마음 안경점

마음안경점 - 2022 읽어주기 좋은 책 선정도서 ㅣ 신나는 새싹 165
조시온 지음, 이소영 그림 / 씨드북(주) / 2021년 10월

글 - 조시온

그림 - 이소영

씨드북

 신체의 일부인 눈이 나빠지면 수술을 하거나

안경을 쓰거나 약을 먹어 해결 할 수 있다.

하지만 보이지 않는 마음이 나빠지면 어떻게 해야 할까?

마음이 왜 나빠지고, 왜 고쳐야하는지 [마음 안경점]에서 알려준다.

감추고 싶은 비밀, 남과 비교하게 되는 핸디캡,

나보다 잘난 친구들을 부러워 하는 마음,

괜스레 자존감이 낮아지면서 위축되는 친구들에게 많은 도움이 될 것 같다.

미나의 고민을 함께 읽어보자.

 마음과는 다른 말을 하고는 혼자서 속상해 하는 미나.

새로 산 인형의 날개가 짝짝이인 불량품이 왔지만 그냥 둔다.

체육시간에 안경 다리가 부러져 쓰지 못하자 시야가 흐려진 미나의 눈에

짝짝이 입술이 흐릿해 보인다.

다른 사람의 시선이 신경쓰이는 미나는 다른 사람들에게도

짝짝이 입술이 눈에 띄지 않았으면 하는 생각을 한다.

 안경점을 찾던 도중 [마음안경점]에 들어가게 된다.

처음 듣는 노래가 흘러 나오고 벽에는 많은 사람들이

다양한 안경을 쓴 사진들이 걸려있다.

(그림인지, 사진인지 모르겠지만 난 사진이라 생각하기로 했다.)

진열장에도 다양한 색깔과 다양한 모양을 가진 안경테들이 가득하다.

안경사가 미나의 안경알을 들여다 보며

"음, 안경알이 뿌옇네.

지금까지 구름 낀 세상에서 살았겠는걸?" 이라고 말한다. (본문 중 대사)

짝짝이 입술 때문에 고민이 많은 미나는 스스로 움츠려들고

남의 눈을 의식하는 소심함이 안경알을 보이지 않는 흐림으로 가려버린 것 같다.

 시력검사를 하는데 "어라? 이건 우리가 평상시에 보던 것과 다르네?"

사람들의 다양한 신체 부분과 모습들이 보인다.

그냥 보면 평범한 모습이지만 무언가 다른 점이 있다.

양쪽 턱 모양이 다르거나 코가 빨갛다거나 대머리이거나....

모두가 평범한 우리의 모습들이다.

가만히 내 얼굴을 들여다 보면 비대칭이고 마음에 안드는 부분이 수두룩하다.  

완벽한 외모를 갖긴 정말 힘들다고 할 수 있다.

드디어 검안기 검사를 하게 되면서 짝짝이 입술을 마주하게 된다.

한 부분에만 집중했던 입술에서 나의 전체 얼굴을 보게 되자

다르게 보이기 시작한다. 나만의 [그대로 안경]을 찾은 것이다. ^^

있는 그대로의 나를 받아들이고

있는 그대로의 상대방을 받아들이게 될 것 같다.

 둘째와 막둥이가 함께 온 시력검사판을 이용해 시력검사를 했다.

어린 아이일수록 있는 그대로를 받아들이는 것 같다.

둘째는 시력검사도구를 알고 있으니 검사표 안의 그림들을 보고는 당황해 했다.

"어떻게 말하지?"  " 있는 그대로 말하면 돼지!"라는 말에

보여지는 대로 느끼는 대로 말을 했다.

 반대로 막둥이가 시력검사를 하는데 누나가 가리키는 그림을

막힘 없이 술술 잘도 이야기했다.

맞고 틀린것은 없다.

그저 내가 보는 것, 느낀것을 그대로 말하면 그게 답인 것이다.

다양한 모양의 안경테가 바로 다양하게

긍정적으로 바라보는 것을 의미하는 것 같다.

