사춘기 맞짱 뜨기 - 노경실의 청소년 에세이
노경실 지음, 조성흠 그림 / 바다출판사 / 2011년 7월
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사춘기(思春期)는 과연 청소년들에게만 오는 것인가? 내 생각에는 정도의 차이는 있지만 요즘엔 유아기부터 죽음을 앞둔 황혼기에 접어든 노인까지 골고루 퍼져 있다고 생각한다.개인의 교육수준과 경제 능력,상실감에 빠져 누군가에게 위로 받고 기대고 싶은 마음이 어느때 보다 높다고 여겨진다.IT산업 및 언론매체의 무차별 상업성 광고 속에는 예뻐지기 위해서는 신체 어느 부위라도 메스를 대어 깎고 다듬고 부족한 부분을 유사물로 보충하는등 잘 보이기 위한 인생 전쟁이 벌어지고 있다고 본다.

이 도서 안에는 주로 청소년(중.고교생)들의 현실과 이상,고민과 희망사이를 여러 갈래로 인용과 사례 분석을 통해 한국형 청소년들의 일상을 들어다 볼 수가 있었다.말을 하지 않더라도 요즘 청소년들은 귀에 못이 박힐 정도로 공부,성적,좋은 대학,좋은 배필감,사회성 우등생,넉넉한 경제적 미래에 대한 주위의 강한 기대심리에 정작 자신이 하고 싶고 가려고 하는 진로와는 무관하게 가야만 하는 상황에 놓여 있다.공교육의 장(場)인 일선 학교,사교육의 대명사 학원,기타 개인레슨등으로 몸과 마음이 망가지고 혼란스러운 시기를 살고 있는 것은 아닐까 싶다.

청소년들의 실태를 보면 언어와 행동등에서 예전같지 않다.언어의 대부분이 부모,학교 및 학원 교사,대중매체등을 통해 짧으면서도 임팩트 강한 욕설이 다반사이고 행동도 거칠고 난폭하기 짝이 없다.이에 학부모들의 자식 사랑이 과도하여 교사의 권한을 무시하고 학부모 입맛에 맞추려는 일부 부류도 있고 학원은 성적을 올리기 위해 과중한 과제로 청소년들은 말 그대로 파김치 마냥 지칠대로 지쳐 있는거 같다.다만 청소년 개개인에게도 인격과 개성이 있고 학습 수용능력도 제각각이기에 성적 우수자가 반드시 사회성 우등생이 되라는 법이 없기에 학부모 입장에서는 아이가 갖고 있는 특장점을 최대한 살리는 쪽으로 개인기를 뒷받침 해주는 것이 오히려 청소년의 앞길을 살려주는 것이 아닐까 한다.

한국 청소년이 다양한 이웃과 조화롭게 살아가는 '사회적 상호작용 역량'이 세계 최하위 수준이라고 한다.이는 '관계 지향성','사회적 협력','갈등 관리'영역이 있는데 성적과 관계가 있는 갈등 관리만 점수가 높았다고 한다.관계 지향성과 사회적 협력은 지역사회.학내 단체의 참여도가 낮음을 증명하고 있는데 학교와 학원이라는 울타리 안에서만 맴맴 돌다보니 나를 제외한 주변과의 소통과 융화는 당연 거리가 멀고 도외시할 수 밖에 없는 꼴이 될것이다.

또한 사회적으로는 늘 좋은 성적으로 좋은 대학을 나와 돈 많은(남친 및 여친) 사람을 만나야 행복해질 수 있다는 점을 늘 주입식으로 듣다보니 청소년의 정서적.심리적 성향은 도태될까 위축이 되고 예민하고 소심해지기 십상이다.과연 이렇게 하여 좋은 성적을 올리면 좋겠지만 개중에는 열심히 노력해도 좋은 결과가 나오지 않는다면 부모의 한탄과 학생의 좌절,포기,절망의 늪은 누가 매꾸어 줄것인가?그래서인지 요즘 청소년들이 기성세대 및 기사회층에 대해 그리 긍정적이지는 않다고 보여진다.기성세대와 청소년들간의 진지하고도 솔직하며 서로를 배려해 주는 대화의 문화는 찾아볼 수가 없다.사회정책을 내놓고 리드하는 지도자층도 마찬가지이다.교육이란 백년대계인 만큼 개인과 사회,국가의 미래를 위해 청사진을 짜야 하는데 교육정책이 졸속으로 흐르다 보니 학생,학부모,교사 모두가 억눌림과 회의,방황,좌절,포기,부정적인 시각을 알게 모르게 마음에 담아가고 있다고 생각한다.

