명문대 학생들이 어릴 때부터 집에서 해온 것 - 초등 교육전문가가 명문대생 학부모와 심층 인터뷰로 밝혀낸 6가지 차이점 엄마의 서재 8
김혜경 지음 / 센시오 / 2021년 7월
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평소에 궁금했었던 내용들이 들어 있어 흥미있게 읽었어요.
자녀를 키우는 데 있어서 무엇이 중요한지 생각하게 하는 시간이었습니다.

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금융과외 - 그랜드 투어
육민혁 지음, 오석태 감수 / 지식과감성# / 2021년 7월
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17세기부터 영국을 중심으로 유럽의 상류층 귀족 자제들은 가정 교사와 함께 유럽 여러 나라를 여행하며 각국의 문물을 익히고 견문을 넓혔다고 하지요. 그것을 그랜드 투어라고 합니다.

그런데 이 저자도 직장을 다니면서 이럴 기회가 있었다고 해요. 이 저자는 채권 전문가로 브라질, 인도, 베네수엘라, 일본 등을 거치며 각 나라를 더 자세히 알기 위해 직접 다니면서 조사하고, 현장에서  많은 사람들을 만났다고 해요.
이 저자를 따라 여러 나라를 다니면서 각 나라의 정치ㆍ 역사ㆍ사회 ㆍ문화 ㆍ경제 등의 배경 지식을 넓혀 줍니다.
그리고 동시에 금융에 대한 이해와 지식을 넓혀주어요.



탈레스는 '이 세상의 만물의 근원은 물이다' 라고 말한 이 세상의 근원에 대해 처음으로 생각한 그리스 최초의 철학자라고 알려져 있지요.
 그 탈레스와 콜옵션과 풋옵션에 대한 설명이 흥미롭기도 하고 이해도 쏙쏙 되었습니다.
브라질은 미국처럼 신에게 선택받은 나라라고 할 만큼 자원도 풍부하고 땅도 넓고 농사에 적합한 날씨여서  보유자원이 부족한 우리나라로서는 정말 부러운 나라이지요. 그리고 브라질은 전쟁이 없고 인종차별이 없는 나라라고 해요. 이것만보면 정말 살기 좋은 나라임에 틀림없는데 왜 우리나라보다 못 살까? 라는 생각이 들었었는데 이 책으로 궁금증이 해결되었습니다.

그리고 블랙숄즈의 모델을 우리 삶과 비교하는 내용도 흥미로웠습니다.  이 이론은 개인, 투자할 기업, 그리고 각 나라에도 해당된다고 해요.
우리의 현재의 모습, 우리의 상태를 정확히 파악하고 우리가 나아가고자 하는 이상을 세우고  만기를 늘리기 위해 무엇을 할 것인지  그리고 그것을 위해 어떻게 변동성을 만들 수 있는지 고민할 수 있다고 합니다.

나는 누구인가?
나의 꿈은 무엇인가?
나는 그것을 위해 무엇을 해야 하는가?

이 이론은 그것을 물어보고 있는 것 같아요.




인도편에서 인도에 대한 인식과 문화, 신분 제도, 역사  등에 대해 더 자세히 알게 되었습니다. 특히 결혼과 지참금에 대한 내용이 흥미로웠어요.

인도에서 결혼을 하려면 신부측에서 어마어마한 지참금을 지불해야 결혼이 성립된다는데 그게 어느 정도인지 다 다르다고 해요. 주는 쪽에서의 '충분함'과 받는 쪽에서의 '충분함'은 서로 간격이 있을 수밖에 없기 때문에 지참금으로 인한 사회적 부작용은 지금도 많이 발생하고 있다고 해요. 신랑측에서 만족을 해야 그 결혼이 성립된다고 합니다. 그래서 그런 부담감 때문에 여자아이가 나오면 죽이기도 한다고 해요. 정말 안타까운 일입니다.
우리 나라도 혼수 문제로 많은 불화가 있기도 한데 인도는 우리나라보다 더 심하다는 생각이 들었어요.

