꿈꾸는 탱고클럽

꿈꾸는 탱고클럽
안드레아스 이즈퀴에르도 지음, 송경은 옮김 / 마시멜로 / 2017년 6월

춤과는 멀고 먼 육체를 가지고 있어 춤에 대해선 평소 흥미를 가지고 있지 않지만 얼마전 개봉했던 '라라랜드'를 통해 춤추는 것이 멋있다는 것을 새삼스럽게 느꼈기에 <꿈꾸는 탱고클럽> 에 호기심이 생겼던 것 같다.

가버 셰닝은 잘생긴 외모와 기업 컨설턴트로서 유능함을 발휘하는 인물이다. 외모와 직업만 보면 무엇 하나 빠질 것 없어보여 이성에게도 매력을 발산하는 가버 셰닝, 수 많은 여자들과 연애를 하며 활동적으로 살던 가버 셰닝은 아네테를 만나게 되는데 그녀는 가버 세닝이 일하는 회사의 회장 부인이었다. 어느 날 두 사람은 차안에서 애정행각을 벌이다 자전거를 탄 카트린 벤디히를 치게 되는데 그녀는 특수학교의 여교장으로 다리와 갈비뼈의 부상에도 가버의 상황을 눈치채며 한가지 제안을 한다. 바로 자신이 교장으로 있는 특수학교에서 일년동안 아이들에게 춤을 가르쳐 페스티발 공연을 할 수 있도록 해달라는 것이었다. 혼자서 낸 교통사고였다면 보상으로 마무리 지었겠지만 아네테와 함께 있었던 사실 때문에 가버는 어쩔 수 없이 카트린의 제안을 수락한다.

본인밖에 모르는 이기적인 성격과 냉정한 성격인 가버는 학교 수업 첫날부터 난장판인 교실과 아이큐 85의 아이들을 보며 멘붕에 빠지게 되지만 서서히 아이들과 친해지며 그들에게 저마다의 사연이 있다는 것을 알게 되고 아이들을 통해 자신의 어린시절 상처를 치유하기에 이른다. 아이들과 어우러지며 추는 탱고를 통해 자신이 살아왔던 날들을 되돌아보게되는 가버, 그날 사고가 일어나지 않았다면 가버는 인생의 전환점을 맞지 못했을 것이다. 비록 유능하고 잘생겼으며 이성 사이에서도 자신이 바라는 일이 어렵지 않게 이루어져 자신감으로 충만했던 가버였지만 잘생긴 외모와 잘나가는 컨설턴트라는 직업 없이 그저 인간의 삶에서 가장 중요한 가치있는 것이 무엇인지 가버는 충분히 깨달았을 것이다. 순간의 사건이 무서운 사건과 연결되는 이야기는 많지만 순간의 사고가 가슴 따뜻함으로 이어지는 이야기는 많지 않은데 <꿈꾸는 탱고클럽>은 차가운 가슴을 가진 한 남자가 따뜻한 가슴을 가질 수 있게 변해가는 과정을 통해 인생에서 가치를 두어야 할 것이 무엇인가를 일깨워주는 이야기였다.

초등 사춘기 엄마를 이기는 아이가 세상을 이긴다

초등 사춘기 엄마를 이기는 아이가 세상을 이긴다
김선호 지음 / 길벗 / 2017년 6월

부모와 싸우고 논쟁하고 자신의 생각을 거리낌 없이 표현하는 기회를 주어라!

아이를 키우는 부모라면 조용한 하루를 보내는 날이 있을까?

모든 부모가 아이를 키우며 사는데 온갖 고민들은 나를 중심으로 돌고 있는 듯한 느낌.

지금이 아니면 안될 것 같은 적기 교육을 비롯한 아이에게 좋다는 온갖 체험들....

그것을 조장하는 전문가와 언론들, 무수히 많이 쏟아지는 육아서들로 인해 바람앞에 촛불처럼 쉴새 없이 흔들리는 내 자신을 발견하곤한다. 그런 부모를 바라보는 아이들에게 이것 또한 좋은 영향이 아닌 것은 뻔한 일이고 더불어 학업에만 몰빵하는 대한민국 교육 형태는 이미 지나칠 정도여서 아이와의 살가운 대화보다는 학교 성적과 학원에 대한 실랑이에 가까운 대화가 대부분을 차지하는 현재. 사춘기를 유난스럽게 보내기도하지만 사춘기를 느낄새도 없이 학업에만 올인하는 학창시절을 지나 이십대가 넘어, 혹은 결혼 후에 사춘기가 찾아와 힘들어하는 경우를 어렵지 않게 찾아볼 수 있는 요즘, 우리 아이가 올바른 사춘기를 보내기 위해 어떻게 해야할지 알려주는 책을 만났다.

