빨간 모자 2

빨간 모자와 가족 간의 관계를 발전시키는 이야기들도 있었다. 인노첸티의 그림책도 여동생을 둔 언니 소피아를 보여주었다. 빨간 모자는 이 책에서도 여동생을 둔 언니다.

여동생의 이름은 카를로타. 이야기는 이미 빨간 모자 '사건' 이후 꽤 시간이 흐른뒤다. 유명해진 빨간 모자와 할머니는 돈도 벌고 땅도 샀다. 인기 연예인 처럼 선그라스를 끼고 이제는 숲속에서 풀이나 꽃에 관심을 쏟지도 않는다. 그러다 '빨간모자 랜드' 개발을 위해 숲을 밀어버릴 계획을 세운다. 이를 들은 동생 카를로타는 숲속에 사는 동물들과 기존 동화의 인물들, 그리고 작가 샤를 페로를 구해내기로 결심한다. 이들이 다가오는 불도저를 피해 섬으로 안전하게 이주할 것인가?!?! (여러분이 요정을 믿는다면 박수를 쳐주세요, 팅커벨이 살아날 수 있게!....우리 동화를 믿어야 해요.... 내 나이는 묻지 말아요)

상상해 봄직한 물욕의 인물, 동화속 인물의 변절을 귀여운 그림들로 표현했다. 언니를 해쳤던 왕년의 늑대는 이제 이빨 빠지고 늙은 과거의 캐릭터. 동화가 낡고 먼지 쌓인 틀이니 쓸어버리고 재미있는 놀이동산으로 만들자,....는 이미 이 책으로 실현한 건 아닐까, 생각도 들었다.

빨간 모자에겐 그 누구보다 먼저 '엄마'가 있다. 혼자 아이를 숲속에 보낸 매정한 엄마. 아이 심부름을 시켜야하는 바쁜 엄마. 아이에게 당부를 거듭하는 걱정많은 엄마. 알고 보니 숲속 할머니는 시어머니가 아니라 친정 어머니였다는 설정의 희곡이 있다. 조엘 포므라가 딸을 생각하며 쓴 작품으로 2006년 아비뇽 연극제에서도 공연되었다.

빨간 모자는 엄마와 둘이 산다. 엄마의 관심을 받고 싶어서 애쓰는 아이, 하지만 엄마는 바쁘다. 엄마의 엄마, 숲속에 사는 할머니와 엄마는 가끔 만나지만 서로 아무말을 나누지 않고 그저 앉아만 있다. 아이는 엄마와 놀고 싶은데 엄마가 하는 괴물 놀이는 무섭고, 또 재미있다. 두렵지만 사랑하는 엄마. 엄마가 파이를 혼자 구울 수 있을 만큼 크면 할머니댁에 혼자 갈 수 있다고 했는데, 드디어 빨간 모자 혼자 해냈다. 이럴줄 엄마는 몰랐지.

할머니 댁에 가는 길은 무서워서 그림자를 친구삼아 걸었다. 늑대는 무섭지만 이야기를 나눠준다. 자기 이야기, 엄마 이야기, 할머니 이야기. 할머니 댁에 누워있는 늑대에게 아이는 계속 말한다. 엄마는 걱정이 너무 많아요. 난 크면 그러지 않을거에요. 엄마도 어렸을 땐 겁이 많았을까요. 엄마를 사랑해요. 엄마가 보고 싶어요. 날 먹지 말아요.

빨간 모자 마저 삼킨 늑대가 뒤뚱거리며 걸어가자 '지나가던 남자'가 늑대 배를 갈라 빨간 모자와 할머니를 구해준다. 그리고 세월이 흘러.... 빨간 모자가 어른이 되었을 때, 빨간 모자와 엄마는 가까운 곳에 살며 자주 만나서 이야기도 많이 나눈다. 엄마, 나도 이제 어른이에요. 아직도 내 걱정을 하나요? 엄마. 우리 애 좀 봐줘요. 얘가 너무 말을 안들어요. 아우, 걘 너 어릴적이랑 판박이구나. 혼자 촐랑거리며 숲속에나 가지 않게 해라. 엄마, 김치 좀 가져가도 돼요?. ... 엄마, 오늘이 어버이날이라서 ....