그리고 인도인은 금에 대한 애정이 정말 대단하다고 해요.
인도는 세계 금 수요의 30%를 차지하는 나라이자 세계 2위의 금 수입국이라고 해요.
그래서 금투자자는 인도의 상황은 꼭 체크해야 한다고 합니다.
 미국의 한 논문에 따르면 금값이 치솟은 날은 여아 사망률도 증가한다고 해요. 금값과 여아사망률이 상관관계가 있다는 것이 참 안타까운 현실입니다.



베네수엘라는 전 세계  석유의 1/4을 보유하고 있는 엄청난 자원의 부국인데 국민들은 굶고 있고 만나는 사람들은 모두 하나같이  정 많고 친절하지만 범죄율은 세계 1위이며 거대하고 멋진 자연 환경, 신선하고 맛있는 음식들과 같은 훌륭한 관광국의 조건을 갖추었지만 정작 치안이 불안정하여 여행할 수 없는 나라라고 합니다.

왜 그 많은 석유를 보유하고 있는데 국민들은 굶고 있을까요?
그에 대해 자세히 알려줍니다.

베네수엘라 편에서는 바벨 전략에 대해 알려줍니다.
바벨 전략이란 세상에는 예상치 못한 일이 생각보다 자주 발생하기 때문에, 자신의 자리를 단단히 지키면서 예상치 못한 일들이 일어나는 것에 투자하거나 긍정적인 변동성 V를 만들어 나가는 것. 그리고 여기서 중요한 것은 안전한 캐리가 우선적으로 밑바탕이 되어야 한다고 해요. 그런데 베네수엘라는 안전한 캐리라는 왼쪽 바벨 없이 없이 가격 변동 폭이 높은 석유라는 오른쪽 바벨에만 국가경제가 의존하고 있는 구조라고 합니다.
생각만 해도 굉장히 불안한 구조인거죠.
다른 산유국은 어떻게 하고 있는지 비교하면서 베네수엘라는 최악의 상황을 예측하지 않고  미래를 준비하지 않고 현재의 상태가 영원할 거라고 믿은 게 잘못이었던 거 같습니다.
정치적으로 제대로 된 정권이 들어오고 또 다른 안전한 바벨을 만들고 치안을 안정시키면 충분히 부자로 살 수 있는 나라인 거 같은데 안타까워요.
이 저자도 말하고 있습니다.
눈앞의 것에 급급할 게 아니라 긴 호흡으로 장기 플랜을 짜서 다른 산업들도 정책적으로 키워 나가야 한다고요.
천혜의 아름다운 자연과 석유 자원이 풍부한 나라 베네수엘라가 어서 봄날이 오기를 저도 바랍니다.


일본은 왜 강대국으로 발돋움할 수 있었을까요?
그리고 일본은 경제력이 세계 3위라는데 왜 와닿지가 않을까요?
외평채와 경화와 연화에 대한 설명을 들으며 왜 그런지 이해가 되었어요.
일본은 그리고 빚이 굉장히 많다고 합니다. 세계 최대 공공부채 비율국이며 세계 최대 채권국이라고 합니다.
그리고 동시에 세계에서 가장 많은 해외 자산을 가지고 있는 나라이기도 하다고 해요.
일본하면 제조업 강국을 떠올리는데 실제로는 해외 투자로 인한 수입이 흑자의 대부분을 차지하고 있는 것입니다. 즉 일본은 수출이 안된다 하더라도 경제가 크게 흔들리지 않는 탄탄한 구조를 갖고 있다고 해요.
왜 그 유명한 일본 제조업 회사들이 망했는데도 일본은 끄떡없이 경제대국의 자리를 차지하고 있는지 궁금했는데 이 책에서 그 궁금증을 해결 했습니다.

저자와 함께 브라질, 인도, 베네수엘라, 일본을 돌면서 여러가지를 배울 수 있는 즐거운 시간이었습니다. 그리고 어려운 금융 용어와 나라의 상황들을 알 수 있어 저의 식견이 파노라마처럼 넓어지는 느낌이었습니다.