딸아이가 초등학교 1학년에서 2학년 올라가는 시점 날이 선 대화와 짜증이 많이 늘어 아침부터 기분 상하던 날들이 많았다. 직장맘이라 아이를 봐주지 못하는 미안함과 아이의 태도를 이해할 수 없는 엄마의 자질에 속이 상해하던 날들이 많아지면서 초등학교 저학년에게도 사춘기가 오는건가? 란 의문이 들었던 적이 있었다. 우리가 흔히 알고 있는 중2병과는 다르지만 정도의 차에 따라 크고 작게 그런일들을 겪게 되었고 요즘은 초등학교 4학년만 되면 찾아온다는 사춘기를 앞두고 그런 아이를 이해하고 싶어 들었던 <초등사춘기 엄마를 이기는 아이가 세상을 이긴다>

책을 읽어나가며 사이다같은 시원함과 우리가 지금껏 보았던 가르침이 실린 책과는 다른 느낌을 많이 받았다. 보통 아이에게 사춘기가 다가오면 이해해주면서도 한번은 크게 잡아줘야한다는 이야기를 적잖이 들었던터라 그런식으로 사춘기를 잡는 것이 무슨 소용인걸까...란 의문이 많이 들면서 나는 그렇게 하지 말아야겠다..라는 생각을 했었는데 아이가 사춘기 비슷한 감정을 내비치자 내가 언제 그런 생각을 했냐는듯이 아이의 날선 말을 똑같이 되받아치는 내 자신을 보면서 뭔가 도움이 되면 좋겠다는 생각을 많이 해보곤했었는데 책을 읽으면서 내 아이에게 정말 중요한 것에 대해 생각하게 되었고 불필요한 감정소모를 일삼았던 내 자신을 내려놓게 되었다. 부모라서 내 아이를 이기적인 나의 욕심안에 가둬놓고 키우는 것에 대한 반성과 아이 스스로 생각하고 행동하는 습관을 내가 얼마나 망치면서 키웠는지 다시금 돌아보게 되었다. 내 아이를 키우면서 무수히 많은 다른 아이들에게 눈을 돌려 비교하기보다 내 아이를 올바로 바라보고 내 아이가 할 수 있는 것들을 충분히 이끌어 줄 수 있는 것이 부모의 자질이라는 것 또한 다질 수 있었고 똑같이 움직이는 아이보다 아이의 생각을 존중해주고 똑같은 틀안에 가둬 살아가는 것에 의문을 품게 만드는 아이가 되도록 해줘야겠다는 짧은 시야를 넓은 시야로 바라볼 수 있는 <초등사춘기 엄마를 이기는 아이가 세상을 이긴다>

자기 틀에 갇혀 생각만 많은 아이보다 김선호 선생님처럼 마음껏 자기 주장을 펼칠 수 있도록 굴리면서 아이를 키워보는 나를 상상해본다.

선생님의 나쁜 한마디

선생님의 나쁜 한마디 ㅣ 스콜라 어린이문고 24
다카다 게이코 지음, 사노 요코 그림, 고향옥 옮김 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2017년 6월

<선생님의 나쁜 한마디> 제목만 보아도 어떤 내용일지 상상이 되는데요.

부모를 포함한 어른들이 내뱉는 한마디에 생각보다 아이들이 많은 상처를 입는다는건 다들 알고 계실거에요. 그럼에도 불구하고 어른이 내뱉는 말과 아이가 받는 상처간의 간극은 좀처럼 좁혀지지 않는 것 같아요. 아이를 키우는 부모라면 유독 말하는 것에 주의를 기울이게 될텐데요. 부모와의 시간보다 학교에서 생활하는 시간이 많은 우리 아이들, 선생님의 말 한마디로 인해 꿈을 키우기도 하고 자존감이 떨어지기도하는 등 실로 그 파워는 크다는 것을 알 수 있어요. 아무리 교권이 땅에 떨어졌다고는하나 아이를 사랑하는 마음으로 교단에 선 선생님들이 초심을 잃지 않게 해줄 이야기 <선생님의 나쁜 한마디>

