고미담 고미답 - 애정소설

고미담 고미답 : 애정 소설 ㅣ 교과서에 나오는 우리 고전 새로 읽기 6
엄예현 지음, 김주경 그림 / 아주좋은날 / 2020년 7월

글 - 엄예헌

그림 - 김주경

아주좋은날

 애정소설은 남녀간의 사랑이야기를 다룬 내용이다.

아름다운 결말이면 참 좋겠는데

비극적인 결말 또한 나름의 가슴절절한 내용을 담고 있어

끝이 아쉬운 것 또한 마음에 남는 것 같다.

외국에도 남녀간의 사랑을 다룬 로미오와 줄리엣이 가장 기억에 남고

청소년들 또한 가장 먼저 접해봤을 것이다.

어린 10대 남녀들의 풋사랑같은 사랑 같지만

깊은 마음과 불꽃같은 사랑이 엿보이는 비극적인 사랑이야기다.

우리 고전에도 남녀간의 사랑을 다룬 애정소설이 많이 있다. 

그 중에서 교과서에 나오는 우리 고전이자 애정소설인 춘향전, 운영전, 구운몽을

고미담 고미답에서 읽어보자.

 춘향전은 조선시대에 쓰인 작자 미상의 소설이자 판소리계 소설이다.

양반집 아들 이몽룡, 기생의 딸 춘향은 조선시대로서는 신분의 벽이 너무나 높아

도저히 연을 맺을 수 없는 사이이다.

하지만 사랑의 힘은 나이불문, 국적불문, 신분불문이라고 했던가? 

이 둘의 첫 만남부터 사랑은 지고지순하여 이몽룡이 과거시험 보러 간 사이

변학도의 등장에 많은 고비들이 있었지만 결국 극복하고 해피엔딩이 된다.

요즘은 연애하면서도 많이 헤어지고 다른이를 만나는 건 아무렇지도 않고

결혼하고 이혼 하는 것 또한 흉이 되지 않을정도이다.

조선시대와 요즘 시대가 바라보는 사랑의 의미, 사랑의 가치가 많이 비교된다.

자신의 목숨을 내던질 만큼 한사람을 향한 사랑이 위대한 것인지

변사또의 수청을 받아 들이는 것이 흉이 되는 것인지는 

개개인마다 다를 것이라고 생각 된다. 

 운영전은 한문소설이지만 한글로 기록된 것도 존재한다.

운영전 역시 춘향전처럼 신분의 벽을 뛰어 넘는 사랑을 다루었다.

다른점이라면 비극으로 끝난다는 것이다.

안평대군의 궁녀인 운영과 선비 김진사 사이의 사랑을 선비 유영의 꿈 속을 통해

이들의 사랑을 전해 듣는 다는 내용이다.

몽유록과 액자식 구조로 새로운 형식으로 표현되어 재미를 준다.

또한 궁밖을 나갈수도 궁밖의 사람과 인연을 맺을 수 없는 상황에서

편지 한시를 통해 사랑을 주고 받는 모습이 참 순수하면서도 더 가슴절절한

사랑을 그려 넣은 것 같다.

 구운몽은 조선 숙종 때의 소설가 서포 김만중이 귀양갔을 때 어머니를 위해 지은

창작한 한글 소설이자 애정 소설이다.

양소유와 여덟명의 부인과 만나 사랑, 명예 권세, 부귀영화를 누리는 애정 소설이다.

모든 것을 다 얻는 기쁨을 누리지만 그것이 한낱 꿈이라면???

결국 불도를 닦으러 극락으로 가는 성진.

인생이 모두 덧없음을 보여주는 것 같다. 

운영전처럼  구운몽의 뜻은 꿈과 연관이 있다. 

아홉개의 구름은 성진과 여덞명의 부인, 

그리고 잡을 수 없는 꿈같은 인생을 표현한 것이다. 

사랑은 영원하지 않음을 이야기 해주는 걸까?

사랑은 변하는 거야! 하고....

 옛날옛날 사랑이야기!!

요즘과는 너무나 다른 사랑의 관념이다.

