우리가 사는 한옥 네버랜드 전통문화 학교
이상현 지음, 김은희 그림 / 시공주니어 / 2017년 2월
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[시공주니어 네버랜드 전통문화학교- 우리가 사는 한옥]

시공주니어에서 네버랜드 전통문화학교 책이 새로 나왔어요.

우리문화에 대해서 나와 있는 책들을 보면 어떤 책은 그림에 치중해서 내용이 뭔가 부족하고, 어떤 책은 내용에 치중해서 어렵고 재미없고 딱딱하고 그랬죠.

그런 부분을 보완하고 절충한 책이 바로 네버랜드 전통문화학교- 우리가 사는 한옥 이예요.

글을 쓴 이상현작가는 한옥을 오랫동안 공부하며 개인 연구소인 '한옥 연구소' 를 운영하고 있어요.

우리 한옥과 예술을 세상에 알리기 위해 글을 쓰거나 강의를 하고 있어요.

그림을 그린 김은희작가는 서울대학교에서 건축을 공부하고 커뮤니티 아트 프로젝트를 기획하고 진행하는 활동가로 살고 있어요. 지금은 서울시립대학교 대학원에서 일러스트레이션을 공부하며 동네 주변의 집들과 작은 일터들을 그리고 있어요.

한옥에 대해 깊이 연구하고 건축을 공부한 작가가 쓴 책이라 그런지 그림 하나하나가 예사롭지 않습니다.

내용도 꼭 필요한 내용을 그림과 절묘하게 매치시켜 잘 쓰여져 있어요.

딱딱한 주제임에도 불구하고 아이와 재밌게 읽었어요.

처음 들어본 어휘가 많이 나와 계속 질문을 해대는데 저도 모르는게 많았어요.

그런데 책을 읽다보니 책에 다 설명이 되어 있었어요^^

아이가 질문하면 엄마도 정확히 모르겠는데 책에 다 나와있어. 우리 천천히 읽어보자 했지요.

 

 

우리가 '전통 한옥' 하면 흔히 떠올리는 한옥은 조선시대에 완성된 집이예요.

그 전의 한옥은 이와 다른 모습이었어요.

우리 역사가 처음 시작하던 시대에는 모두 움집에 살았어요.

그러다 지배 계층은 나무로 집을 짓고, 일반 백성은 구들방이 있는 흙집에 살게 되었어요.

이 두 집이 조선 시대에 섞여 우리가 알고 있는 전통 한옥이 된 거예요.

우리 한옥의 역사는 지금도 이어지고 있어요.

 

 

 

 

19세기 말 조선, 최진사 댁에서 일어난 일들로 한옥의 구조가 설명됩니다.

어렵고 혼란스런 시절 최진사는 벼슬 얻기를 포기하고 서해안 작은 마을에서 농장을 경영합니다.

최진사의 가장 큰 고민은 어떻게 하면 재산을 안전하게 지킬 수 있을까 하는 것이예요.

그런던 중 딸이 결혼을 하게 되자 가족회의를 소집해요.

가족들은 곳간 벽을 튼튼히 하여 도둑을 막고, 곳간 옆으로 건물을 늘려 행랑채를 짓기로 합니다.

그러면 결혼식에 온 손님들이 묵을 방도 넉넉해질 거예요.

처음에 가족이 모이는 안채가 설명됩니다.

안채는 집의 중심이 되는 곳으로, 방,대청,부엌 등 다양한 공간이 있습니다.

조선시대 이후 유교적 관습이 자리 잡으면서, 여인들만이 사는 공간이 되었습니다.

사당은 조상을 모시는 건물입니다. 유교에서는 효도를 매우 중요하게 여깁니다.

부모님이 살아 계실 때는 물론이고 돌아가신 다음에도 효를 다해야 합니다.

그래서 돌아가신 조상과 부모를 위해 지은 건물이 사당입니다.

사랑채는 남자가 머무는 공간입니다.

유교의 영향을 받아 사랑채를 점점 더 크고 멋지게 짓게 되었습니다.

그래서 높게 만든 마루인 누마루가 딸리기도 합니다.

행랑채는 하인들이 머무는 공간입니다.

대문 곁에 있어 문간채라고 부르기도 합니다.

