낸시랭, 난 실행할거야

난 실행할거야 - 팝 아티스트 낸시랭 스토리
낸시 랭 지음 / 사문난적 / 2010년 9월

시랭아~

실행아...라고 생각이 되었단다. 그래서 실행할거야..라는데 이말처럼 그녀와 딱 어울리는 말도

드물지 않나 싶다.

책의 내용중에도 등장하지만 뷰티풀몬스터의 저자 김경씨의 글을 통해 약간의 오해를 벗어난 상태로

책을 읽기 시작했다. 물론 정확히 어디였을지 모르는 이벤트에 당첨된 까닭에 '친필싸인 도서'를 선물처럼 받아들였다.

기쁘기 그지없다. 아싸라비야~ 하고 자랑이 어찌나 하고 싶던지^^;;

 

낸시랭. 박혜령.

1979년생. 나보다 언니다. 만약 우리가 사석에서 만났다면 그닥 친해질 확률이 높진 않았을거다.

그녀도 나도 '언니'를 잘 따르는 타입인지라 서로에 대해 호감도 높지 않았을테고 무엇보다 난,

무턱대고 친한척 들이대는 사람들을 좀 부담스러워 한다. 그런 성향의 사람들과 친해지고 싶은

반면 이상하게 먼저 팔짱을 끼거나 거침없이 프랜들리한 모드에 쉽게 적응을 못하는 거다.

불쌍한...사람이다. 나란 사람은^^;;

마치 요시나가 후미의 원작 서양골동양과자점의 그 주인공처럼 케잌을 팔지만 제대로 맛 볼수 없는 그 사람처럼 말이다.

 

어찌되었든 지난 날 그녀의 천방지축 이해불가의 행동을 왜 예술이어야 하는지 의문을 갖던 시절의 '나'로 돌아가

책을 읽었다. 예술이 왜 고상해야만 하나요? 왜 돈많아야 즐길 수 있나요? 돈 없고 배운게 없으면 예술은 즐길 수도 없나요?

라고 항의하면서 마치 당연히 예술은 그래야 한다고 역설하는 누구나처럼 나는 그녀의 예술을 외설로, 적절한 비유는 아니지만

내가 하면 로맨스, 네가 하면 불륜인 그것처럼 지독하게 못난 내 과거의 반성하며 그녀의 폭넓은 사고와 경계를 두지 않는,

아니 경계를 두는 것을 인정하고 그 경계를 예술이란 이름으로 허물줄 아는 그녀의 크레이티브한 감각에 놀라며 읽었다.

단숨에까진 아니더라도 그자리에서 읽은 건 사실이다.

 

예술과 상업성. 그 사이의 벽을 허물줄 아는 그녀.

가난하고 척박하고 고생스럽고 투쟁해야 하는 삶조차 예쁘고 섹시하게 꾸밀줄 아는 그녀.

그녀는 일일이 붙잡고 해명하고 정정하고 아니라고 말할 생각도 기운도 없다했지만 난 그녀의 책을 많은 사람들이

읽어봐줬으면 좋겠다. 이전에도 지금도 악플러들의 손가락에 좌지우지 되지 않는다고는 했어도 난 꼭 그녀가 지금보다는

덜 무섭고 덜 치사한 세상에서 '예술'을 했으면 좋겠다. 그녀를 진정한 예술가, 위대한 예술가로 떠받들여 주길 바라는건 아니다.

그녀도 그건 마찬가지일테고. 그치만 예술을 하는 그녀를 더이상 예술을 하지 않는, 예술이란 단어로 사기치는 그렇고 그런 '여자'

인체로 보여지는 현실은 좀 달라졌으면 좋겠다.

 

결론. 이책 대박났음 좋겠다.

그래서 낯설은 예술이 이해조차 어렵던 수많은 예술가들과의 벽을 허물수 있는 계기가 되었음 하는 바람이다.