금융에 대해, 다른 나라에 대해 잘 모르신다고요?
여기 세상을 다른 눈으로 보게  해줄 책이 있습니다.
이 책으로  현역 대형 증권사 팀장에게 과외 받아보시면 어떨까요?




출판사로부터 도서를 무상 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.




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명문대 학생들이 어릴 때부터 집에서 해온 것 - 초등 교육전문가가 명문대생 학부모와 심층 인터뷰로 밝혀낸 6가지 차이점 엄마의 서재 8
김혜경 지음 / 센시오 / 2021년 7월
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여러 아이들의 공부책을 읽다보니 궁금해졌다.   명문대 간 학생들은 초등때부터 집에서 무엇을 하였을까? 명문대  학생들의 부모는 우리와 뭐가 다를까? 우리와 다른 뭔가가 있지 않았을까? 공통적으로 아이들이 학교 공부를 해나가며 중요하다고 이것만은 꼭 해야한다고 말하는 게 있을까? 여러가지로 궁금했다.

그런데 이 책에 나와있다. 내가 평소에 궁금했던 것들이 이 저자  또한 궁금해서  명문대 간 학생들을 인터뷰하고 그 학생들의 부모님을 인터뷰하고 설문지를 만들어 작성하게 했다고 한다.
그 결과 보통의  아이와 부모가 다른 것은 6가지에서 차이가 난다고 한다.
그 6가지는 무엇일까?
그것은 바로 자존감, 자립심, 성장 동기,  창의성, 사회성, 의사소통능력에서 다르다는 것이다.

즉 말 잘 듣는 아이보다 스스로 선택하는 아이로 자라게 해야 하며, 아이가 세운 계획이 공부머리를 이기며, 엄마가 시켜서 하는 공부는 아무 쓸모없으며, 다른 관점에서 생각하게 하며, '나와 생각이 틀리다' 가 아니라 '나와 생각이 다르다' 이며, 아이의 소통 능력은 부모와의 대화 속에서 자란다는 것이다.

하나하나 찔리는 멘트이다.
나는 아이가 말을 잘 들었으면 싶어서 말 잘 듣는 아이를 당연하게 생각했는데 그게 문제였다. 말을 잘 듣는 게 얼마나 위험한 일인지 다시 생각해보게 되었다.
자기주도학습을 하게 하려면 어떻게 해야 하는지 꿀팁을 얻었다. 아이가 안 하니까 나라도 공부 시켜야지 생각했는데 엄마가 시켜서 하는 공부는 아무 쓸모가 없다는 말에 멘붕이 왔다. 맞다.
많은 교육책을 읽어서 알고 있었던 자기주도하는 아이의 비밀은 아이가 주도적으로 하도록  동기를 부여하는 것인데 그게 쉽지 않아서 그냥 내가 시키는 게 편해서 내가 아이를 데리고 가는 거였는데 그게 아무 쓸모가 없다는 말에 망치를 얻어 맞은 거 같다.
아이가 눈이 반짝반짝 하게 빛나는 순간,  그렇게 되려면 아이가 원해야 한다. 끊임없이 아이가 그런 마음이 들도록 아이의 마음을  설레게 하고 하고 싶게 만드는 방법을 고민해 봐야겠다. 물론 공부란 것이 재미있지만은 않고 힘든 것은 알지만 처음에는 공부가 재미있다는 것을 알았으면 했다. 공부가 재미있어서 스스로 뭔가를 알아가게 하고 싶었다. 그런데 나는 그것을 알면서도 반대로 하고 있어 반성이 되었다. 이 책에서는 그렇게 하게 하려면 처음에는 보상을 사용하는 것도 좋다고 한다. 나는 아이가 어릴  때부터 칭찬스티커를 주는 것은 아이가 나중에 그것에 의지해 엄마 내가 이거 하면 뭐 해줄건데? 라고 말할까봐 그것에 의존하게 될까봐 스티커는 이용하지 않았었다.
선배부모들과 전문가들은 초등학생 아이는 '내적 동기'만으로는 공부하기 힘들고, '외적 동기'도 필요하다고 결론을 지었다고 한다. 외적 보상을 어떻게 적절하게 이용할 것인가? 그것을 고민해 봐야겠다. 뭐든 적재적소에 이용하고 적당히 이용해야 하는데 그 적당히가 참 어려운 거 같다.
그럼에도 아이가 평소에 무엇을 좋아하는지 무엇을 궁금해 하는지 끊임없이 관찰하고 어떻게 보상을 이용할 건지는 끊임없이 연구해야 할 일이다.



