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우리 그림이 들려주는 사람 이야기
박영대 지음 / 현암사 / 2011년 12월
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이주헌님의 책을 보면서 항상 생각했다.

이렇게 쉽게 우리 그림을 이야기 해주는 책도 있으면 좋겠다,,,

서양 미술에 대한 책들은 많은데 우리 그림에 대한 책은 왜 없을까.. 아니면 내가 찾지 못했던 걸까

그러던 차에  이 책이 나왔다.

쉽게 우리 그림을 이야기 해주고 그리고 그 속에서 그 시대 사람들의 모습도 함께 보여준다,

그림 속에 우리의 역사가 들어있고 그 시대의 모습을 그림으로 보여준다,

쉽게 동양화에 대해 우리 그림에 대해 알 수 있다,

 

책은 쉽게 씌여져 있고 재미있다. 그림을 하나하나 보면서 그 속에서 이야기를 풀어내고 이야기를 읽다보면 그 시대상을 알 수도 있게 해준다.

단순히 그림에 대한 설명이 아니라 그 그림을 이야기를 통해 풀어냄으로서 흥미를 갖게 하고 그림 마다 하나의 스토리텔링을 갖게 한다,

 

부끄럽게 고백하자면 나는 풍속화 라고 하면 김홍도 신윤복밖에 몰랐다. 첫장부터 계속 김홍도만 나오자 ,, 그럼 그렇지.. 이렇게 몇몇 화가들만 보여주겠군,, 했었는데.. 아... 나의 무식 저 너머 많은 풍속화가들이 있었고 작품이 있었고 그림속의 사람들이 있었다.

그 둘 못지않게 해학이 있고 풍자가 있고 유머가 있었다

나만 새롭게 안 사실일까.. 설마..

그리고 인물화들을 통해 그 시대 인물들에 대한 소개도 받을 수 있었다, 그냥 누가 그린 누구.. 정도를 지나 그 인물을 소개하고 그 시대의 배경도 곁들인다,

 

책을 읽고 나서 박물관에 가고 싶어졌다. 아이들 앞에서 잘난척 할수도 있을거 같아서,,

아이가 역사를 첨 접할때,, 혹은 역사과목을 배우면서 새롭게 재미있게 상식을 넓혀가는 책으로도 좋을것이다 글로만 되어있는 역사가 아니라 그림을 통해서  역사지식을 유추해볼 수도 있고 그 당시 풍습도 생각해 볼 수 있는 괜찮은 시도다.

 

사족... 밤에 혼자 앉아 책을 보다가 또 윤두서의 자화상에 혼자 벌렁 놀랐다. 항상 볼때 마다 놀란다..

 

 

 


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[내가 정말?]을 읽고 리뷰 작성 후 본 페이퍼에 먼 댓글(트랙백)을 보내주세요.
내가 정말? 꼬까신 아기 그림책 11
최숙희 글.그림 / 웅진주니어 / 2011년 12월
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책을 받으면 정말 사랑스러운 여자아이가 호기심이 가득한 눈빛으로 돌아보고 있다.

일단 이런 표정앞에서 딴짓을 할 수는 없지

뭐가 궁금한건데? 뭘 알고 싶지? 그저 다가가서 무슨 말이든 오냐오냐 하고 다 받아주고 싶다

내 아이도 이런 적이 있었는데...

 

아이들은 참 신기한게 자기의 어린시절을 이야기해주면 그렇게 좋아한다.

아직 채 10년도 살지 않았으면서 네가 어렸을 때는 말이야.... 하면서 그때 이야기를 하나씩 꺼집어 내면 응? 응? 하고 동그랗게 눈을 뜨고 내가 언제 그랬냐듯 무슨 첨 듣는 이야기인듯 들으면서 재미있어 한다.

어릴적 목청 자랑이라도 하듯이 울어대고 아무데나 뚱싸고 고집 피우고 뒤집어지고 자지러지고

싫은 건 싫다고 악착같이 표현해서 엄마를 무안하게 하던 그런 조그만 아이가

이제 자기 흉을 보는 것도 모르고 그저 재미있어서 응? 응? 하면서 이야기를 재촉한다.