시대에 따른 남녀간의 사랑이 부딪칠 수 밖에 없는 신분의 벽, 

그 벽을 넘어 사랑을 이루고자 애쓰는 젊은이들.

또한 그 벽을 넘지 못해 죽음으로 만나고자 하는 젊은이들.

일장춘몽처럼 잡을 수 없는 사랑이야기가 나온다.

고전소설, 애정소설을 청소년들이 읽기 쉽게 쓰여진 

고미담 고미답 시리즈의

그 여섯번째 애정소설로 만나보았다.

 어려운 한자등을 쉽게 풀어서 쓴 덕에 아이가 술술 읽었고

우리 고전의 사랑이야기를 재미있게 접할 수 있었다. 

세가지 애정 소설과 함께

부록에는 일러두기, 들어가기, 고전소설속으로, 

미리미리 알아 두면 좋은 상식들, 담고 싶은 이야기,

고민해볼까?, 미처 생각하지 못한 질문, 

답을 찾아 한 걸음씩 나아가기, 토론하기가 있어

이야기를 좀 더 심도 있게 이해하고 생각해 볼 수 있도록 도와준다.

 고전을 통해 현재와 미래를 비교해 보며

가치관 형성을 이루는데 돕는 것 같다.

이제 막 이성에 눈을 뜬 우리 청소년 아이들이

예쁜 사랑을 시작하기 전에 

나를 위한, 상대방을 위한 사랑이 올바른 가치관으로 

완성되길 바란다. 

마법 식탁

마법 식탁 ㅣ 넝쿨동화 14
유타루 지음, 최도은 그림 / 뜨인돌어린이 / 2020년 7월

지음 - 유타루

그림 - 최도은

뜨인돌어린이

마법이란 말을 듣는 순간

무언가 상상할 수 없는 좋은 일이 생길 것만 같다

식탁에 둘러 앉은 소녀아이와 동물들의 행복한 표정

푸르름이 가득한 숲 속이 너무나 평화로워

슬픈 일, 속상한 일, 화나는 일은 없을 것만 같다.

모두가 둘러 앉아 맛있는 음식을 먹는 식탁에

사람눈을 닮은 커다란 눈모양 하나가 눈길을 끈다.

반짝반짝 빛을 내며 무언가 소망과 행복, 기쁨을 가득 담은 것 같은

빛을 뿜어내고 있다. 멀리, 멀리, 저~~~ 멀리!!!!

평화로운 숲속에 한 순간 공포가 찾아왔다. 

"치이잉 치이잉~~~"

커다란 나무들이 속수무책으로 날카로운 전기톱날에 잘려나갔다.

꽃을 피우고 열매를 맺는 것도 감사히 여기고

둥지를 튼 작은 새들에게, 

숲속 작은 동물들에게도 아낌 없이 자신의 열매와 자리를 내어주며

감사함을 느끼며 행복해 했던 나무였다.

공포를 느끼는 순간 나무는 기도를 한다.

말까지 더듬어 가며 간절히 기도하는 말이

너무나 간절하고 슬프게 느꼈다.

하지만 인간 앞에서, 날카로운 톱날 앞에선 한 없이

나약한 나무일 뿐이였다.

고통스런 느낌을 온 몸으로 견디어야 했던 나무는

잘리고 잘려 공원의 식탁이 되어 놓여진다.

처음에 올 누군가를 그토록 기다리며 두근두근 하는 식탁의

마음이 느껴졌다.

하지만 더럽고 냄새나는 거지가 첫 방문자라니!!!!

너무나 싫어하는 식탁의 마음을 나도 이해 할 수 있을 것 같다.

하지만 나눔을 베풀며 선한 그의 본 모습을 깨우치는 동안

그의 친구가 되고 그가 행했던 선행을 이어 받아 하게 된다.

마음의 대화라고 해야 할까?

음식을 통한 나무 식탁과 인간과의 소통!!!

사람의 눈 모양이 된 옹이를 통해 바라보고 느끼게 되면서

나무는 새롭게 태어나게 되었고

모두가 배불리 음식을 먹고

음식을 아끼며 감사함을 느낄 수 있도록

새로운 임무를 수행하게 된다.