곳간이 함께 붙어서 지어지기도 합니다.

대문과 담은 사람들이 그 집에 방문할 때 처음 만나는 부분입니다.

특히 대문은 사람이 지나오는 곳이므로 멋있게 만들려고 합니다.

한옥에서는 건물 밖에 빈 공간인 마당을 두어 생활에 다양하게 활용합니다.

마당에서 최진사댁 딸은 결혼식을 잘 치르게 됩니다.

한옥의 건물 하나 하나가 자세히 설명되었고, 조상의 지혜가 엿보이는 여러가지 건축법들도 소개 되고 있어요.

이 책 한권이면 한옥에 대해서 알아야 할 지식을 모두 습득할 수 있어요.

아주 만족스러운 책입니다.

책을 다 읽고 그리고 싶은것을 그리라고 했더니 한옥을 그리고 까치도 그리고 아래에는 아궁이와 구들장에 떡국이 끓고 있고,

사랑채에 서안(앉은뱅이책상)과 붓,책을 그려넣었네요. 바람이 잘 통하는 대청마루와 여름엔 해를 가려주고 겨울엔 해가 잘 들게 설계된 처마도 표현했네요.

 

 


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사라진 로봇배를 찾아라! - 메시와 미스테리 2 신나는 새싹 24
닌카 레이투 글.그림, 이지영 옮김 / 씨드북(주) / 2015년 11월
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[씨드북- 메시와 미스테리2 사라진 로봇배를 찾아라!]

글,그림 닌카 레이투-핀란드의 순수화가이자 일러스트레이터입니다. 핀란드의 예술학교에서 아이들과 청소년을 가르치고 있습니다. 목수인 남편과 핀란드에서 고양이와 여러 마리의 개들, 그리고 양 떼를 기르며 살고 있습니다. 지은 책으로는 [메시와 미스테리1 : 파랑 고양이 납치 사건] 이 있습니다.
메시와 미스테리1에 이은 두번째 이야기입니다.

 

 

그림이 아기자기 너무 이쁘고 귀여워요.
글을 읽기 전에 그림만 하나하나 봐도 시간 가는 줄 모르겠어요.
고양이들도 너무 익살스럽고 귀엽구요. 닭과 병아리들 그의 알들 너무 귀엽습니다.
볼거리가 아주 많은 책이예요^^
 

 

 

노란 고양이 아빠가 로봇 낚싯배를 발명해요.
위대한 발명을 축하하는 잔치에 마을 고양이를 모두 초대했어요.
외따로 사는 모토 할아버지도 왔지요.
다른 고양이들은 밤 늦도록 아빠의 발명을 축하해줬지만 모토 할아버지는 쓱 쳐다보고 가버렸어요.
다음날 아빠는 일어나자마자 창고로 달려갔는데 어머나~~로봇 낚싯배가 사라졌어요!!! 둥둥둥
이게 어찌 된 일일까요?
메시는 잠이 안왔어요. 아빠의 로봇낚싯배를 찾아야겠다는 생각에 배낭을 메고 떠납니다.
먼저 호숫가로 가서 친구 미스테리를 생각하며 있는데 꿈처럼 미스테리가 나타났어요.
여러가지 우여곡절에 미스테리가 구해주고 도와주고 함께 해줍니다.
어머나 이게 왠일이예요. 로봇낚싯배를 끌고 어딘가로 가는 모토 할아버지가 보입니다.
아~ 할아버지는 할머니에게세상에서 가장 멋진 선물을 해주려고 배를 훔쳐 왔군요.
할머니를 많이 사랑하는 할아버지 마음은 알겠지만 자기가 만들었다고 거짓말까지 하고 도둑질까지 한 선물은 반길 수가 없네요.
할머니가 말코손바닥사슴을 빌려줘서 로봇낚싯배를 끌고 다시 마을로 돌아갑니다.
가는 길에 미스테리는 자기 갈 길을 가네요.
언젠가 또 만날 수 있겠죠? 메시와 미스테리.
아빠는 다시 찾은 로봇 낚싯배를 살짝 손봐서 놀이터로 만들었어요.
아이들은 날마다 로봇놀이터로 몰려가 신나게 뛰어놉니다.
다시 평화가 찾아왔네요.
아기자기 그림들이 너무 이뻐 한장 한장 넘기는데 오래 걸린 책!
그림을 보고 할말이 너무 많은 딸 계속 질문을 쏟아내고 웃고 했어요.
메시와 미스테리2번째 이야기 사라진 로봇배를 찾아라! 재밌게 봤어요.
메시와 미스테리1번째 이야기 파랑 고양이 납치사건도 너무너무 궁금해집니다.