빨간 모자 1

여자 아이의 납치 소재 때문에 '마이 리틀 자이언트'가 불편했는데 동화 ‘빨간 모자’야말로 취약자를 대상으로한 범죄 이야기다. 도서관에는 여러 버전의 '빨간 모자' 이야기 책이 있었다. 늑대의 시점을 차용해서 ‘실은 내가 그러려던 건 아닌데’ 나 ‘알고보면 나도 힘드러요’ 라는 목소리는 그리 새롭지는 않다. 피해자에게 책임감을 지우는 이런 태도는 이야기 비틀기일 수도 있지만 약자보다는 가해자에게 공감하는 우리 사회 분위기를 생각하게 한다.

‘천사가 된 늑대’는 그런 예다. 늑대가 천사가 되었다는 건, 늑대가 개과천선해서 어린이 편에 섰다는 의미가 아니라 사냥꾼을 통한 벌을 받았다는 뜻이다. 늑대의 사후 변명. 아, 실은 먹으려던 게 아니라 걔 할머니 머리가 내 입 안에 들어오드라구요? 그 얘 머리가 제 입 안에 들어왔죠. 그 예쁜 아이가 친절했죠, 머.

특이하달까, 뾰족하다못해 길게 늘인 모자의 끝은 늑대의 말처럼 총대를 닮아 길고 높아서 빨간 모자를 쓴 아이는 키가 큰 것처럼 착시현상을 일으킨다. 하지만 초록색 풀숲에 몸은 가려지고 얼굴 표정도 잘 보이지 않는 요정 같은 어린 아이. 늑대는 날름 할머니와 아이를 삼켰고, 후에 사냥꾼의 총에 맞아 뜨겁고 빨간 얼룩을 남기며 천사가 되었다. 뱃속에 들었던 할머니도, 여자 아이도 꺼낸 다음 너무 배가 고픈 늑대. 아직도 배고프고, 자신은 억울하다고 말하고있다. 그림은 예쁜데 빨간색은 매우 불편하다. 늑대의 뻔뻔함에 면박을 주고 싶은데, 늑대는 천사가 되었다니? 사냥꾼이라는 피해자 보다는 가해자의 폭력성과 더 가깝게 연결되어있는 인물을 통해서 응징이 되는 구조 역시 마음에 들지 않았다.

노벨상 수상 작가인 미스트랄의 빨간 모자 는 단순한 도형으로 그린 빨간 모자와 늑대에 집중한다. 그 잔인한 폭력의 이야기에 집중한다. 아이는 존대말로, 늑대는 반말로 이야기를 나누고 몸의 크기도 차이가 난다. 늑대는 몸을 길게 늘여 뱀처럼 할머니 댁에 간다. 여기에도 저기에도 있으면서 상황을 통제하는 유비쿼터스 늑대. 할머니를 먹은 후 빨간 모자 아이를 기다렸다가, 마저 먹어버린다. 사건이 벌어지는 오른쪽 페이지의 그림에 글은 왼쪽에 실려있는데 글 아래엔 걱정하는 표정의 숲속 동물들이 하나씩 그려 있다. 말은 못해도, 이미 이들은 증인이 되어 벌어지는 사건을 막지 못한 채 얼어있다. 잔인한 결말. '버찌와 같은 심장의 즙'을 먹어버리는 늑대. 사냥꾼도, 늑대의 죽음도 없다. 빨간 모자가 죽으면 그것으로 이야기가 끝.

