유치원 친구 사귀기

그동안 친구에 목말려있던 현준이가 유치원을 다니면서 본격적인 친구사귀기에 나섰다. 같은 단지에 현준이 또래들이 많이 있었다는 사실이 놀라웠다. 다들 놀이터에서는 도통 만날 수 없었으니... 

어제 현준이와 다른반이지만 같은 단지에 살고 있는 5세 남자아이, 이제 5일정도 얼굴 보고 엄마들도 인사 나누고 하니 그 애 엄마가 우리집에 놀러오고 싶단다. 그래서 잠깐 들어가자고 했는데 그 아이의 막무가내 행동에 현준이와 내가 너무 놀랐다. 남의 집을 자기집처럼 생각하며 물건을 함부로 다루고 친구에 대한 배려가 없었다. 물론 다섯살 남자아이가 얼마나 예의를 차리겠느냐만 자기 엄마에게 소리를 지르고 발로차고 현준이 물건을 마구 빼앗고......결국 그만 가주었으면 좋겠다고 말했고, 가려고 신발신고 있는 아이에게 "너희집엔 언제 놀러갈까?" 했더니, "오지마, 안돼. 싫어!" 그렇게 말을 한다. 그말에 속으로 너무 잘됐다 싶어서 "그래? 그럼, 너도 이제 현준이네 놀러오지마." 그렇게 대응해주었다. 그 아이가 돌아가고 난 다음 현준이 " 욕심부리고 함부로 하는 애랑은 놀기 싫었어. 엄마." 그런다. 내가 너무 미안해서 현준이 꼭 끌어안고 다음부터는 예쁜 친구들이랑만 놀자고 말해주고 미안하다고 했다. 

오늘은 내가 조금 늦게 데리러가서 어제 만났던 아이와 다시 만나진 않았다. 그런데 교실에서 나온 현준이 얼굴이 너무 안좋아보였고, "엄마, 너무 보고싶어서 울었어." 한다. 유치원 앞에서 꼬치꼬치 캐묻는게 싫어서 집에 데려가 물어보려는데 녀석이 놀이터에서 놀고 가잔다. 그래서 대수롭지 않게 놀려주고 또 옆라인에 살고 있는 6살 형이랑 놀고 싶다길래 그집에 잠시 들러 놀다왔는데 담임선생님이 전화를 주셨다. 현준이가 아침에 조금 울고 점심무렵 하도 울어서 점심도 못먹었단다. 그 이유는 선생님도 잘 몰랐다며 현준이 상태를 물었는데 미처 현준이랑 유치원 얘기를 하지 못했고 아침에 가기 싫어하는걸 보내서 그런 것 같다고 말했다. 그러고나서 콧물이 너무 심해 병원에 다녀오고 배가 고프다길래 우선 밥을 먹였다. 그러고 작은아이랑 씻겨서 잠자리에 눕혔는데 갑자기 한다는 말이 "엄마, 나, 유치원 가기 싫어." 그런다. "왜, 오늘 무슨 일 있었니?" 하고 물으니까 그제서야 "챙피해서 죽을 것 같아. 유치원에 가기 싫어." 그런다. "친구들이랑 안 좋은 일 있었니?" 했더니 점심먹기전 손을 씻고 있는데 한 아이가 손을 비스듬히 세워 손등을 때렸단다. 그래서 울기 시작했고 그래서 점심을 먹지 못했단다. 그 아이에게 맞아서 울었는데 그게 너무 챙피하고 그래서 죽고 싶단다. 그 얘기를 듣는데 속이 많이 상했다. "현준아, 친구들은 여러 아이들이 있어. 그럴땐 '하지마. 때리는 건 나빠. 내 몸에 손대지마.'하고 말해주자고 엄마, 아빠가 얘기했줬어지? 기억 안났어? 다음에 또 그런 일이 생기면 엄마 말대로 '하지마'하고 큰 소리로 말하자." 그랬더니 "그게 말이 잘 안나오고 엄마가 있었으면 좋았을텐데...엄마가 없으니까 말을 못하겠더라구."하더라. 아직 선생님에 대한 믿음이나 신뢰가 쌓이지 않았을텐데, 그게 쉽지 않았을 것이다. 자기가 처한 상황을 선생님에게 논리적으로 말할 수 있는 나이도 아니고 억울한 마음에 계속 울어대기만 했던 것 같다. 그 상황을 떠올리니 너무 마음이 아프고 속이 상하지만 아이들이 이렇게 저렇게 상황에 부대끼며 살아가는거라고 생각하며 참았고 말았다. 시간이 너무 늦어 선생님께 쪽지로 남겨 내일 보내야겠다는 생각이 들고, 현준이가 아이들 속에서 너무 여리기만 할 것 같아 조금은 조바심도 나고 안달도 난다. 그래도 현준이가 스스로 깨우치고 단단하게 영글기를 기다려야할 것 같아 조심스러워진다. 