 이 세상엔 완벽한 것은 없다는 것을....

완벽함 속에 아주 작은 티끌에 너무 연연해하지 말고

티끌보다 더 큰 나만의 장점을 바라보았으면 좋겠다.

이 책의 주제이기도 한

"눈이 아니라 마음으로 보는거야!"처럼

나 자신을 사랑하고 존중할 수 있는 마음의 안경을 씌어주자.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

  본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

초등 래퍼 방탄 유튜브를 점령하라!

초등 래퍼 방탄 : 유튜브를 점령하라! ㅣ 단비어린이 문학
고정욱 지음, 노은주 그림 / 단비어린이 / 2021년 10월

글 - 고정욱

그림 - 노은주

단비어린이

 정만, 동구, 도복, 방탄!

네 친구들이 똘똘 뭉쳐 들려주는 이야기.

[오디션을 점령하라!]에 이어

[유튜브를 점령하라!] 두번째 이야기를 만나보게 되었다.

래퍼가 꿈인 방탄이야기에 걸맞게 부제목 또한 라임에 맞게 지어졌다.

래퍼를 꿈꾸는 방탄이와 유튜브란 단어가 딱 매치가 되면서

'랩을 하는 유튜브를 시작하겠구나!'하는 생각이 딱 떠 올랐다.

저절로 "요! 요! 요!"를 외치게 만들며 들썩이게 하는 랩!

사회적 풍자나 힘든 일을 랩으로 승화시켜 모두가 공감하고 즐길 수 있는 랩!

이번엔 방탄이 어떤 랩을 부를지 속사포 같이 빠르고 비트 있는 랩을 들어보고 싶다.

 랩 오디션에 참가할 정도로 방탄은 랩을 너무나 좋아하며 래퍼를 꿈꾸는 아이다.

방탄의 친구들인 정만, 동구, 도복은 죽이 척척 맞는다.

오디션을 점령하라에서 오디션을 보기 위해 겁도 없이

영탄시에서 서울까지 다녀 온 아이들은 개구쟁이, 말썽쟁이에서 인기스타가 된다.

조금은 잠잠할까 싶었는데 누군가 잠자는 사자의 코털을 건들고 말았다.

랩오디션에서 방탄을 실력없다며 무시하고 탈락시킨

래퍼 오브라이언이 유튜브에서 방탄을 겨냥하고 깎아내리는 랩을 방송한 것이다.

자신을 흉보고 나쁘게 표현한 걸 보고 들었다면 누구나 기분나쁘고 화가 날 것이다.

방탄과 친구들 역시 홧김에 악성댓글을 달게 되고

경찰까지 찾아오는 사태가 벌어진다.

게다가 학교에선 반성문까지 쓰게 된다.

가만히 있을 방탄이 아니다.

눈에는 눈, 이에는 이, 유튜브엔 유튜브, 랩에는 랩으로!

방탄은 유튜브를 통해 도전장을 내밀지만 결코 쉽지만은 않다.

방탄을 겨냥한 계속되는 오브라이언 랩에 네 친구들은 힘을 합친다.

방탄과 그의 친구들은 유튜브를 잘 운영하게 될까?

오브라이언의 비겁한 행동에 일침을 가할 수 있을까?

  몸만 컸지 인성은 자라지 못했고 인기 좀 얻었다고 남을 깔보고

 비하하는 행동의 오브라이언을 보니 절로 화가 났다.

개구리 올챙이적 생각못한다고 자신의 힘들었던 초창기 시절을 잊어버리고

어린 새싹의 꿈과 재능을 함부로 대하는 것은 용서할 수 없다.

요즘 잘 나가는 연예인, 아이돌을 보면 갑질을 했다거나

학교폭력과 관련이 있다거나 팀 내 왕따를 시켰다는 기사가 빵빵 터진다.

연예인들의 자질, 인성에 대해서도 한 번 생각해 보게 한다.

 어린 초등학생들이 무얼 할 수 있을까?

가만히 있는다면 우리의 방탄이 아니다.

입에 척척 달라붙는 랩을 부르면서 복수의 칼을 간다.