 

그땐 엄마도 참 뭘 몰랐구나. 얼마나 힘든지만 생각하고 어디서 이런 악다구니가 나왔을까하고  고민하고 걱정하던 떄였는데... 그때가 얼마나 이뻤는지 얼마나 사랑스러웠는지 엄마도 모르고 지나갔구나... 하는 생각도 든다.

 

자기 이야기를 듣고 남인냥 어.. 난 아닌데 하는 아이의 표정이 다 그럴까...

자기 자식을 다 키워놓고 보면 남의 자식이 마냥 이쁘기만 한것 처럼 그림책 속의 아이도 마냥 사랑스럽기만 하다.

조그맣고 조그만해서 차마 어디를 만져야 할지 모르겠고  머리숱도 없어서 이게 어떻게 딸인지 인증을 할지도 난감하고 이빨도 없는게 악착같이 울면서 여기저기 영역표시를 하는 것처럼 똥이나 싸대던 그 아기가... 지금은  그떄 그 아가는 나랑은 전혀 상관없어요.. 하는 얼굴로 말갛게 앉아 있다.

그리고는 그때의 이야기를 마냥 신기한 옛날 이야기처럼 듣고 있다,

 

아이와 책을 읽으면서 첨 이가 났을때 첨 변기에 앉았을때 첨 엄마에게 엎혀서 잠들었을때를 기억하며 조근조근 이야기해본다. 너도 딱 이랬거든.

아이는 혼자 큰 줄 알고  어미는 내 덕에 니가 이만큼 컸다고 허세부리고

 

아이는 어떻게 크는 걸까.. 두 아이를 키우면서도 잘 모르겠다. 키우고 나면 내가 한게 뭔지도 모르겠고 아이가 저절로 컸나 싶은 생각도 들고 .. 그러다가도 내가 얼마나 정성으로 발을 동동 구르며 키웠는데 싶은 생각도 들고....

아이는 이미 다 컸다고 믿고 있고 어미는 아직도 한참 남았다고 한숨이고

 

다 큰 아이와 책을 읽으면서 아이의 작은 10년 역사를  추억하는 시간을 가져야겠다.

너두 이렇게 컸거든...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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너, 외롭구나 (Plus Edition) - 김형태의 청춘 카운슬링
김형태 지음 / 예담 / 2011년 3월
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책에 그런 말이 있다 어른은 나이를 먹은 어른으로서도 충분히 존경받을 만한다.

단지 교통수단에서 노약자석에 앉는 정도의 존경이 아니라 어려움을 살아오면서 나름대로 헤쳐나온 경험과 온몸으로 고단한 시대에 삶을 살아온 것으로 충분히 존경받을 수 있고 어른들이 늘 입버릇처럼 말하는 내가 너만할때는..... 어쩌구 하는 것도 들을 가치가 있다고

 

찔끔한다. 내가 아직은 노약자석에 당당하게 앉을만큼 나이를 먹은 어른은 되지 못했지만 그래도 40을 지나 나름 어른이라는 입장인데도 아직도 저자가 말하는 그런 어른이 되질 못했다. 온몸으로 시간을 헤치며 삶을 살아온거 같지도 않고 뭔가를 위해 몰두하고  살아내는 걸 나는 했을까..

 

그래서 저자가 젊은이들에게 가하는 일침에 아직도 나는 뜨끔하다.

지금의 청춘들은 정말 불쌍하다. 입시에 매달리면서 10대를 보내고 대학에 겨우 와서는 취업을 위해서 또 매달리고 그렇게 취업이 되어도 언제가지 살아남을 수 있을지 불안하고 비정규직도 쉽게 찾기 힘들다. 경제는 점점 양극화로 치달으면서 누구나 못살았던 그때처럼 서로가 위로가 되지도 않고 서로가 비교만 되고 상대적 박탈감은 더 커지고 무언가를 할수 있는 기회도 찾기가 힘들다.

그래서 힘들다고... 나는 너무 불행하다고  꿈이 없고 희망이 없다고 하소연하는 그들에게

작가는 절대 어깨를 도닥여주지 않고 쓴소리만 하며 몰아붙인다.