오늘 유치원에서 있었던 일에 대해서 낮동안 제대로된 관심을 주지 못해서 현준이에게 너무 미안했고, 아직 제대로 말로 표현해내지 못해서 안타깝고, 선생님과의 신뢰관계가 아직 생겨나지 않아서 불안하고, 거칠고 함부로 행동하는 드센 아이들 속에 여린 아들을 내놓고 자꾸 상처를 주는 것 같아 가슴이 아프다. 현준이가 이틀동안 얼마나 많은 상처를 받았을까 생각하니까 더 가슴이 아프다. 부모가 되었다는 건 이런 거구나 싶은게 자식의 상처가 아프지는 않을까 덧나지는 않을까 하는 마음 졸임을 해야한다는 것을 오늘 새삼 느낀다. 

현준아, 힘내. 엄마, 아빠가 너의 버팀목이 되어줄게. 든든한 울타리가 되어줄게. 하지만 너 스스로가 깨고 나오지 않으면 세상 구경을 할 수가 없어. 좀 더 튼튼하고 강인해졌으면 좋겠어. 몸도 마음도. 사랑해. 

현준이의 유치원 생활

3월 3일에 입학을 하고나서 3월4일부터 3월 6일까지 등교했다. 

첫날 유치원에 갔을때 신발장에 현준이 이름이 없었다. 이건 뭐지? 현준이를 맞이하신 선생님께 신발장에 현준이 이름을 챙겨달라고 부탁을 하고 집으로 돌아왔다. 적응기간이라 12시에 끝이난다고해서 12시전에 유치원을 찾아갔는데 현준이 교실엔 아무도 없고 원장님은 현준이 엄마가 찾아왔으니 현준이를 데려오라는 방송을 여러차례했는데도 현준이가 보이지 않았고 급기야는 차량지도하는 곳에 가서 찾아오셨다. 그렇게 첫날을 보내고 돌아오는 현준이는 유치원에서 '안녕'이란 노래를 배웠다며 신이나서 부르며 집으로 돌아왔다. 

둘째날 유치원에 가자고 현준이를 깨우는데 가고싶은 마음 가기 싫은 마음 반반이었는지 이불속에서 좀처럼 나오질 않았다. 그래도 막상 준비하고 유치원에 가니 즐거운듯 신나했다. 그런데 유치원 신발장에 현준이 이름이 또 없었다. 현준이를 맞아주신 선생님께 다시 말씀을 드렸고 오후에 해놓겠다고 했다. 그리고 오후엔 좀더 일찍 10분에 유치원을 내려갔는데 현준이가 겉옷을 챙겨입고 가방까지 맨채로 교실에서 혼자 어슬렁 거리고 있었다. 그 모습을 보면서 솔직히 좀 화가났다. 이제겨우 이틀된 아이를 교실에 혼자 둔다는게 말이되나, 그것도 10분전에 찾아갔는데 말이다. 그래도 아이는 신이나서 오늘은 '유치원에 갑니다'라는 노래를 배웠다며 연신 노래를 흥얼거리며 집으로 돌아왔다. 집에 돌아와서 천천히 전화를 해야지 했는데 급한 성격에 결국 전화를 걸었다. 신발장에 이름이 없는 것, 해놓으신다던 선생님을 믿었는데 다시 잘 챙겨달라고 부탁을 드리고 현준이가 혼자 교실에 있게 둔 것에 대해 얘기하고 엄마가 데리러오기전까지 잘 봐달라고 다시 부탁을 드렸다. 원장님은 당연히 그렇게 하겠다고 말씀을 하셨다. 

셋째날 유치원에 갔는데 여전히 신발장엔 현준이 이름이 없고 뭐 이런 경우가 있나 싶었다. 신발장에 이름 붙이는 일이 뭐 그리 어려운 일이라고......솔직히 기분이 나빠졌다. 어제 도서관에서 만났던 엄마가 했던 말이 생각이 나더라 그땐 대수롭지않게 여겼는데, 유치원에 이런 저런 불평이 많다는 얘기가 생각나면서 더 화가났다. 집으로 돌아와 원장에게 다시 전화를 했다. 현준이 신발장에 이름 붙이는 일이 그렇게 어려운 일이었는지, 원장은 선생님들이 서로 해주겠다고 하다가 현준이 이름만 빼먹게되었다는 것이다. 나는 사소한 일에 더 많이 화가나는 사람이다. 다른 아이들보다 현준이를 더 특별하게 대해달라는 얘기가 아니었다. 다만 다른 아이들과 똑같이 대해주길 바랐던 것이지. 원장님 바로 미안하다고 바로 해놓겠다고 했다. 현준이 데리러 내려갔더니 그제서야 신발장에 현준이 이름 붙여 있고 오늘은 혼자 방치되어 있지 않았다.  