하지만 생각처럼 유튜브의 구독자수는 늘지 않는다.

머리를 맞대어 의논하며 넷의 힘을 하나로 뭉치고

그라피티로 유명한 맥스가 구원의 손길을 내민다.

자신의 꿈을 이루기 위해 유튜브를 시작하면서

유튜브의 주제 정하기, 유튜브를 활성화 하기 위한 방법,

유튜브 방송에서의 도덕적 태도와 자질등을 고민하게 된다.

보기엔 재미있었는데 만들고 유지하는 건 어려운것 같다.

 방송에 나오고 인기를 얻는다고 해서 최고가 되는 것은 아니다.

내가 잘하는 것, 내가 정말 하고 싶은 것등을 찾아보고 목표를 정해

열심히 노력하는 것이 정말 중요한 것 같다.

방탄의 랩에 대한 냉정한 평과와 댓글,

그리고 친구의  따끔하면서도 우정어린 충고에 번쩍 정신이 든다.

그리고 공부가 필요한 이유에 대해 생각하고 배우게 된다.

개구쟁이짓만 하는게 아니라 이렇게 성장하는 모습도 볼 수 있어 좋다.

우리 아이들도 공부가 필요한 이유를 고민하고 생각해보았다.

어른이 되어서 자신이 하고 싶은 일을 할 때 공부가 필요하다고 말했다.

이렇게 책을 읽으면서 공부의 목적, 나의 미래에 대해 생각도 해 볼 수 있었다.

  랩 오디션을 통과하진 못했지만 자신의 꿈을 위한 첫발은 내디뎠기에

"오디션을 점령하라!"는 성공한 것 같다.

비록 오브라이언에 대한 복수로 유튜브를 시작하긴 했지만

결국 자신의 꿈인 랩에 대해 고민하고 노력하는데 유튜브의 힘은 컸을 것 같기에

"유튜브를 점령하라!" 역시 성공한 것 같다.

방탄, 정만, 동구, 도복의 몸과 마음이 성장하는 이야기, 파이팅!!!

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

  본인의 주관적인 견해에 의해 작성되었습니다.

죽고 싶지 않아!

죽고 싶지 않아! ㅣ 보랏빛소 그림동화 22
안느-가엘 발프 지음, 이자벨 카리에 그림, 김지연 옮김 / 보랏빛소어린이 / 2021년 9월

글 - 안느-가엘 발프

그림 - 이자벨 카리에

옮김 - 김지연

보랏빛소어린이

보이지 않는 죽음에 대해 궁금한걸까?

아니면 죽음을 가까이서 경험을 해 본걸까?

죽음은 누구나 두려워 한다.

아이가 느끼는 죽음의 두려움, 공포를

어른들은 어떻게 설명하고 이해를 시켜줘야 할까?

엄마의 다정한 목소리로 아이에게 답해주는

그림책을 만나보자.

어느 날 문득, 아이는 죽음에 대한 두려움을 표현한다.

"있잖아요, 나, 죽기 싫어요."하며 그 이유를 설명한다.

"그렇구나. 그런데~~~"

엄마는 아이의 말에 따뜻한 목소리로 공감을 해준다.

그리고 죽음의 이면에 있는 긍정적이고 밝은 부분을 들려준다.

하지만 아이의 공포는 사그라들지 않는지 또 다른 이유를 말한다.

그러면 엄마는 아이의 말에 공감을 하고 죽음의 다른 면을 이야기 해준다.

아이가 이해할 수 있게 천천히 친절한 설명을 인내심있게 말한다.

아이는 엄마의 말을 듣고 이해를 하는 듯하지만 성에 안차는지

죽기 싫은 이유 6개를 대면서 마지막엔 화를 내며 삐져버린다.

이 순간, 엄마는 참 난감하면서도  슬슬 화가 났을 것 같다.

하지만 엄마는 어른답게 아이를 달래주며

살아있는 현재에 대해 감사하고

오랫동안 아이와 함께 할 것을 약속하며 안심 시켜준다.