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나의 영웅 작은거인 46
박현숙 지음, 장경혜 그림 / 국민서관 / 2017년 2월
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[국민서관- 나의 영웅] 박현숙 글/ 장경혜 그림

My Hero 나의 영웅

 

작가의 말을 보니 경험담으로 쓴 책인것 같아요.

할아버지가 주인공인지 표지에 어떤 할아버지가 팔로 이쪽으로 가세요 하며 안내하는 듯한 모습이 있어요.

책을 받고 생각보다 두꺼워서 어떻게 읽어줘야 할까 고민했어요.

내가 먼저 읽고 아이에게 읽어줘야 겠다 싶었는데요.

책은 가리지 않고 좋아하는 딸래미 어서 읽어달라고 재촉했어요.

한장 한장 읽을때마다 글 속에 빠져들었어요. 저도 아이두요.

 

 

 

할아버지와 같이 사는 경우네 가족이 있어요.

경우아빠는 집안의 큰 아들이예요.

할아버지 아빠 엄마 경우 경우형 작은아빠 작은엄마 고모들이 있죠.

할아버지는 옛날부터 경우네 가족과 함께 살았어요.

직업은 소방관 이셨죠. 용감한 소방관이요.

동물들의 목숨까지 소중히 여기시는 훌륭한 소방관이셨어요.

그런데 어느날 몹쓸 병에 걸리셨죠. 바로 치매요.

그때부터 가족들의 불행이 시작되요.

엄마는 잘 다니던 직장을 그만두고 집에서 할아버지를 돌보게 됐어요.

할아버지는 엄마를 무척 힘들게 해요.

하루에 밥을 수십번 달라고 하고 방안을 똥으로 온통 칠해놓고요.

가족들 머리끄뎅이를 잡는 일도 다반사였죠.

엄마는 날로 지쳐갔고 경우와 중학생형은 엉망인 집에서 힘들게 지내요.

할아버지의 자식인 작은아빠 고모들은 가끔 찾아와 할아버지를 괴롭히다가 가요.

할아버지의 재산 때문이죠.

할아버지에게 건물과 땅이 있는데 어디 있는지 몰라서 알아내려고 할아버지 정신이 온전할때만 오는거예요.

참 나빠요.

병앞에서 돈앞에서 가족이 무너지는 광경이 참 처참하고 씁쓸합니다.

어느날 할아버지가 집을 나가요. 가족들은 할아버지를 찾느라 온동네를 다니는데요.

쉽게 찾을 수가 없네요.

할아버지가 화재현장에서 구한 강아지도 같이 집을 나갔네요.

그 강아지는 할아버지를 엄청 따랐는데 강아지도 같이 치매에 걸렸어요.

참 신기합니다. 정말 할아버지의 마음을 알아주는건 강아지뿐인것 같아요.

할아버지는 어디에 계실까요? 가족들은 할아버지를 찾을 수 있을까요?

 

 

 

처음 책을 읽을때는 치매에 걸린 할아버지 모습이 무서웠는지 아이가 무섭다고 떨었어요.

그러면서도 재밌는지 계속 읽어달라고 해서 2시간 넘게 읽은 것 같아요.

제 주위에도 치매환자가 있는데요. 요즘 정말 흔한 병이죠. 하지만 너무나 무서운 병이예요.

치매환자와 그 가족들에 대해 자세히 알 수 있는 좋은 책이었어요.

가족의 소중함도 다시한번 느끼게 됐구요.

제 주위에 있는 사람들을 다시한번 돌아보고 가까운 가족의 마음을 조금더 헤아리고 이해하도록 노력해야겠다는 생각이 듭니다.

아이에게도 좋은 간접 경험이 되어준 책이예요.

추천합니다. 190페이지나 되는 책이지만 쉽게 술술 읽을 수 있을 거예요.