큰 애가 이런 편이었다. 평소 둘째 아이와 갈등이 있을 때마다 큰 애는 양보하고 그런 상황은 피해서 아예 만들지 않으려고 한다.
친구하고도 어릴 때 이런 면을 많이 보였어서 내가 보기에도 좀 답답해 보였다.  아이가 이럴 때  어떻게 해야 할까? 그에 대한 현명한 답을 들었다.
아이에게 말해줘야겠다.
살면서 갈등은 어디서나 일어나고 그 갈등이 있을때마다 해결해야 한다고..피하기만 해서는 나만 다친다고 말이다.
그 갈등을 해결했을 때 아이는 더 한 발짝 성숙해지지 않을까? 생각해본다.




주말에 가족끼리 서로 하고 싶은 일을 이야기하고 의논해서 결정하는 것도 좋아보인다. 아이가 평소에 가족들과 무엇이 하고 싶은지 서로 이야기하면서 왠만하면 아이의 뜻을 따라  뭔가를 추진하고 아이가 뭔가를 스스로 하게끔 유도해야겠다.




자신이 사랑받는다고 느끼는 표현법에 대해 나오는데 특히 큰 애는 평소에 시간을 같이 보내주기를  원하는 것 같다. 엄마 혹은 아빠와 같이 놀고 뭔가를 같이 하는 것을 원하고 좋아한다. 그것이 아이는 사랑받는다고 느끼는 것일텐데 더 자주 큰 애와 노는 시간을 가져야겠다.

명문대를 보낸 학부모들의 교육 철학은 무엇일까? 부모의 욕심이 앞설 때 다스리는 방법은 무엇일까? 시험 문제를  한 개 더 맞히는 것보다 중요한 것이 무엇일까? 자기 주도적인 아이로 키우려면 어떻게 해야할까?  공부보다 중요한 것은 무엇일까? 아이에게 꼭 이것만은 해줘야 한다면 그것은 무엇일까? 아이의 공부 스트레스에 대처하는 자세는 무엇일까? 아이의 창의성을 막는  엄마의 말은 무엇일까? 엄마의 말이 잔소리가 되지 않으려면  어떻게 해야 할까?
궁금하시다면 이 책을 펴보기를 바란다.
아마 답을 찾는 데 도움이 될 것이다.
그리고 마지막 챕터에는 지금 초등 학생 자녀를 둔 부모가 묻고 자녀를 명문대에 보낸 부모가 답하는 코너가 있다.
이 코너도 굉장히 유익하다.
명문대 부모는 어떻게 했는지 들어보자.
아마도 아이를 대하는 마음가짐이 달라지지 않을까 싶다.


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열두 개의 달 시화집 여름 - 六月. 七月. 八月 열두 개의 달 시화집
윤동주 외 28인 지음, 에드워드 호퍼 외 그림 / 저녁달고양이 / 2021년 6월
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그림은 말없는 시이고,
시는 말하는 그림이다.


쨍한 여름 시원한 여름시와 그림이 내게로 왔어요.
덥고 습한 여름 어떤 시와 그림이 있을지 기대가 되었습니다.

이 책은 6월달은 에드워드 호퍼 그림과 함께, 7월달은 제임스 휘슬러 그림과 함께, 8월달은 앙리 마티스 그림과 함께 시가 나와요.