내가 유치원에 바라는 건 특별한 애정이 아니라 보통의 아이들과 똑같이 대해주길 바라는 것뿐이고 사소한 것들을 잘 챙기고 말로 내뱉은 것은 지켜지길 바랄뿐인데 그게 원장에겐 특별한 애정표현을 달라는 것으로 들렸는지 밖에까지 나와서 배웅을 했다. 바쁜 것도 알고 실수할 수도 있는 거지만 내가 벌써 여러차례 만나는 선생님마다 심지어 원장님의 약속까지 받았는데도 시정되지 않는게 속이 상했을뿐이다. 

그래도 현준이가 유치원 생활을 잘 하고 있는지 담임 선생님으로부터 전화가 왔다. 수업시간에 앞에 나가서 친구들 앞에서 노래도 부르고(솔직히 그럴거라고 생각 못했다. 워낙 쑥쓰러움을 많이 타는 아이라서) 박수도 받고 친구들에게 친절하게 대하고 놀이에도 잘 참여한단다. 나쁜 얘기보단 좋은 얘길 들으니 마음이 한결 나아졌지만 그래도 한번 불만이 생기니 신뢰감이 쉽게 회복되진 않는 것 같다. 그래도 내가 처음 이 유치원이 마음에 들었던 좋은 점들을 생각하면서 요며칠은 적응기간에 생길 수 있는 실수라고 생각해보려고 한다. 

현준 유치원가다

현준이가 유치원에 입학했습니다. 드디어 엄마 품을 떠나 친구들과 낯선 환경에서 새로운 생활을 시작하게 되었습니다. 잘 할 수 있을까 엄마 아빠의 마음은 걱정이 많았는데 입학식을 하는내내 뒤도 돌아보지 않고 선생님 말씀에 따라 일어서고 앉고 노래부르고 손뼉치며 잘 하는 모습을 보니 마음이 놓이더군요. 주변에 우는 아이들이 많았는데도 거기에 휩싸여 울지 않고 잘 하는 모습을 보니 대견하기까지 하더라구요. 

입학식이 끝나고 학부모 오리엔테이션을 할 동안 마술쇼를 관람했다. 다 끝나고나서 우리와 만나 밖으로 나오면서 놀이터에서 놀고 싶어했는데 오전에 비가온 관계로 놀이기구가 다 젖어 안된다고 했더니 그때부터 시무룩해졌다. 앞으로 놀 수 있는 날이 더 많은데도 좀 서운했나보다. 

유치원복이 너무 커 보인다.ㅎㅎ얼른 자라라, 현준아!!! 

어제 입학식을 하고 오늘은 아침 일찍 일어나 유치원에 가야하는데 익숙치 않으니 가기가 싫었던지 이불 속에서 밍기적거리고 심지어 울기까지 했다. "엄마, 나 아픈 거 같아. 잉잉잉~~~" 얼른 가서 꼭 끌어안아주고 유치원가는게 겁나느냐고 물었더니 "오늘은 왜 이렇게 빨리가? 오늘은 엄마 같이 안 있어?" 그런다. "엄마랑 현수가 유치원에 데려다주고 끝나는 시간에 데리러 올게. 꼭이야, 약속해. 걱정하지 말고 친구들이랑 사이좋게 놀고 선생님 말씀 잘 듣고 그럼 엄마가 금방 올게."했더니 그제야 아침밥을 먹고 옷을 챙겨입고 유쾌하게 유치원으로 갔다. 한편으로 걱정 되었는데 오늘 하루 잘 보냈단다. 심지어 다른 친구들이 엄마 보고 싶어 울었다고, 자기도 보고싶었지만 엄마가 곧 온다고 해서 기다렸단다. 그러고는 오늘 '안녕'이란 노래를 배웠다고 신나게 불러댔다. 친구들이랑 노는게 재미있다니 그동안 집에서 너무 심심했던 것 같다. 게다가 내 걱정과 다르게 현준이는 괜찮은데 현수가 오빠가 없다고 울고불고 난리를 피우고 집으로 가지 않겠다고 떼를 써서 고생을 좀 했다. 우는 아이 들쳐매고 집으로 돌아왔는데도 한참을 울었다. 같이 놀아주던 오빠가 사라졌으니 그 마음 알 것도 같다. 그래서 그랬는지 오늘 두 녀석 더 친밀하게 더 잘 지낸 것 같다. 하루종일 붙어 있었으니 서로들 스트레스를 받긴 받았었나보다. 사이좋은 남매가 되어가는 것 같아 한시름 놓았다. 현준이 유치원보내놓고나면 좀 한가해지려나 했는데 오히려 현수에게 더 많이 매달리게 되었다. 그래도 현준이가 유치원생활 잘 해나가니 더 바랄게 없다.