기성세대가 만들어 놓은 교육제도,사회 시스템,가정 생활은 어른들 생활의 축소판이며 기성세대의 언어와 행동 하나 하나가 복제되어 청소년들에게 전파되어 가는 것이다.성적도 좋고 이성 교제도 좋지만 가장 중요한 것은 청소년 개개인의 취향과 미래에 대한 역량의 발휘이다.좋은 부모 만나고 돈 많은 가정이 아니더라도 청소년은 모두가 사회의 중추역할을 할것이고 희망이다.한참 생각하고 놀며 건전한 이성관계도 문제가 되지 않을텐데 이미 만들어 놓은 교육제도의 틀 안에서만 움직여야 하는 상황이니 사회 구성원들간의 조화와 균형이 과연 제대로 이루어질 수 있을지 회의감이 밀려온다.

결국 청소년들도 어른이 되고 사회를 이끌어 갈때 과연 그들의 머리 속에는 무엇을 어떻게 해 나갈지 궁금하다.장기적으로 뇌에 저장된 단순 보호본능과 자신만 아는 이기적인 사회구조가 향후 10~20년후엔 없어지리라는 보장은 없다.겉으로 보여지는 물질적 풍요로움,성적 향상,외모 가꾸기등이 청소년들의 눈을 미혹시킨다면 심리적.정서적인 안정과 탄탄한 사회 구조 만들기는 요원하지 않을까 한다.지금부터라도 청소년 개개인이 안고 있는 고민이 무엇인지를 진지하게 터놓고 대화를 시도해야 하지 않을까 한다.


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꽃이 들려주는 아름다운 이야기 - 주변에서 흔히 볼 수 있는 꽃에 얽힌 이야기 50
오차담 지음, 오동명 그림, 김자윤 사진 / 서강books / 2011년 6월
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우리 주위에 서식하고 있는 야생화 내지 식물이 이렇게 아름답고도 신비스러운 꽃말과 신화,전설을 내품고 있을 줄은 몰랐다.어릴적 시골에서 자라난 나는 앞뜰과 장독 뒤에 피고 지던 맨드라미,분꽃,봉숭아를 비롯하여 앞산과 뒷산등 산하에 흐르러지게 피고 맵시를 뽐내고 시심을 자극하며 낭만을 구가하던 마음의 친구들이 바로 이 도서에 실려 있다.추억과 기억을 더듬어 어린 시절로 되돌아 가서 그 어린 시절 내 곁에 늘 있어줄 것만 같았던 야생화는 지금은 옹색하게나마 그림책으로 만나볼 수가 있어 다행스럽기만 하다.

꽃들은 저마다 피는 시기와 독특한 꽃말과 전설을 간직하고 있기에 하나도 버릴 수가 없는 소중한 존재이다.봄부터 겨울까지 피고 지는
형형색색의 자태와 인간에게 무한히 안겨 주는 시복(視福)과 유익함은 실로 고마운 존재가 아닐 수가 없다.지긋하게 보기만 해도 배가 부르기도 하고 꽃과 잎을 따서 손톱에 물을 들이기도 하고 잎을 살짝 데쳐 건조시킨 다음 차로 음용하기도 하며 병에 걸렸을 때엔 약초로도 쓰이기에 더없이 고마운 존재일 뿐이다.

그리스,로마 신화에서 유래한 꽃부터 일제 강점기 조선인의 처량함과 서글픔을 대신한 꽃,사랑과 이별을 간직하고 있는 사연 가득한 꽃,인간에게 기쁨을 선사해 주기 위해 밤에는 잠자고 낮에만 피어나는 어여쁜 꽃,영웅적인 풍모를 지닌 꽃등이 우리 곁에 있다는 사실이 새삼 설레게 하고 마음이 괴롭고 우울할 때에는 나약하지만 마음의 평안함과 멋진 꽃말을 지녔기에 그 앞에 다가서면 저절로 고개가 숙여지고 감사의 마음을 표하지 않을 수가 없을 것이다.