시인은 윤동주, 백석, 김소월, 정지용, 김영랑, 노천명, 노자영, 변영로, 윤곤강, 박용철, 한용운, 김명순, 이상화, 이장희, 고석규, 권환, 로버트 시모어 브리지스, 다이구 료칸, 마쓰오 바쇼, 요사 부손, 마사오카 시키, 고바야시 잇샤, 사이교, 모리카와 교리쿠, 미사부로 데이지, 오스가 오쓰지 등의 28명의 시인들이   쓴 시들이 나와요.

화가와 시인을 잘 모른다고요?
걱정 마세요.
맨 앞장과 뒷장에 화가와 시인의 프로필등이 나옵니다. 먼저 읽어보고 감상해도 좋고 다 읽고 본 후 나중에 읽어보셔도 좋을 거 같아요.

이제 열두개의 달 시화집 중 6,7,8월달 여름편을 만나  볼까요?



먼저 그림을 보아요.
에드워드 호퍼의 그림을 보다보면 뭔지 모를 공허와 외로움이 느껴져요.
이 남자를 보세요.
뭔가 바쁘게 작업을 해야하는 것처럼 보여요.
그런데 멀리 하늘을 보는 것 같기도 하고 멍하니 있는 거 같기도 해요.
무슨 생각을 하고 있을까요?
바쁨 속에 잊어버렸던 유한한 시간 속에 현대인의 고독과 공허가 느껴집니다.
이 일이 내 삶에서 정말 중요한 일일까? 라고  그림은 물어보는 거 같아요.




그리고 시를 봐요.
푸른 하늘 속에 잊어버렸던 귀한 것을 새로 찾은 듯  하다고 이야기하네요.
하늘 위가 들판인 것처럼 네 벽 좁은 방안에서 뛰쳐나와 하늘들판을 마음껏 쏘다니고 자유롭게 달리는 상상을 해 봅니다.



이 그림을 보아요.
이 그림은 에드워드 호퍼의 대표작 밤을 지새우는 사람들이에요.
네 사람이 등장합니다.
두  남녀는 연인 사이처럼 보이는데 시선은 다른 곳을 보고 있네요. 요리사  혹은 바텐더로 보이는 사람과 연인처럼 보이는 두  사람  모두 다른 곳을 보고 있어요.  여성은 손가락을 보는 자세인데 뭔가 따분해 보이는 거 같아요. 그리고 한 남자는 홀로 술을 홀짝이는지 뒷모습만 보입니다.
혼자 어떤 생각으로 술을 마시고 있을까요?
홀로 있는 남자의 뒷모습이 왜인지 자꾸 눈에 밟히네요.
외로워 보이기도 하고 힘들어 보이기도 합니다.
가서 말을 걸어보고 싶어요.
등을 토닥여 주고 싶어요.





그리고 시는 하이쿠가 나와요.
일본의 하이쿠는 잘 모르지만 간단하고 짧고 단순하게 씌여 있어요.
그림도 유럽에서 자포니즘이라고 해서 일본 그림들의 영향을 받은 화가들도 많이 있었다고 하지요. 일본의 시 하이쿠도 그와 비슷한 거 같아요. 짧고 단순하지만 그 안에 많은 것을 내포하고 있는 거 같아요.
간밤에 비가 내리고 바람이 불었을까요?
그럼에도 밤은 고요가 찾아옵니다.




7월달의 그림과 시를 보아요.

그림을 먼저 볼까요?
여인은 슬픈 눈으로 창가에 기대어 있어요.
뭔지는 모르지만 슬픔이 느껴집니다.
금방이라도  눈물이 떨어질 것만 같아요.
창가에 기대 어떤 생각을 하고 있을까요?





그리고 시를 봐요.
정말 절묘하죠?
그림과 시가 절묘하게 어우러져요.
당신이 하도 못  잊게 그리워서 눈물이 쉬루르 흘러난다니...
나도 모르게 눈물이 날 정도로
그리운 사람.
여러분의 마음 속에도 이런 사람이 있나요?





