돈 이야기

돈 이야기 - 우리 아이 첫 경제 책
마틴 젠킨스 지음, 기타무라 사토시 그림, 고정아 옮김 / 제제의숲 / 2020년 7월

글 - 마틴 젠킨스

그림 - 기타무라 사토시

옮김 - 고정아

제제의 숲

 우리가 살아가는데 필요한 것은 의식주!

즉, 먹고 자고 입는 것이 필요하다. 그런데 돈은 먹지도 못하고, 입지도 못하고,

잘 수도 없는데 왜 우리는 꼭 필요하다고 생각하고 많이 가지려고 하는 것일까?

과거엔 돈이 없어도 살아가는데 크게 불편함은 없었는데

요즘은 돈 때문에 울고 웃고 싸움도 나고 죽기도 한다.

우리가 사용하는 돈!

그 돈의 시작은 언제이며 왜 만들어지게 되었는지 작가의 궁금증이

이 책을 만들어 냈다.

초등교과 사회의 내용이 담긴 돈 이야기를 읽어보고

돈의 의미, 돈의 발달과정, 돈의 가치, 돈의 장단점,

돈이 우리에게 미치는 영향, 미래의 돈을 알아간다면

우린 경제관념을 기를 수 있을 것이다.

  그 옛날 무리생활을 하고 정착생활을 하고, 생산이라는 것을 하게 되면서

우리에게 필요한 물품들이 필요한 것 이상이 되었다.

모두가 평등하게 나눠갖게 되었다면 별 문제 없었겠지만

계급사회가 생기면서 빈부의 격차는 생기게 되었고

실물로 교환하기에는 물건의 무게, 이동거리, 물건의 보관에 따른 문제가 생기게 되었다.

그래서 기록이라는 것을 시작으로 돈이 만들어져 물건의 값어치가 생기고

돈을 빌리고 갚는 일이 은행을 만들게 되었고 이자와 차용증이 생겨나게 되었다.

새로운 것을 시작하면서 불편한점은 고치고 좋은 점은 배우고 발전시키면서

현재 우리가 사용하는 돈이 만들어진 것이다.

물론 지금은 동전, 종이화페에 전자화폐도 생겼다.

이렇게 시대에 따라 돈은 계속 발전되었고 발전 되어 갈 것이다.

 과거의 화폐사용과 물물 교환방법은 무식하고 어리석어 보이긴 하지만

나름의 최선이였을 것이다.

지금 현재를 살아가고 미래를 살아갈 우리 아이들은 자신의 능력에 따라

돈을 벌고 쓰게 될 것이다.

아직도 가난이 되물림 되고 있기에

올바른 돈의 가치에 대해 어릴적 부터 배운다면

돈의 소중함, 올바른 사용 방법, 나눔, 돈을 버는 다양한 수익방법등으로

본인도 부유해지고 나라도 부유해 질 것이다.

 이 책을 읽으면서 아이는 돈을 이해하고 경제 개념에 관심을 갖게 되었다.

경제와 관련된 용어들이 많이 나오는데 그 뜻을 안다면

더 쉽게 경제의 흐름을 이해할 수 있을 것이다.

뒷면에 낱말풀이가 되어 있으니 책을 읽기 전 미리 읽어봐도 좋고

책을 읽은 후 낱말을 다시 한 번 읽어 보아도 좋을 것 같다.

 지금부터 재미있는 돈에 대해 알아보자!!!!

 "돈은 어디서 나올까?"

 "돈이란 뭘까?"

 "돈의 장단점은 무엇일까?"

 "돈으로 무엇을 할 수 있을까?"

 "돈은 왜 필요할까?"

 "돈은 어떻게 사용하면 좋을까?"

 "나라마다 돈의 화폐단위가 다른 이유는 뭘까?"

 "돈을 모으는 방법은 어떤 것이 있을까?"

 "저축의 방법에는 어떤 것들이 있을까?"

 "부자들은 어떻게 돈을 모을까?"

