교과서가 쉬워지는 통 사회 - 한 번에 끝내는 사회 지리 편 교과서가 쉬워지는 통 시리즈
홍근태 지음 / 성림원북스 / 2020년 7월
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지음 - 홍근태

성림원북스

 

 

 내가 학교 다닐 때 사회를 외웠던게 기억난다.

단순한 암기는 그리 오래가지 못한다.

내가 사는 나라이지만 지명, 지역적 특징, 사회용어 등이 잘 기억나지 않는다.

한 번에 끝내는 사회 지리 편 교과서가 쉬워지는 통 사회를 지필한 홍근태 선생님은

사회는 암기과목이 아닌 쉽고 재미있게 이해 하며 공부를 해야한다고 한다.

나처럼 암기로만 공부하려는 사람에겐 정말 단비같은 책이 아닐 수 없다.

더구나 중학교에 들어가 배우는 아이들에게 재미있는 사회과목이 된다면 참 좋을 것 같다.

외우지 않고 읽기만 해도 이해가 된다면 몇 번이고 읽을 수 있다.

 

 

 

 

 홍근태 선생님은 중학교에서 교과서 이외의 다양한 자료 활용과

현실감 있는 이야기로 사회를 가르치며 아이들의 높은 호응을 얻고 있다.

그 덕에 EBS 프리미엄 사회 강사로도 활동하고 있다.

아이들이 엄지 척 하는 선생님이라면 그 수업이 얼마나 재미있고

쏙쏙 이해가 잘 될지 안 봐도 알 것 같다.

그래서 교육방송에 들어가 직접 맛보기를 시청해 보기도 했다. ^^

방송에서도 사회는 NO 암기! 재미있게 이해하는 것이라고 강조했다.

 

 

 <사회 공부 비법!!>

비법 1 - 문장을 그대로 외우지 마! (자신이 이해하기 쉬운 문장으로 이해하기)

비법 2 - 문제 속으로 들어가 봐!

            (사회적 해결 방법, 용어, 문장을 쉽게 이해하는 기술 익히기)

비법 3 - 나만의 용어로 개념을 정리해 봐!

            (정확하고 간결한 용어로 바꾸어 정리)

 예를 들어 우리가 왕들의 이름을 7자씩 끊어 외운 방법도 있다.

 태종태세문단세 / 예성연중인명성 / 광인효여숙경영 / 정순헌철고순종

 독도에 대한 내용을 노래로 만들어 부르면 모든 것이 끝!!

 이렇게 배운 것을 자기만의 방법으로 변형해 공부하면 이해도 기억도 잘 될 것이다.


  <차례>

1장 - 지형과 생활

2장 - 지형의 형성 원인과 종류

3장 - 기후와 기후요소

4장 - 기후와 환경

지형과 생활은 중학과정인데도 현 초등학교 5학년 사회에 나오는 내용이다.

초등학교에서 배운 기본내용에 조금더 살을 붙이고 이해하기 쉽게

핵심단어를 활용했다. 그리고 가장자리엔 용어설명도 있어

단어이해, 내용이해를 하기 쉽다.

지역 이름의 유래 내용도 있어 그 고장의 역사적 사실, 환경, 사회모습을 알 수 있었다.

(이 부분은 초 3과정에 있다. 지역명의 유래)

 

 탐구는 학생인가? 기자인가? 사회공부를 좋아하는 학생인걸로... ㅎㅎ

탐구가 나오는 대화글만 읽어도 궁금했던 점을 이해할 수 있었다.

역시 공부는 기자처럼 질문하고 생각하고 밖으로 출력해야

진정한 나의 지식이 되는 것 같다.

 

 핵심내용으로 이루어진 썰강을 읽으면  배운 내용을 다시 한번 정리할 수 있다.

마지막 마인드 맵 핵심 개념 정리하기로 마무~~~~~리!!

 

 사회가 어려운 친구들은 교과서가 쉬워지는 통사회를 읽어보자!

 암기가 아닌 이해를 기본으로 공부를 해 보자!

 나만의 지식으로 변형해 알기 쉽게 이해하자!