그의 말대로 그래그래 하며 도닥여주는 멋진 어른 역할을 할 수도 있지만 그렇다고 변하는 건 하나도 없기때문이다. 차라리 냉혹한 현실을 처절하게 마주하고 독하게 마음먹기를 바란다고... 너희가 잘난, 예전에 없는 문명의 이기를 누리고 창의적이고 독특하고 개성강한 세대라고 하지만 그러면서 돌아서서는 흉을 보고 은근히 따를 당하는 세대리고.. 그렇게 직설적으로 말한다.

그래서 내가 할 수 있는 일 하고 싶은 일을 찾아 오랫동안 몰두하라고.. 돈을 많이 벌거나 이름을 얻거나 뭔가를 이루기 위해 하는 것이아니라 내가 원하는 것 하고 싶은 것 그런 일에 몰두하라고..그렇게 하다보면 돈이나 명예는 따를 수도 있다고 아니 따를 수 없는게 대세지만 그렇게 몰두하는 그 과정이 행복이고 성공아니겠냐고

지금 저자랑 몇살 차이 나지 않는 나도 듣는 내내 속이 쓰리고 아프고 뜨끔하다.

나는 나의 20대를 30대를 어떻게 보냈는가.. 그리고 지금 내 처지가 위치가 그때 내가 무엇을 했는지 보여주는 그 증거가 아닌가..

뭐라고 변명할 것도 없이 내가 스스로 너무 잘 알고 있어 더 뜨끔하고 부끄럽다.

내가 아직도 꿈꾸는 것 생각하는 것만으로도 가슴뛰는 일이 무언가..

그것을 찾는다면 나도 지금부터 10년후에서 조금은 당당하게 행복하다고 할 수 있지 않을까


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노 임팩트 맨 - 뉴욕 한복판에서 환경에 영향을 주지 않고 살아남기 1년 프로젝트
콜린 베번 지음, 이은선 옮김 / 북하우스 / 2010년 5월
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도시 한복판에서 환경을 지키면서 산다는 것이 가능할까

그것도 누릴 것은 다 누리면서 살 수 있을까?

쓰레기를 줄이고 일회용품을 쓰지 않고 가까운 지역에서 나는 식재료로 음식을 만들어 먹고

에너지를 줄이기 위해 가능한 연료를 쓰지 않는 이동수단을 이용하고

(자전거를 타지 못하는 나는 내 두다리밖에 믿을게 없다..)

더 나아가 전기전원까지 차단해버리는 생활...

 

그게 가능하기는 했다.

읽어내는 내내 나조차 숨이 헉헉거릴만큼 고민하고 연구하고 시행착오를 겪어가는 저자를 보면서

이렇게 일단 저지르는 것이 얼마나 중요한가하는 생각을 하게 된다.

 

생활이 편리해지고 여러가지 문명의 이기를 이용하면서 사람들은 시간을 벌었지만

그 남은 시간이 사람을 행복하게 하진 못한다. 더 많은 행복을 누리기 위해 아니 더 멋진 생활을 남에게 보이기 위해 더 많은 돈을 벌어야 해서 그 남은 시간은 일하는데 투자된다.

그렇게 돈을 벌고 집에와서 아직 할부금이 남은 소파에 앉아 할부금이 남은 티비를 켜면

광고에서 당신은 아직 멀었다.. 아직 당신은 멍청하다고 닥달한다.

그러면 또 자극을 받고 일하고 돈을 벌고 또 소비하고..

현대인들이 그렇게 살고 있다고 했다.

그렇게 바쁘게 사느라 함께 식사할 시간도 함께 먹을 음식을 요리할 시간도 없어 일회용용기에 담긴 배달음식을 뭔가를 하면서 먹어가면서 쫒기고 있는 중이다. 그와중에 언론매체는 광고는 그런 다급한 삶이 현대인의 멋지고 쿨한 삶이라고 속삭여댄다.

느리게 움직이는 것은 죄악이라고 한다.

 

작가는 좌충우돌해가면서 도시 한복판에서 일을 벌여나간다.

시행착오도 있고 호회할 짓도 있지만 묵묵하게 이어진다.

누군가 이렇게 시작한다는 것.. 그리고 내가 먼저 시작한다는 것 이것이 중요한것이다.

법을 만들고 제도를 만들고 국가기관이나 큰 사회단체가 움직여 나가는 것

영리단체들이 자신의 이익을 조금 줄이는 댓가를 지불하게 하는 것등등도 중요한 일이지만

일단 내가 먼저 나무를 심고 일회용품을 쓰지 않고 쓰레기를 줄이는 것도 훌륭한 일이다.