금방 까먹을 것은 읽지도 말라

금방 까먹을 것은 읽지도 말라
장경철 지음 / 비전과리더십 / 2010년 8월

금방 까먹을 것은 읽지도 말라.

서명을 처음 접했을 때는 책읽기에 대한 지침서라고만 생각을 했었다. 그리고 책의 두께만 보고서는 너무 얇은 것이

아닌가 의아해하기도 했다. 하지만 이 얇은 책 한권의 얼마나 많은 교훈이 담겨져 있는지 읽으면서도 여러번 놀랬던

것이 사실이다. 금방 까먹을 것= 한번 읽고마는 책이 절대 아니었음은 굳이 설명하지 않아도 될 것 같다.

책은 크게 공부를 왜 해야 하는지, 어떻게 어떤 공부를 해야할지를 시작으로 올바른 독서법에 대해서도 알려 주는데

마치 사는 동안, 그리고 자녀를 키우거나 지도 할 대상이 있는 사람들은 반드시 이책을 읽어야 한다고 생각이 들었다.

 

우선 공부는 왜 해야하는지, 우리 삶의 목표와 목적이 성공과 뜻모를 행복은 아닌지를 생각해봐야 한다. 우리 삶의

목적이 공부 그자체가 되어야 한다는 점은 크게 공감했는데 그것은 공부를 수단으로만 여기는 것이 학창시절, 그리고

성인이 된 이후에도 공부를 할 때의 그 성과나 열정의 차이를 알기때문이다. 과정이나 수단으로 여겼을 때는 깊이 있

는학습은 어려운것이 사실이다. 쉽게 말해 자격증이나 어학점수를 목표로 할 경우 실무에서는 크게 도움이 되지 않을

뿐더러 '고비'는 넘길지언정 제것으로 만들기는 힘든게 사실이다. 예를 들어 '영어공부'를 수십년 동안하면서도 '토익

점수'가 필요할 때, '회화실력'이 필요할 때 매번 다른 학원, 다른 방법과 교재를 찾느라 헤매느라 시간을 허비해야

하는것이다. 일단 공부를 목적으로 삼아야 하는것에 어느정도 공감이 가고 이해가 되었으면 그다음으로 무엇을 공부

해야하는지의 대해 고민하게 된다. 저자는 일단 우리 주변에 있는 모든 것을 공부해야 한다고 말한다. 우리주변 환경,

우리를 둘러싼 인간관계, 역사를 기반으로 '나'를 중심으로 점차 넓혀가는 포괄적인 공부를 말하는데 그렇게 따지고

보면 공부의 범주에 속하지 않는 것이 없다. 때문에 돈이 없어 공부를 못한다거나 시간이 없어 공부를 못한다는 핑계

를 댈 수가 없게 되는 것이다.

 

책의 내용중에 가장 공감이 되었던 부분은 바로 '다독'에 관련된 저자의 견해였다. 그동안 책과 관련된 업종에 근무하

면서, 그리고 단순하게는 온라인 책과 관련된 카페에서 활동하며 은근히 '다독'에 대한 자부심이 있었던 것이 사실이

었다. 하지만 저자는 그것에 대한 경고를 내렸다. 요리사가 수많은 재료를 사가지고 와서 제대로 된 맛있는 요리를 내

놓지 못하는 것에 비유한 것은 그동안의 나의 독서습관을 흔들어 놓을 만한 영향력을 가진 예시였다. 저자 역시 젊은

시절에는 책을 더 많이 읽지 못하는 것에 아쉬움이 있었다고 고백하면서도 제대로 한권을 읽고 읽은 뒤에 그것에 대해

무언가 자신만의 정립된 이야기를 끄집어 낼 수 있어야 한다고 했는데 이런 견해는 히라노게이치로의 책을 읽는 방법

에서 뜻하는 바와 어느정도 일치한다. 하지만 장경철 교수는 저자의 뜻하는 바를 느끼는 것에 그치는 것이 아니란 점이

여러번 나를 공감케 했다.