로베르트 인노첸티의 '빨간 모자'도 비극을 강조한 그림책이다. 배경이 현대의 도시이고 숲 대신 위험한 인물들이 숨어 사는 도시의 슬럼가, 그리고 현란하게 눈길을 사로잡는 쇼핑몰이 등장한다. 빨간 모자는 이름을 가졌다. 소피아. ('마이 리틀 자이언트' 주인공 아이도 소피 였지) 변덕스러운 날씨에 대비한 모자 달린 빨간 겉옷을 달린 옷을 입은 소피아는 '꼭 큰길로만 가라'는 엄마의 말을 듣고 할머니 댁을 향한다. 하지만 어지럽고 화려한 쇼핑몰에서 길을 잃고 골목으로 나와 걸어가다 검은옷의 오토바이 타는 '아저씨'를 만난다. 그리고...그 아저씨가 할머니의 트레일러에서 어떤 짓을 저지르고 비열하게 웃으며 나오는지 그림으로 보여준다. 깊은 밤, 잠 못 이루고 소피아를 기다리는 엄마. 이 무서운 범죄를 이대로 끝낼 수 없다, 이야기는 다른 가능성이 있다며, 서둘러 에필로그 처럼 경찰이 범죄자를 잡고 빨간 모자를 구해 엄마와 다시 만나게 해 줄 수도 있다. 하지만 이런 해피 엔딩은 현실에 없지, 라고 생각하게 된다.  

나만의 시간

상냥한 곰씨, 혼자서 느긋하고 우아하게 차를 마시며 음악을 즐기는 곰씨. 여유있는 긴 의자에 혼자 앉아 있다가 여행가 토끼와 무용가 토끼를 만나 친구가 된다. 그 두 토끼가 결혼을 하고 아기들을 낳고 낳고 또 낳고 .... 단란하고 복닥스런 가족을 이룬다. 이 가족은 계속 곰씨 의자로 놀러온다. 곰씨는 견디다 속병이 난다. 그래서 혼자 있을 방법을 고민하다가 색도 칠하고, 돌도 놓고, 누워도 보고, 응가도 하지만, 결국, 비를 맞고 몸살에 걸린다. 따스한 마음의 토끼 대 가족은 곰씨 간호를 해주는데. 감사하고 고마운 마음은 그거, 나 혼자의 시간을 빼앗긴건 이거. 그래서 어렵게 어렵게 곰씨는 고백을 한다. 너네를 좋아해...그런데 나는 나대로 음악도 듣고 책을 읽을 ‘혼자만의’ 시간이 필요해..... 아, 이 마음 나도 너무 잘 알겠고요. 친구에게 상처를 줄까봐 차마 말을 못했었어. 까톡이 .... 전화가....모임이.....때론 너무 부담스러워. 매번 무슨 답을 그렇게 자상하고 따뜻하게 달겠어... 티타임도 부담스러운데 갑자기 우리집 앞이라고 온다고 하면 아 어쩌면 좋아.... 난 집순이야... 덜 친절해도 곰씨라고.

이런 ‘각자의 시간’ 각 개인의 공간과 자유는 덩치가 작은 동물에게도 필요하다. 책을 펼치면 귀여운 생쥐들의 다양한 활동 그림이 가득. 색칠하고만 싶고요. 생쥐 가족은 구성원이 많....안 세어봤지만....많은 대가족. 하지만 대장쥐가 지휘하는 군대가 아니라 개인이 ‘스스로’ 자신의 일을 하는 가족이다. 나이에 따라 기상 시간이 다르고 각자의 자리에서 자신의 아침 식사를 하고 스스로 치운다. 엄마 생쥐가 애들 깨우고 밥차리고 아빠랑 애들이 반찬투정하다 가버린 자리를 엄마가 혼자 라디오 들으면서 치우는 게 아니다. 옷은 내키는 대로 스스로 정해서, 스스로의 스타일 대로 입고 각자의 장소로 떠난다. 학교로, 일터로, 어린 아가들은 소풍하는 집앞 뜰로. 점심은 각자의 자리에서 가족이 아닌 다른이들과 한다. 만약 가족들과 점심도 함께 먹는다면? 아, 그건 재미없대. 매일 그렇다면 할 말도 나눌 이야기도 없을거래. (아마 그럴지도) 버스 안에서 생쥐들은 생각한다. ‘가족과 늘 함께 있지 않아도 괜찮아.’ 집에 있을 때는 각자의 방에서 각자 쉬면서 휴식을 취하고 다른이의 방에 들어갈 땐 ‘허락’을 구한다. 메이 아이 커민? 저녁식사는 가족이 함께하는 평화롭고 행복한 시간. 때론 티격태격 하기도 하지만 집안일을 누가 맡을건지 서로 이야기 나누고 정하는 문제 때문. 그러고나선 나이대로 늦게 혹은 일찍 잠자리에 들어 평화롭게 쉰다는데, 아, 이것이야 말로 이상적인 가정 공동체가 아닐까. 늘 서로 엉겨붙어서 강요하거나 위에서 아래로 누르지 않는다. 가족의 달, 오월에 더 깊이 생각하게 만든다.