 

 


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바쁘다, 바빠! 소방관 24시 푸른숲 생각 나무 16
엠마뉴엘 케시르-르프티 지음, 프랑수아 다니엘 외 그림, 김현희 옮김 / 푸른숲주니어 / 2020년 5월
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글 - 엠마뉴엘 케시르 - 르프티

그림 - 프랑수아 다니엘, 안느 드상부르시

옮김 - 김현희

푸른숲주니어

 

 

 

 

바쁘다, 바빠! 24시간이 모자를 정도로 바쁜 우리 소방관!

위급한 상황이 생기면 언제 어디서든 나타나 도와주는

영웅같은 우리의 소방관들!!

하루 24시간 쉴 틈 없이 긴장속에서 보내는

소방관이 하는 일들을 엿볼 수 있는 책이다.

 

유아때는 소방안전교육, 소방대피훈련도 하고 소방서 견학도 간다.

빨간색은 위험을 알리는 신호이며 눈에 띄는 색으로

위급한 상황을 빨리 해결해야 하는 소방관에게 딱 어울리는 색이다.

빨간 소방차를 보고 눈이 휘둥그래지는 아이들의 눈엔

영웅을 바라보는 감동이 담겨있다.

초등학교에서도 소방대피 훈련을 한다.

우리가 사는 아파트에서도 소화기 점검, 소방주차공간확보,

소방훈련을 하기도 한다.

언제 어느 상황에서 불시에 일어날지 모르는 사고에 대비하기 위해

남녀노소 항상 조심하고 대비하고 있다.

 

 

 

 

실물사진이 함께 있어 현장에 있는 듯한 실감이 느껴진다.

소방관이 없던 과거의 화재 진압방법,

그리고 현재의 다양한 소방차와 도구들이 나온다.

상황에 따라 사용되는 많은 소방차,

환경에 따라 사용되는 여러 소방차와 도구들'

하늘에서, 땅에서, 바다에서 모든 생명을 구조하는

 소방관들의 모습에 넋을 잃고 봤다.

 

소방관들은 쉬는 시간에도 운동을 하며 체력을 기르고,

교대근무를 하며 24시간 우리의 안전을 책임지고 있다.

크고 작은 인재, 누구도 막을 수 없는 자연재해가 일어나면

제일 먼저 앞장서서 마지막 한명까지 도움이 필요한 이들을 도와준다.

건물이 무너지고 사람이 쉽게 찾을 수 없는 경우

탐지견이 많은 역할을 해준다.

 

 

 

또한 다른 나라의 소방관도 비교해 볼 수 있었다.

모든 나라에는 소방서와 소방관이 존재한다고 생각했는데

칠레에는 소방관이 따로 없고 자원봉사자들이 일을 하다가

화재가 나면 곧장 현장으로 달려간다고 한다.

위험한 일을 자처해 한다는 것은 보통 용기가 필요한게 아니다.

왜? 전문소방관이 없는지 궁금해진다.

아무래도 전문교육을 배우는 것이 좀 더 안전할 텐데말이다.

사고보험은? 월급은 주나?

말 그대로 자원봉사자로 하는 것이나 월급은 없을수도 있겠다. ㅠㅠ

 

 

길을 가다가 빨간 소방차가 지나가면 너무나 좋아한다.

"불이 나면 119"하고 큰 소리로 말한다.

책을 읽다가 벌떡 일어나 불이나면 대피하는 행동요령을 시범보였다.

 손으로 입과 코를 막고 허리를 숙여 재빨리 밖으로 나온다.

오예! 어린이집에서 배운 보람이 있다. ^^

 

이렇게 하루 24시가 바쁜 소방관들에게 장난전화가 많이 걸려와

업무가 방해되고 다른 급한 상황에 늦어지는 경우가 생긴다.

심심하다고 장난전화하는 것은 절대 절대 하지 않기!!

화재가 발생하기 전 미리미리 조심하기!!!

소방안전교육, 소방대피훈련은 꼭꼭 기억하기!!!

24시간 애쓰시는 소방관에게 감사의 마음 갖기!!!