화종이 외국에서 건너온 것도 있지만 대부분 한반도 산하에 때가 되면 어김없이 찾아오는 계절의 전령사 50여개의 화초 및 식물들은 보면 볼수록 기쁨과 환희,청정함과 생명력,희생정신등을 배워갈 수가 있다.특히 주입식 교육에 찌들어 사는 요즘 청소년들이 이러한 멋진 야생화를 바라보면서 안정된 정서와 (자연)체험학습의 장으로 삼았으면 한다.자연의 위대함을 느끼고 자연이 인간에게 주는 묵시록을 거울로 삼아 보다 감성적이고 창의적인 면을 배양하기를 바래본다.

신비,자존심,고결,자랑,겸손한 마음,사랑의 신,무분별,충성,슬픈 추억등 꽃말이 지닌 비의와 유래등을 통해 자연과 신화,전설을 재미있고도 유익한 학습이 될것이다.청초하고 화사하며 수줍음을 타기도 하며 끈질긴 생명력으로 유구한 역사를 자랑하는 다양한 식물을 소중히 여기고 자연과 더불어 일체가 되어 보는 소중하고도 교훈적인 시간이 되었다.



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확, 타오르는 에너지 이야기 지식세포 시리즈 6
꿈비행 글.그림 / 반디 / 2011년 6월
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인류 역사이래로 취사 및 난방,생활 방편,산업용등으로 각종 에너지사용은 인간의 삶과 더불어 필수품으로 되어 왔다.농경생활을 하던 시절에는 주로 땔나무나 말똥등을 건조시켜 삶의 방편으로 삼아 왔고 산업화가 시작되고 증기기관차가 발명되면서부터는 석탄이 대체에너지로 각광을 받으며 인간의 기초생활과 문명 발전에 크게 기여를 해왔다.

19세기 중반 드레이크에 의해 석유가 개발되고 록 펠러에 의해 석유가 정제되면서 오늘날 현재에 이르기까지 석유 또한 가정과 사회,국가의 주요 산업화에 크게 필수불가결의 에너지원으로 취급되고 있으며 기타 천연가스,원자력 에너지등이 석유를 대신하여 대체 에너지원으로 각국은 앞다투어 개발을 하고 발전소를 세우는등 심혈을 기울이고 있음을 인식하고 있는데 문제는 석탄,석유,가스등이 가깝든 멀든 언젠가는 고갈이 되고 인류의 삶에 중대한 영향을 미치기에 아껴쓰면서 대체 에너지원을 시급히 개발하여 오래도록 인간의 삶에 풍요와 윤택을 안겨주기를 기대하는 수밖에 없다.

한국의 경우엔 비산유국으로서 에너지 소비량은 날로 증가하고 있으며 석유가격 또한 서민의 삶에 커다란 영향을 주고 있을만큼 천정부지로 치솓고 있다.석유가에 매겨지는 부과세가 석유가의 반절이상을 차지한다고 하니 서민의 한사람으로서 경제적 부담 막중할 뿐이다.자동차가 필수품이고 생계의 방편이 된지 오래되었건만 소득과 비교하여 기름값의 비중이 절대적으로 크기에 여러 모로 부담이 가는 것은 확실하다.

이 글에 언급되고 있는 대체 에너지원으로서 하이드레이트,에너지 믹스,이를테면 풍력 반,석유 반등의 대안을 내놓고 있으며 하이드레이트의 경우엔 독도 근해에 매장되어 있을 가능성이 크기에 일본이 개코처럼 냄새를 맡고 독도를 자기네 땅이라고 우기는 의도가 분명하다.하이드레이트의 채집 기술이 뛰어난 러시아,일본,미국,중국등이 2015년 이후를 바라보며 연구를 진행시키고 있는데 하이드레이트는 세계에서 매장량이 가장 많은 에너지원임에도 불구하고 개발이 어렵다는 단점이 있다고 한다.하이드레이트의 발굴과 채집이 성공한다면 차세대 에너지원으로서 오래도록 인류의 삶에 풍요와 윤택을 안겨 줄 수 있는데 국가적인 차원에서 꾸준한 탐사와 발굴,채집의 노력을 멈춰서는 안될 것이다.1리터의 하이드레이트 속에는 200리터 정도의 가스가 압축되어 있다고 하니 채집 기술력이 관건이 아닐까 한다.