  


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호로로 히야, 그리는 대로 신나는 책읽기 46
차나무 지음, 노준구 그림 / 창비 / 2017년 1월
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<창비-호로로 히야, 그리는 대로>
글 차나무- 중앙대학교에서 문예창작을 공부했습니다. 슬렁슬렁 걷기와 바다 바라보기 그리고 상상하기를
참 좋아합니다. 하늘같이 늘 봐도 새롭고 좋은 글을 쓰고 싶어합니다. 동화 <동글이와 댕글이> <아빠가 되기는 정말 힘들어!>
<별이,안녕> <꿈꾸는 요요> 등을 펴냈습니다.
그림 노준구- 대학에서 광고커뮤니케이션디자인을, 졸업 후 영국으로 가서 일러스트레이션을 공부했습니다. 지금은
다양한 분야에서 일러스트레이터로 활동하고 있습니다. <꿈꾸는 행성> <환상 정원> <찬이가 가르쳐 준 것> 등에 그림을
그렸습니다.
저는 그림책 작가를 중요하게 생각해요. 책을 많이 읽히다 보니 작가에 관심이 가더라구요.
읽다보면 어~ 이그림 어디서 많이 본건데? 어 이책이랑 똑같다. 이런 경우가 나와요.
요즘은 아이가 먼저 발견한답니다. 그래서 책 읽기 전에 어떤 작가가 쓴 글인지 그림인지 먼저 소개를 읽어보고 본문으로 들어갑니다.
 

 

 

 

<호로로 히야, 그리는 대로> 는 99페이지정도 되는 초등수준의 책이지만 책 표지와 제목으로 봐서 우리아이도 재밌게 읽을 수 있겠다 싶었어요.
책을 읽어 주기 전에 아이에게 먼저 그림을 훑어 보게 하는데요. 그러면 대충 내용을 유추하기도 하고 궁금증이 폭발합니다.
아이가 무서워하면서도 좋아하는 망태할아버지가 나오네요.
망태기에 잡아가서 망태할아버지라는걸 처음 알았네요.
 

 

이 책의 주인공 바우는 초등학생이예요. 1학년이죠.

학교에 가기 싫어해서 아침마다 엄마랑 실갱이를 벌여요.

엄마는 학교는 무조건 가야한다고 잘 타일러 바우를 학교에 보내는데요.

바우가 왜 학교에 가기 싫어하는 걸까요?

친구관계에 문제가 있나? 선생님이 무서운가? 건강에 문제가 있나? 여러가지 추측을 해봤는데요.

문제는 책읽기였어요. 다른 아이들처럼 유창하게 책을 읽지 못하고 더듬 더듬 한글자 한글자 겨우 읽어요.

학교에 가면 매일 선생님이 책읽기를 시키는데 바우는 그 시간이 곤욕이예요.

어떻게 하면 잘 읽을 수 있을까요? 걱정입니다.

책을 못읽어서 창피를 당하고 아이들 놀림감이 된다면 학교가기 싫을 것 같아요.

오늘도 학교가기싫다고 떼쓰는데 엄마는 학교에 가신다며 단장을 합니다.

오늘이 바로 1학년 하루장터가 열리는 날이예요.

바우도 오늘은 빠지지 말아야지 싶어 얼른 따라 나섭니다.

선생님이 아이들에게 종이돈을 주시고 장터에서 하고 싶은걸 하라고 했어요.

바우는 친구들에게 레고를 팔았어요. 인기만점이었죠. 왠지 우쭐 해지는 기분도 들었어요.

남은 돈으로 떡볶이와 오뎅을 사먹으러 가는데요.

저 멀리서 못보던 아이가 말을 걸어요.

자기도 떡볶이를 먹고 싶은데 돈이 없다면서 이 크레파스를 칠천원에 사달라고요.

바우는 망설이고 또 망설이지만 왠지 그 아이가 맘에 걸려 5색밖에 없는 쓰던 크레파스를 사줍니다.

그리고 그 아이와 같이 맛있게 떡볶이를 사먹죠.

그 아이는 이런걸 처음 먹어본대요. 참 이상한 아이예요.

반을 물어도 모른다고 하고 이름을 물었더니 꼬마....아....태야. 라고 더듬거리며 말했어요.

