스펀지초등수학 1 - 고대수학자편

스펀지 초등수학 1 : 고대 수학자 ㅣ 스펀지 초등 학습 시리즈 5
슈가박스 지음, 하이툰닷컴 그림, 조민식 감수 / 시공주니어 / 2011년 12월

이 책을 읽은 초등 4학년 딸아이는 이 책을 이렇게 소개한다.

[ 이 책은 처음에는 너무 지루해 보였도 재미없어 보였다.  하지만 읽다보니 의외로 재미있다. 13명의 수학자인 탈레스, 유클리드, 아르키메데스, 아폴로니오스, 디오판토스, 파스칼, 오릴러, 가우스, 스테비느 네이피어, 헤론, 에우독소스, 케틀러가 방을 빠져나와 숨어있다는 것이 너무 흥미로웠다. 그리고  내가  평소가 몰랐었던 수학자가 나의 머릿속으로 들어가는게 너무나 신기한 책이다 .그리고 스펀지의 여행에 나도 같이 가보고 싶다]

이 책을 읽은 큰아이의 반응도 역시 마찬가지이다. 이 책을 읽으면서 수학자들에 관해 많이 알게 되고 수학자들이 수학의 원리를 어떻게 발견하고 그 덕분에 수학이 어떻게 발전해 나갔는지를 알수 있가 때문이다.

아이들이 고학년이 되어가면서 수학에 대한 부담을 느끼는 것은 사실이다.  자칫 수학은 어렵고 지겨운 것이라는 생각을 가질 수 있는 것도 고학년에서 자릴잡는 것 같다.  하지만 이 책은 아이들에게 수학은 어려운 공부가 아니고 우리의 생활을 좀 더 편리하게 만들어주는 고마운 친구라는 것을 말하고 있다.  13명의 수학자들을 찾아나서기 위해 수수께끼를 풀어가는 과정에서 아이들은 수학에 대한 흥미를 느낄것이다.

아이들에게 조금은 낯설은 수학자들과 그 원리들에 관한 책이라 아이들이 어려워 할 수도 있고, 거부할 수도 있지만 이 책은 수학의 개념과 지식이 스펀지처럼 책을 읽는 과정속에 고스란히 스며들어가는 것이 신기할 뿐이다. 더욱이 이 책에서 한 수학자들에 관한 수수께끼를 해결하는 과정속에 아이들이 아이들의 교과과정이 고스란히 담겨져 있어 더욱 좋았다. 비례식, 각도, 수직과 평행, 사각형과 다각형, 원주율과 원의 넒이, 방정식, 경우의 수와 확율,각기둥과 각뿔등 6학년 수학교과과정뿐만 아니라 4학년과 5학년의 과정 심지어 1학년, 2학년의 덧셈과 뺄셈까지 그 다양성을 고루 담고 있다.그리고 책의 구성도 다양해서 더욱 좋았다. 수학상식과 이해하기 어려운 개념은 재미있는 만화로 척척 알아갈 수 있는 스펀지 초등스학. 우리 아이들은 벌서 다음 권을 궁금해한다.

수학개념을 재미있는 탐헌 이야기로 풀어낸 스펀지초등수학 너무나 유익한 책이다. 

그림자 아이들 4

그림자 아이들 4 - 어린 시절을 빼앗긴 아이들 ㅣ 봄나무 문학선
마거릿 피터슨 해딕스 지음, 이혜선 옮김 / 봄나무 / 2011년 12월

그림자 아이들 회를 거듭할 수록 더욱 흥미진진하고 탄탄한 구성으로 재미를 더하는 책이다.  정부의 산아제한으로 인해 셋째 아이들로 태어난 아이들은 숨어 살아야 하는 사회적 배경을 바탕으로 우리의 주인공 루크도 12년을 숨어살다가 탤벗 아저씨의 도움으로 리 그랜트라는 새이름으로 새로운 인생을 살아가게 된다.  이번 그림자 아이들 4편에서는 루크의 이야기가 펼쳐진다. 리가 새이름을 얻은 그랜트가문은 나라를 좌지우지할 정도로 영향력있는 가문이었던 것이다. 루크는 얼굴도 모르는 동생 스미츠를 만나게 되고, 그의 부모들을 만나게 되면서 손에 땀을 쥐게 하는 스토리가 전개된다. 탄탄한 구성력과 각 인물들의 심리묘사가 특히  뛰어난 작품이다. 

1권부터 이어져오는 이야기들이 어느것 하나 빠지지 않고 너무나 재미있게 볼 수 있는 책이다.  솔직히 책의 표지와 제목만으로는 그렇게 메리트가 있는 책은 아니지만 일단 책을 읽기 시작하면 책을 손에서 놓을 수 없을 정도로 책에 곧바로 빠져들게 하는 매력을 지닌 책이다.

