아사쿠사 오니 부인 일기 1

아사쿠사 오니 부인 일기 1 - 요괴 부부는 이번 생에야말로 꼭 행복해지고 싶다, Novel Engine POP
유우마 미도리 지음, 아야토키 그림, 송재희 옮김 / 영상출판미디어(주) / 2021년 10월

지음 - 유우마 미도리

일러스트 - 아야토키

영상출판미디어

 사람이 죽으면 환생한다는 이야기는 들어보았지만

요괴들이 죽어서 다시 환생한다는 이야기는들어 보지 못했다.

교토 헤이안을 위협했던 오니 두마리는

인간 음양사들에 의해 죽음을 맞이 한다.

이쯤하면 환생한 요괴들은 자신들을 죽게 한

인간들에게 증오와 복수를 꿈꾸고 있을 터,

'또 피바람이 불겠구나'라는 생각이 들게 한다.

하지만 반전의 이야기가 펼쳐진다.

천년이라는 오랜시간 후에 인간으로 태어난다.

평범하고 평범한 인간으로 말이다.

 무서운 요괴 오니에게 내려진 벌이라면 전생을 기억하고 있다는 것?

과거의 모든 일들을 기억하고 있다면 사람들도 괴로울 것이다.

그런데 평범한 인간의 모습으로 태어난 오니들이

전생의 기억들을 고스란히 기억하고 살아간다면 어떨까?

게다가 요괴들이 지닌 힘도 고스란히 가지고 있으니

인간들과 어울려 살아야하는 상황에서 참 조심스럽게 행동해야 할것이다.

 평범한 고교생인 여학생 이바라키 마키,

평범한 고교생인 남학생 아마사케 카오루,

그들이 친구인 평범한 고교생 남학생 츠구미 유리히코.

전생의 오니였던 마키와 카오루가 부부였다는 것은 아무도 몰랐다.

현재는 고교생으로 부부는 아니지만 현실부부같이 아옹다옹 귀엽다.

평범하게 살아가고 싶은 그들에게 왜 이런 이쁜 미모로 태어나

주목받게 하는건지.... ^^

일러스트가 너무나 예쁘다.

일본의 애니메이션에 봤던 분위기가 폴폴난다.

이야기 속에도 일러스트가 나왔다면 보는 재미도 있었을텐데 아쉽다.

 인간으로 태어났지만 이상하게도 요괴의 힘을 그대로 가지고 태어났다.

그래서 사람눈에는 보이지 않는 요괴들이 보이고

어려운 일을 당한 요괴들을 도와주는 정의의 요괴(?)가 된다.

천방지축, 말괄량이, 털털한 성격에 불의를 보면 참지 못하는 마키,

냉철하면서도 꼼꼼하고 마키를 옆에서 챙겨주는 카오루,

이들 옆에서 함께하는 유리히코는 인간세상에서 잘 살아갈 수 있을까?

요괴 부부는 이번 생에 꼭 행복해질 수 있을까?

 일본에 관심이 많고 문화에 익숙한 사람은 환생한 요괴 이야기,

최강의 오니였던 이바라키도지, 슈텐도지의 이야기를

재미있게 읽을 수 있을 것 같다.

일본의 문화와 의식주등이 녹아 있어 현재의 이야기를 읽고 있는 느낌이다.

또 일본에 대해 잘 모르는 독자들을 위해 친절히 "주석"을 달아 놓아

내용이해를 도와주어 좋았다.

요괴의 환생이라는 독특한 소재의이야기,

요괴들에게 힘이 되어 줄 마키, 카오루, 유리히코의

평범하지만 평범하지 않은 이야기를 재미있게 읽었다.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

   본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

마음의 비밀코드 색채타로

마음의 비밀코드 색채타로
김동완 지음 / 동학사 / 2021년 10월

지음 - 김동완

동학사

 컬러풀한 표지답게 색에 관한 이야기다.

24개의 색깔로 사람의 심리를 알아 볼 수 있다.

개인마다 좋아하는 색깔이 있다.

예전에 아이가 좋아하는 색깔을 물어본 적이 있어 초록, 파랑색이 좋다고 하니

그 색이 갖고 있는 뜻을 간략하게 말해주며 어떤 유형인지 알려준 적이 있다.

내가 좋아하는 색과 평소 내가 입는 옷이나 사용하는 물건들을 보면

무채색들이 많아 내가 좋아하는 색이 진짜로 맞는지 헷가리기도 하다.

심리를 알아보는 색이니 생활에서 사용되는 색깔과는 무관하게

마음에서 좋아하고 선택한 색깔이 [색채타로]에 맞는 것 같다.