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장난꾸러기 퍼시 아이노리 세계 그림책 9
킴 노르만 지음, 케이카 야마구치 그림, 김태은 옮김 / 아이노리 / 2020년 6월
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지음 - 킴 노르만

그림 - 케이카 야마구치

아이노리

 

 

 

 '장난꾸러기'라는 말은 아이들이 떠 오르고 귀여운 이미지가 생각난다.

힘들게 할 수도 있고, 화가 나게 할 수 도 있는 행동들을 하겠지만

장난꾸러기가 붙으면 왠지 귀엽고 웃게 만든다.

물론 어른들의 장난꾸러기 같은 행동은 사절이다. ㅎㅎ

 

 작은 웅덩이를 들여다 보는 퍼시의 모습에서

자신의 생김새를 관찰하며, 꼬리를 살랑살랑 흔드는 모습이

뭔가 지금 일어날 것만 같은 느낌이 들게 한다.

어른들은 웅덩이를 피해가지만, 아이들은 웅덩이가 재미있는 놀거리가 된다.

아마 어린 퍼시에게도 웅덩이는 재미있고 신나고 즐거운 장소이자 놀이가 될 것 같다.

 

 퍼시에겐 많은 웅덩이들이 있다.

따뜻한 곳, 질척한 곳, 작은 곳, 안개 낀 곳, 깊은 곳, 다른 친구들이 놀고 있는 곳 등이

있지만 퍼시가 딱 마음에 드는 웅덩이는 아직 없다.

그러던 중 시원하고 포근한 진흙이 있는 파라다이스 웅덩이를 발견하지만

이미 그곳엔 다른 친구들이 있었고 그들은 퍼시를 반겨주지 않았다.

함께 놀고 싶은 퍼시는 계속계속 가지만 거절당하게 되고...

포기하지 않는 퍼시는 자신이 발견한 파라다이스 웅덩이에서

다른 친구들과 즐겁게 놀 수 있게 될까? 대체 그 웅덩이는 어디에 있으며

퍼시를 반겨주지 않았던 친구들은 누구일까?

 

 

 

 

 웅덩이는 비가 내리고 난 뒤 생겨난다.

웅덩이를 좋아하는 친구들을 책에서 많이 만나봤다.

웅덩이가 사라지지 않도록 비가 종종 와야 할 것 같다. ^^

신나게 뛰어 노는 퍼시와 다른 친구들의 움직임이 생동감 넘치며

읽는 독자들도 기분 좋게 만든다.

책을 읽던 아이도 "엄마, 나도 장화 신고 첨벙첨벙했지?"라며

경험담을 끄집어 냈다. 아마 자신도 웅덩이에서 즐거웠기에 기억에 남았으리라.

 

 다양한 웅덩이의 크기와 모양,

웅덩이에서 느낄 수 있는 다양한 질감의 감각적 표현,

그리고 웅덩이에서 들을 수 있는 다양한 소리 표현이

음률감도 있고 활동적으로 표현되어 상상하기 좋았다.  

 

 재미있는 놀이는 여럿이 함께 하면 더 재미있다.

바로바로 친구! 친구와 놀면 즐겁고 신이난다.

퍼시가 친구들과 어울려 더 재미있게 웅덩이에서 놀이를 하는 것 처럼

우리 아이들도 코로나 19가 하루 빨리 종식되어

하하호호 즐겁게 웃으며 놀았으면 좋겠다.


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고미담 고미답 : 풍자 소설 교과서에 나오는 우리 고전 새로 읽기 5
박윤경 지음, 김태란 그림 / 아주좋은날 / 2020년 6월
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글 - 박윤경

그림 - 김태란

아주좋은날

 

 

 

 '고미담 (고전은 미래를 담은 그릇)

  고미답 (고전이 미래의 답이다)' 시리즈의 5번째 풍자소설!!!

고전을 통해 얻는 교훈과 배울점, 앞으로의 방향제시등을 곰곰이 알아 볼 수 있는

좋은 자료인것 같다.

하지만 고전을 읽기만 해서는 깊이 담겨 있는 뜻을 이해하고 해석하기는 힘들다.

