월요일에 모든것이 달라졌다

월요일에 모든 것이 달라졌다 ㅣ 읽기의 즐거움 3
크리스티네 뇌스틀링거 지음, 유혜자 옮김 / 개암나무 / 2011년 9월

지난 여름이 시작할 무렵 아이들의 긴 머리카락으로 인해 한바탕 소동이 벌어졌다. 남편은 아이들에게 덥고 머리카락이 많이 빠지니까  자르라고 하고 연년생의 딸들은 안자른다고 하고 한참을 실랑이를 하면서 큰아이가 그럼 양보해서 단발머리로 자른다고 했다. 이제는 작은 아이를 설득하는 남편. 자기머리처럼 짧게 컷트를 하라도 하니 작은 아이왈 "아빠, 저를 좀 존중해 주세요" 라고 말해 남편을 꼼짝 못하게 했던 일이 생각난다.

[월요일에 모든것이 달라졌다]는 맹랭한 초등학생 케티의 반항일기이다. 케티의 엄마와 아빠는 별거 중이다. 그렇기때문에 엄마는 케티가 할머니 댁에가서 자고오는 월요일을 못마땅해 한다. 월요일이면 케티가 할머니댁에 가는데 할머니댁에 가서 자고 학교에 등교하는 화요일엔 꼭 지각을 하기 때문이다. 그런 엄마의 마음을 알까.. 케티는사고를 친다. 그것도 아주 대형사고를..
미용사인 케티의 할머니는 케티의 머릿이를 없애기 위해 케티의 머리를  짥게 잘라준다. 하지만 케티는 여기에 그치지 않고 펑크스타일의 헤어스타일을 할머니에게 해달라고 한다. 거기에 울긋불긋 염색까지.. 케티의 요란한 헤어스타일로 학교는 뒤집어지게 된다.
책을 읽으면서 우리나라와는 조금은 다른 문화차이를 느꼈다. 아무리 손녀딸이 해달란다고 우리 나라의 할머니들은 절대 케티의 할머니처럼 그런 헤어스타일을 해주진 않을 것이다.
첵속에서 나타나는 케티는 명랑한 아이이다. 하지만 엄마와 아빠의 별거로 마음의 상처를 받진 않았나 조금은 걱정이 된다. 하지만 긍정적인 성격을 가진 케티라 잘 견뎌 내는 것 같다.
책을 읽는 동안 정말 케티의 헤어스타일이 궁금했다. 상상을 해보지만 잘 안된다.
우리 아이들이 케티처럼 헤어스타일을 한다고 하면 어떻게 할까.. 생각만으로도 답이 안 나온다.
이제 초등 고학년인 우리 연년생의 딸기들도 사춘기를 앞두고 있는 것을 직감한다.
한번씩 자기도 모르게 툭툭 나오는 아이들의 신경질과 까탈스러움은 나를 긴장시키기에 충분하다.  우리 아이들과 책을 함께 읽으며 케티의 헤어스타일에 대해 물어보고 싶다.
작은 아이는 가끔 나에게 염색을 해달라 한다. TV에 나오는 가수들 같이 초록색이나 노랜색을 원한다..  케티와 닮아가려나 걱정이다.

 

 

스콜라 ▶ 일등보다 리더가 되라

일등보다 리더가 되라 ㅣ 자기계발 위인 동화 1
정영화 지음, 최숙희 그림 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2011년 6월