 책을 읽으면서 마치 만물상에 온 기분이였다.

이 책의 주제인 "색"으로 정말 다방면의 이야기를 들려준다.

동양과 서양의 색 비교,

나이별 선호하는 색과 싫어하는 색에 대한 도표,

우리말로 표현된 다양한 색깔, 색과 관련된 속담, 색과 관련된 사자성어,

띠와 연관된 색, 색에 대한 말, 유명화가들의 그림과 연관된 색,

재미있는 색채 이야기들은 참 흥미롭고 재미있었다.

색과 연관 된 과학, 경제, 사회, 문학, 심리 등 통합적으로 다 들어 있었다.

 본격적으로 24가지의 가장 기본적인 색채에 대해

분석하고 활용하는 방법에 대해 나온다.

빨간색, 분홍색, 주황색, 노란색, 초록색,파란색, 하늘색, 터키옥색

남색, 보라색, 자주색, 와인색, 흰색, 투명색, 회색, 검은색

은색, 황금색, 황토색, 황갈색, 구리색, 갈색, 녹갈색, 다양한색에 대해

각각의 색이 갖고 있는 여러 분야에서의 뜻을 알려준다.

색으로 건강에 대한 질문을 하고 답을 해주는 예시가 나온다.

예시문을 통해 상담하는 대화 내용을 읽어보니

어떻게 이야기를 해주면 좋을지 기본틀은 알게된 것 같다.

 이 밖에도 상담을 할 때 하지 말아야 할 것, 상담을 해야 할 것에 대해 알려준다.

알고싶은 것에 대해 긍정적인 해석이 나오면 다행이지만

혹시라도 부정적인 해석이 나왔을 때 직설적으로 대답하느냐,

조금은 희망을 가지고 어려움을 극복할 수 있다는 대답을 하느냐에 따라

내담자의 삶에 크게 영향을 미칠 수 있기에 신중하게 대답해야 한다.

색채타로뿐 아니라 다른 타로점을 볼 때도 타로에 대해 정확히 알고 있어야 하며

타로점을 보는 과정도 숙달될 수 있도록 노력해야 할 것이다.

"선무당이 사람잡는다"라는 말처럼 무엇이든지 확실히 알고 해야할 것 같다.

타로점을 본 적은 없지만 많이 들어 보왔다.

타로의 그림이 의미하는 것에 따라 해석을 하는 건데

이 책에선 타로에 나오는 색으로 해석을 하기에 다양하게 활용됨을 알 수 있었다.

 조금 아쉬운 점은 타로카드가 함께 들어 있지 않은 것이다. ㅠㅠ

전문적으로 타로점을 보지는 않겠지만

색채타로카드가 있었으면 연습 하면서 아이들의 심리를 파악하는데

조금은 도움이 되지 않았을까 하는 생각을 했다.

우리 주변에 무수히 볼 수 있는 색채.

색채를 이용해 마음의 언어를 읽어 내려가고 사람을 이해하며

심리를 읽어 조금이나 현재의 문제를 알아보고 미래를 준비하는데

상담자에게 긍정적인 도움을 줄 수 있지 않을까하는 생각을 해보았다.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

   본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

큰별쌤 최태성의 별별 한국사 1

큰별쌤 최태성의 별★별 한국사 1 : 선사 시대와 국가의 등장 - 중학생이 되기 전에 한국사 한판 정리 ㅣ 큰별쌤 최태성의 별★별 한국사 1
최태성 지음, 김규택 그림 / 위즈덤하우스 / 2021년 10월

글 - 최태성

그림 - 김규택

위즈덤하우스

  우리가 태어나고 자란 나라의 역사는 기본적으로 알고 있으면 좋다.

하지만 내가 살아보지 못한 먼먼 옛날옛적 이야기를 알아야하고

외울것이 너무 많다보니 역사라면 지루하고 재미없고 하기 싫은 것으로 생각한다.

그래서 최태성 큰별쌤이 중학생이 되기전 알아야 할 한국사를

재미있게 알려주기 위해 책으로 만들었다.

선사시대부터 ~ 국가의 등장(부여, 고구려, 옥저와 동예, 삼한)인

1권을 먼저 읽어 보았다.

 항상 한국사를 시작하면 구석기 시대부터 시작하기 때문에

다른 시대보다 많이 반복해서 봤던 부분이다.

그래도 확실하게 이해하고 넘어가기 위해 천천히 읽어보았다.

시대별로 핵심문장, 핵심단어를 이용한 제목만 읽어보아도

그 시대의 특징을 한 눈에 알아 볼 수 있다.

