모른 척해 줄래? 라임 그림 동화 9
재니 루이즈 지음, 데이비드 매킨토시 그림, 김선영 옮김 / 라임 / 2017년 11월
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절판


모른 척해 줄래?

유치원생 시절, 전 제가 하늘에서 보내준 아이라고 굳게 믿었어요. 라디오에서 간혹 마음에 드는 노래가 나오면, 그건 하늘에서 제게만 들려주는 암호같은 소리라고 믿었지요. 어른들이 안 믿어줄 것 같아서 혼자서만 그렇게 생각했어요. 그 믿음이 언제까지 갔는지는 기억나지 않지만…….  『모른 척 해줄래?』를 꼬마들과 읽는데, 어린 시절 기억이 갑자기 확 떠올랐던 거예요. 책 속 주인공 꼬마 아치 역시 자신을 '곰'이라 믿어요. 내향적이었던 저와의 차이점이라면, 아치는 적극적으로 사람들에게 "나는 진짜 곰이라고요!"를 외친다는 점이지요. 하지만 말을 했거나 안했거나 결과는 마찬가지. 어른들은 아치를 믿어주지 않았어요. 아치가 꿀을 잘 먹고 나무에도 잘 오르는 곰이라는 걸.


 믿어주지 않는 어른들을 견딜 수 없어, 아치는 여행을 떠나지요. 곰으로서의 여행인지라 꿀이 필수였어요. 어둠 앞에서도 당당해야했지요. 씩씩한 곰이니까요. 그러다가 어스름 속에서 곰을 만났지요. 아치 눈에는 사실, 빨간 스웨터를 입은 곰이었지만 곰이 자꾸 자신을 소년이라고 소개하네요. 동병상련. 믿어주는 이가 없을 때 상상의 날개가 얼마나 맥없이 꺾이는지를 아는지라 아치는 믿어주기로 했어요. 그래서 소년이라고 주장하는 곰과 함께 꿀 샌드위치를 나눠먹었지요. 곰은 아치에게 글씨 쓰는 법을, 아치는 곰에게 물고기 잡는 법을 가르쳐주며 아주 친해졌어요. 곰가 아치가 서로에게 다가가고 서로를 존중하는 방식이 참 아름답습니다.
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상상의 세계에서 한참을 놀았던 아치는 빨간 스웨터를 입고 따뜻한 담요를 두른채 잠들었습니다. 독자의 눈에 들어오는 것은 커다란 곰 한 마리. 상상의 힘만으로 아치는 전혀 다른 종의 존재로 변신하기도하고 교감하며 친구가 되네요. 상상력을 지닌한 심심할 틈이 없어 좋겠어요. 아치는! 『모른 척 해줄래?』는 아이들의 상상이 가진 힘과 무한한 가능성을 보여주는 동시에, 서로 다른 존재를 이해하며 서로에게 길들여지는 기쁨을 노래한 그림책이네요. 내용도 아름답지만 데이비드 매킨토시가 그린 부드러운 색감의 일러스트레이션 때문에 자꾸 다시 펴보고 싶어지는 책입니다.
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어른들이 사라졌다! 푸른숲 새싹 도서관 23
클라라 후라도 지음, 사라 산체스 그림, 박은아 옮김 / 푸른숲주니어 / 2018년 2월
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어른들이 사라졌다!

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"뿜뿜 상상력 마을"에서는 상상하는 모든 일이 가능한가봐요. 이 마을의 누군가가 빨간색 버튼을 눌렀더니만, 뿜뿜 마을의 어른들이 모두 사라져 버렸지요. 마을 어느 곳에서도 어른의 그림자조차 찾아볼 수 없었어요. 학교에서는 선생님이 사라졌고, 집에는 부모님이 안 계셨지요. 대부분의 꼬마들은 자유의 탄성을 지르며 금기 깨기에 열중했지요. 침대 위에서 방방 뛰고, 숙제 제껴놓고 놀고, 소파 위에 과자 부스러기를 흘려가며 맘껏 불량식품 먹기 등 말이에요. 그런데 아이는 아이인가봐요. 저녁 시간이 다가와 배꼽 시계가 울려도 저녁밥을 차려줄 어른이 없으니 슬슬 불안해지기 시작했지요.  준비물을 챙겨줄 이도, 내일 신고 갈 양말 한 짝을 찾아줄 이도 없으니까요. 아이들은 어른들에게 돌아오라고 SOS 신호를 보냈지요.