"죽음"에 대한 이야기는 끝이 없다.

이건 경험을 내가 직접 해 볼 수 없기에 극도의 두려움을 만들어 내는 것 같다.

어릴 때 우리 아이들도 "나이가 들면 언젠가 죽는다."라는 말을 듣고

몇날 며칠 울면서

" 할머니, 할아버지가 돌아가시면?

엄마, 아빠가 돌아가시면?" 하는

걱정스런 마음에 묻고묻고 했던 기억이 난다.

한번쯤은 아이들도 죽음에 대해 생각해 보는 시기가 오는 것 같다.

그런 아이들에게 이책은 죽음에 대해 따뜻하고 차분하게

이야기를 들려주며 마음을 달래준다.

막둥이는 죽음에 대해 생각이 없다가

이 책을 읽고 나서야 궁금증을 갖게 되었다.

책을 먼저 읽고 나서그런지 죽음에 대해 큰 두려움을 느끼지 않고

'생명이 있는 모든 것들은 언제가 죽는다'는 것을 받아들이는 것 같았다.

아이가 불안해 하지 않도록 아이를 안아주며

 "나는 살아 있어. 너를 사랑해. 앞으로도 계속~~~"하고 말해주자

"나는 살아 있어. 엄마를 사랑해. 계속~~~"이라고 말해주었다.

책 속의 아이가 죽음에 대해 생각하게 된 계기는 나와 있지 않다.

심리적으로 불안할 수 있는 아이의 말을 듣고

엄마는 아이가 이해 할 때까지 반복적으로 다정하게 응답해준다.

"죽음은 심장이 멈추어 더 이상 삶을 살아가지 못하는거야!"라고

과학적이고 사실적으로 설명을 해준다면 어땠을까?

더 이상 질문을 하지 않고 죽음의 두려움이 그대로 남게되지 않을까?

아이의 감수성을 공감해주며 따뜻한 말을 해주고 포옹해줌으로써

죽음의 두려움을 담담하게 받아들일 수 있었을 것이다.

죽음을 표현하는 어둠, 추위, 검은색 배경과

죽음을 이해하고 받아들이는

미소, 따뜻한 거실, 빛, 노랑과 빨강의 색이

대조적으로 보여주는 것 같다.

그런데 이 두 주인공들의 생김새가

사람인지 공룡인지 궁금하다. ^^

죽음에 대한 궁금증과 작았던 두려움이 점점 더 커지면서

아이의 표정에도 드러나는 과정이 재미있다.

주고니 받거니 하는 대화속에서 반복되는 리듬감도 좋았고

두려움을 부드럽게 감싸는 다정함도 느낄 수 있어 좋았다.

결국 아이의 두려움은 엄마에 대한 사랑과 믿음, 신뢰가

그 두려움을 잠재운듯 하다.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

이모티콘 고사성어

이모티콘 고사성어 - 읽으면 톡톡 튀어나오는 ㅣ 이모티콘
몽구 지음, 곤룐 그림 / 봄나무 / 2021년 9월

글 - 몽구

그림 - 곤룐

봄나무

 이모티콘 고사성어에는 우리가 너무나 잘 알고있는 유명한

고사성어와 사자성어 100가지가 나온다.

우리가 살아가면서 생기는 다양한 상황들이 생길 때

적재적소에 고사성어, 사자성어를 사용하면

뭔가 지적이면서도 유식해보이는 그런 아이템이라고나 할까?

지은이 역시 고사성어, 사자성어를 알아두면 좋은 이유로

1. 풍부하게 표현할 수 있다.

2. 칭찬도 받을 수 있다.

라는 일석이조의 이유를 말하고 있다.

 옛날 이야기라고 해서 어렵고 지루하다고 생각하지 말자.

정말 간단명료하게 옛이야기를 들려주면서

다시 한번 귀여운 이모티콘 친구들이 맞춤식 이야기를 해준다.

사고뭉치 장난꾸러기 래비,

귀여운 먹보 몽스,

운동과 노는 걸 좋아하는 바바,

공부, 운동, 악기까지 못하는게 없는 블루.