나도 우아하게 쉬는 시간이 필요했다. 도서관 어린이 열람실에서 혼자 그림책을 쌓아놓고 읽었다. 어린이날이다. 동화책을 몇 권 사야겠네.

이렇게 멋진 날

이렇게 멋진 날 ㅣ 비룡소의 그림동화 248
이수지 그림 및 옮김, 리처드 잭슨 글 / 비룡소 / 2017년 8월

색연필, 펜, 맑은 수채화 물감, 시원하게 뻗는 선과 밝은 미소. 비 온후에 땅이 굳는다... 아니, 비가 와도 비가 그쳐도 진땅에서도 우린 재미있게 놀 수 있어! 거리낄 것 없이 내닫는 발걸음과 함께 박자 맞추는 노래, 어쩌면 손 맞잡고 추는 춤. 어제 그 별난 바람과 우박에 놀란 다음날, 오늘 저 파란 하늘에 꺄! 하고 소리 지르고 싶은 내 마음, 같은 맞춤 그림책. 이렇게 멋진 날, 오월 사일. 어린이날 이브. May the 4th be with you. 해피 스타워즈 데이!

내가 작아지면 돼

이어서 읽는 이병승 동화집. '내가 작아지면 돼'는 아빠의 사업 실패 후, 갑작스러운 생활 변화를 겪는 초등 4학년 남학생 이야기다. 이층집, 마당도 있는 큰 집에서 넉넉하게 살던 아이는 아빠 회사의 부도를 원망하면 좁은 반지하 집으로 이사온다. 아빠는 택배원, 엄마는 마트 계산원으로 취직해서 이제 학교가 끝나면 학원도 없이 빈 집에 혼자 있는 아이. 하지만 집은 옛날 물건으로 가득 차서 마치 걸리버가 된 양 이리저리 좁게 몸을 부딛힌다.

학교 아이들과 말을 나누지도 같이 놀지도 않는다. 그저 집에서 혼자, 아빠의 부도를, 아빠의 잘못이라며 책임을 따지고 혼자서 삭히고 있다. 그러다가 ... 물건들을 내어주고 조금씩 공간을 얻는다. 그리고 자신의 몸이 조금씩 작아지는 기분인데 이건 상처 나서 부풀어 오른 것이 조금씩 붓기가 빠지고 제 모습을 찾는 것만 같다. 가족이 모두 모여 앉아서 우리, 다시 시작할 수 있다, 며 이야기 나누는 장면은 안심이 된다. 아이의 학교 친구들도 아이의 화난 모습에 손을 아직 내밀지 못했을 뿐.

반지하로 대표되는 가난의 모습. 갑작스러운 변화에 혼란스러운 아이. 가난은 물건과 공간 뿐 아니라 시간으로도 느껴지는데, 아이는 부모와의 시간도 빼앗긴다. 하지만, 아이가 비굴해지지 않아서 좋았다. 아이를 누가 돕거나, 싸우거나, 훔치는 지경까지 내몰지 않아서 좋았다.