 

'다독'하는 편에 속하는 나는 주변인들에게 책을 추천해달라는 제안을 자주 받는 편이다. 그때마다 '한번 읽어봐. 괜찮

아.'라고 감상을 말했던 것이 부끄러워졌다. 그리고 이것저것 배우기만 하고 그 이후에 평가가 없을 경우 레포트나 리뷰

를 별도로 작성하지 않았던 것, 책을 읽을 때 집중력이 떨어진다며 메모하기를 게을리 했던것등 나의 독서 및 공부 습관

이 갖고 있는 단점을 발견, 반성할 수 있었던 좋은 기회였다. 무엇보다 저자가 그토록 강조했던, '금방 까먹을 것은 읽지

도 말라'는 그의 주장에 딱 어울릴만한 얇지만 오래도록 읽으면서도 여러차례 메모지를 꺼내게 만든 소장가치가 충분한

책을 읽는 행복하고 뜻있는 독서경험이었다.

 

신부 이야기

신부이야기 1
모리 카오루 지음 / 대원씨아이(만화) / 2010년 5월

신부이야기 1권을 처음 소개 받았을 때는 막 시작한 연재물이라 쉽게 받아들여지지 않았다.

소개글은 참 좋고 호기심을 끌기 충분했지만 연재작을 기다릴 만큼 진득한 인내심이 내겐 없기 때문이다.

그래서 단행본의 경우는 완결된 작품을 위주로 구매하는 편이라 다음에 완결되면 읽어야지 하고 미뤄두었던 작품이다.

 

뜻하지 않게 미래의 도령님께서 신부이야기를 구매, 읽게 되었는데 극중의 주인공 신부= 아미르는 그야말로 누구나 원하는

여성상이다. 그게 남자든 여자든 성별과 상관없이 말이다.

꼼꼼한 바느질서부터 용맹스럽게 답례로 즉석에서 활을 쏘아 그자리에서 동물을 선물할 수 있을뿐 아니라 얼굴도 예쁜데다

성격도 요즘 표현을 빌자면 킹왕짱. 거기다가 몸매는 에쑤라인. 1권에서는 제대로 S라인이 보여지지 않았는데 2권에서는

아미르의 목욕신(그렇다고 너무 기대하지는 마시고^^:;)이 등장, 진정한 건강미+라인을 보여주신다.

 

1권에서도 잠시 내비쳤던 친정오라버니 무리의 등장으로 아미르와 카르르크에게 시련이 다가오지만 자신의 신부를 지키고자

하는 꼬마신랑은 활약으로라기 보다는 마을주민들의 담합으로 제대로 혼을 내준다. (스포네..;;;;;; sorry.)

결말을 알아도 어짜피 연재중인데다가 어짜피 그정도의 시련으로 결별한 사이들도 아니고 무엇보다 아미르라면, 그리고 어리

지만 신부를 지켜낼 줄아는 멋진 남자 카르르크라면 그저 흥미진진한 갈등구조 일뿐이지만.

 

신부이야기를 보면서 생각냈던 여배우가 있는데 그렇잖아도 요즘 뭐하나 했던 조만간 주말드라마로 만날 수 있을 것 같다.

다름아닌 윤정희.

나랑 같은 년도에 태어나 출신교를 보니 그야말로 한끗차이로 다른 학교를 다녔던...

근데 대충 같은 지역에 같은 연도라 생각을 해보니 그녀도 학창시절 나처럼 어지간히도 공부를 안했던 것 같다.

뭐, 그랬어도 미인대회에 출전해서 수상하고 늦었지만 별다른 사고 없이 무난하게 데뷔, 연기도 호평이니 역시나

성적과 출세는 별개의 문제라고 본다.^^:

 

단아 라는 이름으로 드라마에 출연했던 만큼 지금까지 드라마에 출연했던 그녀의 이미지는 신부이야기의 아미르와

거의 태생만 달랐지 동일인물로 봐도 무방할 것 같다. 직장에서도 사랑에 있어서도 똑부러지는 듯 싶으면서도 잔정

도 많고 심성이 고와 자신을 아프게 한 사람마저 감싸안을 줄 아는 그 여리고 세심한 모습.