재미난 그림과 사진자료를 이용해 시각적으로도 호기심을 자극한다.

 딱딱한 설명식이 아니라 이야기를 들려주는 듯하다.

처음부터 끝까지 별별쌤만 이야기하는 것이 아니라 중간중간 질문을 던져

친구들이 한 번쯤 생각할 기회를 준다.

"왜 그럴까?"하고 곰곰히 생각하다보면 생각그물을 점점 더 크게 만들고

생각하며 책을 읽게 만드는 것 같다.

큰별쌤 별별생각에는 중요한 주제에 대해 좀 더 부연설명을 해준다.

그리고 과거와 현재를 따로따로 보는 것이 아니라

서로 연결해 생각해 볼 수 있도록 하고 있다.

 큰별쌤 한판 정리

초록색 커다란 칠판에 정리를 해 놓았다.

아주 중요한 핵심키워드로만 간단명료하게 나와 있다.

핵심키워드를 읽고 연관된 내용을 머리속에 떠 올리면서

선생님처럼 직접 설명해 보는 것도 좋은 방법이다.

오른편엔 키워드에 대해 간략하게 설명이 나와 있으니 살짝 참고해보자.

 큰 별쌤 별별 퀴즈

책을 읽고 나면 뭐든지 다 알고 있는 듯한 생각이 든다.

그렇다면 내가 정말 잘 이해하고 있는지, 중요한 내용을 기억하고 있는지

별별쌤이 내 준 퀴즈를 풀며 나의 이해 정도를 체크해 보자.

빈칸채우기, 선연결하기, OX, 객관식 문제등으로 재미있게 풀어 볼 수 있다.

 큰별쌤 별별 특강

역사는 사람들이 만들어 가는 것이다.

다른 동물들과 달리 생각을 할 수 있다는 것은 가장 큰 축복이며

지속적으로 발전하고 변화할 수 있다는 것을 보여준다.

별별 특강에서는 역사 속 사람들의 삶에 대해 알 수 있다.

 도전! 한국사능력검정시험

 직업을 선택할 때도 한국사 자격증을 요구하는 경우가 많아

나의 미래를 준비하는데도 한국사는 꼭 알아야 하며

한국사능력검정시험에도 관심을 가져야 할 것 같다.

한국사능력검정시험을 한번도 본 적이 없다.

아이들이 우리나라의 한국사에 관심을 갖는다면 좀 더 깊이

공부를 하며 도전해 보면 좋을 것 같다.

한국사능력검정시험을 준비중이거나 관심있는 친구들은

기출문제가 나오니 풀어보면 도움이 될 것 같다.

 초등학생 친구들이 어렵고 지루하게 생각할 수 있는 한국사를

요약정리된 내용만으로도 관심을 갖고 읽을 수 있는 것 같다.

한국사는 암기과목이 아니라 이해하는 것이다.

많은 내용의 한국사를 이해하기는 어렵다.

마인드맵은 어느 과목에서나 많이 이용되는 공부 방법 중 하나이다.

큰별쌤의 한판정리에도 마인드맵 방법을 이용했다.

핵심단어만 알고 있어도 그 내용이 자연스럽게 떠 오른다면

힘들게 외우지 않아도 될 것이다.

아이가 읽고 직접 자신만의 마인드맵을 만들어 보는 것도 좋을 것 같다.

 혹시라도 책을 읽기 힘들어 하거나

한국사를 이해하는데 어려움을 겪는다면 각 단원에 있는 QR코드를 활용해 보자.

최태성 선생님의 강의를 들을 수 있다.

책과 강의를 같이 병행한다면 어렵지 않게 한국사 1권을 뚝딱 끝낼 수 있을 것이다.

 1. 선사 시대와 국가의 등장

 2. 삼국 시대와 남북국 시대

 3. 고려 시대

 4. 조선 시대 1

 5. 조선 시대 2

 6. 근대

 7. 현대

큰별쌤 최태성의 별별 한국사 시리즈를 참고해 보면 좋을 것 같다.

 한국사치고는 두껍지 않다.

중학생이 되기 전이란 말은 초등학생을 말한다.

한국사를 광범위하게 배우기 시작하기 전

가장 중요한 뼈대를 먼저 이해하고 있다면

그 어떤 살을 갖다 붙여도 어렵지 않을 것이다.

초등학생들을 위해 핵심단어, 핵심문장으로 간단명료하게 알려주는

"큰별쌤 최태성의 별별 한국사"를 읽어 보자.