큰아이가 처음 한글을 읽기 시작했을때가 생각난다.  아파트에 유독 큰아이의 또래 아이들이 많았다. 그것도 아빠 회사 동료들의 아이들이었다. 그러다 보니 알게 모르게 경쟁을 하게 되었다.  한 두달 차이의 아이들이기에 어찌보면 엄마들의 자존심 싸움이었던 것 같다.
물론 우리 딸아이가 제일 먼저 한글을 읽기 시작했다. 5살이 채 되지 않아서 말이다.
그러고 보면 나는 아이에게 일등만을 강요한 듯 하다. 유치원에 다녔을 때에도 초등학교 입학을 해서도 아이가 100점 맞아오는 점수보다는 아이반 아이들중에 100점 맞은 아이가 몇명인지가 더 궁금했던 엄마인 것이다. 하지만 아이가 고학년이 되어가면서 일등보다는 진정한 리더가 더 중요함을 느낀다. 저학년때 하던 반장보다는 5학년인 지금 하는 반장이 더 뜻깊게 느껴진다.
[일등보다 리더가 되라]는 우리 아이들이 리더로써 갖추어야 할 덕복에 대해서 생각해보게하는 책이다.  이 책에는 6명의 인물이 소개되어지고 있다. 희망으로 기적을 이루는 '어니스트 섀클턴의 희망의 리더쉽'과 동고동락하며 진심어린 충성을 이끌어 내는 '줄리우스 시저의 믿음의 리더쉽' 그리고 강한 사람에껜 강하고 약한 사람에겐 너그러운 '황희의 부드러운 리더쉽'에 대해 이야기하고, 아이들을 교육의 주체로 세우는 '마리아 몬테소리의 따뜻한 리더쉽', 꿈을 갖고 끊임 없이 도전하는 '정주영의 도전과 창조의 리더쉽' 마지막으로 지혜와 포용으로 삼국 통일의 기초를 다지는 '선덕영와의 지혜로운 리더쉽'에 대해 이야기하고 있다.
이 책을 통해 우리 아이들은 진정한 리더쉽에 대해 다시금 생각해 보게 될 것이다. 남 앞에서 우쭐대며 과시하기 위해 나서는 리더가 아닌 진정으로 많은 이들을 올바로 이끌수 있는 이 시대가 원하는 진정한 리더에 대해서 말이다.  이 책을 읽다가 자꾸 이 문구가 생각이 나서 적어본다.
[부모는 멀리보라 하고, 학부모는 앞만 보라 합니다 /부모는 함께 가라 하고,  학부모는 앞서가라 합니다/  부모는 꿈을 꾸라 하고 학부모는 꿈꿀시간을 주지 않습니다]

닉 혼비의 노래(들)

닉 혼비의 노래(들) - 닉 혼비 에세이
닉 혼비 지음, 조동섭 옮김 / Media2.0(미디어 2.0) / 2011년 8월

글을 쓰는 사람들을 부러워 한적이 이번만큼 큰 적이 없었다. 항상 책을 많이 읽으려 애쓰는 나이기에 책을 읽으면서 그 책에서 주는 감동에 사로잡혀 울고 웃기를 하고 깊은 슬픔에 빠지기도 하고 주인공과 한편이 되어 정의를 불사르기도 한다. 하지만 그런 책들이 주는 감동에 많은 점수를 줄 뿐 정작 그런 책들을 쓰는 사람들이 마냥 부럽지는 않았다.
하지만, [ 닉 혼비의 노래(들)] 책을 읽으면서 이렇게도 나의 음악세계를 표형 할 수있구나, 이렇게도 내가 좋아하는 음악에 대해서, 내가 좋아하는 곡들에 대해서 다른 사람들과 소통을 할 수있구나 하는 생각이 들었다.

[닉 혼비의 노래(들)]은 음악 평론집이 아닌 닉 혼비가 좋아하는 노래들을 사람들엑 소개해주는 일종의 에세이집이다.  자기가 이 노래를 좋아할 수 밖에 없는 이유등과 더불어 이 책을 읽는 독자들로 하여금 자신이 좋아하여 소개하는 음악을 듣지 않고는 못견디게 할 만큼 풍부한 음악상식과 날카로운 곡 해석을 무기로 독자들을 마음을 사로잡는 매력을 지닌 책이다. 나는 음악에 대해서는 문외한이다. 닉혼비가 소개해놓은 음악들은 대부분 처음 듣는 음악들일 정도로 음악에 대해서는 특히 팝에 대헤서는.. 하지만 이 책을 통해서 이 책을 읽다보면 그 음악이 궁금해 나도 모르게 찾아 듣게 된다.  이렇듯 글을 통해 자기가 좋아하는 음악으로 다른 이를 끌어들일수 있고 그 음악을 통해 서로 공감대를 형성할수 있다는 것에 대해 글을 쓰는 사람들을 내가 부러워 하고  공경하게 하는 진짜 이유인 것 같다.

[ 닉 혼비의 노래(들)] 책을 통해 음악을 알게되고, 또 그가 써놓은 소설들을 찾아 읽게 되는 나를 본다.  앞으로도 이 책에서 소개해 놓은 음악들을 찾아 듣고 닉혼비와 교감을 나누고 싶다.
 