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아까 말했죠? 여기는 "뿜뿜 상상력 마을"이라고. 이 마을에는 똘똘한 네 명의 꼬마가 있었어요.  이름하여 "똘똘 뭉쳐 구조대!" SOS 신호만 보내느니 직접 어른들을 찾아 나서기로 한 것이지요. 네 명의 꼬마들은 합심해서 계획을 세우고 어른들을 찾아 다닙니다. 그러다가 발견한 것이 바로 커다란 안테네가 세워진 산 속의 동굴이었어요. 정확히는 동굴 안에서 빨강 머리 쌍둥이를 발견했죠. 심술 많기로 유명한 이 남매가 바로 어른들을 젤리 속에 가둬준 주범이었지 뭐예요.  이하의 내용은 '똘똘 뭉쳐 구조대'가 이 심술쟁이 남매를 어떻게 이기고 어른들을 젤리에서 해방시켜 주느냐에 초점이 맞춰집니다.

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논리 따지고, 선악 구분 분명한 어른들이 읽기에 『어른들이 사라졌다!』의 모험담은 황당하게 들릴지 모르겠어요. 하지만, 상상력의 폐활량이 큰 꼬마들에게 이 이야기는 신선한 숨결을 불어넣어주는 청량제랍니다. 꼬마들에게 읽어주면, 꽤나 긴 그림책인데도 처음부터 끝까지 열중합니다. 황당하면서 종종 코믹하기까지한 "똘똘 뭉쳐 구조대"의 활약상에 속이 다 후련해지는 감이 있거든요. 어른인 제 눈높이에서 가장 통쾌(?)했던 점은, 이 엄청난 대소동의 주동자인 심술쟁이 쌍둥이 엄마아빠가 어마어마한 벌칙을 내렸다는 점이에요. 바로 "한 달 동안 시금치 반찬만 먹기!"

 

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*『어른들이 사라졌다!』는 한 번만 읽고 말 그림책이 아니랍니다. 상상력을 충전해서 다시 읽을 때는 새로운 이야기를 만들어볼 수 있어요. 이야기의 배경도 바꾸고, 주인공들의 역할을 바꾸거나 결말을 완전히 새롭게 만들어도 좋지요. 작가는 "재미있는 이야기를 만들려면 상상력을 마음껏 펼쳐야 해요. 어떤 이야기로 변신하든 모두모두 괜찮아요. 이제부터 여러분만의 새롭고 흥미진진한 이야기가 새로 탄생할 테니까요!"라며 독자의 상상력 펼치기를 응원해주네요! 자, 그럼 새로운 이야기 만들기를 시작해볼까요?
 

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분홍 모자 철학하는 아이 9
앤드루 조이너 지음, 서남희 옮김, 김지은 해설 / 이마주 / 2018년 1월
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분홍 모자

나는 『분홍모자 』를 '우리를 앞으로 나아가게 하는 모든 여성들'에게 바칩니다. 나는 우리 사회가 여성주의 없이는 발전할 수 없다고 생각합니다. 이 세상이 후퇴하는 것처럼 보일 때 '세계여성공동행진'은 내게 희망을 보여주었습니다. 2017년 1월 21일, 미국 워싱턴에부터 대한민국 서울까지 전 세계 곳곳에서 행진했던 모든 이들께 감사합니다. (작가의 말 中)

 

 

"핑크리본" 유방암 캠페인, 대한민국 지하철의 임산부 전용좌석 모두 핑크색입니다. 공적 공간에서도 '핑크'는 여성을 나타내는 색상으로 인식되고 활용되지요. 『분홍모자』의 '핑크' 역시 이런 사회적인 메시지를 담은 상징인지, 전혀 모르고 책을 읽기 시작했습니다. 평소 이마주 출판사의 "철학하는 아이" 시리즈의 기조를 아는지라, 평범한 그림책은 아닐 거라는 기대를 하며 책장을 펼쳤는데 처음 시작은 아주 작았습니다. 푸근해보이는 외모의 한 아주머니가 폭신한 소파에 앉아 분홍 털실로 모자를 뜹니다. 아주머니의 거실에 얌전히 놓였던 분홍 모자를, 모자랑 꼭 닮은 귀를 가진 고양이가 가지고 장난을 치다가 창문 밖으로 떨어뜨렸어요. 그 모자를 다시 꼬마들이 주었고, 다시 강아지가 모자를 물었다가 한 소녀에게 닿았답니다. 마치 꼬리에 꼬리를 물듯 분홍색 보이지 않는 털실이 사람들을 이어가고 있네요.   

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 아이는 모자를 소중히 다루며 세탁하고 말리고, 또 쓰고 다녔다가 바구니로도 활용했지요. 그러던 어느날, 정확히는 1월 21일. 아이가 그 모자를 쓰고 거리에 나섰더니 거리는 이미 온통 분홍 물결이었어요. 아이가 쓴 똑같은 핑크 모자를 쓴 사람들의 행진으로 말입니다. 행진하는 사람들은 "여성의 목소리를 들어주세요," "미래를 여는 페미니즘" 등의 문구가 쓰인 피켓을 들고 있었지요. 작은 소녀도, 콧수염 기른 아저씨도, 히잡을 쓴 아주머니도 모두 한 마음으로 핑크 물결에 동참하고 있었어요. 그렇게 1월 21일의 행진이 계속되었답니다.