4학년 새학기를 맞은 가나코와 친구들, 아이들 말을 귀기울여 들어주시고 다정했던 호소 선생님의 출산으로 인해 우메다 선생님이 새로운 담임으로 오게 됩니다. 늘 다정했던 호소 선생님을 대신해 오신 우메다 선생님은 아이들의 아쉬움과 설레임을 무너뜨리며 종례 시간마다 누군가를 지적하는 이야기를 하시는 우메다 선생님 때문에 아이들은 점점 불만이 쌓여 갑니다. 선생님이 지적하는 단점들에 점점 의기소침해지는 아이들... 이야기를 읽다보면 화가 나는 것을 참을 수가 없는데요. 실제 우리 현실에서도 선생님뿐만 아니라 그런 말을 서슴치 않고 하는 어른들이 꽤 많다는 것을 생각한다면 우메다 선생님이 내뱉는 말들을 통해서 어른들이 많이 반성해야겠다는 생각이 들더군요. 저 역시 비슷한 경험으로 아이에게 상처를 주는 일이 많은지라 늘 반성하고는 있지만 잘 안될때가 많아서 아이에게 사과할 일이 많이 생기는데 수업 시간에 학과 수업에 치중을 두기보다는 서로 협력하고 기분좋은 말을 주고받는 인성 수업시간이 있었으면 좋겠다는 생각을 참 많이 하게 됩니다. 생각할 시간조차 없는 아이들에게 1등이 되어야한다며 앞만 보며 달리게한다면 해맑았던 우리 아이들은 점점 생기를 잃고 우메다 선생님처럼 될테니까요. 상대방의 기분을 전혀 고려하지 않은 나의 말 한마디, 말에 대한 중요성에 대해 다시 한번 인식하게 되는 이야기였어요. 우메다 선생님의 지적에 가나코를 포함한 친구들의 생각을 잘 표현한 이야기여서 학창시절 겪었던 선생님들이 문득 생각나기도 했답니다. 상대방의 마음을 헤치지 않는 바른 언어 표현의 중요성을 일깨워주기에 교단에 계신 선생님은 물론 어른들이 읽어보면 좋을 이야기였답니다.

결국 못하고 끝난 일

결국 못하고 끝난 일
요시타케 신스케 지음, 서슬기 옮김 / 나무상자 / 2017년 5월

귀여운 그림으로 어른들보다 아이들에게 인기있는 '요시타케 신스케'의 신작

<결국 못하고 끝난 일>

'이게 정말 나일까?', '벗지 말걸 그랬어', '불만이 있어요'

'죽으면 천국에서 뭐할까?' 등의 책을 통해 아이들에게도 인기 있는

'요시타케 신스케'

얼핏보면 엉성한 그림 같지만 화려하지 않으면서도

인물의 특징을 잘 살린 그림이어서 보고 있노라면 어느새 빠져들게 되는데요.

'요시타케 신스케'는 그림 뿐만이 아니라 다른 그림책과는 다른

그만의 독특함이 책 속에 묻어나서 실로 철학적이기도 하답니다.

처음 딸아이가 학교 도서관에서 책을 빌려와서 읽는 것을 보았을 때

저학년도 아니면서 이제 그림책은 떼야하지 않겠느냐고 말했던 적이 있었어요.

그러다가 어느 날 '죽으면 천국에서 뭐할까?' 라는 책을 만나게 되었고

'아이들이 보는 책 제목이 왜이러지....' 라는 생각으로 들춰 본

그림책은 삶에 대한 심오함을 담고 있더군요.

죽으면 어디로 가는걸까? 궁금해하지만 그 물음 끝에는 항상 답이 없었고

더이상 상상을 이어가지 못했던 것이 대부분이었는데

'죽음' 에 대해서 어른인 제가 보기에도 많은 이야기를 담고

있어 철학적으로 다가오더군요.

<결국 못하고 끝난 일> 또한 아이보다 제가 먼저 보게 됐는데

그만의 삶과 생각이 고스란이 묻어난 그림과 이야기가

재미있기도 하면서 공감가는 내용도 많았어요.

책을 펼치면 주인공은 왜이렇게 못하는게 많은거야? 싶은

생각이 연이어 들게 되는데요.

멋 부리는 것도 못하고, 볼링 치는 것도 못하고,

유연체조도 못하고, 깨끗하게 먹는 것도 못하고,

컴퓨터 관리도 못하고, 축제 즐기기도 못하고,

헌혈도 못하고, 천천히 먹지를 못하고,

다같이 텔레비전 시청도 못하고,

얼굴과 이름을 기억하지 못하고......