이책은 허구이다. 하지만 매년 거듭되는 지구의 몸살을 보면 이 책이 미래의  어느 시점의 우리의 모습이 될 수도 있을 것 같아 조금은 소름이 돋는다. 숨어살아야 하는 아이들.. 그리고 그런 아이들을 찾아내서 잡아가는 인구경찰.. 어찌보면 전혀 현실감이 없다고는 하지 못하기에 이 책의 내용이 더욱 흥미진진해지는 것 같다.

그랜트 부부의 죽음으로 인해 그랜트 가문의 장남이 되는 루크.. 그리고 새로운 이름을 얻어 살아가는 스미츠의 이야기에서   가슴이 아픈 부분도 있다. 한 편의 영화를 보는 듯 빠르게 전개되는 스토리가 다시금 이 책의  전편을 읽게 한다.  아직도 진행형인 이 책의 5권이 너무나 기대가 되고 기다려지는 이유인 것이다.

또 다시 이어질 다음 이야기에서는 트레이의 이야기가 이어진다고 하니 5권이 벌서 기다려진다.   

 

 

 

통으로 보고 통째로 배우는 통교과서 6학년

통으로 보고 통째로 익히는 통 교과서 6학년
우장환 지음, 안상정 그림 / 조선북스 / 2011년 12월

으례 겨울방학이나 새학기가 시작될 즈음에 엄마들의 정보망이 바쁘기 일수이다. 

새학년이 되어 배워야할 교과서에 수록되어져 있는 책들을 찾아야하고, 또 아이들에게 맞는 교재를 선택하기 위해 많은  발품을 팔기도 한다. 나 역시도 연년생의 아이들을 키우다보니 큰아이의 교쟈나 도서 선택에 신중할 수 밖에 없는 것 같다.

[통으로 보고 통째로 배우는 통교과서]는 기존의 시중에 많이 나와 있는 교과 연계학습을 위한 교재와는 사뭇 다르다. 기존의 교과연계학습을 위한도서들을 보면 그 학년의 교과서의 과정을 따라서 과목별로 나누어지고 특정 과목에 치중되어 있는 것이 대부분이었다.  하지만 [통으로 보고 통째로 배우는 통교과서]는 통섭의 시대에 맞게 구성된 교재이다.

통섭(統攝)이란 주위의 다른 학문의 영역을 모두 큰 줄기로 당겨 모아 학문을 연구하는 것을 뜻한다. 한마닏로 융합이란 단어와 일맥상통하는 것이다. 무엇보다도 눈에 들어오는 것은 과목별로의 구성이 아닌 30개의 키워드를 바탕으로 한 키워드를 가지고 국, 수, 사, 과 뿐만 아니라 역사, 음악, 미술, 실과, 도덕등 다양한 과목을 아우르는  다양한 관점과 다양한 시각을 통해 아이들에게 좀 더 깊이 심화및 확장을 할수 있도록 구성 되어진 점이 가장 눈에 띄는 것이다. 그리고 각 분야에서 다루고 있는 부분들이 학교 교과의 1학기, 2학기를 모두 담고 있어 하나의 작은 백과사전이 되는 되는 것이다.

구성역시도 아이들이 지루하지 않게 다양한 그림들과 알맞은 여백의 미를 살려 책이 두꺼워 조금 부담스러운 면이 있지만 책을 보기 시작하면 금새 페이지가 넘어간다.

아이들의 다양한 호기심과 다양한 의문들을 잘 해결해 주는 책이다.

아이들이 새학년이 되어 배워야할 교과과정의 전반적인 흐름을 알 수 있고, 거기에 맞는 준비를 할 수 있는 점이 또 하나의 장점이 되는 것 같다. 큰아이의 6학년 교재뿐만 아니라 작은 아이의 5학년 교재도 구입해 우리 아이들이 2012년을 힘차게 출발할 수 있도록 힘을 실어줘야 하는 것이 나의 몫인 것 같다.

99%학부모가 헛고생 하고 있다

99% 학부모가 헛고생하고 있다 - 잔혹한 입시전쟁, 길 잃은 학부모를 위한 최강의 지침서
최영석 지음 / 꿈결 / 2011년 12월

올해 큰 조카가 수능을 치르고 나서 원하는 대학에 가질 못하고 전전긍긍하는 모습을 보니 새삼 남의 일이 아니라는 것을 느낀다. 아직 아이들이 초등학생이지만 이제 우리 큰아이는 내년에 중학교 입학을 앞두고 있다. 그래서일까 이 책을 보는 나의 모습에 비장함 마저 감돈다.

연년생의 두 딸을 키우고 있지만 아직 사교육에 힘을 빌리지 않고 아이들과 함께 공부를 하고 있다. 경제적인것도 사실 무시 못하지만 아직 초등생인데 벌써부터 학원에 보내야 하나 하는 생각이 커서이다. 하지만 큰아이가 6학년이 되어가니 사실 하루에도 볓번씩 갈등을 한다. 이대로 괜찮은지, 나중에 필요할때보내면 그 때는 늦지 않을련지..