*

실제 2017년 1월 21일에, '세계여성공동행진'이 이뤄졌지요. 세계 곳곳에서 500만명의 여성들이 행진을 벌였는데 이날은 트럼프 대통령 취임식 다음날이기도 했답니다. 여성 인권을 비하하는 발언으로 종종 구설수에 오른 트럼프 대통령에게 핑크 모자들은 전하고 싶은 말이 많았다지요. 2018년에도 1월에도 이미 행진은 계속되었고요. 이 "#PussyHatProject"해시태그운동의 취지를 살펴보니, "The Pussyhat Project is dedicated to advancing women's rights and human rights through the arts, education and respectful dialogue."라고 홈페이지(https://www.pussyhatproject.com/blog/)에 명시되어 있네요.

 

"핑크"가 꼭 여성만의 색이 아니며, "핑크모자"운동이 꼭 여성의 권리를 위한 여성만의 운동이 아님을 우리 모두 꼭 알았으면 좋겠어요. 페미니즘은 여성의, 여성만을 위한 운동이 아닌 사람, 특히 목소리를 억압당해왔던 사람의 권리를 위한 모두의 운동이니까요.

*

작은 목소리가 모여, 어떻게 큰 흐름, 물결이 되는지를 간결한 그림과 글로 보여준 앤드루 조이너 작가에게 고마움을 전합니다.  

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스콜라)지구를 살리는 어린이 1~8권 묶음세트(전8권):흙을 망친 범인을 찾아라외7권
/ 2016년 8월
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흙을 망친 범인을 찾아라

 

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선선한 바람 불어 상쾌하던 날, 인조잔디 위에서 뛰놀던 아이가 자못 어른 같은 표정으로 말합니다. "흙 운동장이었다면  더 좋을 텐데……. 인조 잔디에는 독한 물질이 많데요." 꼬마가 어떻게 이런 생각을 했나 궁금했는데, 최근 읽은 『흙을 망친 범인을 찾아라』덕분이군요. 스콜라 출판사의 "지구를 살리는 어린이" 시리즈의 여덟 번째 책입니다. 제목처럼 이 책은 지구 환경 재앙의 여러 측면 중, 토양 오염에 집중합니다. 그렇다고 읽자마자 머릿속에서 녹아 사라지는 어려운 전문용어가 등장하거나,  환경 사랑을 훈계하지 않습니다. 초등학생 독자의 눈높이에 맞게, 또래의 친구들을 등장시켜 자연스레 환경 사랑을 유도하니까요. 
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신현수 작가는『흙을 망친 범인을 찾아라』 등장인물의 이름을 통해, 줄거리를 상상하게 해줍니다. 우직한 성품의 "차우직"이 그의 아내이자 소싯적 차도녀였던 "나교양", 그리고 little 차도녀인 딸 "차도희"을 데리고 고향 친구 집으로 2박 3일 휴가를 갑니다. 고향 친구들 이름 역시 의미가 있는데, "김지룡"은 지렁이로 분변토 사업을 하고 "오농군"은 흙을 살리며 농촌을 지키는 농사꾼입니다. 농촌 가면서도 색조화장과 선글라스를 잊지 않던 '나교양' 아주머니는 시골에서 시골 휴가를 처음엔 탐탁지 않게 여깁니다. 딸 차도희 역시 시골에서의 첫날에는 햄 반찬이 없는 밥상 앞에서 실망하고, 지렁이가 징그럽다고 비명을 질러댔지요. 하지만, 또래의 시골 친구 "오총명"과 "김새롬"과 어울려 자연을 배우면서, 환경을 지키려 애쓰시는 그 친구들의 부모님과 농촌 사람들을 보면서 크게 깨닫는답니다.