 "부자들은 어떻게 돈을 사용할까?"

 "사람마다 부가 다른 이유는 뭘까?"

 "왜 돈에 유명인이나 사물을 그려 넣는 걸까?"

 "돈은 어디서 만들고 무엇으로 만들고 어떤 모양으로 만들어질까?"

아이들이 돈에 대한 궁금한 것들을 적고

책이나 여러 자료들을 찾아보고 이야기를 나누면 좋을 것 같다.

너는 정말 멋져!

너는 정말 멋져! ㅣ 생각말랑 그림책
리스 브라이센덴 지음, 네이선 리드 그림, 김은재 옮김 / 에듀앤테크 / 2020년 3월

글 - 리스 브라이센덴

그림 - 네이선리드

옮김 - 김은재

가끔은 내가 아닌 다른 무엇이 멋져보일 때가 있다.

내가 슬프고 화나고 속상하고 초라해 보이고 부족함이 있다 여길 때

작은 그 무엇이 더 멋져 보일 때가 있다.

그런 생각을 가지고 있는 아이에게 속삭여 말해주자.

또는 커다란 목소리로 말해주자.

너는 정말 멋져!!!

모든 아이들은 멋지다.

작은 그 무엇 하나에도 반짝반짝 빛이 나기 때문이다.

아이야, 너는 정말 멋져!

기분이 안 좋은 날 하늘을 나는 새,

땅 위의 동물들, 바닷 속 물고기들이 되어

그들의 장점을 찾아내어 똑같이 되고 싶어 한다.

그런데, 이 때 누군가 말해주었다.

"하지만 너는 지금도 정말 멋지단다!" 하고 말이다.

그리고는 점점 내가 잘 할 수 있는 것들을

하나, 둘, 셋... 찾기 시작한다.

우와, 잘 할 수 있는 것이 이렇게나 많이 있다.

또 앞으로 나아가 미래에 잘 할 수 있는

무궁무진한  잘할 수 있는 것을 상상해 본다.

상상하는 것만으로도 현실이 시작 될 수 있으니까! ^^

이렇게 나는 특별하다.

현재의 내 모습에서 미래까지 쭉 이어질 멋짐을 찾아내고,

발전해 나갈  많은 가능성을 가진 나를 자랑스러워 하자.

가끔 내 자신이 싫어지고 다른 무언가를 부러워 하게 될 때가 있다.

나의 발전을 위해 장점을 모방을 할 수 있는 롤모델이 되기도 하지만

나의 주체성을 잊고 맹목적인 부러움은 아니될 것이다.

작은 것이라도 나의 장점, 좋은 점을 찾아보자.

매일매일 긍정적인 생각과 마음으로 나를 사랑한다면

작은 실수도 용서할 수 있고

옷에 묻은 흙을 툭툭 털어내고 웃으며 일어날 수 있다.

화려한 색감으로 시각적 자극을 주면서 그림에 관심을 갖게 한다.

조금은 복잡하고 어지러운 것 같은데

아이는 오히려 신나서 숨은 그림 찾듯이 작은 것도 손으로 가리킨다.

아이가 작은 그림을 찾아내듯

내가 가진 작은 빛남, 멋짐을 찾아보라는 암시 같기도 하다. ^^

어린 아이에겐 "너는 00을 잘 하는 구나!"하고

말해주어도 좋을 것 같고

저학년들은 그림으로 그려보아도 좋고

내가 잘 하는 것을 글로 간단히 써 보는 것도 좋을 것 같다.

하늘, 땅, 바닷속 생물들이 되어 즐거운 상상을 하게 만든다.

처음엔 우울했지만 상상을 하게 되면서

나의 마음과 생각은 즐거워 지기 시작한다.

그 틈을 바로 비집고 누군가 이야기 한다.

"너는 정말 멋지단다. 너는 특별하단다!"

그리고는 주변에서 나에게로 시선을 돌리게 만든다.

