, 오묘 그림 / 가문비(어린이가문비) / 2017년 6월
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청소년 우수작품집 시리즈 1 <왕따 연주 은따 유리>

가문비어린이 책은 많이 보았지만 가문비틴틴북스는 처음 접해봤는데

가문비어린이도 주변에서 많이 볼 수 있는 사회 문제에 대해

담고 있는 이야기들이 많아 공감가는 내용들이 많았는데

역시 가문비틴틴북스도 공감가는 이야기들로 구성되어 있음을 알 수 있어요.

더군다나 <왕따 연주 은따 유리>의 작가가 중학교 2학년 학생이라서

더욱 놀라웠는데요. 딸아이가 책을 펼쳐보더니 중학생인데

이렇게 글을 재밌게 잘 쓰냐며 놀라하더군요.

작가가 학생이기에 공감할 수 있는 부분이 더욱 크게 느껴졌던 것 같습니다.

 

 

 

 

6학년 연주는 전학을 가게되고 새로 전학 간 곳에서 가은이라는

친구를 만나 친해집니다.

둘은 여느 또래들처럼 과자도 나눠먹고 수다로 이야기 꽃을 피우기도하고

문구점에서 반지를 나눠끼며 좋아하기도 합니다.

보통 여자아이들이 자주 하는 행동들이어서 읽으면서 딸아이가 자연스럽게

바라봐지게 되더라구요. 더불어서 학창 시절 저의 모습도 떠올라

'아~ 저럴 때가 있었지...'하면서 잠깐 추억에 잠기게도 됐었답니다.


그렇게 사이좋게 지내던 연주와 가은에게 어떤 사건이 일어나게 되는데요.

가은이 연주를 생각하며 만든 팔찌가 쓰레기통에 버려져 있는 것을 보고

속상함에 연주를 오해하게 됩니다.

그런데 유리라는 친구를 선두로 반 친구들이 연주를 괴롭히면서

따돌리기 시작하는데요. 친구들에게 괴롭힘을 당하는

연주를 보면서 가은의 마음 또한 편치 않습니다.

그러다 가은이는 유리가 일부러 연주의 팔찌를 버렸다는 것을

알게 되었고 그로 인해 연주와 사이가 멀어지게 됐다는 것을

알게 되었지요.

왕따를 시켰던 유리는 마냥 나쁜 아이였을까요....

자신이 나서 반 친구들과 연주를 따돌렸던 유리 또한 따돌림을 받았던

기억이 있는 아이였어요.

따돌림 없이 모두 다 같이 지낼 수 있는 방법이 있다면 좋을텐데

우리는 자기식대로 남을 바라보고 그것대로 판단하려는 치명적인

오류를 가지고 있지요.

어른들도 마찬가지이고 아직 미성숙한 아이들에게는 이유가 어찌됐건

그런 마음이 더 크게 작용할 수 있다는 것을 알 수 있습니다.

딸아이도 학년이 올라갈수록 자기 기준에 맞지 않는 친구들의

행동을 이해할 수 없다고 얘기할 때가 많은데

그 친구는 그런 의도가 아니었거나 성격이 달라서 그런것이라고

이야기해주곤하는데 이 책을 보면서 상대방을 다각도로 바라보면서

아이와 이야기를 나눠야겠다는 생각이 많이 들었어요.

저 또한 상대방의 행동에 대한 오해로 감정이 상할 때가 많은데

이런 저의 행동이 아이에게 어떻게 비쳐질까 생각해보니

아찔한 생각이 들었답니다.

어른이 먼저 넓게 보여주고 따돌림은 좋지 않은 것이라는 인식을

아이와 많이 이야기해야겠다는 생각이 많이 들었네요.

청소년이 바라보는 시각이라 더욱 생생하게 다가왔던

이야기였답니다.


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숲으로 숲으로 네버랜드 자연학교
이강오 지음, 이승원 그림 / 시공주니어 / 2017년 3월
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네버랜드 자연학교 <숲으로 숲으로>


우리에게 편안함과 맑은 공기, 자연의 생태계를 보여주는 숲.

외국의 자연체험교육이 우리나라에 들어와 한때 숲학교가 붐이 일었던 적이

있었는데요. 물론 지금도 많은 숲학교가 있고

교실에서 이루어지는 수업보다는 숲에서 직접 보고 듣는 자연체험이란

이점이 크게 작용하여 많은 엄마들의 호응을 얻고 있지요.

자연에서 체득하는 것은 책으로 배우는 것과 많이 다름을 알기에

제가 어릴 때는 누가 이야기해주지 않아도 산으로 강으로 놀기만했던

시절이었는데 지금 아이들은 그렇게 놀 수 없다는 점이 안타깝게 다가오기도해요.

 

 

 

 

 

 

숲은 누가 만들었을까요?

원래부터 그 자리에 우둑하니 있는 것이 자연이기에

숲은 누가 만들었냐는 질문에 저는 조금 당황했었는데요.