더구나 청소년들이라면 경험해보지도 못한 과거 시대를 토론하고 생각하라고 하면

어안이 벙벙할 것이다.

 

 그래서 고미담 고미답 시리즈는 청소년들이 고전을 어려워 하지 않도록

어려운 어휘들을 쉽게 풀어 써서 동화책을 읽듯 힘들지 않게 읽을 수 있다.

더구나 교과서에 나오는 고전이라면 더 집중해서 볼 듯 하다.

요즘처럼 코로나로 학원을 가거나 누구와 만나 토론하기는 참 어렵다.

그런데 고미담 고미답은 혼자서도 읽고 생각하고 말하고 글 쓰기를 할 수 있다.

 

 나의 생각이 맞는지, 틀린지 걱정하고 겁낼필요는 없다.

일단 풍자소설을 읽고 제시한 문제에 대한 나의 생각을

말과 글로 표현해보는 것이 바로 시작이다.

가족과 함께 이야기를 나누며 서로의 생각을 듣고 수용하고 반박도 해 보면서

생각키우기를 해 보는 것도 좋은 방법이다. ^^

 

 풍자남의 결점을 다른 것에 빗대어 비웃으면서 폭로하고 공격함. -네이버사전

이 책엔 우리가 잘 알고 있는 옹고집전, 양반전, 허생전이 나온다.

 

 옹고집전은 풍족한 살림살이를 가지고 있고 지위도 있지만 그에 걸맞는

바른 인간성은 갖고 있지 않다. 37살이라는 자신의 나이를 밝히는 부분에선

'아니 젊디 젊은 인간이 이런 나쁜 짓들을 한다고?' 라는 생각이 들 정도로

혀를 내두를 나쁜 언어폭력과 나쁜 행실까지 보여준다.

요즘 같으면 갑질에 해당되 벌을 받을 수 있도 있는데

아니, 왜 관청에선 아무 일도 하지 않는거지?

바로 이 시대는 양반신분 때문에 그 어떤 이의제기도, 부당함을 호소할 수 도 없고

관청에서도 양반의 편을 들기 때문에 일반 백성들의 억울함은 쉬 풀어주지 못한다.

그래서 불교라는 신앙, 어떤 마법같은 도술의 힘이 작용한다.

권선징악! 이라는 교훈이 바로 떠 오르는 이야기다.

 

 양반전은 허울좋은 껍데기를 입고산다.삶에 필요한 기본적인 의식주도

해결하지 못하면서 양반이라는 이름만 부여잡고 산다.

그런데도 먹기 살기 불편함이 없는 백성은 양반이라는 이름이 너무나 갖고 싶다.

그만큼 그 시대에선 양반이란 이름만으로도 큰 의미가 되기 때문이다.

돈으로 사고 팔 수 있는 보이지 않는 양반이 과연 어떤 이득을 주고

어떤 편안함을 주고, 어떤 자신감을 줄 수 있을까?

양반이라 이름 뒤에서 낯낯이 들어나는 쓸떼 없는, 허영심으로 가득한,

삶에 그 어떤 도움도 되지 못하는 것들이 앞으로 끄집어 내어지면서

허울좋은 껍데기임이 드러난다.

 

 허생전은 박지원의 열하일기에 실린이야기이다.

허생전 역시 양반이지만 다른 양반과는 달리 허례허식과 재물을 탐하기 보다는

오히려 내부고발자, 생각을 뒤엎은 양반, 앞서가는 양반이라고 해야할까?

시대적으로 썩을대로 썩은 양반들의 정신에 대해 혀를 내두르며

굶주리고 억울하고 힘 없는 백성들을 이해하고 도와주려는 모습을 보인다.

책상앞에서 글만 읽기 보다는 백성들이 처한 상황을 발로 뛰어 직접

문제해결을 해준다. 매점매석! 지금은 불법이지만 그 시대엔 참 기똥찬 생각으로

돈을 벌어 혼자 잘먹고 잘 살기보다는 베푸는 모습을 보인다.

나라의 어려운 상황을 허생전이 방법 세가지를 알려주어도

딱딱한 고정관념 틀에 갇혀 실천을 못하는 그 시대가, 그 양반들이 딱할 뿐이다.