생김새도 성격도 다른 네친구가 쉽고 재미있게 알려주는

고사성어의 옛날 이야기 속으로 고고고~~~!

 <1장 고사성어>  <2장 사자성어>

고사성어, 사자성어에  한자도 나온다.

음뜻이 나와 있어 한자공부도 함께 할 수 있다.

고사성어의 뜻을 한줄로 요약해 놓아 읽어만봐도 무슨 뜻인지 쉽게 알 수 있다.

언제 쓰일까? - 어린독자들이 고사성어가 언제, 어느 상황에서 사용되는지

                     이해할 수 있는 생활밀착형 예시를 간략하게 들어놓았다.

한자 성어 더 보기 - 유의어, 반의어가 나와 어휘를 더 확장하여

                              쉽고 편하게 배울 수 있다.                                 

                              고사성어 속 한자와 연계된 다른 한자 성어도 알 수 있다.

                             * 유의어, 반의어뜻풀이가 뒷면에 나와 있으니 찾아보자.  

 카톡방, 4컷만화 - 카톡방에서 주고받는 짧은 대화글을 읽어만봐도

                          어떤 상황인지 알 수 있다. 그래도 아리송하다면

                          귀여운 이모티콘 친구들이 등장하는 4컷 만화를 읽어보자.

                          확실히 고사성어를 사용할 수 있는 상황이라는 걸 알 수 있다.

고사성어(사자성어) 이야기 - 가장 유명한 이야기를 수록해 놓았다.

                                            간략하게 요약된 이야기지만 고사성어를 이해하는데

                                            부족함은 없다. 오히려 간단명료해서

                                            아이들이 읽기에 좋은 것 같다.

구성이 반복되어 있어 내가 보고 싶은 순서대로 보아도 재미있을 것 같다.

이 책에서 배움 말고 또 다른 선물이 하나 더 있다.

귀여운 이모티콘 친구들에게 반한 친구들이 있다면

이모티콘 스티커로 만나볼 수 있다.

두장에 걸쳐 재미난 모습의 친구들이 사자성어와 함께 있어

가위로 오려 사용할 수 있다.

일기를 쓸 때 사용하던가, 편지를 쓸 때, 칭찬스티커 등

어떻게 활용하면 좋을지 생각해보는 것도 재미있을 것 같다.

  고사성어 하나를 두페이지에 걸쳐 재미있고 알기쉽게 구성해 놓았다.

귀여운 캐릭터의 등장만으로도 아이들의 호기심을 자극하고

부담없이 읽을 수 있는 분량의 글이 딱 알맞은 것 같다.

하나의 고사성어에 유의어, 반의어, 관련 한자 성어까지 1+3처럼

묶음으로 들어 있어 자연스럽게 같이 읽게 되는 것 같다.

익히 알고 있는 것은 확실히 이해하고,

생소한 고사성어는 새롭게 알게되어 좋았다.

아이들과 고사성어 골든벨 게임을 해도 좋을 것 같고

생활속에서 배운것을 적재적소에 말해보면 좋을 것 같다.

 고사성어 故事成語 [고ː사성어]                                                   

  - 명사 :   옛이야기에서 유래한, 한자로 이루어진 말. (출처 - 표준국어대사전)

 사자성어 四字成語 [사ː자성어]                                                  

  - 명사 :  한자 네 자로 이루어진 성어. 교훈이나 유래를 담고 있다.

              (출처 - 표준국어대사전)

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

   본인의주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

10대를 위한 한 줄 과학

10대를 위한 한 줄 과학 - 명언으로 쉽게 배우는 위대한 과학사
알렉시스 로젠봄 지음, 윤여연 옮김, 권재술 감수 / 이야기공간 / 2021년 9월

지음 - 알렉시스 로젠봄

옮김 - 윤여연

감수 - 권재술

추천전국과학교사모임

이야기공간

 과학이라고 하면 자로 잰듯 정확하고 객관적이고

불필요한 요소가 들어 있지 않고 네모 반듯한 느낌이 든다.