사냥을 하고 뭐 이런 용맹스러운 모습은 아직 볼 수 없지만 호러무비에서 끝까지 살아남는 선생님 역도 해냈으니

왠지 기회가 되면 뭐든 다 잘할 것만 같다.

 

만화얘기에서 윤정희씨의 얘기를 지나치게 중점적으로 다룬감은 없지않아 있지만,

솔직히 두 인물 모두 누구에게나 사랑받는, 사랑하지 않을 수 없는 여성인건 부인할 수 없다는 사실^^


 

가방도서관

가방 도서관 1
요시자키 세이무 지음 / 미우(대원씨아이) / 2010년 6월

가방도서관이 존재한다면 어떨까...란 생각은 해보질 못했다.

창의적인 생각이 다소 부족했던 까닭인지 열매 대신 책이 열리는 나무라던가,

책으로 가득찬 미로 혹은 비밀의 방, 그리고 실제 운영되는 이동도서관(버스 등)은 생각해봤었지만..

가방도서관이라.. 일단 허리에 밧줄을 묶고 가방속으로 들어갔다가 나오는 아이들을 그린 페이지에서는

다소 겁이 났던게 사실. 무엇보다 밧줄없이 무작정 가방속으로 들어가면 다시는 가방밖으로 나올 수 없다는

기정 사실을 알기도 전부터 더럭 그게 겁이 났던거다. 허리가 넘 아파서 혹은 중간에 밧줄이 끊어져서 나올수

없게되어버리면 어쩌나 하고 말이다.

 

물론 가방도서관에 들어가면 자신이 생각하는 혹은 내면에 숨겨진 이미지가 눈앞에서 펼쳐지는 기이한 체험을

할 수있기에 가족을 그리워하면 이따금 다가갈 수 없는 저 너머즘 서가에 가족들이 책을 보는 모습이라더나 혹

자신을 제외한 가족들이 테라스나 패밀리레스토랑의 다른 테이블에 앉아 식사하는 모습을 볼 수 있게 될지는

모르지만 그래도...되돌릴 수 없거나 돌이킬 수 없는 상황에 놓일 수 있다는 전제가 존재하면...난 두렵다.

 

몇권의 책을 중심으로 펼쳐지는 이야기.

일본만화의 대부분이 그러하고 요즘 나오는 만화의 흐름이 그러한지는 모르지만 각 권의 이야기는 단독으로

창작된듯 싶으면서도 기묘하게 전체적으로 이어져 있다. 가방도서관에서는 처음 사서와 가방이 만나게 된 이야기가

어느편엔가 등장할 것이고 사서는 왜 오랜시간 나이들지 않는건지, 가방 도서관의 대출기한이 왜 1년인것인지 뭐 등등...

 

1권만 봐서는 키노의 여행이란 작품과 내용이 흡사하게 느껴졌다.

장소가 계속 이동되는것도 그렇고 무엇보다 직접적이지 않은 방식으로 현 사회와 인간의 탐욕과 인간의 본성에 대한

의문과 끊임없이 문제를 던지면서도 늘상 한걸음 물러나있는 주인공의 시선이 그랬다.

 

1권의 마지막 편...

꼭 소장하고 싶은 책을 얻기위해 세상의 모든 책을 구할 수 있다는 가방도서관을 뒤쫓는 여자의 무모한 집착의 끝을

보여주는 대사.

 

아이들 : 누나는 어떤 책을 찾고 계신데요?
여자 : 어떤 책인지 잊어버렸어.

 

누군가 말했다. 자신이 간절히 원하는 것을 그때그때 시작하지 못한 상태로 계속 미루거나 '적절한 때'를 기다리다 보면

결국 자신의 꿈을 상실하게 된다고. 마찬가지로 어떤 대상을 향해 그릇된 집착으로 다가서면 궁극에는 자신이 진정으로

원하는 것이 무엇인지, 지표자체를 잃게 되는 것이다.