남편이 삐졌다

시골에 내려가셨던 작은댁에서 올라오시면서 그편에 싸보내신걸 가지고 오셨다. 남편이 주차장에 내려가서 받아왔는데 뭔가 한보따리를 들고 들어왔다. 나는 사실 시부모님이 이것저것 챙겨서 싸보내주시는 걸 그다지 좋아하지 않는다. 우리집 식구들은 많은 양을 먹질 않아서 먹다가 남는 것들은 냉장고로 들어가고 냉장고에서 꺼내 식탁에 놓여지면서부터는 잘 먹질 않아서 대부분은 버리게 된다. 음식을 버리는 건 아무리 재활용을 한다고 해도 아깝고 비경제적이란 생각이 들어서 되도록이면 버리지 않으려고 노력하는데 시어머니는 대부분 당신이 쟁여놓았다가 드시지 않는 것들을 우리에게로 보내는 경우가 종종 있다. 오늘 보따리 속에는 얼마전 안동에 다녀오시면서 사오신 안동간고등어 팩 하나, 엿 두팩, 오징어 2마리, 쭈글쭈글해진 사과 5개, 오렌지 3개, 백설기와 떡 한 보따리, 전 등이 있었다. 하나하나 꺼내면서 굳이 고등어 한손을 그 멀리서부터 여기까지 보내실 이유가 있을까 싶었다. 그리고 쭈글쭈글한 사과를 보면서 솔직히 기분이 나빠지기 시작했다. 왜 드실만큼 사지 않고 냉장고에 두셨다가 신선하지도 않은 걸 보내시나? 게다가 떡이 한보따리라니...떡을 보면서는 나도 모르게 볼멘소리가 나왔다. 도대체 누가 이 많은 걸 먹는다고......아차 싶었지만 이미 말은 나왔다. 남편 표정이 변했다. 우리 생각해서 보내신거라는 건 알지만 주는 사람 마음과 받는 사람 마음에는 분명 차이가 있다. 시어머니야 한 보따리 싸서 보낸 게 마음 씀씀이 크신 걸로 생각하실지 모르지만 나는 불필요한 음식을 한 보따리 받고 솔직히 당황스럽다. 우리 식구들은 많이 먹지 않으니 매번 많은 양의 음식을 보내시지 말라고 좋은 말로 말씀 드려도 소용이 없다. 솔직히 마음에 들지 않는다고 말씀 드린 적은 없고 나도 속이 답답해서 남편에게 볼멘소리 좀 했기로 남편이 삐지니 나로서도 썩 유쾌하진 않다. 시골에서 처리해서 드실 것들은 시골에서 처리했으면 좋겠는데 우리도 잘 먹지 않는 것들을 보내오는 건 참 불편한 일이다. 이 일로 남편은 단단히 삐졌는지 그 시간 이후 내내 아무말도 하지 않는다. 내가 실언을 한 건 사실이지만 그 일로 남편이 삐진 것에 나도 미안하단 말을 쉽게 하지 못할 것 같다. 

얼마나 말을 안할지 갑갑하긴 한데 나도 여러모로 기분 나빴던 일들이 있어 쉽게 화해하진 못할 것 같다. 

놀이터

주말에 친정나들이를 했다. 친정동네 놀이터는 관리가 잘 되어 있는 편이라 아이들이 놀기 편하다. 그래서 집으로 들어가기 전에 놀이터에 들러 아이들 신나게 놀게 해주었다. 잔뜩 멋을 부리고 나간 현준이는 구두를 신어서 조금 불편했다며 다음부턴 운동화를 신어야겠다고 하고, 현수도 제법 이리저리 뛰어다며 미끄럼도 혼자 타며 잘 놀았다. 어느새 아이들이 훌쩍 자란 느낌이다.