[마이리뷰] 대한민국 제19대 대통령 취임사

[eBook] 대한민국 제19대 대통령 취임사 (제72주년 광복절 경축사 추가) ㅣ 알라딘 싱글즈 특별 기획 3
대한민국 / 알라딘 / 2020년 2월

오래 다듬은 유장함은 없지만
도리어 그래서 뜨겁다.

추한것들이 떨겠다.

멋진 취임사다.

재미없는 박물관 재미있게 돌아보기

구석구석 박물관 - 국립중앙박물관 역사관
박찬희 지음, 장경혜 그림 / 빨간소금 / 2017년 4월

박물관은 나이가 들수록 재미없는 공간이 된다.

어린 시절 처음 역사라는 것을 배울 때, 박물관엘 갔더라면 눈을 총총 빛내며 돌아본 순간도 있을지 모른다.

결국 박물관 이야기의 핵심은,

애정을 가지고 오래오래 봐야 한다는 것이다.

두고두고 보지 않으면 금세 알게 될 수 없다는 것.

이 책은 국립중앙박물관의 <역사관> 편에 해당한다.

다음편으로 <미술관> 편과 <민속박물관>과 <박물관 속 한국사>도 예정되어있다 한다.

상감청사 운학문 매병 같은 것이 간송박물관에 있다는 것도 놀랍고,

천대받던 고산자 김정호의 대동여지도의 실측에 가까움도 놀랍다.

아는 만큼 보인다는 말이 맞다.

박물관처럼 수십만년 전부터 이야기를 그저 전시해놓은 불친절한 공간이야말로

알고 가는 만큼 볼 수 있는 것이다.

특히 부조리로 일관한 근대를 통과해오면서 갖게된 박물관이야말로,

그 부조리가 그대로 새겨진 것임에랴.

박물관을 즐거운 역사 놀이터로 만들기 위해서는

박물관에 자주 가서 놀 수 있도록 커리큘럼을 만들어서 운영하는 일도 중요하다.

고려의 왕궁 만월대와 뒤의 송악산, 그리고 서쪽의 만수산 드렁칡과 동편의 선죽교를 본 것도 인상적이다.

초등학생 고학년 정도부터는 역사를 처음 배운다.

역사를 시대물로 가르칠 것이 아니라,

이렇게 유물을 통해서,

또는 작품을 통해서, 경제학적 관점으로 바라보는 다양한 체계의 존재를 아는 일은 신선한 경험이다.

어린이 대상의 이런 책들이 엉성한 내용으로 짜맞춰지기 쉬운데

전문적인 식견과 애정으로 쓰여진 책이어서 알찬 내용이 읽기 좋다.

초,중학생에게 권해줄 만한 인문도서이다.

키치의 극치, 용산을 걸어본다...

지나치게 산문적인 거리 - 용산 ㅣ 걸어본다 1
이광호 지음 / 난다 / 2014년 6월

정부가 바뀌면, 조사해야 할 것의 하나가 용산참사다.

검찰에서 조사한 내용을 차마 밝히지 못하고,

가해자는 승진을 거듭하지만 피해자는 5년 형을 피눈물을 흘리며 살아간 날들...

그 2009년의 남일당 옥상을 잊을 수 없다.

1.20일이면 이제 용산 참사가 떠오르는 날이 되었다.

(개새끼들이 세월호를 여객선 침몰 사건으로 명명하듯,

용산사태를 용산 4구역 철거현장 사건으로 부른다. 치가 떨린다.)

비극의 날짜가 참 많은 현대사지만,

4.16과 함께 비극의 날짜들은 늘어만 간다.

5.23 비극도 특검을 하든 국정조사를 하든 반드시 거쳐야 한다.

멀리서 보면 장소는 무심하고 자명하며,

가까이서 보면 비밀스럽고 남루하다.

용산은 완행열차가 출발하는 곳이어서 농활가는 대학생들이 모였고,

군대의 이동하는 병사들이 드나들었고,

숙명여대가 있는 동네고,

일제 강점기 이전부터 일본 병사들을 모으던 동네였다 한다.

그래서 부작용으로 몸파는 아가씨가 청년들의 팔목을 잡고 늘어지던 동네이기도 했다.

'저속한 작품'이라는 뜻. 일반적으로 모방된 감각, 사이비 예술을 뜻한다. 미술평론가 클레멘트 그린버그(Clement Greenberg)는 1939년 '아방가르드와 키치'라는 논문에서 "키치는 간접 경험이며 모방된 감각이다. 키치는 양식에 따라 변화하지만 본질은 똑같다. 키치는 이 시대의 삶에 나타난 모든 가짜의 요약이다"라고 말했다. 그는 키치를 광범위하게 규정하여 재즈와 할리우드 영화, 광고도 키치로 보았으나 현재 이런 것들은 키치라기보다는 대중문화로 간주된다.

짝퉁이고, 이미테이션인 키치.

근대가 몰려든 주변부 용산은 일제와 미군의 그림자로,

영화 '괴물'의 배경이 된 괴물같은 도시.

폐허는 공간 너머의 시간이 있다는 것,

공간이 될 수 없는 시간이 있다는 것을 증명한다.(88)

그라운드 제로가 되어버린 곳,

그러나 아직 묵념의 추모공간조차 마련되지 못한 곳, 용산...

이태원의 잡스러움과 기이한 활력은 어디서 시작되는 것을까?(93)

잡스러움과 기이함.

이것이 키치다.

1894년 동학농민운동을 빌미로 일본군이 효창원의 솔밭에 주둔하면서 시작된...(29)

그날을 생각하면 참 열받는다.