그림이 뭔가 활기차 보여요.
여기가 어디일까요?
제목은 첼시샵들이라고 되어있네요.
영국 첼시에 있는 가게들에 가는 사람들인가봐요.
사람들이 잘 안보이지만 움직임들이 밝고 경쾌해요.
제가 어릴 때 엄마가 시장에 간다면 설레어서 꼭 같이 가고는 했는데 이 그림에서도 그런 게 느껴집니다.
뭔가 새로운 걸 파는 곳, 맛있는 것이 있는 곳, 많은 사람들이 있는 곳, 뭔가 활력이 느껴지는 곳.
저는 지금도 여행을 가면 그곳의 시장을 가보고는 한답니다. 그곳에 가면 뭔가 기대감과 활력이 느껴지거든요.






시를 보면 시에서도 기쁨이 느껴져요.
밤 새도록 퍼붓던 비가 그치고 해가 떠오를 때의 모습  다들 아시죠?
비 갠 아침은 상쾌하고 기분 좋아요.
동근 해가 떠오를 때의 그 모습을 이 시인은 이렇게 표현했다니 놀랍습니다.
우리의 앞뒤로 있는 모든 것이 햇살의 한 가닥 ㅡ가닥을 잡고 빨지 않느냐고요.
아~~멋집니다.
우리에게 젖을 주는 햇님이라니.!
마치 바다에 이제 막 떠오르는 해를 보는 듯 합니다.





8월달을 볼까요?
앙리 마티스를 생각하면 쨍한 파랑이 떠올라요.
그 파랑을 생각하면 자연스럽게 푸른 바다가 연상이 됩니다. 8월달은 휴가철이라 바닷가에 많이 가게 되죠.
파란 바다에 몸을 담그고 즐겁게 놀았던 기억이 나네요.
코로나로 답답한 건물에 매여있다보니 문득 그 푸른 바다에 몸을 담그고 즐겁게 놀고 싶은 마음이 굴뚝 같습니다.
 푸른 바다가  그립습니다.





바다로 가자고 시인은 외칩니다.

저도 바다로 가고 싶네요.
여름이라 그런지 바다에 대한 여러 시인들의  바다들이 나와요. 시인들마다 느끼는 바다는 조금씩 달라서 좋았어요.
거의 한국시인들이 많이 나오고 일본 하이쿠  시들  몇편과 로버트 시모어  브리지스의 영국시 1편 있습니다.
원어로도 씌여 있어 감상하기 더 좋아요.





소낙비

여름엔 가끔 후두두하고 소낙비가 내리기도 하지요.
황순원 님의 소나기가 생각납니다.
윤동주 시인의 표현을 보세요.
경건하게 노아때 하늘을 한모금 마신다고 합니다.
물은 계속 순환하여 올라갔다 내려왔다 하지요.
물은 노아의 방주때의 물이나 지금의 물이나 똑같겠지요.
물은 한정적이니까요.
시인의 표현에 무릎이 탁! 쳐지내요.
시 안에 물리가 들어있는 거 같아요.

이 책을 보고나니 푸른 바다가 그립습니다.
사람이 그립습니다.
더운 여름, 코로나로 힘든 지금 가까운 지인에게 전화 한통 어떨까요?
에드워드 호퍼 그림들을 보며 코로나로 갇혀 있는 우리네 삶과도 닮은 거 같아 더 공감이 되었어요.
하지만 앙리 마티스의 그림을 보고 희망을  바라봅니다.
힘든 이 시절 잘 이겨내길 꿈꿔봅니다.
더워서 지치는 여름, 한편의 시와 그림으로 더위를 달래보는 건 어떨까요? 



출판사로부터 도서를 무상 제공받아 주관적으로 작성한 글입니다.



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부모力 - 행복한 가정을 지키기 위한 45가지 父母力
김태윤 지음 / 창해 / 2021년 6월
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이 글에는 스포일러가 포함되어 있습니다.
코로나로 인해 멈춤과 성찰의 시간을 가졌다.
나를 알고 사랑해야 부모 노릇도 할 수 있다.
코로나 블루에 대처하는 부모의 자세와 힘을 배울 수 있다.

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