이런 나의 갈등과 고민에 종지부를 찍어준 책이 바로 [99%학부모가 헛고생을 하고 있다]이 책이다.

우리나라 교육의 메카라 불리는 강남에서 사교육에 종사하시는 분의 책이라서 그런지 나의 마음이 많은 위안과 위로를 받는다고 할까, 하지만 이 책을 읽으면서 내가 아이들을 양육하고 지도하는 교육관이 그리 잘못된것만은 아니라는 위안을 받아 사실 이 책을 읽는 내내 기분이 좋았던 것은 사실이다. 하지만 나의 생각이 우류를 범하고 있는 것도 여러건 있기에 다시 이 책을 꼼꼼이 읽어보려한다. 사실 아이들의 교육서나 양육서들을 읽다보면 그 내용이 그 내용같아 다시 들춰보는 일이 드물다. 하지만 이 책을 아이들의 입시에 관한 공부방법에 뜻을 주고 있는 것 같아 두고두고 볼수 있는 책이라 생각된다. 항상 책읽을 시간이 부족해서 화장실에서 등,학교길에 책을 읽는 우리 큰아이의 교육에 무엇보다도 많은 도움을 받을 수 있게 되었다. 그리고 아이들에게 무엇보다도 중요한 것은 아이들 스스로 해야한다는 것이다. 그리고 이 책은 말한다. 어찌보면 나에게는 가장 중요한 것이다. 바로 아이들이 철이 들때까지 기다려야 한다는 것이다.

아이들이 철이 든다는 것은 아이들의사고가 어느정도 자라고 자기의 자아가 어느정도 형성이 되어야 한다는 것이다.

나는 아이들이 철들기도 전에 너무 강요하지 않았나 많은 반성을 하게 되었다.

물론 이 책의 내용이 정답은 아니다. 아이들의 교육에는 왕도란 없기 때문이다. 하지만 나처럼 사교육에 의존하지 않고 스스로의 힘을 길러주는 엄마라면 그렇기에 간큰엄마인가 하고 갈등하는 엄마라면  곡 한번 이 책을 읽어보기 바란다는 것이다. 이 책속에서 길을 보았기 때문이다. 내가 가고자 하는 길을 말이다.

만점 받는 수학 문장제-5학년

만점 받는 수학 문장제 5학년 - 수학시험 마지막 문제까지 막힘없이 술술~ ㅣ 초등수학 별거 아니야 시리즈
김남준 지음, 이한울 그림 / 동아엠앤비 / 2011년 11월

초등수학 별거 아니야 시리즈중 하나인 [만점 받는 수학 문장제-5학년] 은 수학을 싫어하고 서술형 문제를 어려워 하는 아이들을 위한 문제집이다. 아니 그런 아이들을 위한 하나의 방법서인것 같다. 이 책에는 문제를 접하기 전에 아이들이 왜 수학을 어려워하는지에 대한 답과 해결방법, 그리고 수학 문장제를 잘하는 7가지 습관이 소개되어져 있어 나의 눈길을 끈다.

만점받는 수학 문장제의 구성을 살펴보면  문장제 미리보기,  STEP 1 혼자풀기,  STEP 2 혼자풀기(기본), STEP 3  혼자풀기(응용), 그리고 창의력을 키워주는 신기한 수학 만나요와 해답편으로 구성이 되어져 있다. 그리고 문제해결 4단계를 소개하고 있다.

1단계는 문제 이해하기는 문제를 해결하기 위해 무엇을 알아야하는지 무엇이 필요한지 이해를 해야하기 때문이다. 2단계는 계획 세우기는  문제를 이해하고 문제를 해결방법을 생각해 보는 것이다. 3단계는 문제 해결하기는 계획된 해결 전략애 따라 차레대로 문제를 푸는 것이다.

마지막 4단계는 확인하기이다. 답을 구하고 문제를 바르게 풀었느지 더 쉬운 방법은 없는지 곰꼼히 살쳐보는 것이다.

이렇듯 만점받는 수학 문장제를 접하다 보면 아이들이 스스로 문장제를 해결하는 자신감을 가질수 있을 것이다.

친절하고 자세한 설명으로 교과서에 나오는 대표 유형 문장제를 자세히 읽어보고 혼자 스스로 풀어보는 유형으로 구성이 되었다.  혼자풀기(응용)은 한 단계를 높인 것으로 앞의 문제들을 조금 응용해서 바꾼것이만 같은 개념으로 연결되기 때문에 아이들이 조금만 생각을 하면 충분히 풀 수 있는 문제들로서 아이들이 이 문장제를 접하다 보면 자신감이 많이 생길 것 같다.

아이 스스로 읽어보고 풀어보고 모르는 것은 옆에서 살짝 Tip을 주어 풀게하고 있다.

아이 스스로 날마다 정해진 분량을 풀고 있다. 그리 많지 않은 학습량이 날마다 꾸준히 할 수 있게 하는 것 같다.