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

  본인의주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

오홍홍홍 홍콩 할매

오홍홍홍 홍콩 할매 ㅣ 우리학교 상상 도서관
조영서 지음, 김영수 그림 / 우리학교 / 2021년 10월

글 - 조영서

그림 - 김영수

우리학교

나는 무서운것도 싫어서 귀신, 요괴, 유령이 나오는 공포물은 잘 안본다. 

그래서 홍콩할매 이름은 알고 있어도 내용은 자세히 알지는 못한다.

책이오자마자 셋째는 홍콩할매에 대해 알고 있는 것을 줄줄이 이야기 했다.

"나, 이 얘기 알아! 홍콩할매가 말이야~~~~~"

아이가 들려준 이야기를 듣고 나니 책속의 홍콩 할매 이야기가 궁금해졌다.

아이들사이에 알려진 일반적인 홍콩할매 이야기와는 다른 내용이다.

바로 홍콩할매가 공포 동화의 주인공으로 나온다는 것이다.

책속의 홍콩할매가 대체 어떻게 무섭다는거지?

책속의 홍콩할매는 그저 그림에 불과한데 무서운 존재가 될 수 있을까?

책 속의 홍콩할매가 가진 또 다른 능력을 볼 수 있다.

단단초등학교에 다니는 마리지는 공포 동화 시리즈를 너무나 좋아한다.

드디어 홍콩할매가 주인공인 100번째 공포 동화가 나왔다.

리지의 짝꿍인 배시우,

책읽기를 너무나 싫어하는 강기둥,

이렇게 셋은 도서관으로 간다.

도서관에서 읽은 100번째 공포 동화 이야기는

생각보다 너무나 평범하고 시시하고 멋지지 않았다.

세 아이들은 "재미없다. 시시하다. 홍콩할매 얼굴이 웃기다"라는

말을 한 그 때 어디선가 기괴한 웃음소리가 울려퍼진다.

"오홍홍홍! 오홍홍홍!"

정신을 차리고 보니 낯선 곳에 와 있었다.

빨간색 드레스를 입고 반인반묘를 한 할머니,

바로 바로 "홍콩할매다!"

홍콩할매가 사는 곳으로 세 아이를 데려 온

홍콩할매는 책에 대한 아이들의 평가에 노발대발한다.

솔직한 리지의 말에 홍콩할매는 너무나 화가 나서

세 아이를 쥐로 만들어 버린다.

홍콩할매에게 잡혀 낯선 곳에 있는 것도 무서운데

이젠 볼품없고 작은 생쥐까지 되어버리다니....

책을 많이 읽은 리지는

'호랑이에게 물려가도 정신만 차리면 산다.'라는 속담을 떠 올리며

이리저리 방법을 생각한다.

홍콩할매의 눈을 피해, 무서운 힘을 피해

무사히 원래모습으로 돌아와 집으로 되돌아 갈 수 있을까?

책속에서 만나는 요괴, 귀신, 마녀, 유령들은

 책 속에서만 존재하는 인물이니 무서워도 그나마 참을 수 있다.

그런데 직접 내 눈앞에 나타나 보게 된다면

정말 우왕좌앙 어떤 생각도 들지 않고 공포에 떨 것 같다.

하지만 이 세친구는 자신의 생각을 거짓없이 당당히 말한다.

그리고 홍콩할매의 이야기를 들어주고

무섭지 않은 홍콩할매의 문제를 해결하기 위해 방법을 생각하며

자신들을 원래대로 돌려 놓을 것을 설득시킨다.

평범한 할머니가 평범한 고양이를 키우다가

불의의 사고로 무서운 힘을 가진 반인반묘가 되어

아이들을 괴롭히게 된 사연을 듣게 된다.

할머니에 대한 가엾은 마음과 도움을 주고자 하는 마음이

홍콩할매의 마음을 말랑말랑하게 만들었다.

이웃집 할머니같아진 홍콩할매는

반쪽짜리 힘을 하나로 뭉쳐 아이들을 돕기 위해 애쓰게 된다.

사람과 귀신이 서로를 위해 도와주며 친해질 수 있다니...

무언가 불쑥 튀어 나올것 같고

놀라서 소리를 지를만한 으시시한 장면이나 내용은 없다.

자신을 전혀 무서워하지 않는 아이들을 만나면서

진짜 무서운 홍콩할매가 되고 싶어 하는 내용이 웃기다.

작가의 말에 홍콩할매와 단단초등학교 친구들의 이야기가

다음에도 이어질거라고 예고하고 있다.

전혀 무섭지 않은 홍콩할매를 진짜 무서운 귀신으로 만들어 줄 수 있을지

그 뒷이야기가 참 궁금하다.