 

 

 이렇게 이야기를 읽고 나면 일러두기, 들어가기,

고미담 (고전소설속으로, 미리미리 알아 두면 좋은 상식들, 담고 싶은 이야기)

고미답 (고민해 볼까?, 미처 생각하지 못한 질문,

          답을 찾아 한 걸음씩 나아가기, 토론하기)

고미담에선 고전에 대한 내용을 다시 한 번 짚어주며 이해를 도와주고

고미답에선 우리가 생각해야 할 질문들을 제시해준다.

시대, 지위에 따른 풍자소설을 읽어 보았다.

현재 우리가 살아가는 이 시대에도 누군가가 이 시대의

풍자소설을 쓰고 있을지도 모르겠다. ^^

 


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우리 집에 온 마녀 책 먹는 고래 9
김명희 지음, 김은아 그림 / 고래책빵 / 2020년 6월
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글 - 김명희

그림 - 김은아

고래책빵

 

 

 

마녀라는 단어는 어딘지 으스스하고 무섭고

안좋은 일만 생길 것 같은 느낌을 준다.

그런 마녀가 우리 집에 온다고???

왜? 우리집에 왜 오는데?

어떤 나쁜 일을 꾸미려구??

검은 망토에 날으는 빗자루를 탄 마녀가

우리 집에 온다면 나는 어떻게 할까?

시우네 집에 온 마녀는 어떤 마녀인지 함께 만나보자.

 

 

 

<줄거리>

시우를 낳다가 엄마는 돌아가시고 아빠와 단 둘이 산다.

그리고 시우의 단짝친구 해령이!

시우는 먹는 걸 좋아하고 나중에 요리사가 되는 것이 꿈이다.

어느날 아빠가 10일 동안 출장을 가게 되면서

시우 집에 아빠 친구 아줌마와 중학생 산이 오빠와 함께

"관계프로젝트"를 시작하면서 10간 생활을 하게 된다.

아빠와 나만의 공간에 낯선 누군가가 살기 시작했고

그냥, 무조건 싫은 마음이 마구마구 생겨난다.

생일선물로 사준 강아지 향기를 돌보면서

아줌마의 따뜻한 말과 관심에 점차 마음이 기우는데...

아빠의 친구 아줌마는 과연 마녀일까?

시우는 어떤 관계를 맺게 될까?

너무나 궁굼해지는 뒷 이야기다.

 

 

마녀라는 소재는 나와 친밀한 누군가의 관계를 무너뜨리는 것 같고

낯설고 싫고 공포의 대상이 될 수 있다.

하지만 여기서 나온 마녀는 생각만큼 나쁘지 않다.

시우의 외로운 마음을 달래주기도 하고

건강한 몸과 마음을 만들어주기 위해 노력한다.

무조건 낯선 관계가 나쁘지 않다는 것을 보여준다.

아빠의 10간의 비밀프로젝트는 시우에게 많은 긍정적인 변화를 주었다.

그 변화에는 물론 아빠 친구아줌마와 그녀의 아들 산이가 한 몫한다.

무조건적인 적대감과 거리두기 보다는

긍정적인 이해 관계를 맺으려 노력하는 것이 좋은 것 같다.

아이들이 겪게 되는 낯선 환경과 부모와의 관계가 얼마나 중요한지 보여준다.

 

시우가 향기를 키우게 되면서 책임감을 갖게 되고

유기견센터, 안락사, 번식장, 봉사활동에 대해서도 알게 된다.

동물을 사랑하고 보호해야 하지만

어른들의 이기심과 욕심이 동물들을 힘들게 할 수 있다는 것을 알 수 있다.

 

어른 역시 마음의 상처를 받을 수 있다.

그로 인해 자녀들이 상처를 받고 불안해 하며

스스로 자신의 감정을 숨기려 애쓰는 모습을 보니 가슴이 아팠다.

가족간의 사랑과 화해, 이해를 공감할 수 있었다.

시우에게도 엄마의 빈자리가 채워지길,

 사랑 가득한 가정이 되길 바라며 재미있게 읽었다!!


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