그렇게 무모하게 보이는 일일지라도 시작을 하는 것이 중요하다.

뭔가를 머리로만 생각하면 아무것도 이루어지지 않으니까...

 

작가는 노임펙트맨이 되기위한 단계를 이렇게 말한다.

1. 쓰레기 만들지 않기.

    일회용품은 절대 금지

2. 교통수단 이용하지 않기.

    비행기 자동차는 물론 엘리베이트도 타지 않는다. 가까운 거리는 자전거 두다리로 부지런히 걷는다.

3. 우리고장에서 난 로컬푸드 먹기

   가능한 채식과 곡물위주의 식사를 하고 육류나 생선은 가급적 먹지 않는다.

4. 쓸데없는 소비하지 않기.

새것을 사지 않고 빌려쓰거나 중고를 구입한다. 무엇보다 쇼핑만 하면 모든 게 괜찮아질거라고 하루에 3천번은 속삭이는 텔레비젼부터 치운다.

5. 집에서 사용하는 에너지 줄이기.

  그냥 전기차단기를 니려둔다. 그리고 속편하게 밝을때까지만 일하고 어두울때는 나가 놀거나 잠을 자기로 한다.

 

6, 물을 아끼고 오염시키지 않기.

  물을 받아서 한명씩 돌아가면서 씻고 베이킹 소다를 이용하고 옷은 발효되기 직전까지 빨아입지 않는다.

7. 사회에 환원하기.

강가에 쓰레기줍기 환경단체에서 자원봉사하기

 

이 세상은 우리의 것이 아니다. 우리가 아이들에게 빌려쓰는 것이고 또 인류가 멸망하지 않는한 계속 지속되어 사용되어야 하는 곳이다.

우리는 이곳을 소비해야하는 주인이 아니다.

그냥 빌려쓰고 깨끗하게 다음사람에게 넘겨주어야 하는 곳이다.

내가 누리고 사는 것을 최대한 줄이고도 살 수 있을만큼 절약하는 수준으로

그 이하의 생활을 하는 지구반대쪽 사람들이 그만큼 누릴 수 있도록 도와주고 노력하는 것

그것이 이 별에 사는 사람이 모두 행복하게 살 수 있는 방법이다.

 

그리고 나부터 실천하고 일단 저지르고 봐야 한다는 어쩌면 무대책적인 실천사항이

지금 내게는 꼭 필요한 덕목인거 같다.

새해부터는 나도 조금씩 줄이고 결핍된 상황을 즐길 수 있어야겠다고 마음먹는다.

그리고 무언가를 가지고 있는 나. 무언가를 사는 내가 아니라 오롯이 나 자신을 들여다 보며 나를 이해하는 그런 삶을 살아야겠다..


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사교육없이 대학 보내는 자기주도학습 교과서 - 만점공부법 특별판 만점 공부법
코칭맘스쿨 지음 / 행복한나무 / 2011년 4월
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여러가지 교육서를 읽었지만 늘 생각하는것.. 아는 것보다 실천이 중요한게 교육서다.

많은 교육서를 보고 이론을 늘었지만 그것을 실천하지 않으면 결국 소용없는일...

이 책도 그런 면이 없지는 않지만 한가지 장점은...

나같은 학력고사세대 부모가 알아듣기 쉽게 수능과 정시 수시등등이잘 정리되어있다는 것

나름 일관되게 정리되어있고 쉽게 설명되어있다.

수험준비가 이제는 아이 본인만 열심히 한다고 되는 일이 아니라는 것

항간의 떠도는 말처럼 엄마의 정보력이 과하게 필요한것이 아니더라도 이제는 뭔가 알고 정보를 모으는 것이 중요하다는 것이다.

이전처럼 그냥 공부만 열심히 해서 줄서서 대학가는 시대는 확실히 아니라는 것

학원을 알아봐주고 옆집엄마의 충고에 귀가 팔랑거리는 것이 아니라 뭔가 확실한 맥을 짚어서 준비를 해야한다는 것 그리고 그 준비가 무엇인가가 잘 정리되었다.

여러가지 교육서중에 젤 ㄹ맘에 든다.


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