책의 힘에 대해 보여주는 것 같다.

책에는 마법같은 힘이 들어 있는 것 같다.

책읽기에 열중하다보면 어느 순간 책 속에 들어가는

환상적인 경험을 할지도 모르겠다. ^^

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.

나는!

나는! - 내 안에 마법을 일깨우는 말 ㅣ 파스텔 그림책 2
베키 커밍스 지음, 주자나 스보보도바 그림, 홍연미 옮김 / 파스텔하우스 / 2021년 9월

글 - 베키 커밍스

그림 - 주자나 스보보도바

옮김 - 홍연미

파스텔하우스

어린아이들이 좋아할 만한 귀여운 그림이다.

책을 본 아이 역시 "예쁜 여자친구!"라며 좋아했다.

어릴 때부터 스스로 마인드 컨트롤을 할 수 있는 친구들은

힘든일이 생겨도 거뜬히 이겨낼 수 있다.

나는!이라는 제목에서 긍정적이고 희망적이며 자신감 넘치는

그 뒷말이 무궁무진하게 덧붙여질거라는 생각이 바로 들었다.

아이에게 책을 읽기 전 "나는! 뒤에 어떤 말이 올까?"라고 묻자

"나는 할 수 있다. 나는 몸이 건강해!"라고 말했다.

책 속에는 친구들이 어떤 말들을 할지 궁금해하며 책을 펼쳤다.

<어린이와 이렇게 읽어 주세요.>

책을 읽기 전 어떻게 활용하면 좋을지 세가지 방법을 알려준다.

1. 마법의 말을 여러 번 따라 말하기

2. 마법의 말과 어울리는 동작 만들기

3. 마법의 말을 새롭게 만들어보기

말에는 마법의 힘을 가지고 있다.

아이들이 멋진 말들을 반복적으로 말함으로써

마법이 바로 내 안에서 일어날 수 있음을 알려준다.

"난 할 수 있어!" 와 "난 할 수 없어!"의 말을 비교해보며

어떤 말이 듣기 좋고 계속 말하고 싶은지 이야기를 나누었다.

마법을 일으키는 마법의 언어들을 큰 소리로 세번씩 따라서 말했다.

내용을 듣고 이와 같은 경험이 있었는지 이야기를 나누었다.

화가 났을 때, 속상할 때  "나는 편안해!"

그림속 친구의 모습을 보며 "부처님 자세다!"라며 똑같이 따라했다.

"후~~ 후~~~" 숨을 내쉬면서 "마음이 편안해. 화가 안나!"라고 말했다.

말과 더불어 행동도 함께 하니 몸도 마음도 더 편안해짐은 느낄 수 있다.

엄마도 아이를 따라 함께 "후~~ 후!!!"

"나는 똑똑해!"

자신의 머리를 쓰담쓰담 하며 "똑똑하다, 똑똑하다! ^^"

"한글쓰기가 어려웠는데 이제는 혼자서도 잘해.

 선생님이 잘했다고 칭찬해줬어!

옛날에는 1, 2, 3을 잘 몰랐는데 이젠 10 넘어서도 잘해! "하며 자신감 뿜뿜이다.

마법의 말 따라하기, 동작으로 머리 쓰다듬기,

그리고 자신의 경험 말하기로

다른 마법의 말도 같은 패턴으로 반복되었다.

책 속의 말 말고도 내가 생각하는 마법의 말들이 많이 있다.

상대방에게 "나는?"이라고 질문을 하면

"나는 ~~~~ 이다!"라고 게임을 하듯이 즐겼다.

또 아침에 양치질을 할 때 거울을 보며

자신에게 긍정적인 마법의 말을 하나씩 말했다.

마법이 이루어지길 바라면서 말이다. ^^

독후활동지와 스티커가 들어 있다.

책을 읽은 후 아이가 나에게 하고 싶은 마법의 말을 말하면

엄마가 대신 써 주었다.

그리고 스티커로 예쁘게 꾸며주었다.

자기 방에 붙여 두고 매일 한번씩 읽어주었다.

마법의 씨앗은 스스로가 만드는 것이다.

어릴 때 심어 놓은 마법의 씨앗이 마음 깊숙히 단단하게

뿌리를 내리며 자라길 바라며

아이와 함께 매일매일 큰 소리로 말해보면 좋을 것 같다.

아이의 표정과 행동과 말이 밝아지는 것 같다. ^^

내 안에 마법을 일깨우는 말! 말! 말!

* 출판사로부터 도서협찬을 받았지만

본인의 주관적인 견해에 의하여 작성되었습니다.