나무,가축,말똥,물,바람,고래기름이라는 과거의 에너지원이 석탄,천연가스,석유등으로 현재의 인류의 문명을 이끌어 가고 있지만 한정된 양으로 얼마 못가 바닥을 드러낼 수밖에 없기에 원자력,재생 연료,하이드레이트등 신연료에 국가적인 사업으로 박차를 가하여 후손들의 삶에 불편함이 없도록 바탕을 잘 가꾸어 놓아야 한다고 생각하며 현재 자라나는 아이들에게도 에너지라는 것이 무한정 매장 되어 있고 인류의 삶을 영원히 보장하는 것이 아닌 만큼 평소 가정에서부터 불필요한 에너지 절약의 습관부터 익히게 하고 지혜로운 삶이 무엇인지를 가르쳐 줄 필요가 있다고 생각한다.



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우리 아이가 달라졌어요
우리 아이가 달라졌어요 제작팀 엮음, 이경선 구성, 오은영 감수 / 경향에듀(경향미디어) / 2011년 5월
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 아이들을 키우다 보면 다양한 아이들을 볼 수가 있다.부모의 잘못된 훈육과 가정 환경에서 편모,편부에서 자라나는 아이들,유전적인 요소등을 들 수가 있는데 과연 문제가 있다고 보여지는 아이들을 대하고 개선해 나가야 할지를 생각하게 하는 시간이 되었다.

 사회생활의 기초 단위인 가정에서의 부모의 역할이 자녀들에게 주는 영향은 무시할 수가 없고 평소 아버지와 어머니의 부부애와 언행,자녀들에게 다가가고 대하며 함께 놀아 주는 자세와 태도가 무엇보다 중요하다는 생각이 든다.또한 부모가 갖고 있는 편견과 불안정한 정서는 보이지 않게 아이들의 마음과 몸에 상처를 주고 교우관계에서도 반영되리라 생각한다.

 산만하고 폭력적인 아이,떼가  심하고 고집이 센 아이,집착이 심한 아이,부모를 거부하는 아이,어린이 집,학교  생활이 힘든 아이,형제자매끼리 자주 다투는 아이들로 이루어진 이 도서를 읽으면서 SBS제작팀은 문제가 있는 아이들을 관찰하고 아동상담전문가의 의견을 들으면서 문제점 해결을 다루고 있는데 우선은 문제있는 아이들의 눈높이에 맞춰 들어주고 부모에게 원인이 있을 경우에는 부모가 갖고 있는 문제점을 시정하고 올바른 말과 행동을 자녀에게 보여주면서 실천해야 하지 않을까 한다.

 특히 요즘 맞벌이가 늘고 아이들만 집에 있는 경우가 있다 보니 생활습관이 제대로 갖추어지지 않으며 부모가 부재중인 사이에 컴퓨터 게임이나 온라인 채팅등으로 자칫 잘못하면 돈 좀 벌려다 자식 교육을 망치는 경우도 있으니 세심한 주의와 관심,애정으로 아이들에게 다가서야 할 것이며 주중에 부모가 집에 없더라도 아이들의 마음 속에는 사랑과 배려,관심을 부모로부터 받고 있다는 정서적 안정감을 불어 넣어 주어야 할 것이다.때론 부모가 맞벌이를 하다 보니 조부모께서 손주들을 보살피는 경우가 있는데 조부모의 엄격하지 않은 과잉 보호 또한 아이들의 문제점으로 나타날 수가 있다.

 아이들의 문제점이 여러가지이지만 자폐적이고 집중이 안되며 욕설과 난동에 가까운 천방지축인 아이들은 부모의 의지만으론 개선하기가 어렵겠다는 생각이 든다.전문가의 의견과 개선책을 경청하여 아이가 새롭게 바뀌어 가고 집안 분위기가 살아나도록 의지,열정,노력을 게을리해서는 안되리라 생각한다.우선은 아이가 사회의 기초생활과 바른 생활 습관을 길러 가정과 교우,사회 관계를 바르게 정착시킬 수 있도록 올바른 양육을 부모가 신경을 쓰고 아이의 눈높이에 맞춰나가야 할것으로 생각하다.