예전에는 산신령이 숲을 보호해줬다는 믿음이 있었고

앞으로는 동물도 식물도 사람도 모두가 같이 가꿔나가야 하는 것이

숲이라고 말해주고 있어 무분별한 개발로 인해 파괴되는 생태계를

막고 모두 다 같이 숲을 잘 만들어가자는 뜻으로 다가오더라구요.

산에 가면 이름 모를 많은 풀들과 나무들, 곤충들, 새들을

볼 수 있지요? 돌맹이 하나에도 신기해하는 아이들의 모습을

종종 보면서 산에 자주 다녀야겠다는 생각을 해보지만

실생활에서 실천이 잘 안되고 있기에 책을 보면서

분발해야겠다는 생각이 많이 들었답니다.

책에는 숲에 가면 만날 수 있는 나무들과 꽃들, 곤충들, 

동물들을 볼 수 있답니다. 청딱따구리나 노란목도리담비, 꾀꼬리 등은

지방의 깊은 산속에 가야 볼 수 있는 동물들이기 때문에

자주 볼 수 없는게 안타깝게 다가왔는데요.

저도 언젠가 등산을 갔을 때 딱따구리를 딱 두번 본것이 다이기에

동물원에 가지 않으면 볼 수 없는 동물들을 산속에서 만나볼 수 없다는

안타까움이 크게 다가왔던 것 같아요.

따뜻한 숲 속에서의 낮 동물 친구들을 만나보았다면

야행동물인 밤 친구들을 만나볼 수 있는데요.

너구리, 멧돼지, 오소리, 소쩍새, 고라니 등이지요.

아이에게는 책과 동물원에서 본 것이 다이기에 숲에 가면 진짜

이런 동물들을 볼 수 있는지 의아해하더라구요.

숲이 우리에게 주는 이점과 동물 친구들, 숲의 사계절,

숲의 땅 속 모습, 숲 체험하는 방법과

근교의 숲에 대해 나와있어 유익한 시간이었고

조만간 아이와 산에 한번 다녀와야겠다는 다짐을 해보았어요.


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하버드 행복 수업 - 왜 세계 최고 지성들은 행복 수업을 듣는가
유키 소노마 지음, 정은희 옮김 / 매일경제신문사 / 2017년 5월
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당신은 지금 행복한가?

모든 사람들이 행복을 꿈꾸며 성공하기 위해 더 많은 시간과 노력을 기울이지만 노력한만큼의 행복을 경험하는 것은 아니다. 이렇게까지 열심히 살고 있는데 뭐가 문제일까? 더 많은 시간을 들여 일을 하고 더 높은 연봉을 위해 자기계발을 하며 미래를 위해 지금의 편안함을 내어놓고 살아가는 사람들. 하지만 돌아오는 건 허무함과 무기력함이다. 도대체 무엇이 문제일까?

맞벌이를 하면서 출퇴근 시간마다 '이렇게 열심히 살고 있는데 왜 나는 행복하지 않은걸까? 도대체 뭐가 문제인걸까...?' 라는 물음을 수도 없이 던졌었던 것 같다. 하루종일 일하고 내 시간을 쪼개어 자격증 공부를 하고 아이에게 신경쓸 겨를 없이 분주함 속에 아이에 대한 죄책감과 미안함, 나를 위한 이기심에 쌓여 '남들보다 열심히 사는 것 같은데 내 마음은 왜 이렇게 힘든 것인가?'란 상태에서 빠져나올 수 없는 날들이 많았다. 행복하고 싶지만 너무나 막연하고 나에게는 먼 이야기처럼 들렸었다. 어느 날 워킹맘으로 살아가고 있는 친한 친구의 상태도 나와 별다르지 않다는 것을 알고는 요즘 사람들에게 너무도 쉽게 볼 수 있는 증상이 이런 것들이 아닐까?란 생각이 들었다. 늘 웃고 소소함에도 감사함을 느끼며 자기 자리에서 최선을 다하는 사람들의 마음은 도대체 어떻게 이루어진 것인지 항상 궁금했었고 그래서 궁극적인 행복함에 대해 관심을 가지게 됐던 것 같다.

<하버드 행복수업> 우리나라 대학에서도 이런 강의가 있다면 첫 자유로움을 느낄 젊은 세대들이 모래성 같은 '나'라는 자신에 휘둘리지 않고 좀 더 건강하고 탄탄한 삶을 살아갈텐데...라는 아쉬움이 들었다. 최고의 지성인들이라 일컬어지는 하버드대학생들이 만석을 이루며 듣는 행복수업이란 것이 도대체 무엇일까? 그들은 왜 그토록 행복에 열망하는가? 답은 잘났건 못났건 많이 가졌건 가지지 못했건 인간으로 태어났다면 행복함을 추구하는 것이 당연하다는 것이다. 그만큼 자기 자신에 대해 휘둘리는 젊은이들이 많은 것일테고 그만큼 인생의 행복함을 추구하기 위해 중요한 것이 무엇인지 인지한다는 것이다.