이성적이고 사실적이고 객관적이고 논리정연한

과학은 너무나 차가운 느낌이다.

조금은 과학에 따뜻한 사람냄새를 불어넣기 위해

이 책을 썼다고 감수의 글에 나온다.

이 모든 과학은 자연, 또는 모든 생명의 삶을 위한 것이기에

인간미를 불어넣고 싶었나보다.

 과학분야도 참 많고, 과학자도 참 많다.

이론도 많고 그에 따른 명언도 많다.

수 많은 과학자들의 탐구와 노력이 과학을 발전시켰고

그 과학을 발판삼아 더 업그레이드 되면서 지금도 연구중이고

앞으로도 연구가 이루어질 것이다.

 이 책에는 유명한 과학자들의 명언이 등장한다.

제1장 고대과학

제2장 근대 과학의 탄생

제3장 정복한 과학

제4장 생명과 진화

제5장 도전하는 과학

과학자들이 연구를 하면서, 또는 연구결과에 따라 한 말이

명언이 되어 과학자를 기억하고, 과학이론을 빛내면서

후세에까지 쭉 이어져 오고 있다.

차례를 훑어보니 아는 과학자들도 있고 익히 알고 있는 명언도 있어

어렵지 않게 읽어내려갔다.  

익숙하지 않은 과학자들의 이야기는 조금 집중해서 읽으며

이해해보려고 했다.

 명언을 주제로 한 과학자와 그의 이론적 배경에 대한 이야기가 나온다.

과학 이론에 대한 이러쿵저러쿵 어려운 설명을 하려는 것이 아니다.

과학자들의 말! 말! 말!을 통한 흥미로운 과학사를 알려주려는 것이다.

과학자답게 주변의 일상적인 것들, 누구나 겪지만 그작은 것을 놓치지 않고

관찰하고 과학적 지식으로 이끌어내는 그들의 천재성은 정말 놀랍다.

직접 만들고 실험하고 경험을 토대로 과학적 이론을 이끌어내기도 하지만

무에서 유를 창조하듯이 지식으로만 과학적 사실을 유추해 사실을 증명하는

과학자의 모습이 정말 대단하다는 생각이 들었다.

 과거엔 반박불가의 과학적 이론이였을지라도

시간이 흘러 헛점이 있는 이론도 있고,

현대과학의 모티브가 되는 이론도 있다.

비록 잘못된 이론이 될지라도 처음으로 시도하고 연구하고 새로운 시각으로

바라보고 생각했다는 점에선 존경할만 하다.

과학은 실패를 통해서 완성되는 것이라 생각되기 때문이다.

  과학자들이 남긴 유명한 명언.

한줄로만 알고 있던 명언 속에 과학이 만들어지고 완성되는

과정이 담겨져 있었다.

지은이는 오롯이 과학자와 과학적 이론을 그대로 받아들이기 보다는

비판도 하고 잘못된 부분을 가차없이 꼬집어 내기도 한다.

모든 과학자들이 정확할 수 없음을 보여주며

그들을 보는 우리도 비판적인 시각으로 "왜?" 라는 

질문을 끊임없이 해야 할 것이다.

 파트중에 제 5장 도전하는 과학이 제일 와 닿는 것 같다.

과거와는 또다른 과학의 발달이 빛의 속도로 발달하고 있고

우린 그 속에서 경험하며 살아가고 있다.

멈출 줄 모르는 과학의 도전에 노력하는 모든 과학자들에게 응원을 보내고 싶다.

우리 아이들은 지금과는 또 다른 과학의 발달을 경험할 것이다.

그 때는 어떤 명언들이 나올지 궁금해진다.

 이야기끝엔 [함께 읽으면 좋은 책]이라고 책 소개가 나온다.

과학자나 과학분야에 흥미가 있다면 참고자료로 보면 좋을 것 같다.

과학에 관심있는 친구들이나,

중고등학생들이 교양서로 읽어보면 과학에 대한 이해와 흥미를 갖는데

도움이 될 것 같다.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

   본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.