[서평] 더 심즈 -시간이 폭발한 날

더 심즈 1 - 세상을 움직이는 비밀 세계 ㅣ 카니발 문고 3
존 흄 지음, 이영 옮김 / 스콜라(위즈덤하우스) / 2010년 6월

[더 심즈 -시간이 폭발한 날]을 읽으면서 오래전에 본 투르먼쇼 라는 영화가 생각이 났다.  이 영화 투르먼이라는 평범한 샐러리맨의 일생이 조작된 것며 전세계적으로 자신의 삶이 리얼하게 방영되고 있었던 사실을 알게 되면서 막을 내리게 된다 행복의 순간과 슬픔, 아픔마저도 누군가에 의해 생중계 되고 있다는 것이다. 이 상상만으로도 끔찍스런 이야기로 기억되고 있다. 

[더 심즈 -시간이 폭발한 날] 역시도 읽으면서 만약에 우리의 현실이 이 책과 같다면 하는 생각이 꼬리에 꼬리를 물었다.  너무나도 파격적이고 전혀 예상하지 못했던 이야기를 소재로 한 기발하고 흥미진진한 상상력의 세께에서 펼쳐지는 베커의 이야기에 숨을 죽이며 책장을 넘기는 나의 손이 바쁘다.  요즘 해리포터 시리즈로 정신이 없는 큰 딸아이에게 좋은 책이 될것 같다.  '심즈'라는 완벽한 세계에 살고 있는심즈인들이 만든 인간세계.. 그 인간세계의 문제를 해결하는 해결요원 베커..   하지만 이 인간세계를 파괴하려는 물살조직과의 대결을 다룬 책이다. 아이들의 상상력은 물론 어른인 내가 읽는 동안 에도 푹 빠져들 만큼 스토리 구성이 탄탄한 것 같다. 그리고 무엇보다도 힌가세계를 구할 해결요원이 우리 아이들과 비슷한 또래의 13살 남자아이라는 점이 우리 아이들이 이 이야기에 다가가기가 수월하다. 이런 이야기가 실제 일어날 수도 있느냐는 작은 딸아이의 물음에 글쎄..라는 답을 해준다. 우리 사는 인간세계도 혹시.. 여러모로 상상의 날개를 활짝 펼 수 있는 책이다

어린이를 위한 팀워크

어린이를 위한 팀워크 - 글로벌 인재의 조건 ㅣ 어린이 자기계발동화 27
서지원 지음, 유설화 그림 / 위즈덤하우스 / 2011년 8월

한권 한권 위즈덤 하우스의 어린이 자기 개발 동화 시리즈를 읽다보면 어느 동화 하나 부족함 없이 우리 아이들을 위한 책이라는 것을 느길 수 있다. 어린이의 꿈과 인성을 길러주는 것을 목적으로 출간되는 책들이라 그런지 아이들이 인성발달에 필요한 것들만 꼭꼭 짚어준다.
[어린이를 위한 팀워크] 역시 이런 나의 기대에 충분함을 준 책이다.  저출산이 문제가 되고 있는 요즘 사회. 출산율이 낮아지다 보니 자연스레 아이들에게 쏟는 관심과 사랑은 그 이상이다.  그러다 보니 아이들은 자기만 아는 아이들이 많아지고 남을 배려한다거나 다른 사람들과 나누는 것에 대해 많이 인색하다.
[어린이를 위한 팀워크]는 자칫 아이들이 자기 자만에 빠지기 쉬운 것을 미리알기라도 한듯다른 사람들과 타협을 하고 협동을 하며 배려하고 보의하면서 문제를 해결하도록 하는글로벌 시대에서 요구하는 인재상에 다가갈 수 있는 이야기를 통해 우리아이들의 마음을 사로잡는다.
완두와 민희그리고 상우와 환희.. 다른 아이들 사이에 기름처럼 겉도는 완두와 환희, 그리고 시골학교에서 전학 왔지만 당당한 민희 그리고 빼진이 상우까지. 이 네명의 아이들이 팀을 이뤄 타협 해나가며 팀워크를 발휘해 목적을 이루는 과정이 고스란히 담겨져 있어 큰아이는이 책을 읽고 또 읽는다. 너무나 재미있다면서 말이다.
남들보다 앞서가라고 남들보다 빨리 뛰라고 제촉하기만 하는 엄마인 것같다. 아이들이 뒤돌아보는 시간도 아까워 앞만 보고 달리기만을 바라는 엄마인 가 보다. 모둠으로 산출물을 내기보다는 아이 혼자 튀기를 바라는 마음을 가진 엄마였던 것같다. 정작 아이들이 이 책을 읽고 느끼기 이전에 내가 이 책을 읽고 깨달음이 많다.
우리 아이들에게 정작 중요한 것이 무엇인지 생각하게하는 책이었다.