책에서는 행복을 위한 여섯 가지 습관이 언급된다. 감사 일기/ 친절한 행동/ 경청/ 좋은 일 세 가지/ 마음 챙김 호흡법/ 최고의 모습 상상하기인데 많은 노력과 많은 시간과 돈이 드는 것이 아니기에 왠지 우리가 전력질주하며 자기계발에 매달리는 것에 비해 싱겁다고 느껴질 수도 있다. 행복을 알아가기 위한 여섯 가지 습관은 정말 소소하다고 할 수 있지만 경험으로 볼 때 여섯가지 습관이 얼마나 중요한지 느끼게 될 것이다.

책은 총 5강으로 나뉘어져 있고 1강 행복을 이끄는 성공의 기술/ 2강 행복을 유지하는 소비의 기술/ 3강 하고픈 일을 발견하는 경력 관리의 기술/ 4강 행복한 삶을 만드는 목표 설정의 기술/ 5강 행복을 습관으로 만드는 행동의 기술에 대해 나와 있다. 행복감을 느끼며 살기 위해 그동안 해왔던 사회생활을 내던지기보다 사회 생활 속에서 행복감을 느끼기 위해 생각을 달리 해야한다는 이야기가 뜬구름같지 않게 현실적으로 다가와 고개를 끄덕이게 되었던 부분이 많았다. 우리는 행복감을 느끼기 위해서라면 다니던 직장을 그만두고 배낭을 매고 깊은 산속을 헤매는 트레킹을 하거나 여행을 하거나 등의 일을 떠올리지만 행복이 무엇인지 그 본질을 꿰뚫어보지 못한다면 다니던 직장을 그만두고 평소 하고 싶었던 일을 시작한다고해서 평생 행복감을 누릴리 만무하다. 이것이 사람들이 많이 착각하는 부분이 아닌가 싶다. 내가 늘 빠졌던 함정처럼 말이다. 해야만하는 것들을 좀 더 즐겁고 행복함을 느끼면서 하기 위해 어떻게 해야하는지에 대한 이야기들은 우리가 살아가는 실생활에 많은 도움을 주고 있어 나의 행복감 정의에 많은 도움이 되었다.

 


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랜드 오브 스토리 2 - 하 - 돌아온 마법사
크리스 콜퍼 지음, 김아림 옮김 / 꿈결 / 2017년 5월
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쌍둥이 남매 알렉스와 코너의 모험이야기 <랜드 오브 스토리>

우리가 아는 동화 속 주인공들의 이야기를 비틀어 생각할 수 있었던

1권 상,하 편을 지나 2권을 만나게 되었답니다.

더군다나 미국드라마 '글리'에 나왔던 매력적인 배우

크리스 콜퍼가 쓴 책이기도해서 앞으로 이어질 내용이 더욱 기대되는 것 같아요.


1권은 쌍둥이 남매 알렉스와 코너가 동화책 속으로 빨려 들어가

동화왕국을 모험했던 이야기였는데

2권은 숲속의 왕국에 저주를 내렸던 마법사가 돌아오고

동쪽 왕국과 동화 나라를 공격한 마법사의 영향으로 엄마가 잡혀가게 되고 

동화왕국이 파괴되어지는 것을 막는 쌍둥이 남매의 활약을 볼 수 있어요.

마법사의 공격으로 동화나라로 건너오게 된 알렉스와 코너,

마법사의 공격을 막기 위해 세상에서 미움받는 여섯 사람이

가장 아끼는 물건 여섯 개를 가져오기 위해 배를 타고 출발하게 됩니다.

'세상에서 가장 미움 받는 여섯 사람?'

'동화 속에서 찾으려면 여섯 사람이 넘을 것 같은데'....란 생각이 들었지만

여섯 사람은 금새 찾을 수 있답니다. 바로 동화 속 이야기가 기반이 되기 때문에

1권에서 동화 속 이야기의 기발함을 보았던 독자라면

2권의 세상에서 미움 받는 여섯 사람이란 설정에서도 웃음이 나올 듯해요.

'에즈미마'라는 마녀의 등장에 대한 이야기를 많이 담고 있는 2권은

결과만 놓고 좋고, 나쁘다라는 이분법적인 생각에 대해

다시 한번 여러 각도에서 생각해볼 수 있도록 이끌어주고 있는데요.

우리는 보통 '마녀'에 대해 '사악하고, 나쁘고, 심술궂고, 못된' 이라고

생각하며 무조건 나쁘다고만 생각하는데요.

반대로 왜 그런 나쁜 짓을 하게 되었는지에 대해서는 진지하게 생각해보지

않는다는 것을 일깨워주고 있답니다.

물론 결과가 나쁜 것은 옳은 일은 아니지요.

결과에 따라 용서 받을 수 없는 행위가 있기도 합니다.

하지만 그에 앞서 막연한 동정론보다는 사악함으로 이끌고 갔던 배경에

대해서는 한번쯤 생각해볼 만하다는 이야기를 던져 주는 것 같아서

'에즈미아'에 대한 안타까운 마음도 들었어요.


결말이 궁금해서 읽다보면 어느 새 다음편이 궁금해서

밤잠 설치게 만드는 <랜드 오브 스토리>

이어질 3권의 내용도 너무너무 궁금하네요 ^^

 


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