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씁쓸하지만, 요새는 아이를 놀이터에서 흙 만지며 놀게 하는 엄마는 "아이 방치죄"라는 따가운 시선을 받고, 흙과 똥"은 더러우니 피해야할 것이라는 인식이 많이 있지요?『흙을 망친 범인을 찾아라』의 저자는 인간에게 흙이 왜 생명의 터전인가? 흙과 똥이 우리 생존에 어떤 의미를 지녔었는지? 등 근본적인 질문을 던지고 재미있는 에피소드를 통해서 답해줍니다. 이야기가 진행될수록, 골프장이나 도시화 등 여러 요인들로 우리의 숲과 땅이 얼마나 광범위하게 오염되는지 경각심을 일깨워주지요. 『흙을 망친 범인을 찾아라』을 읽고 나면, 맨발로 흙길을 걷고, 흙에서 바로 뽑은 당근을 먹고 싶어질지도 몰라요. 인간 생명의 근원인 흙에 감사하는 마음으로. 감사에 그쳐서는 안 되겠지요. 지켜야지요. 작은 행동이 모이면, 꾸준하게 실천하면 울림이 있겠죠. 멀리 가지 맙시다. 당장 주말 꾸릴 식탁에서 햄이니 삼겹살과 '안녕'하면 어떨까요? 공장식 축산 때문에 땅과 물이 얼마나 오염되고 있는지, 생명체의 지구공존이라는 가치가 어떻게 훼손되고 있는지 생각하면서 신선한 제철 채소로 주말 식탁을 꾸리고 먹어봅시다!

*


아름다운 지구를 위하여! (도시 아파트 촌 베란다에서 찍은 저녁하늘 사진이지만 경이로울만큼 아름답습니다)
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별을 삼킨 괴물 - 서울시교육청 선정 2016년 어린이 권장도서 민트래빗 그림동화
민트래빗 플래닝 글.그림 / 민트래빗 / 2015년 4월
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을 삼킨 괴물

 


별을 먹는다는 괴물은 들어본 적이 없네요. 그래서 더 궁금해집니다. 민트래빗의 그림책『별을 삼킨 괴물』이. 하지만 첫 번째 페이지에서도, 그 다음장에서도 괴물은 등장하지 않았어요. 대신 빨간 지붕, 보라 지붕의 집들이 알록달록하게 들어서 있는 작은 마을과 마을 사람들만 그려 있었지요. 아 참, 별도 총총 하늘에 가득 있었고요. 별총총 밤하늘에 잘 어울리는 예쁜 마을이었어요. 하지만 어느 날, 그 별들은 순식간에 사라지고 말았지요. 괴물이 별들을 모두 삼켜버렸으니까요.

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사람들은 깜깜해진 세상에서 슬퍼했습니다. 별을 잃었다고 언제까지 넋 놓을수 만은 없지요. 마을의 용감한 어린이, 노랑이, 초롱이, 그리고 주홍이가 나섰습니다. 별을 되찾겠다는 일념으로, 짧은 다리이지만 부지런히 움직여 길을 재촉합니다. 괴물 찾기는 쉬운 일이 아니에요. 아무도 그 괴물이 어떻게 생긴 줄을 몰랐거든요. 토끼는 괴물이 쫑긋쫑긋 귀를 가졌다는 것만 기억해냈고, 사자는 괴물의 북슬북슬한 갈기를, 악어는 뾰족뾰족한 이빨을, 원숭이는 길쭉길쭉 꼬리를 기억하고 있었어요.
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사실 "북슬북슬 갈기, 뾰족뾰족 이빨, 길쭉길쭉 꼬리, 쫑긋쫑긋 귀가 조합된 괴물이라면 상상만으로도 무서울 텐데 삼총사는 개의치 않고 괴물을 찾아다녔지요. 딱 마주친 괴물은 정말 그런 조합으로 이뤄진 이상한 몰골을 하고 있었어요. 게다가, 별을 한꺼번에 다 먹었기에 배도 빵빵하게 나와 있었지요. 알고 보니, 별이 맛있어서 먹은 게 아니었어요. 별을 먹어서 반짝반짝 빛나면 친구들이 자기와 놀아줄 거로 생각했다네요.
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*
과연 세 친구는 괴물이 별을 뱉어내게 할 수 있을까요? 괴물은 반짝거리는 별 없이도 친구를 사귈 수 있을까요?『별을 삼킨 괴물』은 사람이 사람을 끄는 힘은 화려한 외면이 아니라 꽉 찬 내면이라는 교훈을 줍니다. 아울러 "칭찬을 고래도 춤추게 한다"라는 속담을 구현한 그림책이지요. 스스로의 좋은 점을 찾고, 친구의 좋은 점을 찾아 칭찬해주다 보면 서로 자존감이 높아질 거예요. 자존감이 높은 사람은 타인이 내리는 무례한 판단이나 편견 앞에서 담담하고 여전히 자신을 지킬 수 있지요. 반짝이는 별의 화려함이 아니라, 내면의 그런 힘이 결국 친구를 끌어모으게 될 거고요. 『별을 삼킨 괴물』을 읽은  어린이라면 스스로를 어여쁘게 여기는 그 긍정이 힘이 얼마나 위대한지를 잘 이해했을 거예요. 이제 친구를 사귀는 일만 남은 셈이지요?
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