정말 원하는 책, 갖고싶은 책이 무엇인지를 잃어버린 체, 심지어 그것을 자각하지 못한 상태로 가방도서관을 쫓아다니는

그녀의 모습은 불과 한달전에 나와 너무도 닮아보였다. 정말, 꼭, 해야하고 갖고싶은 건 무엇일까. 죽음이라는 절대적인

기로에 서면 결국 다 부질없는 사유물일 뿐인데 말이다. 그저 살아있음에 하루하루 감사하고 행복해 하기만도 부족한 시간.

 

그나저나 괴테에 대해, 그의 작품에 대해 무지하게 읽고 싶게 만드는 책임에는 분명하다.

아...왠지 이번주 내로 괴테전집은 아니더라도 뭐 하나 살듯;;;

그림 자매

그림 자매 1 - 살아 있는 주인공들 ㅣ 그림 자매
마이클 버클리 지음, 노경실 외 옮김 / 현암사 / 2008년 12월

동화속의 아름다운 세상 + 이기적인 현실이 합쳐진 세상, 그림자매

지난 해 와우북페스티발에서 구매한 그림자매. 그동안 다른 책을 보느라 바쁜 것도 사실이지만 실은 좋은 때를 기다리고 있었다. 이어령석좌교수의 말처럼 서재에 하루 일과를 마치고 지친심신을 달래기 위해 서재에 들어섰을 때, 수많은 책중에서 이상하게 이끌리거나 우연을 계기로 손에 잡히는 책이 있다. 그림자매는 내가 자매라는 사실도 한몫했지만 해리포터보다는 덜 스펙터클한 동화속 이야기를 찾다가 만난 책으로 혼자 있을 때가 아니라 언니와 함께 1권부터 돌려가며 보고 싶어 시일을 끌었다. 드디어 타국에 있던 언니가 귀국하기 하루전, 읽기 시작한 그림자매. 다소 지루한 이야기가 초반에 진행되지만 어짜피 이부분은 극중인물을 소개하고 동화속 세상이 허구가 아님을, 실제상황임을 이해시키기 위한 필수적인 것이기에 꾹꾹 참아가며 간간히 등장하는 일러스트로 위안을 삼았다.

어느 날 갑자기 사라진 아빠와 엄마. 몇개월이 지나도 부모님의 행방을 알 수 없게 되자 경찰은 미성년자인 그림자매를 고아원에 위탁하게 되고 고아원 담당자는 자매를 양부모로서의 자격이나 환경이 갖춰지지 않은 이들에게 보내지만 번번히 자매는 도망치거나 파양되어 돌아온다. 그러던중 그림자매의 할머니라고 주장하는 사람이 나타나고 그 할머니와 자매들과의 만남을 시작으로 그림자매 역시 마법을 사용할 수 있는 특별한 존재임을 알게된다. 거인이 등장하고 마법콩나무가 등장하는 등 해리포터와는 마법을 사용하는 것외에는 배경이나 등장인물들의 상황이 전혀 다르기 때문에 머릿속에서 끊임없이 상상하게 된다. 일러스트도 한몫을 하긴 개인적으로 맘에드는 그림체는 아니다. 해리포터가 친구들과 스승의 도움으로 나쁜 마법사에 대응하는 이야기라면 그림자매는 동화속의 인물=에버애프터 들과 인간들이 공존해서 살 수 있는방법을 쫓는 이야기라고 볼 수 있다.  이제 1권을 읽었으니 앞으로 갈길이 멀다. 글자수가 소설책 못지 않게 많긴하지만 일단 중반부터 상황을 이해하기 시작하면서 부터는 속도감 있게 읽히니 올해의 겨울밤은 아마도 그림자매와 함께 하게 되지 않을까 싶다.