 항상 감사하며 더불어 살았던 나무의 생김새와 심리 변화가

시간의 흐름대로 잘 묘사되어 있다.

행복, 감사 - 공포, 간절함, 아픔, 체념 - 새로운 희망, 감사, 사랑

너구리의 죽음에서 헤어나오지 못했던 나무의

아픔을 이해하고 쓰다듬어 주었던 거지처럼

이젠 나무가 옹이의 눈으로 다른 이들의 아픔을 들여다 보며

어루만져 주는 역할을 하게 된다.

사람눈을 닮은 옹이.

그 안에서 마법같은 일이 일어난다.

다음엔 공원에 가면 사람 눈을 닮은 옹이가 있는

식탁을 찾아봐야겠다.

우리 모두 감사하며 음식을 먹고

이 세상에 굶주림으로 슬퍼하는 사람이 생기지 않도록

베푸는 사람이 되겠노라고

이야기를 해주고 와야겠다.

출동! 우리 반 디지털 성범죄 수사대

출동! 우리 반 디지털 성범죄 수사대 - 어린이 친구들을 노리는 디지털 성범죄의 위험을 알려 주는 생활동화 ㅣ 팜파스 어린이 32
박선희 지음, 김주리 그림 / 팜파스 / 2020년 7월

지음 - 박선희

그림 - 김주리

팜파스

성범죄는 나이 불문하고 나에게도 친구에게도 이웃에게도

어른, 아이 할 것 없이 누구에게나 일어날 수 있는 일이다.

내가 똑똑하게 성범죄를 알고 있으며

대처방법을 알고 신속하게 대처한다면

더 큰 피해는 일어나지 않을 것이다. 

최근 텔레그램 '박사방, N번방'이라고 아동성착취 영상물을 

만들어 퍼뜨린 크나큰 성범죄가 드러났다.

세상에나, 그 어린 아이들을 대상으로 극악무도한 짓을 하다니...

같은 딸자식을 기르는 부모 입장에서

화가 나고 도저히 용서 못할 일에 모든 엄마들이 뿔 났을 것이다.

아이들이 성범죄에 대한 교육을 받고 대처방법만 알았더라면

일이 이렇게 크게 되진 않았을텐데 하는 안타까움이 들었다.

불안한 이 시기에 성범죄의 위험성을 알려주는 생활 동화

"출동! 우리반 다지털 성범죄 수사대"를

만나게 되어 참 좋았다.

수현이는 깊은 잠에 빠진 해리의 모습을 찍어 SNS 마이스타에 올린다.

좋아요가 달려 신이 나지만 해리는 자신 몰래 사진 찍어 올린

수현이에게 화를 내고 사진을 삭제할 것을 요구한다.

그런데 그 이후 해리의 사진이 야한 모습으로 합성되어

여기저기 인터넷 속으로 떠다니는데......

수현이가 잘못해서 일어난 일인데,

왠지 수현이가 더 화를 내는 것 같았기 때문이다.

이 부분을 읽을 땐 참 어의가 없었다.

목소리 큰 사람이 이긴다라는 말과

똥 묻은 놈이 겨 묻은 놈 나무란다 라는 말이 떠 올랐다.

범죄를 저지른 죄인은 오히려 떵떵거리며 잘 먹고 잘 사는데

당한 사람은 오히려 죄인처럼 숨어지내고 아무말도 못하고 있으니

참 답답할 뿐이다. 

우연찮게 초등학생 설문지를 하게 되면 상품권을 받게 되는 걸 알게 된

수정, 민지는 흔쾌히 하게 된다.

그런데 업체에선 점점 더 이상한 사진을 요구하는데....

과연 민지와 수정이는 잘 대처할 것인지...

그림만 봐도 정말 옴짝달싹 못하는 모습이 걱정이 된다.

가족들을 볼모로 협박하는 이들을 무슨수로 당하겠는가?

어린 마음에 도움을 청하지도 못하고

속수무책 당하는 아이들이 떠 올라 조마조마해지는 순간도 나온다.

'이럴 땐 어떻게 해야하지?' 

뒷부분에 성범죄의 위험을 알려주는 정보를 잘 읽어보자.