뭐? 고..마..태?

그리고 아이가 사라집니다.

아참 그 크레파스는 마술크레파스랬어요. 그리는대로 이루어진다고...

바우는 그 말을 믿지 않았어요.

미술시간. 선생님이 마음대로 상상한 대로 그림을 그리라고 했는데요.

자꾸 자기만 혼내는 선생님이 미워서 망태할아버지를 그리고 망태속에 선생님을 그려넣었죠.

그런데? 다음날 선생님이 사라지셨어요. 진짜로 그림대로 망태할아버지에게 잡혀 간 걸까요?

읽을 수록 너무 재밌는 책이예요. 상상의 나래를 펼치게 해주구요.

상상만 해왔던 망태할아버지가 나오고, 집도 나오고 망태들이 좋아하는것 싫어하는것 들도 나와요.

아이와 너무 재밌게 읽었어요. 조금 길어서 읽어주는 엄마는 힘들었지만요.

마지막에 작가의 말 페이지도 있어요. 뒷 이야기를 짐작하게 해주는 글이었죠.

다 읽고 났는데 우리딸 "다시 읽어주세요! 또 읽고 싶어요" 를 외쳤어요.

우리딸은 책을 반복해서 읽는편이 아니거든요. 정말 재밌었나봐요^^

아이의 상상력을 자극하는 재밌는 책이었어요. 책 한권 읽었을 뿐인데 하루가 꽉 찬 느낌입니다.


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투명 나무
허정윤 지음, 정진호 그림 / 주니어RHK(주니어랜덤) / 2017년 2월
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<주니어RHK- 투명나무>

우리아이와 너무나 재밌게 읽은 '코딱지 코지' 허정윤 작가와

볼로냐 라가치 상 수상 작가 정진호의 아름답고 서정적인 이야기.

볼로냐 라가치 상은..

세계 최대 규모인 이탈리아 볼로냐국제아동도서전(Bologna Children's Book Fair)에서 한 해 동안 전 세계에서 출간된 어린이 도서 가운데 각 분야의 최고 아동서를 대상으로 주어지는 상이다. 1966년 제정된 어린이 도서 분야의 노벨상 격이다. 볼로냐아동도서전 기간에 픽션ㆍ논픽션ㆍ뉴 호라이즌ㆍ오페라 프리마 등 4개 부문으로 나눠 책 내용은 물론, 디자인ㆍ편집ㆍ장정의 수준과 창의성, 교육적ㆍ예술적 가치를 평가대상으로 삼아 뛰어난 작품을 낸 작가와 출판사를 선정하여 각 부문에서 대상과 우수상을 수상한다고 합니다.

왜 투명나무일까.. 궁금해하며 책을 펼칩니다.

 

 

 

그림이 정말 뭔가 특별해 보이죠.

숲속1번지에는 투명 나무들이 살고 있어요.

정말 아름다웠지요.

어느날 투명나무 한그루가 노란 나무가 되었어요.

그리고 노란 바나나 숲 같았지요.

노란 나무 한 그루가 하얀 나무가 되었어요.

어느새 하얀 양파 숲이 되었지요.

또 하얀 나무는 모두 조황 나무가 되어가요.

나무는 점점 변했고 숲속 1번지를 아름답게 수놓았지요.

숲속 동물들이 모두 나와 지켜보고 행복해 했어요.

그런데 사람이 찾아오고 투명나무는 사라져요.

아이가 가만히 읽다가 "사람 나빠" 라고 외쳤어요.

아름다운 숲속을 사람이 다 망쳤군요.

아마도 도시를 만드는 거겠지요.

이제는 땅속1번지에 투명 나무들이 살고 있어요.

투명 나무는 없어지지 않고 땅속에서 아름다움을 간직하며 살고 있었어요.

환경보호에 관한 교훈도 주고 너무나 아름다운 그림에 상상력도 커지는 좋은 책이예요.

재밌게 읽고 그림으로 표현도 해보았어요.

허정윤 작가와 정진호작가 너무 멋지십니다.

우리나라에도 이렇게 훌륭한 작가들이 많다는 것에 뿌듯함을 느끼고, 이렇게 좋은책을 제 아이에게 보여줄 수 있어 행복합니다.

 


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