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얘들아, 철학 하자! - 시사 문제 속 8가지 철학 토론 어린이를 위한 철학 2
한기호 지음, 김성희 그림 / 길벗어린이 / 2011년 3월
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 흔히 "생각 좀 하면서 살자!"라는 말을 자주 쓰고 듣는다.잘못된 생활 습관과 언행이 자칫 상대방에게 상처를 주고 사회 생활을 하는데 무질서와 혼란을 줄 수가 있기 때문일 것이다.요즘 독서 모임,토론등이 활발해지고 중요성을 인식하기 때문인지 어린이에서 어른에 이르기까지 책을 읽고 생각하며 정리하는 풍토가 눈에 띄고 조성이 되는거 같아 다행스럽다.다만 눈과 뇌를 세뇌하고 중독시키는 게임과 사행성 오락등에 파묻혀 시간을 보낸다면 개인 뿐만 아니라 사회적인 문제가 되기에 특히 어린이를 둔 부모들은(저를 포함해서) 정서적인 안정과 생각하는 힘을 기르기 위해서는 (수준에 맞는)책을 읽으면서 생각을 정리하며 유추하며 분석하는등 통합적인 사고력을 길러 가는 것이 성적 우등생보다는 사회성 우등생으로 가는 길이 아닐까 한다.그렇게 함으로써 개인은 인성이나 지성적인 면에서 성숙해져 가고 그 사회는 희망이 있다고 생각하기 때문이다.

 글의 제목이 철학하자는 것이어서 자칫 아이들에겐 어렵게 느껴질 수도 있지만 살아가면서 지나온 시간과 현재 진행중인 일들을 그냥 지나치지 말고 호기심과 강한 학습력,관찰력과 고민하는 힘만 있다면 생활 속의 철학은 쉽게 접근할 수가 있지 않을까 한다.또한 이 글의 주제가 모임과 토론이다보니 평소에 책을 많이 읽고 생각하며 정리하는 힘이 부족하다면 혹여 실수라도 할까봐 선뜩 모임이나 토론에 나가기를 주저하려 할 것이다.모임의 주관자는 실수를 두려워하고 내성적인 성향을  갖은 아이들에게 용기와 격려를 북돋아 주어야만 할 것이다.

 전쟁은 왜 일어날까?부터 나 홀로 2박 3일에 이르기까지 지난 역사 속의 국가간의 전쟁의 원인부터 표현의 자유,문화의 상대성과 보편성,차별과 차이,삶과 죽음의 권리,죄와 벌,어린이와 어른의 차이에 대해 곰곰히 생각하고 사유하는 힘을 길러간다면 분명 어린이는 사물과 사건,사고등을 보이는데로만 보지 않고 한 번 더 원인과 결과,그 속에 숨겨 있는 비의(秘義)를 생각하고 찾아내는 분별력을 기를 수가 있을 것이다.또한 다양성 속에서 자신만의 창의력을 함양할 수도 있기에 독서,토론등은 어릴 때부터 몸에 배이게 하고 습관화하는 것이 삶의 질을 제고하는 데에도 무엇보다도 중요하다고 생각이 든다.

 일례로 프랑스에서는 초등학교부터 정해진 독서를 읽고 생각을 정리케 하며 활발한 토론 수업이 진행된다고 하니 역시 교육 선진국임을 실감케 한다.주입식,일등주의의 교육 왕국이 아닌 아이들 개개인의 창의력과 사고력을 일선 교육 현장에서도 뿌리 내려 가기를 바라며 어렵게 느낄 수도 있는 '철학'을 쉽게 다가갈 수 있도록 부모,교사는 아이들 눈높이에 맞춰 설명하고 아이들이 책을 건성으로 읽지 않고 생각하며 읽고 정리하며 자신의 생각을 논리정연하게 발표할 수 있도록 계도해야 하지 않을까 한다.





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