성범죄를 겪게 되면 당황하게 되고 그들이 요구하는대로 들어줄 수 밖에 없는

연약한 아이들을 위해 어른들의 관심과 교육이 필요하다.

요즘은 초등학생도 디지털을 많이 이용하고 있다. 

주변의 관심과 좋아요 선택을 받으면 아이들은 사리분별이 약해져

이것저것 소소한 정보를 흘려버리게 된다.

범죄자는 이것을 놓치지 않는다.

어느순간 나에게 대해주었던 친근함에

작은 것부터 하나씩 요구를 들어주게되고

나도모르게 더 큰 수렁에 빠져 허우적거리고 있는걸 깨닫게 된다.

그걸 알게 됐을 땐 도저히 빠져나오기 힘들다.

하지만 나의 가족, 친구들은 나의 힘이 되어 줄 수 있음을 잊지 말아야 할 것이다.

항상 아이를 두 눈 부릅뜨고 지켜보며 지켜줄 수 없다.

아이스스로 성범죄에 노출될 수 있음을 인지시켜주고

아이들이 반드시 알아야 할 디지털 인권과 성범죄, 성인지 감수성에 대해

알고 있도록 교육이 필요하다.

아이들과 함께 동화책을 읽으면서 나를 스스로 지킬 수 있는

방법을 알아보고 이야기를 나눌 수 있어 참 좋았다. 

신비아파트 고스트볼 더블X6개의 예언 와글와글 숫자 스티커 워크북

신비아파트 고스트볼 더블X 6개의 예언 와글와글 숫자 스티커 워크북
서울문화사 편집부 엮음 / 서울문화사 / 2020년 7월

서울문화사

 각종 귀신과 요괴들이 등장하는 신비아파트!!!!

이 워크북엔 우리의 주인공 하리, 두리, 강림, 신비, 금비가 등장한다. 짜잔!!!

이들이 나타나면 귀신, 요괴들은 꼼짝도 못하고 잡히게 된다.

용감함과 따뜻한 마음으로 귀신을 물리치는 신비아파트 친구들이 숫자를 만났다.

 신비아파트를 너무나 좋아하는 5살 막둥이는

숫자워크북이 오자마자 감상부터 했다.

듣도보도 못한 귀신들을 하나하나 가리키며 특이한 이름들을 모두 말했다.

'ㅎㅎ  숫자도 줄줄줄 읽고 세었으면...'

"나 이거 정말 정말 좋아하!!"하며 의욕을 보였다.

워크북, 싸인펜을 준비해 놓고 준비 완료!!!

 수알기, 수세기, 공간, 관찰, 덧셈뺄셈, 도형, 규칙, 비교,

홀수와짝수, 분류가 골고루 등장한다.

아이가 제일 좋아하는 스티커를 먼저 관심을 보여

스티커붙이기부터 시작했다.

첫째, 문제를 먼저 읽기!

둘째, 사물의 수를 동그라미 그리며 함께 세기

셋째, 스티커를 떼어 손등에 붙여놓기

넷째, 사물의 수 만큼 스티커를 붙이며 세기

밑그림이 그려져 있어 혼자서도 같은 그림의 스티커를 붙일 수 있다.

이 때 엄마가 "하나, 둘, 셋.."하고 세어주니 아이도 자연스럽게

스티커를 붙이며 수를 세었다.

 미로찾기, 숫자쓰기, 선따라그리기 등은 아직 손 힘이 없어 사인펜을 이용했다.

이 때 연필잡는 자세도 알려주고 손을 잡고 써 보기도 하고

아이가 서툴러도 혼자서 해 볼 수 있도록 했다.

덧셈, 뺄셈, 크기비교, 10이상의 수, 가르기와 모으기 활동은 5살이 하기엔 어려워

초등학생 누나가 했다. 물론 누나 옆에서 막둥이는 어깨 너머로 배웠다.

 아이들이 좋아하는 캐릭터가 나와 수를 배운다는 느낌, 공부한다는 느낌 없이

자연스럽게 수 활동을 할 수 있었다.