지금도 정말 멋지고 앞으로는 더 멋지게 될

너를 응원하는 가족이 있단다.

예준아, 너는 정말 멋지고 특별한 아이야!!!

멋진 모든 친구들에게 엄지 척!!!!!

-   들어가는 장에 동화구연 QR코드가 있다.

그림이 넘어가진 않지만  이야기를 들을 수 있었다.

엄마도 읽어주고 동화구연으로 들려주어도 좋을 것 같다.

초등 국어 일등급 어휘력 3

초등 국어 일등급 어휘력 3 ㅣ 초등 국어 일등급 어휘력 (2021년)
꿈을담는틀 편집부 엮음 / 꿈을담는틀(학습) / 2020년 6월

꿈을 담는 틀

문장, 문단, 하나의 글은 어휘가 모이고 모여 만들어진다.

각각의 어휘가 가진 뜻을 알고 있다면

문장이 이해되고, 문단이 이해되고, 하나의 글이 이해된다.

그러면 글이 전달하고자 하는 주제를 파악하고

글의 내용을 이해하고, 글에 대한 자신의 생각을 말과 글로 표현할 수 있다.

물론 내가 가진 어휘력을 가지고 말이다.  

내가 가지고 있는 어휘력 만큼 표현을 하게 되는 것이다.

상황에 맞게 적재적소에 알맞는 어휘를 사용하면

고급진 표현을 할 수 있겠지만

그렇지 못한 경우엔 나의 무식과 나의 지식의 정도가

민낯을 드러나게 되니 얼마나 부끄러울 것인가?

배운만큼 활용하고 싶다면 오늘부터라도 어휘력 향상에 힘을 써 보자.

초등 3학년 어휘력 696개의 필수 낱말이

초등국어 일등급 어휘력 3 나온다.

교과 어휘 - 한자어, 고유어, 다의어, 동음이의어

심화어휘 - 한자성어, 관용어, 속담, 헷갈리기 쉬운 낱말이 나온다.

어휘를 읽고 뜻을 읽어 어휘의 의미를 파악할 수 있다.

사진이나 그림이 있어 어휘의 뜻이해를 도와준다.

예시문이 있어 어휘의 뜻을 다시 한 번 이해할 수 있고

자신의 경험등을 예시문으로 만들어보며 오롯이 어휘를 내것으로 만들 수 있다.

또한 예시문이나 어휘의 뜻에서도 짚고 넘어갈 어휘를 첨부

(유의어, 어휘쑥, 반의어) 해 놓아서

 사실상 더 많은 어휘를 습득할 수 있다. ^^

1회~ 24회가 나오며 1회에도 1-1, 1-2, 1-3으로 세등분 나뉘어진다.

1회분이 부담없다면 세파트를 모두 해도 되고

어휘력을 천천히 정확히 이해하고 넘어가고 싶다면

한파트씩 천천히 이해하며 학습해도 된다.

자신의 수준에 맞게 학습량을 정해도 좋을 것 같다.

교과어휘를 공부하고 난 후 확인학습을 통해

오늘 배운 어휘 문제를 풀면 된다.

틀린 문제가 있다면 다시 한 번 어휘 설명을 읽어보고

이해하고 넘어가보자.

24회까지 매일매일 어휘를 습득했다면

1 ~ 24회 어휘력 테스트를 통해  나의 어휘력 실력을 체크해보자!!

실력진단 평가 1~2회도 있으니 꼭 활용해보자.

어휘력이 높고 낮음을 떠나 매일 꾸준히 실력을 다진다면

쌓이고 쌓인 만큼 빛을 발휘하게 될 것이다.

한자어, 뜻이 여러개인 다의어, 동음이의어, 한자성어, 관용어, 속담,

헷갈리기 쉬운 낱말등 다양한 어휘들이 나와서 좋은 것 같다.

처음보는 어휘는 뜻을 이해하고 예시문으로 확실히 이해하고

알고 있는 어휘는 나의 경험등을 이용해 나만의 예시문으로 만들어 보며

실력을 골고루 다져 놓을 수 있다.