끝없이 '못하고.....'의 내용이 나옵니다.

처음엔 '이 사람 허우대 멀쩡하면서 이런것도 못해?'

싶은 생각이 들다가 나중에는 '나도 이런건 못하는데....'

싶은 마음이 들면서 주인공과 똑같이 닮은 모습을

새삼스럽게 발견하면서 우리는 스스로가 내 자신을

완벽해야하는 틀안에 가둬놓고 못하는게 죄악인 것처럼

생각하며 자연스럽지 못하게 살고 있었구나..란 생각이 들더군요.

마냥 가볍지만도 않고 그렇다고 너무 무겁지도 않으면서

적절한 재미와 인생의 대한 고찰을 할 수 있게 해주는

'요시타케 신스케'의 <결국 못하고 끝난 일> 또한

내 삶을 되돌아보게 해주는 시간이 되었어요.

짧은 이야기가 담겨 있는 책이지만 전해지는 내용은

결코 짧지 않은 그가 들려주는 이야기.

점점 아이보다 제가 빠져들게 되는 것을 느낍니다 ^^

초등학생을 위한 과학실험 380

초등학생을 위한 과학실험 380 - 공부가 쉬워지는 탐구활동 교과서 ㅣ 교과서 잡는 바이킹 시리즈
E. 리처드 처칠 외 지음, 강수희 옮김, 천성훈 감수 / 바이킹 / 2015년 4월

초등학생 3학년부터 6학년까지 교과 연계되어 있는

과학실험만 모아놓은 <초등학생을 위한 과학실험 380>

평소 과학 관련된 책을 많이 보지 않아 딸아이가 3학년 올라가면

새롭게 배우는 과학 과목에 흥미를 가질까...은근 걱정이 되었었는데요.

과학 과목도 재미있지만 실험하는 것이 너무 재미있다며

과학 시간이 기다려진다는 딸아이.

과학과 관련된 수업을 찾아도 시간이 통 안맞아서

들을 수 없었는데요.

초등학생을 위해 모아놓은 과학실험 380 한권이면

집에서도 어렵지 않게 부모님과 같이 실험을 할 수 있어

너무 좋답니다.

실험하면 시중에서 구하기 힘든 화학제품이나

번거롭거나 복잡할거라는 생각을 가지고 있어

섣불리 시작하지 못하곤 했었는데요.

쉽게 구할 수 있는 과학키트가 있긴하지만 교과와 연계되어

편하게 할 수 있다면 좋겠다는 생각을 가지고 있었는데

<초등학생을 위한 과학실험 380> 은 초등학교 3학년부터

초등학교 6학년까지 1,2학기 전반적으로 다뤄지는 과학실험들만

모아서 구성되어 있기 때문에 전 학년의 과학실험이 어떻게

진행되며 실험과 함께 이론적인 부분은 어떻게 진행되고

있는지 또한 엿볼 수 있답니다.

요즘 아이들 교과서는 학교에 두고 다니기 때문에

수업시간에 어떤 내용을 나가는지 바로바로 확인하기가

어려웠는데요. <초등학생을 위한 과학실험 380>은

학년과 학기마다 소개되어지는 실험이 있어

진도가 어떻게 나가고 있고 관련하여 어떤 수업이

진행되어지겠구나 미리 엿볼 수 있어 좋답니다.

생각했던 것보다 많은 주제들이 다뤄진다는 것을 목차를 보며

알게 되었어요.

각 주제에 관한 실험이 따라할 수 있게 간략하게 소개되어 있고

뒷장에 가면 주제와 재료에 관해 이론적인 보충이 있답니다.

현재 딸아이가 배우고 있는 3학년 과학은 물론

4,5,6학년 교과 실험도 같이 볼 수 있는데요.

아이가 3학년이 되기 전 과학과 친하게 지냈으면하는

마음에서 재미로 과학실험을 해봤던 것들도 소개되고 있어

반가운 마음이 들었답니다.

실험에 나와있는 준비물 또한 우리가 손쉽게 구할 수 있는 것들로

되어 있고 실험 또한 어려운 것이 아니기에 엄마와 집에서

함께 실험해보고 활동지를 통해 과학원리를 이해한다면

과학을 더욱 재미있게 받아들일 수 있을 듯해요.

과학의 원리가 같이 곁들여져 있으면 좋겠지만

집에 있는 전집들을 통해 아이가 스스로 찾아보고

확인할 수 있는 시간을 갖게된다면 오래 기억에 남을 수

있을 것 같습니다 ^^