아이 수준에 맞춰 할 수 있는 것은 활용하고, 흥미를 보이는 영역부터 하면서

다른 것도 도전해 볼 수 있도록 유도했다.

스티커 또한 여유분이 많이 있어 활동 후에도 자유롭게 사용할 수 있어

아이가 재미있게 붙이기 활동을 했다.

막둥이는 다음에도 또 하고 싶다며 많은 관심과 애정을 보였다.

바람 부는 밤에

바람 부는 밤에 - 김병남 글 없는 그림책 ㅣ 도란도란 우리 그림책
김병남 지음 / 어린이작가정신 / 2020년 7월

글없는그림책 - 김병남

어린이작가정신

제목과 달리 표지속 그림은 매우 평온해 보이는 것 같다.

하지만 바람이 분다는 것은 무언가 휘날리고 떨어지는

그 어떤 일들이 일어날 것만 같다.

아, 달님이 물속에.... 혹시????

이 책에 대한 그 어떤 정보도 이야기 하지 않고

단지 글이 없는 그림책이라고만 아이들에게 말해주었다.

그림을 보고 아이들의 상상력을 높이고 넓히고

수다쟁이가 될 준비를 시켰다. ^^

'이야기도 없이 어떻게 그림만 보고 책을 읽어주지?'

걱정할 것 1도 없다.

엄마가 그림을 보며 말을 하는 순간 아이의 입이 먼저 열렸다.

그저 아이가 말하는 것에 같이 관심을 보이며

살만 덧붙여 말해주면 이야기가 술술술 시작된다.

"지붕위엔 올라가면 안돼, 엄마한테 혼나!"

"사자가 어흥해서 친구가 무서워 해!"

달님에게 뽀뽀하는 그림이 나오자

엄마 볼에 똑같이 뽀뽀해주는 5살 아이!

책을 통해 아이는 이야기꾼, 사랑꾼이 되었다. ^^

항상 그림과 함께 이야기를 당연하게 접했던 아이들이라

그림만 있는 책을 보면 어떤 반응일지 궁금했다.

하지만 생각보다 아이들은 좋아했다.

글을 읽느라 그림은 대충보았다면

바람 부는 밤에를 읽는 동안

눈과 손이 부지런히 구석구석을 살폈다.

보물을 찾듯이 자신들이 찾은 것들을 이야기 하며

궁금한 것은 서로 묻고 대답하며

자신의 생각을 표현했다.

아이들에게 작가가 되어 이야기를 만들어 보도록 하자

흔쾌히 시작했다.

"현실적으로 쓸까? 동심으로 쓸까?"하고

컨셉을 잡기도 하며 고민하는 모습도 보였다.

한 장 한 장 넘겨가며 그림 속 이야기를 써내려갔다.

아이들의 손에서 한편의 이야기가 만들어졌다.

바람 부는 밤에 꼬마 작가!!!!

자신이 쓴 이야기를 식구들에게 읽어주었다.

그리고 왜 아이에게 이름을 지어주지 않았는지,

아이와 함께 있는 빨간 얼굴의 짝꿍은 대체 누구인지

이야기를 나누며 웃기도 했다.

"엄마, 애는 사람이 아니야, 얼굴이 빨개, 대체 누구지?"

"엄마도 처음엔 아이의 동생인줄 알고 보다가

이상해서 다시 넘겨서 자세히 봤어. 대체 정체가 뭘까?"

대답을 해주기 보단 아이들의 상상에 맡겼다.

"이야기 지어보니 어때?"

"재밌어."

"음, 이 그림책 보고 다시 또 재미있는 이야기 만들어 볼 수 있니?"

"응, 또 할 수 있어. 다음엔 이름도 지어줄거야."

다음번 이야기 만들기에선 뒷표지에 유일하게 쓰여져 있는

글을 읽어보도록 해야겠다.

작가가 이 책을 표현하고자 했던 내용이 간략하게 쓰여져 있다.

다음번엔 작가의 의도가 담긴 이야기를 써 보는 것도 좋을 것 같다.

글 없는 그림책

이젠 글이 없어도 겁 먹지 않고 즐겁게 읽을 수 있을 것 같다.

내가 말하는 것이 바로 이야기니까!!!