초등국어 일등급 어휘력으로 매일매일 꾸준히 학습하여

초등 3학년의 어휘수준을 높여보자!!!

엉덩이 탐정 숨은 그림 색칠놀이

엉덩이 탐정 숨은 그림 색칠놀이 ㅣ 엉덩이 탐정 색칠놀이 2
서울문화사 편집부 지음 / 서울문화사 / 2020년 5월

서울문화사

 텔레비전에서 재미있게 보고 있는 엉덩이 탐정!!

복숭아처럼 오동통한 모양의 엉덩이 얼굴을 한 특이한 캐릭터의 매력!

엉덩이 탐정과 함께 숨은 그림도 찾고 색칠놀이도 즐길 수 있는

재미난 책을 만났다. ^^

 83개의 스티커를 보고 아이들이 우와!!!!

알록달록 색칠하기  캐릭터에 우와!!!

숨은 캐릭터와 아이콘 찾기에 우와!!!!

특별 게임 즐기기에 우와!!!!

 스티커도 여유분이 있어 활동 후 남은 것은 자유롭게 활동 할 수 있으니 참 좋다.

엉덩이 탐정, 엉덩이 탐정의 조수인 브라운, 말티즈 서장,

엉덩이 탐정과 대적하는 숨은 괴도 유, 방울이, 견공경찰들,

마을 사람들이 나와 그들이 특별히 사용하는

아이템 찾기도 하고 자유롭게 색칠도 할 수 있다.

그런데 우리 막둥이는 색칠하기를 너무나 힘들어 일단 색칠부분은 패~~~ 쑤!!!!!

일단 힘들어 하는 색칠공부는 나중에 하기로 약속했다.

 다양한  스티커는 누나의 도움을 받아 쪽수에 따라 알맞은 곳을 찾아

똬앗 붙여주었다. 반듯반듯 조심조심 나름 신중하게 잘 붙여 누나의 칭찬도 들으며

신나는 활동시간을 보냈다.

"여기 엉덩이 탐정이랑 똑같은 얼굴은 어디 있게?" 누나가 질문을 해 주면

여러 그림에서 같은 그림을 찾아 쭈욱 이어서 선으로 연결해 준다.

잘못 연결하면 "다시 찾아 볼까?" 하며 같은 그림 근처를 한 번 넌지시 가리켜 주면

바로 찾아내며 신나했다. 누나의 도움으로 하나하나 클리어!!!

 

 이름스티커는 아직 글씨를 모르기 때문에 누나가 읽어주면서 붙이는 곳을 가리키면

막둥이가 붙여주며 서로 함께 했다.

아쉽게도 색칠공부는 너무나 힘들어하고 싫어해서 누나의 몫이 되었다.

현명한 누나는 "함께 해보자, 작은건 예준이가 해 볼까? 누나랑 같이 해보자!"하며

격려해 주고 함께 활동을 할 수 있도록 유도해주었다.

할 수 있는 활동은 스스로 하고 잘 모르는 건 누나의 도움을 받아

재미있는 활동을 할 수 있었다.

잘한 것은 박수치며 칭찬해 주고 힘들어 하는 것은 격려해주며,

다음에 하도록 시간적 여유를 주며 엉덩이 탐정의 재미를 알려주었다.

뒷면에 정답이 있지만 굳이 채점하듯 확인을 하지 않아도

아이들은 알아서 척척 잘 했다.

뒷장에 있는 QR코드를 찍으니 엉덩이 탐정 유튜브가 나온다.  

개굴개굴왕국에서 온 국왕님의 의뢰, 빛의 베일을 노리는 괴도 유의 도전장을보여준다.

개굴린공주와 결혼할 신랑후보 시험에 엉덩이 탐정도 참여하게 되는데...