고종과 민비라는 수구세력은 왜놈들을 불러들여 3만의 민중을 학살한다.

그런 민비를 애국자로 자리매김하는 것들은 가증스럽다.

애도는 완결되는 것이 아니라,

어떤 기다림이다.

나는 너라는 부재속에 대기한다.(149)

애도... 기다림... 부재...

한국 현대사는 이런 일들의 반복이다.

전교조 27년의 분노와 의지가 담긴...

다시, 닫힌 교문을 열며 - 전교조 27년, 그리고 그 후를 위하여
윤지형 지음, 전국교직원노동조합 기획 / 양철북 / 2016년 11월

올해로 28년이 된 전교조.

이명박 시절부터 박해를 당하고,

명단 공개 등으로 억압을 받다가,

박근혜 시절 드디어 법외노조의 길을 걷는다.

노조원이 해고되면, 싸워주는 것이 노조이거늘,

해고 노조원을 노조에 남긴다고 시비를 거는 것은 참 한심하다.

그렇게 법외노조가 되어 여럿 해직되고 싸우고 있다.

이제 5월 대선이 끝나면 어떻게든 다시 합법 노조의 지위를 되찾겠지만,

이 책에 담긴 그간의 역사를 읽노라니

슬프고 눈물나다가도,

억울하고 한숨짓게 되고,

분노와 함께 의지를 다지게 된다.

전교조 분회원 한명 한명이 다 훌륭한 것은 아니다.

그리고 모든 교사들이 수업 실력이 좋지도 않고

학생들과 사이가 좋지도 않다.

전교조 조합원이면서 정치성향이 모호한 사람도 많고,

직장에서 인정받지 못하는 왕따도 있을 수 있다.

문제는 노조 자체를 압살하려는 이 땅의 독재 세력이

오랜 세월 민주주의를 짓밟는 동안

시나브로 사람들 머릿속에서 진보의 이상이나,

아니 당연한 권리조차 겁먹고 움츠러들어 버린 것이다.

노조 가입률이 아주 저조하고(이건 독재자가 의도하는 바다.)

노조원도 정치성이 아주 약하다.

그나마 교육감들이 우리편이 많아서

혁신 학교 등의 숨통을 통해

그리고 자율적 교사 학습 기관 등을 운영하면서

희망적인 학교로 나아갈 맹아를 틔우고 있는 것이 희망이다.

절망의 교실에서 희망을 보아야 하는데,

세상은 아직도 어둡고 캄캄하다.

학교를 행정 중심에서 교육 중심으로,

통제 중심에서 소통 중심의 자치 공동체로

경쟁과 차별에서 발달과 협력의 교육과정으로

학생의 삶이 중심인 공동체로...(323)

민주 정부 시절,

NEIS 거부 투쟁 등을 통해 과도한 에너지를 낭비하면서

민주주의를 앞당기지 못했다.

이제 9시 등교 같은 것들이 서서히 정착되고 있으나

아직 우리학교는 8시 등교다.

소통을 통해 교육이 살아나는 세상을 보면 좋겠다.

이제 10여년 후면 나도 정년 퇴직이다.

닫힌 교문 밖으로 교사를 쫓아내던 1989년 여름의

그 눈물을 생각하면서

이제 다시 좋은 교실을 위해 애써야 할 때다.

심기일전하도록 만들어준 책이다.

국기의 상징을 통해 읽는 세계사

국기에 그려진 세계사 - 콩이와 함께하는 35개국 역사 여행
김유석 지음, 김혜련 그림 / 틈새책방 / 2017년 3월

아주 쉽고 재미있는 세계사 책이다.

초,중학생 정도라도 충분히 읽을 수 있으며,

세계사의 다양한 관점과 어휘들을 습득할 수 있는 좋은 사회학습서로 보인다.

국기는 그 나라 역사의 상징이자 집약이라 할 수 있다.

기독교나 이슬람교 계열의 종교적 국기를 공부할 때는 종교의 역사에 대해 공부할 수 있고,

비슷한 국기들을 통해서 유사한 문화적 전통에 대해 공부할 수도 있다.

이렇게 재미있는 세계사를

재미 없는 선생님과

재미 없는 교과서로 배운 시대는 불행하다.

이제 미래 세계는 여행뿐만 아니라

글로벌 세계를 누빌 수 있는 힘이 있는 것이 능력인 시대가 될 것이다.

어려서부터 언어에 너무 투자할 것이 아니라,

바다를 동경할 수 있도록 세계 지리, 세계사 책을 많이 읽힐 일이다.

이 책을 읽으면서 그 복잡한 유럽 지도를 일부러 찾아보기도 했다.

크로아티아가 어디있고, 그 옆에 슬로베니아, 보스니아, 세르비아 등이 있음도 새삼 찾아 본다.

찾아보기 이전에,

유럽 지도나 동남아시아, 아프리카, 남미 등의 지도는 좀 첨부해 주었더라면 하는 아쉬움이 남는다.

김혜련의 콩이도 이야기 읽기에 큰 도움이 된다.

김유석의 이야기가 충분히 쉽고 재미있어 흡인력이 크지만,

아이들이 만화처럼 이해할 수 있도록 김혜련의 그림이 리드해 주는 방법도 좋은 독서 경험이 된다.

사우디 국기처럼 아랍어로 꾸란이 적힌 국기도 처음 접했고,

꾸란을 거꾸로 보일 수 없어 양면으로 제작한다는 이야기도 처음이다.

지리와 문화사를 아우른 세계사 이야기를 통해

통사가 아니라, 지역의 역사에도 관심을 갖게 해주는 유익한 책.