7월 13일 방송!!! 내일이닷!!! ㅎㅎ

찰리 9세 - 바다의 왕자호 11

찰리 9세 11 - 바다의 왕자호 ㅣ 미스터리 추리동화
레온 이미지 지음, 김진아 옮김 / 밝은미래 / 2020년 6월

글,그림 - 레온 이미지

옮김 - 김진아

밝은미래

찰리9세 시리즈 11번째 이야기 바다의 왕자호가 나왔다.

부제목만 봐도 바다에서 일어날 것이라는 게 추측된다.

미스터리 추리동화인 만큼 책을 읽으면서 나도 자연스럽게

명탐정이 되어 버린다.

일단 탐정카드를 손에 들고 29개의 퀴즈가 나오면

머리로 생각하고 퀴즈를 풀고 탐정카드로 나의 명확한 추리를 확인해 본다.

캬~~~ 나의 명탐정 기질이 보인다.  ㅎㅎㅎ

그런데 수학문제는 만만치가 않네.. ^^;;

탐정은 다양한 지식과 용기를 갖고 있어야 할 것 같다.

이야기를 읽는 동안 정말 기괴한 괴생물체의 등장에

등골이 오싹오싹해지면서

"내가 여기로 가야 한다면 안가, 안가, 절대 못가!!!"하고

절대로 바다의 왕자호에 올라타지 않을 것이다.

난 공포물은 안 좋아한다.

그럼에도 불구하고 이야기가 너무 궁금해 계속 읽게 되는

찰리 9세 시리즈이다. ^^

11번째 이야기에는 인면어 램프, 도깨비불 바다,

머리 셋달린 괴물 물고기, 여인바위등이 등장한다.

멀쩡한 사람도 아니고 사람 얼굴만 물 속에 둥둥 떠다닌다고 하면

정말 기겁할 일이 아닐 수 없다.

그 어떤 용기 있는 사람일지라도 한발자국도 못 움직일 것이다.

하지만 도도탐험대가 누구인가?

똘똘뭉친 5총사는 위기 상황을 넘겨가며

이 기괴한 정체불명의 인물들과 해괴한 사간의 전말을 하나하나 풀어간다.

선박의 왕 아서 가문에서 이어져 내려오는 전설.

몽고메리 노 선박왕의 항해 일지에 어떤 내용들이 기록되어 있을까?

항해 일지에 기록 된 신비로운 이야기들은 과연 사실일까?

도도일행이 겪는 이 공포스러운 일들은 과연

도도가 꾼 꿈이 예지몽이 되어 현실로 나타난 것일까?

선박왕 아서는 과연 천년만년 죽지 않는 불로장생의 인물일까?

사이먼 교수의 정체는 무엇일까?

모든 것이 의문 투성이이고 풀어야 할 수수께끼가 너무나 많다.

 

사건의 중간중간 나오는 질문을 곰곰이 생각하고 풀어보는 재미를 느껴보자.

아하, 하고 금방 풀 수 있는 문제도 있고

수학의 원리를 이용해 풀어야 하는 문제도 있다.

책을 잠시 덮어 두고 곰곰히 생각하고 문제를 풀어 보면... 정답!!!

답은 바로 나와 있지 않다.

탐정 답게 답도 탐정카드로 은밀하게 확인해 보자.

이번 이야기는 바다와 연관된 신화를 바탕으로 펼쳐진다.

그리고 신화를 통해 과학적으로 결과를 얻으려는

과학자들의 양심없는 욕심과 이기심을 보여준다.

도도일행이 다른 탐험 때와는 달리 고군분투하는 모습이 많아서

조마조마한 순간들이 많았다.

그래도 끝까지 포기하지 않고 탐정답게 용감하고 지혜롭게

문제를 해결해 나가는 모습이 좋았다.

도도탐험과 함께 문제를 풀며 즐거운 탐험을 경험하고

문제해결을 끝마칠 수 있어서 좋았다.

마지막에 도도와 찰리가 펼치는 초특급 탐정 교실 역시

함께 참여 해 보자.

12권 해저성 아틀란티스도 기대된다. ^^